A. 匯編語言分幾種分別都是干什麼的
有5種。如下參考:
1.簡單的匯編程序。它的特徵是目標機器翻譯機器語言的絕對地址,可以直接在內存中執行,也稱為「載入和執行」匯編程序。這種工作方式在存儲空間的組織中是非常有限的。
2. 模塊匯編。它提供了設計、編碼和調試不同程序模塊的能力。每個匯編模塊稱為一個對象模塊。它們的地址是相對的。可以使用鏈接匯編程序將多個可執行模塊組成一個可執行程序。
3.有條件的匯編程序。能夠選擇和組裝某些模塊。這樣的匯編器通常有偽指令,例如「條件轉換」,允許用戶編寫選擇條件。
4.宏匯編程序。帶有宏的匯編程序。您可以使用它來定義帶有參數的塊,並在使用它們的地方調用它們。在匯編期間執行宏(指令)擴展,並將宏定義預定義的指令目標代碼插入此位置。
5.先進的匯編程序。帶有控制結構(如條件語句、循環語句、甚至函數和過程)的匯編程序。它可以保持目標程序的高質量。利用高級語言,提高可讀性。
(1)成果匯編英文擴展閱讀:
特點:
1.機協會:
這是一種低級的面向機器的語言,通常是為特定的計算機或一系列計算機設計的。因為它是機器指令的符號表示,不同的機器有不同的匯編語言。使用匯編語言可以針對機器,更好的利用機器的特點獲得更高質量的程序。
2.高速高效:
匯編語言保持了機器語言的優點,功能直接、簡單,可以有效地訪問和控制計算機的各種硬體設備,如磁碟、內存、CPU、I/O埠等,佔用的內存少,執行速度快。是一種有效的編程語言。
3.編寫和調試的復雜性:
因為它是對硬體的直接控制,而且簡單的任務也需要大量的匯編語言語句,所以它在程序設計時必須全面,需要考慮所有可能出現的問題,合理分配和使用各種軟硬體資源。這不可避免地增加了程序員的負擔。此外,在調試程序時,很難確定程序運行時是否存在問題。
B. 鄭堆的學術成果
1993 略述達賴轉世制,《中國藏學》漢文第四期,並已收入《藏學論文選集》中,中國藏學出版社。
1993 歷輩達賴喇嘛轉世過程(合作),《佛學研究》年刊,創刊號(漢文)。
1993 論西藏教育傳統考試制度,《中國藏學》年藏文第三期。
1993/1994藏傳佛教對「一江兩河」地區人口的影響(漢文,合作),連載於《西藏研究》漢文1993年第四期和1994年第一期,並收入《西藏自治區雅魯藏布江—拉薩河—年楚河中部流域地區資源開發與經濟發展學術討論會論文集》中,中國科學技術出版社,1994年5月。
1996 達龍噶舉派源流及其發展史(藏文),收入《中國藏學研究論文集》中,中國藏學出版社。
1996 後藏農村民間祭祀,《西藏民俗》漢文第三期。
1996 江孜地區民間祭祀的思想內涵,出國交流論文。
1997 江孜班村的民間信仰,《中國西藏》第一期。
1998 論西藏民間祭祀及其內涵,《中國藏學》藏文第四期。
1998 調查報告:薩迦寺寺院管理典型調查。
1998 西藏民間宗教與佛教思想關系研究(藏文),在美國印第安那大學布魯明頓校區舉行的第八屆國際藏學會上宣讀。
1999 調查報告:藏傳佛教寺院管理研究(合作)。
1999 論西藏本教與民間宗教的關系(漢文、英文),在日本大阪舉辦的「本教研究新地平線」學術研討會上宣讀。
2000 西藏江孜地區的生育觀,《西藏民俗》漢文第二期。
2001 西藏大譯師俄·洛丹喜饒之研究(藏文),北京藏學討論會論文,提要收錄於《2001年北京藏學討論會提要集》中。
2001 藏傳佛教傳承製度,應急課題。
2001 從傳統走向現代化-論西藏傳統文化的繼承和發揚,出國演講論文。
2001 關於訪問波羅的海三國和俄羅斯的情況報告,刊載於《藏研信息》第27期。
2001 中心級重點課題成果《藏傳佛教僧人學經和學位晉升問題專題研究報告》(合作)。2003年1月獲中國藏學研究中心科研成果特等獎。
