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承擔的成果

發布時間:2021-09-26 17:45:08

㈠ 誰對成果承擔相應的學術責任,道義責任和法律責任

署名的相關 通常情況下,學術成果的真實作者是搭車署名者的弟子、部下,或是在學術界尚無名氣的新人;而搭車署名者大多是有名的教授、博導,或是掌有提拔和利益分配實權的單位領導,當然,還有一些可能是真實作者的老鄉、朋友等關系密切的人。對於真實作者來說,署上搭車者的名,意味著論文更容易發表,意味著更能討得導師、領導的歡心,在將來的資源分配上占據更有利位置,至少,可以送老鄉、朋友一個人情。而其付出的,不過在論文上多一個名字而已———成本與收益有著巨大差距,何樂而不為呢? 對於搭車署名者來說,也是一本萬利的事———無須自己千辛萬苦做研究,憑空就多出一篇論文,多出一項學術成果,名氣又進一步擴大,且又是真實作者的「心甘情願」,他人無從知曉,無從指責。盡管可能要付出對真實作者的關照或某種利益交換,但比起收獲來說,實在不算什麼。 然而,搭車署名帶來的是學術上的虛假繁榮,使學術成果不能真正反映學者自身的水平,使學術評價紊亂。它鼓勵了學術上的投機取巧、不勞而獲,使真正潛心研究的學者不能獲得公平的待遇。筆者認為,搭車署名是一種學術上的行賄行為,是一種以論文作為行賄手段的「雅賄」。 對此,僅僅從道義上譴責是不夠的。所以,要讓搭車署名者承擔相應的責任和風險,如《規范》中所說的「學術責任、道義責任和法律責任」。只有這樣,才能還學術研究一片純凈的天空。

㈡ 勇於承擔.成就輝煌人生 懸賞300分

責任,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。責任,就是要把份內的工作做好,做不好就要受到追究。
一個家庭需要責任,因為責任讓家庭充滿愛;一個社會需要責任,因為責任使社會和諧、安定;一個企業更需要責任,因為責任使企業更有凝聚力、戰鬥力和競爭力。正因為我們有強烈的責任感,我們就會力求完美,我們就會不斷總結與反思,及時發現存在的問題與不足,努力學習、提高技能、提高工作能力和綜合素質,進而成就偉大的事業和人生。
事實上,只有勇於承擔責任的人才會不斷進步,才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感甚至不負責任的人,首先失去的是社會對他的認可,其次失去的是別人對他的信任和尊重,甚至失去自己的信譽和尊嚴。一個人如果沒有責任感,縱使他有再高的技能,也只會敷衍了事,拈輕怕重,進而就會隨波逐流,隨遇而安,最後只能成為消化食物呼吸空氣的行屍走肉。
作為曼妮芬員工深知自己的責任,雖然我們並不是什麼大領導,但我知道自己一天在曼妮芬就一天要對曼妮芬負責,我深知像我們曼妮芬最主要、最有影響力的就是我們終端的導購、因為是她們每天去面對客人、讓客人認識曼妮芬的,所以我和自己所管轄的同事們一起立下了「不管遇到任何事情、顧客永遠都是第一位」 的誓言,這就是承諾,這就是責任。正是為了踐行我們的責任,無論平常遇到多刁蠻的顧客,我們都會以微笑來應付這些上帝,所有這些,都體現了我們曼妮芬是一線品牌的責任意識:我們可以不偉大,但我們不能不負責任,我們能夠清醒的認識自己的責任,勇敢的扛起它,虔誠的踐行它!
我認為,不管職位的高低、一個人有沒有能力,那都是要看有沒有責任,責任決定能力。一個人如果有責任感,她就會熱愛工作,就會努力工作,就會不斷創造新業績,就總會有成功的喜悅;那她的生活就是天堂,她的個人才能也會得到進一步彰顯。相反,一個人如果討厭工作,不負責任,終究他的生活就是地獄,他也只能是個不學無術之輩。
願我們每一個同事都能愛崗敬業,勇於負責,每天生活在天堂,成就我們輝煌的人生!其實這也是最起碼的人生成功之道。

