新穎ppt成果展示方式

Ⅰ PPT那種展示的形式，是什麼形式

ppt格式的歡燈片或者是pps格式

Ⅱ 大學毛概課題 新民主主義革命 除了用ppt，小品展示成果 還有其他的什麼比較新穎的方式嗎

可以把歷史事件圖片做成紙板模型 橫幅噴繪，這些是要花錢的 如果你不怕花錢就想搞會展的信息去弄吧

Ⅲ ppt怎樣做的有創意

背景顏色弄得亮（靚）一點，加點多媒體資料，例如圖片，視頻短片什麼的，PPT放映專的時候出場動畫炫一點屬，加點背景音樂，最後如果內容新穎的話就更好表達了，演示的時候放映者配合的肢體語言也比較重要，祝你順利。

Ⅳ 除了PPT，還有哪些酷炫簡便的提案展示方式

除了powerpoint以外，還有金山wps演示，谷歌在線演示文檔、openoffice presentation等，它們都是一類的，就不用說了，下面說一些不同的。1會聲會影，它可以以照片為主的素材製作成為視頻演示文檔（rm、mpg等格式）2Adobe captivate它可以製作類似ppt效果的flash演示文檔（功能比powerpoint更為強大），生成swf格式演示文檔。3、Adobe flash，它可以製作專業級的flash演示文檔，但是需要編寫代碼，比較麻煩。4、Adobe presenter它是powerpoint的一個插件，幫助你生成更為復雜的幻燈片（製作填空、選擇、判斷、連線題，並能夠自動統計出答題者的成績）

Ⅳ 做PPT有什麼新穎的方式

ppt的功能其實很強大，不只是傳統理解上的貼上文字圖片播放而已，建議你可以去一下Nordri Powerbar論壇看看，會有很多作品讓你耳目一新
至於插入flash和視頻的方式，只是展示那些借用了ppt當載體，並不能說是新穎哦

Ⅵ 如何製作優秀的ppt展示

抓住眼球的新穎主標題
標題=震撼力，一個精妙的標題能迅速抓住聽眾的眼球，很多人在做PPT時，習慣用那些「關於XX的報告」之類的標題，往往這種形式已經「OUT」了，所以我們要根據內容首先列出關鍵詞、再提煉關鍵詞、最後在將詞彙進行升華，一個好的標題就出現了。比如:蒙牛在2009年春節前後做的"Happy 牛 Year"的廣告就是如此。

用副標題點破窗戶紙
為什麼要有一個副標題呢？往往一個新穎的主標題把人吸引住，讓大家產生「你要說什麼」的好奇；副標題就要把故事說清楚，讓聽眾明白您葫蘆里到底賣的什麼葯。

不簡單的簡單完整句
PPT的內容要盡量多用簡單完整句，千萬不要認為「反正還要講，要具體解釋，所以沒必要什麼都寫在PPT上」，比如：在實際工作中，把PPT調出來一看，只有簡單的詞和圖，沒有完整的結論，這樣的PPT沒有什麼參考價值，真正能夠在現場聽講PPT的人只是一部分，很多人是事後通過閱讀PPT學習的，所以這需要PPT裡面有完整的觀點，讓人能夠看得明白，而簡單完整句是滿足這個需求的最好表達形式。
我們來對比一下這兩種說法：
短句：項目背景 完整句：項目得到了集團公司的大力支持
短句：項目計劃 完整句：項目計劃制動得仔細周到
短句：項目進展 完整句：項目中收獲酸甜苦辣
短語的表達意思是有限的，看了左邊的幾個短語，得到的信息基本是零。而如果換成右邊的完整句，就能夠表達出信息、觀點、讓人一目瞭然。

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讓你的模板與眾不同
首頁是PPT給別人的第一印象。不要以為只要在首頁把標題放上去就OK了，那隻是最基本的要求。首頁要體現出製作者以及製作團隊的精神面貌。PPT的首頁是張嘴講話前給人的第一印象。