2002 探索藏傳佛教寺院管理的新模式---從薩迦模式看寺院管理向民主化的過渡,《中國藏學》漢文第3期。
2002 中心級重點課題成果《藏傳佛教高級佛學院學位授予辦法》(合作)。
2002 論傳昭大法會的歷史沿革,應急課題。
2002 論藏傳佛教及其活佛轉世與社會主義社會相適應問題,收錄於《當代藏學研究的幾個理論問題》中,中國藏學出版社。
2003 藏傳佛教僧人學位晉升現狀與對策(報告,合作),刊載於《藏事探索》第7期(總第22期)。
2003 西藏江孜紫金寺歷史及其沿革,在英國牛津大學舉辦的第十屆國際藏學會論文。
2003 新譯注《菩提道次第廣論》簡介,日本大谷大學真宗綜合研究所《研究所報》第43期。
2004 關於藏傳佛教寺院管理的新模式問題研究,中國宗教學會年會上宣讀。
2004 藏傳佛教寺院民主管理的基本內容及現狀,為中國藏語系高級佛學院學員做的講座稿。
2004 當代藏傳佛教學位晉升的幾點思考,在中國國際友誼促進會主辦的「當代宗教和宗教問題研討會」作為大會發言宣讀。
2005 藏傳佛教學經制度面臨的問題及對策,在西藏社會科學院建院20周年學術研討會上宣讀。
2005 中國共產黨的宗教政策在西藏的實踐,《中國藏學》(藏文)2005年第三期慶祝西藏自治區成立40周年專刊。同時收入《慶祝西藏自治區成立40周年紀念文集》中,中國藏學出版社。
2006 藏研中心宗教研究所藏傳佛教研究現狀及展望,在藏學中心成立20 周年的大慶上的演講報告。
2006 俄· 洛丹喜饒與藏傳因明,6月在杭州舉行的「首屆因明學國際學術研討會」上大會交流並收入會議論文集中並出版,中國藏學出版社。
2006 東嘎教授學術思想研究,8月在西藏大學舉辦的「藏學研究暨著名藏學家東嘎·洛桑赤列教授學術思想研討會」上做主題發言。
2006 江孜熱龍寺歷史沿革和現狀,9月在德國波恩召開第十一屆國際藏學會上宣讀。
2006 《大唐西域記》藏文版之研究,在成都召開的「第三屆玄奘國際學術研討會」上交流,收入該會議論文集中。
2006 西藏的宗教信仰自由與權利,在北京「西藏文化論壇」上做的演講報告。
2006 俄·洛丹喜繞傳評介,《中國藏學》藏文第四期。 1994 《跨世紀的中國人口·西藏卷》(合著並任該書編委會編委,漢文)中國統計出版社出版。
1995 《西藏教育》(合作編譯藏文版),中國藏學出版社。
1996 《西藏家庭四十年變遷》(包括農區個案部分)(合著)中國藏學出版社。
1996 西藏系列畫冊《西藏的法事與喇嘛生活》,北京五洲傳播出版社。
1997 《藏醫葯的繼承和發展》(漢文小冊子),五洲傳播出版社。
1997 黃教六大寺系列畫冊中之《扎什倫布寺》,五洲傳播出版社。
1997 黃教六大寺系列畫冊中之《哲蚌寺》,五洲傳播出版社。
1998 《西藏農民---後藏班覺倫布村的調查報告》(合著)五洲傳播出版社。
2000 《西藏農民生活—帕拉村半個世紀的變遷》(專著,合著),中國藏學出版社。
2002 《菩提心次第》---《菩提道次第廣論》上士道部分之譯注,在日本大谷大學訪問期間完成的部分成果。
2004 《世間慧眼·洛丹喜饒傳》(藏文校注本),在維也納出版,為維也納藏學和佛學研究系列叢書之第61部(WSTB No.61)。ISBN3-902501-00-6。2005年獲中國藏學研究中心科研成果三等獎和首屆中國藏學研究珠峰獎藏文專著二等獎。
2007 《藏傳佛教愛國主義教育工作讀本》,朱曉明主編,參與部分章節的寫作,中國藏學出版社。 1988 藏語動詞屈折形態向粘著形態的轉變,《中國藏學》藏文第一期。
1988 簡析新發現的吐蕃摩崖石文(合譯),恰白·次旦平措文,《中國藏學》漢文第一期。
1988 《中國藏學史料叢刊》刊印緣起,《中國藏學》藏文第二期。
1991 到底是誰撕毀了《十七條協議》,《中國藏學》藏文第三期。