㈢ 近3年承擔的教學科研工作及成果 如何填寫

主要從以下七個方面填寫

教師科研成果及相關信息登記統計表(近三年)

表1. 教師主持或參與課版題統計表
序號 項目名稱 項目 負責人 項目參與人 審批單位 申報時間 結題 時間

表2. 教師公開發表教權學科研論文統計表
序號 作者 題目 字數 刊名 刊 號 期數 發表時間

表3. 教師主編或參編著作教材統計表
序號 著作名稱 著作者及職位 出版社 書號 出版 時間 備注
註:是否為國家、省級十一五規劃教材,是否為省部級優秀教材。

表4.教師獲獎統計表
序號 獲獎項目 獎勵類別 主辦單位 獲獎時間 備注

表5.輔導學生參賽獲獎統計表
序號 獲獎項目 獲獎 學生 獎勵 類別 主辦單位 獲獎 時間 指導教師

表6. 教師參加培訓統計表
序號 培訓項目 主辦單位 培訓時間 培訓教師

表7.教師到企業掛職鍛煉統計表
序號 掛職企業 實訓內容 培訓時間 掛職教師

㈣ 石應康的承擔課題及成果

1.《內皮化環氧交聯牛心包材料體內抗鈣化作用和機理研究》(負責人);
2.《增強培養內皮細胞對流體剪切力的抵抗及其機理研究》(負責人);
3.《二尖瓣狹窄下游湍流剪應力與瓣膜損害關系的人體內研究》(負責人);
4.《管流中湍流切應力信號的多普勒超聲定量檢測和數值模擬》(負責人);
5.《人工心臟瓣膜材料細菌粘附及表面改性後抗粘附的研究》(指導者);
6.《內皮細胞選擇素基因改造對移植免疫作用的影響》(指導者);
7.《體外循環缺血再灌注心肌胰島素抵抗的分子機制研究》(指導者)。 1.《新型抗凝監測的方法學研究及機理探討》(負責人);
2.《二尖瓣狹窄下游湍流應力與瓣膜損害的關系》(負責人)。 《中葯現代化研究與產業化開發建立中葯系列標准研究——建設國家中葯安全性評價中心(GLP)》(負責人)。
以上課題均已完成。研究成果為:
1.在國內外率先研究並臨床應用彩色超聲波多普勒檢測心臟瓣膜下游流場,證實了二尖瓣狹窄下游流場不均勻性導致進行性瓣膜損傷,靶位點為內皮細胞,進一步深入研究可望率先將流場均勻性指標用於瓣膜疾病與人工瓣膜研製的評價,並探討生物力學因素對內皮細胞損傷的分子生物學基礎。
2.在國內率先開展組織工程生物心瓣膜的應用基礎研究,並在國內首先證實內皮化生物瓣膜防鈣化效能明顯提高;在種植內皮細胞方面,採用內皮細胞選擇素基因改造,減輕移植免疫排斥,為基因改造的異種內皮細胞種植奠定基礎。
3.研究並臨床應用一種適合國人的新型抗凝檢測指標,明顯減少了人工心瓣膜置換手術後抗凝的出血與血栓並發症。
4.在創傷學方面,提出了穿透性心臟傷,穿透性與鈍性膈肌傷新的分型方法,臨床應用中明顯提高了搶救成功率。提出了院內創傷評分權重系數,建立了國人大型創傷資料庫。

㈤ 李平生的科研成果、承擔項目及成果獲獎概況

科研成果 :一、獨立出版2部學術著作:1.《抗戰時期大後方經濟》,廣西師范大學出版社1996年版;2. 《山東老字型大小》,山東文藝出版社2004年版。二、合作主編了3部學術著作(副主編):1. 《中國近代企業的開拓者》(上下冊),山東人民出版社1991年版;2.《中國近代化與洋務運動》,山東大學出版社1992年版;3. 《歲月有情》(孔令仁教授八十華誕紀念文集),山東大學出版社2004年版。 三、合作出版了三部學術著作:1.《山東省志·外事志》,山東人民出版社1998年10月版:2. 《中國近代史》(1840—1949),高等教育出版社2001年12月版;3. 《山東區域現代化研究》(1840—1949),齊魯書社2002年4月版。四、先後在《歷史研究》、《文史哲》、《中國經濟史研究》、《中國社會經濟史研究》、《史學月刊》、《東岳論叢》、《理論學刊》、《中華讀書報》等權威刊物或核心報刊上發表論文四五十篇,其中5篇(次)被《新華文摘》、2篇(次)被《中國社會科學文摘》、5篇(次)被《高等學校文科學術文摘》、1篇(次)被《人民日報》等權威文摘刊物轉載(或者摘要)。五、在英國威斯敏斯特大學(Westminster University)留學期間,在該校的刊物上用英語發表2篇文章。

