養孩子的成果

『壹』 越早發現孩子的天賦並培養，孩子越有可能有大成就對嗎

前段時間，朋友孩子100天，她幫孩子拍留念藝術照片，順便請我去家裡一起吃飯，晚飯後，孩子奶奶對孩子說了一段話，太讓我震撼了，孩子當時趟在沙發上，奶奶笑笑的望著孩子，並對孩子說到："a""o""e"

啊，沒想到，奇跡的事情發生了，孩子竟然也跟孩子說出一樣的啊，也是說的"a""o""e"，雖然說的不是很標准，但是能夠聽得出孩子說出來的話就是模仿奶奶的語言，當時所有人都笑的好開心，一直說，這孩子太聰明了，以後會比別人家的孩子要聰明，果然，這孩子7個月就會叫爸爸，媽媽，叔叔，12個月會自我介紹。

可見，孩子的潛能是從出生就開始的，只是很多人沒有重視，現在，還有很多孩子2歲才會說幾句話，並不會把整句話表達出來，就像達爾文所說，孩子的培養從0歲開始。

而我們的大腦是需要被開發的，也需要引導的，對待孩子也一樣，如果一個孩子從出生到3歲，家長完全不教，那麼孩子會那麼優秀嗎？

事實上是，我朋友從孩子出生那一刻開始她每天堅持和孩子對話，精細到她做什麼事情，都跟孩子說，每天都給孩子輸入語言，那麼孩子的語言能力肯定不會差，孩子在同齡人里就已經具備了比其他孩子擁有了更多的潛能。

發掘孩子的潛能細節四：3歲是潛能開發的關鍵期

俗話說，三歲看老，三歲孩子的各方面狀態大致可以斷定一個孩子長大後是什麼樣子的，孩子的性格，思維方式，等等，所以，在孩子3歲的這個時期對於孩子的潛能開發特別重要！

而更有研究表明，0-3歲是人腦發育非常重要的階段。寶寶出生時，大腦只有370g，一歲左右時，大腦重量接近成人腦重的60%;兩歲左右時，大腦重量約是出生時的3倍，約為成人腦重的75%；到3歲時，腦重已經接近成年人。之後，腦部發育速度會減緩。

『貳』 怎樣培養孩子珍惜勞動成果的習慣

隨著農村生活水平的提高，再加上家長對孩子的溺愛，有的孩子染上了任意浪費的不良習慣。有的家長為孩子准備的學習生活用品十分齊全，而且越來越追求高檔化。對孩子來說，這些東西來得太容易，因而不知愛惜，常常出現東西舊了或不喜歡了，就換新的或買更好的；有的隨意損壞了也不在乎。一些過於寵愛孩子的家長認為，東西是為人服務的，只要孩子開心，破費些、浪費些算得了啥，於是一些孩子就大手大腳慣了。
孩子不知道什麼是浪費，也不知道什麼是愛惜。盡管這些東西看起來微不足道，花不了多少錢，但對孩子的健康成長是很不利的。各種生活學慣用品，是有關行業勞動者的一種勞動成果，是人們創造出來的社會財富，家長要培養孩子珍惜勞動成果的良好習慣。
為什麼呢？因為從孩子健康成長的角度講，教育孩子珍惜他人的勞動成果有以下好處：
（1）有利於孩子形成正確的勞動觀，因為只有體會到勞動的艱辛，才能懂得成果的珍貴；只有意識到了勞動成果的珍貴，才能贊賞和熱愛勞動。
（2）有助於孩子養成節儉的習慣。雖然，孩子在年齡小的時候，浪費的東西畢竟有限，但如果家長因此而放任其發展，後果將不堪設想，貪圖享受、好逸惡勞、喜新厭舊等劣習都有可能隨之而產生。相反，一個節儉的人，往往能心平氣和地享受生活、熱愛生命。
家長該採用什麼樣的手段來幫助孩子懂得珍惜勞動成果呢？可以這樣做：
（1）日常生活中，引導孩子參加一些力所能及的家務勞動，如洗手帕、為長輩幫廚等。孩子只有從小就得到基本的勞動鍛煉，才會懂得勞動果實是多麼來之不易。
（2）憶苦思甜。爺爺奶奶們可以用「憶苦思甜」的方式，給孩子看看以前的舊照片，人們穿著打扮的樸素，講講小時候的故事，在歷史的回味中，孩子可能不能體會以前的艱苦，但他們會知道幸福生活來之不易。
（3）與貧困戶孩子進行對比。現在農村的大多數農戶的孩子生活是甜美的，可是各個不同的地方也還存在一些貧困戶，有許多孩子在失學、貧困、飢餓的威脅中。通過電視中「希望工程」的宣傳片，家長可以適時地教育自己的孩子，對比之中，孩子會倍加珍惜自己的生活條件，對身邊的物品產生愛惜之心。
（4）讓孩子從自己的物品做起。在家長為孩子買回玩具、圖書後，必須教會孩子如何保管，並對孩子的行為進行督促。家長要對一切物品也都很愛惜，比如節約水電、糧食，在外愛護公共財物等，並對孩子進行這方面的教育。如果孩子損毀了物品，可對其進行適當的懲罰，同時延緩添置物品的時間，讓孩子充分體會到損壞東西後所帶來的不便。
（5）一個懂得珍惜他人勞動成果的孩子，必定會是一個善解人意的善良的孩子。家長在用物質表達對孩子的愛時，也一定要不失時機地對孩子講講「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的道理。