Ⅶ PPT怎樣做比較新穎

其實做ppt要新穎其實不難，你可以插入一些流行的圖片，放著一些gif格式的圖片，還有就是設置一些聲音動畫等等，但最主要的還是要讓看你幻燈片的人滿意。
如老師在教室上課，放映幻燈片也就是ppt但字體顏色色差等雖然新穎但還是看不清楚，如果要是在公眾場合人多的地方大屏幕播放的話，建議用藍色模板

Ⅷ 班級特色成果的展示可以採取的方式有哪些

一、班主任匯報班級特色創建過程（約3分鍾）
班級特色名稱、創建理念、預設目標、創建措施、成果展示等。
（匯報材料見附錄1。）
二、班級特色宣傳展覽（10分鍾）
1、闡釋班級精神文化
班主任以ppt方式闡釋班級管理宗旨及理念、班級管理定位及班級目標等。出示班訓、班徽、班級報紙、班級博客、主題班會、教師博客等。
班級管理宗旨：一切為了每一位學生的發展
班級管理理念：以培養創新精神和實踐能力為重點,滿足每個學生終身發展的需要,為其提供終身必備的基礎知識、基本技能和良好的情感態度與價值觀,使之全面發展。
班級管理定位：「以人治人的經驗管理」和「以法治人的科學管理」均已不能適應班級管理理念的指導思想，「以文治人的文化管理」才是班級管理的最高境界。
班級管理目標：文化育人，培養自主發展的學生。
班級價值觀：教師價值觀體現為：為學生服務，培養自我管理、自我教育、自我成長的學生。學生價值觀體現為：我自信、我快樂、我成長，我是班級的主人。
總之，班級精神文化是班級管理的魂之所在，立足於班級精神文化，我們分別在班級物質文化、班級制度文化和班級行為文化幾方面對班級精神文化進行了踐行和補充，選擇並堅持了一條「魂本相依，文化育人」的道路，在初步形成班級特色的同時，為形成班級品牌和班級文化管理模式做了嘗試和探索。
2、參觀班級物質文化
在講解員的引領下參觀班級環境的創設，講解員同時進行班級文化講解。
（解說詞見附錄2）
3、解讀班級制度文化
學生分別介紹班級的規章制度、選舉制度、評優制度等各種制度的具體內容及其形成過程、表現形式等。（列印，學生介紹）
4、展示班級行為文化
以展板的形式回顧班級開展過的各項活動，並附活動宗旨、活動介紹以及學生和學生家長的活動感言等各種文字資料與活動照片。如主題班會、班級特色活動、班級報紙、班級博客等。
註：展牌的文字資料與插圖均由學生書寫，以展現學生的繪畫、書法風采。
三、班級特色成果展示（約3分鍾）
利用展牌的形式，從班級成長、學生成長、教師成長三個方面展示創建成果，同時，講解員配以解說：
班級成長：班級獲得的集體榮譽，發表的作品，班級電子報紙《靜聽花開》期刊匯總。
學生成長：班級成員獲得的個人榮譽，發表的作品、所獲獎項，班級博客對學生成長在各方面的影響。
教師成長：教師個人成果集、教師博客、教師所獲榮譽獎項等。

Ⅸ 除了 PPT，還有哪些酷炫簡便的提案展示方式

工具選擇

現在大多數企業培訓，商務談判用的都是ppt，操作簡單，製作時間也不長。但是不得不說的是，其實有很多更專業的軟體讓ppt望塵卻步。建議工具，當然除了PPT，是prezi。但首先，提案的目的是什麼?建議的目的是讓客戶接受我們的建議。這是廣告公司建議的一個例子。我們可以把提案的工作分成兩部分，一部分叫做本質，一部分叫做形式。廣告公司有時會做一些非常可怕的事情，然後顧客就會為此付出代價。但可以這樣說，提案越相關，就越重要。

希望對你有用。