1992 評范普拉赫的西藏歷史觀及其它,柳升祺文,漢譯藏,《中國藏學》藏文第二期。
1994 《元以來西藏地方與中央政府檔案史料匯編》(1—7本)參與檔案翻譯和審稿工作,中國藏學出版社。
1995 《班禪轉世》(合譯),五洲傳播出版社。
1996 《中國的藏醫》強巴赤列著,中國藏學出版社。
1997 電視片《活佛轉世》(共四集,翻譯解說詞),由北京未名文化藝術發展公司等發行。
1999 大型畫冊《珍寶—歷代達賴班禪給中央政府的禮品精選》,漢譯藏,朝華出版社。
2002 親歷西藏和平解放,金中·堅贊平措文,收入《深情的哈達—西藏回憶》,中國藏學出版社。
2003 西部大開發中的西藏現代化,朱曉明著,漢譯藏,《中國藏學》藏文第三期。
2004 庶民自知保家園,我以我血薦軒轅-記西藏人民第二次抗英戰爭,陰法堂著,漢譯藏(合譯),《中國藏學》漢文版第三期。 1989-1990和桑德合作完成了「達賴喇嘛轉世制度研究課題」,完成研究報告《達賴喇嘛轉世的由來及其遞嬗過程》、《歷輩達賴喇嘛的轉世過程》。
1991年完成了達龍噶舉派研究課題,完成科研成果「西藏達龍噶舉派的源流及發展史」。
1992年完成「西藏考試制度研究課題」,其成果「論西藏教育傳統考試制度」。
1993年完成了阿里地區部分藏傳佛教寺院的普查工作,完成內部報告一篇。
1994年參加了由格勒博士主持的中國藏學研究中心的重點課題「西藏百戶家庭調查」,參加了專著《西藏家庭四十年變遷》的寫作。
1994年-1997年參加中國社會科學基金課題「西藏農民的生活——以帕拉庄園為中心的調查研究」。
1997年和1998年參加了「藏傳佛教現狀研究課題」,完成了分工寫作任務。期間對薩迦寺進行典型調查,其成果「探索藏傳佛教寺院管理的新模式――從薩迦『模式』看寺院管理向民主化的過渡」。
1999年參加「西藏政教合一制度研究課題」。
1999年11月至2000年11月間,在奧地利完成了中國藏學研究中心與奧地利科學院亞洲研究所的合作項目「大譯師俄·洛丹喜饒(1059 - 1109)研究」課題。
2001年主持中心級重點課題「藏傳佛教僧人學經和學位晉升問題專題研究」課題。由陳虹研究員任學術指導,鄭堆任課題組長。
2002年年底至2003年3月在日本大谷大學獨立完成了《菩提心次第》---《菩提道次第廣論》上士道部分之譯注課題。日本佛教傳道協會資助項目。
2002年承擔了中心級重點課題「藏傳佛教佛學院高級學位授予辦法專題研究」課題,由陳虹研究員任學術指導,鄭堆任課題組長。
2003年起承擔國家重點科研項目「藏傳佛教與社會主義社會相適應研究」課題。由陳虹研究員、朱曉明研究員、格勒研究員任學術指導,鄭堆任課題組組長。該課題正在進行之中。
2006年1月9日至4月1日和2007年1月9日至4月1日應奧地利科學院的邀請,以訪問學者身份在奧地利科學院亞洲精神與文化研究所承擔合作研究項目---八思巴聞法錄研究。
2008年11月16日開始,鄭堆作為第三批赴歐洲的中國西藏代表團團長,率領代表團對法國、西班牙、和丹麥進行為期12天的訪問。告訴西方一個真實的西藏。
C. 匯編語言與高級語言 哪個難一點
很贊同 "做而論道 "的說法..
1 . 它們代表了計算機編程語言的不同的抽象層次!
2 . 我個人認為籠統的講匯編語言比高級語言要簡單(可能是因為我學的就是硬體)....但是這一點在處理一些抽象的數據結構的時候例外.另外講到匯編語言就要具體的平台.x86匯編和arm就有很大的區別.x86個人認為還是比較簡單的.特別是保護模式下的匯編. (我只是用masm寫過簡單的分析pe的對話框應用程序.感覺masm有很多高級語言的特性)
3 . 高級語言是對計算機資源的進一步抽象.所以說它難不難要看你是不是理解它的抽象模型....