『叄』 如何有效地培養孩子的成就感

目標→達成→有成就感。
大概就按照這個公式走吧。
重點是如何讓他能設立一個適合他自己的目標。
在完成目標的過程中，要怎麼樣鼓勵他，啟發他。
這些就是家長該思考的問題了。

『肆』 求2個夢幻孩子養成計劃(最好有成果圖)

建議你下夢幻實用工具箱
一、計算0-155級升級經驗、0-160級師門技能經驗和金錢。
二、可計算0-150級輔助技能所需要的經驗和金錢。
三、計算0-25級修煉所需要金錢、經驗並模擬修煉效果。
四、寵物成長率以及一些任務的經驗的計算。
五、可查詢目前xyq.17173.com上所收集的科舉考試題目。
六、集成跑商助手，方便跑商常常分不清刷價時間的朋友。
七、可計算各地封妖的經驗(17173論壇版主-佛祖在世)。
八、可計算出0-155師門任務經驗。
九、集成常用迷宮地圖，方便對地圖不熟的朋友。
十、集成舉科模擬考試系統，可完全模擬舉科考試。
十一、集成召喚獸模擬加點系統。
十二、幫派迷宮問題查詢。
十三、元宵問題查詢。
十四、集成任務坐標輔助系統
十五、集成夢幻西遊音樂播放器，可播放游戲里所有音樂。
十六、集成夢幻牌模擬系統。
十七、集成召喚獸模擬打書系統。
十八、 集成釣魚輔系統V1.2。
十九、集成夢幻模擬釣魚系統。
二十、集成夢話連篇
其中一個關於孩子的養育計劃
體 法 心 武
0 66*3=6 0 急救*4=7 0
1 6 0 7 0
2 66*2=2 2 急救*2=2 2
10 2 11 2
3 66*1+C66*1=5 4 急救*1+千字*1=4 4
17 4 17 4
4 66*1+C66*1=4 6 急救*1+千字*1=3 6
23 6 22 6
5 C66*1=3 8 24 8
28 8 24 8
6 知識教導關注溫飽
30 10 26 10
7 啟蒙*1+山海*1=5
32 17 28 12
8 啟蒙*1+山海*1=5
34 24 30 14
9 啟蒙*1+山海*1=4 詩經*2=2
36 30 34 16
10 啟蒙*1+百獸*1=3 詩經*2=2
38 35 38 18
拜師
11 啟蒙*1+百獸*1=3 詩經*1+論語*1=2
41 41 42 20
12 論語*1=1
44 44 45 22
13 知識教導,關注溫飽
-------------------------------------------------------------------
這樣一直下去, 知識教導,關注溫飽 還有每天的師門 .直到第20天..
-------------------------------------------------------------------
19 65 65 59 36
20 道德經*1=1
68 68 62 38
21 道德經*1=1
71 71 65 40
22 道德經*1=1
74 74 68 42
23 道德經*1=1
77 77 71 44
24 道德經*1=1
80 80 74 46
25 道德經*1=1
83 83 77 48
26 道德經*1=1
86 86 80 50
27
89 89 82 52
28 紅木短劍
92 92 84 55
29 95 95 86 57
30 98 98 88 59
31 100 100 90 61
-------------------------------------------------------------------
大家看到了 成年後孩子的四圍是100,100,90.61.
至於哪個紅木短劍是因為那天知識教導點錯了 臨時武學沒加滿所以扔給了她一個紅木 現在想來,孩子其實還是可以多吃幾本心態書的
-------------------------------------------------------------------
孩子成年資質如下;
攻擊1257
防禦1560
體力5950
法力3275
速度1490
躲閃1402
成長3.78
還是不錯的孩子
-------------------------------------------------------------------可惜我不會上傳圖片 等我以後學會了就發上來
如果大家有想法的也可以加我QQ
414442040
我可以QQ截圖給大家看
-------------------------------------------------------------------孩子所花的金錢消耗;
66 8W*7=56W
C66 40W*3=120W
千字文 125W*2=250W
詩經 8W*5=40
急救 8W*8=64
道德 8W*7=56
論語 10W*2=20
啟蒙 1W*5=5
百獸 1W*2=2
山海 1W*3=3
紅木 5W*1=5
總計__ 621W