㈥ 形容取得很多成果的成語有哪些

形容取得很多成果的成語有個:

1、碩果累累[ shuò guǒ léi léi ] 本義是指秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣子。現在常引申為某人的作品很多,取得了很大的成就。

出處:霍達《補天裂》第十三章:七百年來,子孫不息,人才輩出,歷代科舉,碩果累累。

2、滿載而歸[ mǎn zài ér guī ] 載:裝載;歸:回來。裝得滿滿地回來。形容收獲很大。

出處:宋·倪思《經堂雜志》:徒有而出;滿載而歸;里人無不羨之。

翻譯:空手出去,裝得滿滿地回來,鄰居沒有不羨慕他的。

3、卓有成效[ zhuó yǒu chéng xiào ] 有顯著的突出的成績和效果。

出處:明·王守仁《申行十家牌法》:「若巡訪勸諭著有成效者;縣官備禮親造其廬;重加獎勵。」

翻譯:如果巡訪勸勉曉喻有效果,縣官就准備禮物親自去拜訪,重重的給予獎勵。

(6)承擔的成果擴展閱讀

反義詞:

1、顆粒無收[ kē lì wú shōu ] 收:收成。連一粒米也沒收獲到。多指因災禍造成絕收。

出處:呂振羽《簡明中國通史》第15章:「定額租稍輕,但不論蟲傷天旱,顆粒無收均須照納。」

2、一無所獲[ yī wú suǒ huò ] 一無:全無。什麼東西都沒有獲得。

出自:五代·王定保《唐摭言》:顥亦懷疑,因命搜壽兒懷袖,一無所得,顥不得已遂躬自操觚。

翻譯:顥也有所懷疑,因此讓人搜查壽兒的懷抱,什麼東西也沒有找到,顥只能自己動手。

㈦ 吳立明的承擔科研項目、取得主要科技成果及獲獎等情況

1987年擔任國家部級抄《關於中小學學制、課程、教材教法改革與實驗研究》課題子項目,即鞍山市第十五中學初中語文實驗教材的實驗指導教師。
1995年參加〈借鑒魏書生教書育人經驗 發揮歷史課程教育功能〉科研項目,獲遼寧省「八五」教育科學優秀成果二等獎。
1997年主持的科研課題「思想政治思維訓練」(全國教育科學「八五」規劃研究課題)通過省級鑒定驗收。
2001年參加校「中學英語學法」研究,其成果評為遼寧省「九五」中小學教育教學改革實驗優秀成果二等獎。

㈧ 馬壯的主要研究成果和承擔項目

2009年「熱防護塗層材料及應用」,國家技術發明二等獎(排名第三)
「十一五」以來,作為負責人承擔的項目:·國家級項目,2011.1-2015.12,新型功能梯度塗層材料研究;·國家級項目,2009.3-2011.2,高能防護塗層性能表徵與結構優化;·國家級項目,2010.1-2013.12,新型復合材料材料微結構控制方法;·國家級項目,2005.4-2007.3,表面耐燒蝕塗層微觀設計研究;·國家級項目,2004.7-2006.6;表面抗氧化耐沖刷塗層研究;·國家級項目,2006.1-2010.12,輕質金屬陶瓷材料研究;·北京市新材料中心,2009.1-2010.12,電弧噴塗電網材料耐腐蝕塗層研究;·航天科工集團,2010.1-2010.12;新型塗層結構控制技術;·北方發動機研究所,2007.7-2008,曲軸材料、工藝與結構應力影響分析;·鋼鐵研究總院,2010.1-2010.12,多孔材料摩擦磨損性能研究。「十一五」以來,作為技術骨幹承擔的項目:·國家級項目,2011.1-2015.12,輕質復合材料研究;·國家級項目,2011.1-2015.12,鈦合金材料研究;·國家級項目,2006.1-2009.12,新型防護塗層材料及陶瓷材料研究;·國家級項目,2006.1-2010.12,超高溫塗層材料研究;·國家級項目,2004,1-2007.7,塗層材料制備技術配套專項;·國家自然基金,2009.1-2011.12,基於等離子噴塗工藝全程模擬的熱障塗層性能預測方法;·國家自然基金,2012.1-2014.12,高缺陷鋁酸鹽熱障塗層材料的設計及性能調控。