4 . 不管是高級語言還是匯編語言.只要花時間去深入學習都不難..
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估計你沒有學習c++ ,pascal , vb ,java , c#這類語言。。。可能你去了解了之後就會對什麼是高級語言有更深刻的理解。。。至於你所說的php,asp,javascript都是腳本語言(當然也很高級^-^)。屬於解釋執行,本身的運行是在一個解析器中。
如果是想往破解軟體這方面發展,那麼你要對計算機硬體以及操作系統有一定的了解。特別是平台相關的一些特性。具體到windows就得了解pe文件格式等知識。。。匯編語言本身的學習應該不會很難。。難在理解系統的工作機制。。
D. 吳紅雲的科研成果
1. 《二語寫作元認知理論的實證研究》,外語教學與研究出版社,2006年 2. 《英語學習的理念和策略》,中國廣播電視出版社,2008年
3. 注重英語學習的內在規律,《光明日報》2008/3/13
4. A longitudinal study of metacognition in EFL writing of Chinese university students. Teaching English in China, 2008.2
5. 英語聽力自主學習能力構成的因子分析,《西安外國語大學學報》,2008.4
6. 《應用語言學入門》導讀,Norbert Schmitt主編,世界圖書出版社,2008年
7. Major factors influencing reading comprehension — A factor analysis approach, Sino-US
English Teaching, 2007.4
8. 時間限制對EFL作文成績的影響,《外語教學與研究》2006.1
9. 大學英語寫作中元認知體驗現象實證研究,《外語與外語教學》2006.3
10. 教學活動條件下大學生英語寫作元認知的特點,《心理發展與教育》2006.2
11. 英語學習需要建構的語言環境,《光明日報》2006/8/9
12. 英語學習需要科學的學習理念,《中國教育報》2006/3/31
13. 二語寫作元認知構成的因子分析,《外語教學與研究》2004.3
14. 二語寫作元認知理論的結構方程模型研究,《現代外語》2004.4
15. A longitudinal study of metacognition in EFL writing of Chinese university students,全國大學英語教學國際研討會,外語教學與研究出版社,2004年
16. Investigating Chinese university students』 readiness for learner autonomy,《中國英語教學國際研討會論文集三》,外語教學與研究出版社,2003年
17. 論索緒爾語言符號任意性的辨證思想」,《外語論壇》,外文出版社,2003年
18. Four options for responding to student writing,《中國英語教學》2002.3
19. 談培養大學生英語學習自主性,《學林擷新—中國人民大學學者論學集》,中國人
民大學出版社,2002年
20. Exerting Chinese EFL writing students』 full potentials,《中國大學英語教
學研究——「中國大學英語教學國際研討會」論文集》,北京大學出版社,2001年
21. 高校師生英語學習觀念調查,北京市大學英語教學研討會主題發言,2001年
22. 關於大學生英語學習方法的報告,《中國人民大學學報》增刊,1998年
23. 詞彙困惑與大學生英語寫作技能的提高,《北京市研究生英語研究會論文集》中國人民大學出版社,1998年
24. 主編:《法庭內外—法律英語讀本》,中國人民大學出版社,1998年
25. 我國英語寫作教學中的主要問題,《外語教學與研究》1995.4(張在新、吳紅雲、王
曉露、張俊香)
26. 翻譯:《中國民法案例匯編》,台灣出版社,1993年
27. 主編:《英語寫作範文》,中國青年出版社,1992年
E. 編輯、主編的成果是否屬於知識產權
如果是編輯、主編自己寫作的東西,他們當然擁有對這些作品的著作權,而著作版權當然是知識權產權的一種。
另外,你的意思可能是問作為編輯、主編寫的東西都是出於他本人的工作需要,為了完成單位的工作任務而寫的,這究竟算單位的還是算他個人的。一般來說,如果沒有特殊約定的話,職務作品的知識產權屬於單位。但是無論如何,作者至少擁有該作品的署名權。也就是說,即使是職務作品,文章的作者就算不能從作品獲得經濟利益,他也擁有署名權。