『伍』 生活中，你會怎樣培養孩子成為一個積極向上的人

在孩子的成長過程中，很多的家長都會遇到形形色色的各種問題。有孩子健康方面的，也有孩子情緒方面，當然也有孩子態度方面的。對於孩子，我們講究的是德智體的全面發展，如果孩子出現不積極不求上進，你該如何進行培養轉變呢？我認為，對於孩子積極性的培養，最重要的就是要保護好他們的自尊心、經常性的贊美肯定孩子、自己也要以身作則，最後就是要讓他們從中體會到快樂，這樣才能讓他們積極參與。

對於孩子的教育，家長要用正確的榮辱觀進行引導，讓孩子真正的做到德智體全方面的發展。

『陸』 怎樣培養孩子的成就感

成就感（成就的動機）對於1個人來說十分重要。有了成就感就能以高標准要求自己，並力求取得成功。那麼孩子的這種成就感應該從四五歲就開始培養，這對他們將來的發展十分重要。

四五歲的孩子喜歡被別人誇獎和稱贊，所以家長要利用孩子這一特點，樹立孩子的自信心，使他們感受到成功的喜悅和快樂。

佳美的媽媽就很重視培養孩子的成就感。一天，家裡來了客人，媽媽讓佳美給客人們背古詩。佳美有聲有色，背得很好，得到了客人們的鼓勵和表揚。這給了佳美成功的感受，「六一」國際兒童節到了，老師認為佳美平時朗誦有表情，就讓佳美來當報幕員，佳美拿著老師給的節目單，請媽媽在家教她，一連幾天她都不出去玩。一遍一遍地練習，終於把節目單全背下來了。「六一」國際兒童節，她主持得很出色，老師們和家長們都誇佳美「真行」。

孩子的成就動機表現在喜歡努力做好力所能及的事情上，如言詞學習、生活自理、游戲等。成就動機可促使孩子積極努力、克服困難、力求上進。佳美的媽媽正是鼓勵佳美表達的慾望和興趣，幫她獲得成功，使佳美體驗到成功的滿足和快樂。我們不妨像佳美的母親那樣，善於培養和激發孩子的成就感。