㈨ 馬斌的承擔過的教學科研學術工作及取得的成果

1)馬斌,解建倉等.國家計委項目,南水北調工程模擬地理信息系統開發研究.(項目編號:計農經2000—1859號),12萬,2001.6~2002.5。2)馬斌,解建倉等.陝西省自然科學基金資助項目,基於構件技術的水資源調度管理(項目編號:2002E.31),5萬,2003.1~2004.123)解建倉,馬斌等.國家自然科學基金資助項目,基於中間件系統服務平台的水資源調度管理模式研究.(項目編號:50279041)2003.1~2005.12。4)李占斌,馬斌等.國家重大項目,西氣東輸生態環境恢復監督. 2003.7~2005.6。5)解建倉,馬斌等.國家高技術研究發展計劃(863計劃)資助項目,面向水利信息化平台建設的應用伺服器中間件及其在國家防汛指揮系統工程中的應用.(項目編號:2002AA113150),2002.5~2004.126)主持寶泉抽水蓄能電站施工模擬優化研究,水科院,5萬.2006.1-07.127)主持偏橋水電站廠房後山坡穩定分析及其對廠房結構影響研究,中國水電顧問集團西北院,15萬,2006.7-2007.78)主持陝西榆林經濟開發區供水工程水資源論證,陝西榆林市政府12萬2004.1-06.129)主持廣東揭陽江河堤圍防潮防訊工程建設管理,廣東揭陽市政府100萬,2001.10-2010.1210)主持校基金項目水資源調度管理中間件技術應用研究西安理工大學,4.5萬05.5~07.1211)主持黃河流域綜合治理規劃項目茹河流域固原項目區竣工驗收資料編制.黃委會、寧夏水保局,4萬07.4~08.1212)主持國家扶貧寧夏重大工程項目.寧夏扶貧揚黃灌溉工程管理.寧夏建設管理局,49萬,07.5~08.1213)主持黃河沙坡頭水利樞紐工程技術資料資料庫研發.寧夏水利廳.28萬,2006.1~08.1214)主持東雷抽黃灌溉工程技術資料庫研發.陝西省建設管理局.39.6萬,2008.8~09.1215)主持李家河水庫移民規劃研究.38.6萬,西安市水利水電規劃設計研究院2009.1~2010.1216)主持澗峪水庫綠色水源工程策劃研究.16萬,渭南市澗峪水庫工程建設管理局2009.1~2010.1217)主持西安臨潼國家旅遊度假區防洪規劃.22萬,西安市水利水電土木建築設計研究院2010.3~2011.1218)主持陝西省引漢濟渭工程移民實物指標資料庫建立及管理系統研發. 110萬,陝西省水利廳. 2010.7~2012.1219)主持黑河金盆水庫後續移民實物指標調查及搬遷安置規劃方案報告編制50萬西安市水利局.2010.7-2011.720)主持宋寨、馮家溝等六水庫除險加固優化設計15萬西安市水利規劃勘測設計院2011.10-2012.1221)主持西安市第一次水利普查數據分析研編及方案設計88萬西安市水利普查辦2010.12-2012.1022)主持西安市引湑濟黑調水工程文檔資料資料庫研發15萬西安市水務局2011.1-2012.12

㈩ 承認是我的能力,不找借口!承擔是我的格局,保證成果! 我想聽聽大家如何理解這句話。

這是社會道德,男子漢提倡的口號,可現實又有幾個人擔當責任,守住承諾。還是為自己找點理由減小責任。誰對事實太認真,就逼你走的是火炕。

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