『柒』 養育我的成果的作文

中華文化成果輝煌
中國，有著五千年的文明，養育了十三億鬥志高昂的炎黃子孫
，經歷了百餘年的磨難，受盡恥辱，受盡嘲笑……今天，終於成就
了一條金光閃閃的東方巨龍！
中華文化不計其數。有古色古香的陶瓷，有號稱「文房四寶」
的筆、墨、紙、硯，還有遠近聞名的四大發明……
在歷史的長河中，一代又一代炎黃子孫傳承了許許多多的傳統
民俗。而到現在，那些曾讓人期盼的傳統節日卻變得如同白開水，
平淡無味。
聽爸爸說，他小時候，每當大年三十那一天，村裡便熱鬧了起
來，一眨眼的功夫，村子中間的路上便擠滿了人。有舞獅子的，有
扭秧歌的，還有一些小商販在街頭叫賣。小孩子們穿著嶄新的花棉
襖，在街上你追我趕，玩得不亦樂乎。老人們聚在一塊，紛紛坐在
石凳上談論天南海北。
中秋節，爸爸會和家人一起吃香甜可口的月餅，賞皎皎圓月。
家人團聚，其樂融融。
如今，西方的愚人節，感恩節，聖誕節逐漸融入了我們的生活
。人們再也不像以前一樣，開開心心過中國的傳統節日，而是隨著
潮流，開始熱衷於西方節日。中國代代相傳的傳統節日逐漸被人淡
忘了。作為一名中國人，我們難道就這樣袖手旁觀嗎？
現在，每當過年時人們總是去飯店大吃一頓，吃飽喝足後，守
在電視機旁邊看春晚。有許多人在嘆氣：「唉，怎麼一點兒年味都
沒有呢？」中秋節，皓月當空，又有誰還會愜意地坐在院子里，抬
頭賞月呢？由此可見，這些中國的傳統文化正悄悄地向我們揮手告
別。
中華文化是無數炎黃子孫的血脈，是中華民族共同的精神家園
。翻開中國上下五千年的歷史，從我們的祖先創造發明甲骨文開始
，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，再到范仲淹的「先天下之
憂而憂，後天下之樂而樂」的政治抱負，以及「人生自古誰無死，
留取丹心照汗青」、「鞠躬盡瘁，死而後已」的獻身精神等等，都
無一不是與中華文化貫穿始終。因此，繼承和弘揚既是歷史責任，
更是光榮使命；傳承和發展中華文化時不我待，徐多措並舉。
作為一名小學生，我倡議大家為弘揚中華文化貢獻一份微薄之
力。傳承中華文化，共築精神家園。優秀的傳統文化不屬於這個民
族，它是屬於這個世界。讓我們共同築牢中華民族的精神家園，為
實現中華民族偉大的中國夢凝聚強大的文化力量吧！

『捌』 如何培養孩子適當的成就動機

• 一、父母的教養方式。我們都知道，父母是孩子的第一任教師，也是最好的教師。如果父母對子女採取民主的教養方式，注重培養他們的自主能力，父母本身能以身作則，又是孩子的好榜樣，那麼，父母就比較容易關注我們，進一步培養我們的成就動機。

• 二、教師的言傳身教。教師對學生積極的評價和關注等都會直接激發學習的學習願望，提高其成就動機。教師根據學生的特點，給予適當的引導和相符合的好評，我們在教師的期望下也能夠更好地激發個人的成就動機。

• 3

  三、榜樣的示範作用。榜樣的力量是無窮的，我們都有過這樣的體驗，當我們看到別人經過刻苦認真地學習取得了好成就，我們自己也會努力學習，證明自己也不比他人差。通過榜樣的示範，激勵自己更好地努力成長，更好地激發成就動機。