F. 什麼是匯編語言什麼是高級語言計算機語言分為什麼
計算機程序設計語言的發展,經歷了從機器語言、匯編語言到高級語言的歷程。
1. 機器語言
電子計算機所使用的是由「0」和「1」組成的二進制數,二進制是計算機的語言的基礎。計算機發明之初,人們只能降貴紆尊,用計算機的語言去命令計算機干這干那,一句話,就是寫出一串串由「0」和「1」組成的指令序列交由計算機執行,這種語言,就是機器語言。使用機器語言是十分痛苦的,特別是在程序有錯需要修改時,更是如此。而且,由於每台計算機的指令系統往往各不相同,所以,在一台計算機上執行的程序,要想在另一台計算機上執行,必須另編程序,造成了重復工作。但由於使用的是針對特定型號計算機的語言,故而運算效率是所有語言中最高的。機器語言,是第一代計算機語言。
2. 匯編語言
為了減輕使用機器語言編程的痛苦,人們進行了一種有益的改進:用一些簡潔的英文字母、符號串來替代一個特定的指令的二進制串,比如,用「A D D」代表加法,「M O V」代表數據傳遞等等,這樣一來,人們很容易讀懂並理解程序在干什麼,糾錯及維護都變得方便了,這種程序設計語言就稱為匯編語言,即第二代計算機語言。然而計算機是不認識這些符號的,這就需要一個專門的程序,專門負責將這些符號翻譯成二進制數的機器語言,這種翻譯程序被稱為匯編程序。
匯編語言同樣十分依賴於機器硬體,移植性不好,但效率仍十分高,針對計算機特定硬體而編制的匯編語言程序,能准確發揮計算機硬體的功能和特長,程序精煉而質量高,所以至今仍是一種常用而強有力的軟體開發工具。
3. 高級語言
從最初與計算機交流的痛苦經歷中,人們意識到,應該設計一種這樣的語言,這種語言接近於數學語言或人的自然語言,同時又不依賴於計算機硬體,編出的程序能在所有機器上通用。經過努力,1 9 5 4年,第一個完全脫離機器硬體的高級語言—F O RT R A N問世了,4 0多年來,共有幾百種高級語言出現,有重要意義的有幾十種,影響較大、使用較普遍的有F O RT R A N、A L G O L、C O B O L、B A S I C、L I S P、S N O B O L、P L / 1、P a s c a l、C、P R O L O G、A d a、C + +、V C、V B、D e l p h i、J AVA 等。
高級語言的發展也經歷了從早期語言到結構化程序設計語言,從面向過程到非過程化程序語言的過程。相應地,軟體的開發也由最初的個體手工作坊式的封閉式生產,發展為產業化、流水線式的工業化生產。
6 0年代中後期,軟體越來越多,規模越來越大,而軟體的生產基本上是人自為戰,缺乏科學規范的系統規劃與測試、評估標准,其惡果是大批耗費巨資建立起來的軟體系統,由於含有錯誤而無法使用,甚至帶來巨大損失,軟體給人的感覺是越來越不可靠,以致幾乎沒有不出錯的軟體。這一切,極大地震動了計算機界,史稱「軟體危機」。人們認識到:大型程序的編制不同於寫小程序,它應該是一項新的技術,應該像處理工程一樣處理軟體研製的全過程。程序的設計應易於保證正確性,也便於驗證正確性。1 9 6 9年,提出了結構化程序設計方法,1 9 7 0年,第一個結構化程序設計語言—P a s c a l語言出現,標志著結構化程序設計時期的開始。
8 0年代初開始,在軟體設計思想上,又產生了一次革命,其成果就是面向對象的程序設計。在此之前的高級語言,幾乎都是面向過程的,程序的執行是流水線似的,在一個模塊被執行完成前,人們不能幹別的事,也無法動態地改變程序的執行方向。這和人們日常處理事物的方式是不一致的,對人而言是希望發生一件事就處理一件事,也就是說,不能面向過程,而應是面向具體的應用功能,也就是對象(o b j e c t)。其方法就是軟體的集成化,如同硬體的集成電路一樣,生產一些通用的、封裝緊密的功能模塊,稱之為軟體集成塊,它與具體應用無關,但能相互組合,完成具體的應用功能,同時又能重復使用。對使用者來說,只關心它的介面(輸入量、輸出量)及能實現的功能,至於如何實現的,那是它內部的事,使用者完全不用關心,C + +、V B、D e l p h i就是典型代表。
高級語言的下一個發展目標是面向應用,也就是說:只需要告訴程序你要干什麼,程序就能自動生成演算法,自動進行處理,這就是非過程化的程序語言。
vc++是面向對象的高級語言
G. 張會軍的科研成果
1)專著:《中華影星》大型畫冊,15萬字,策劃、編委。
2)著作:《北京電影學院碩士學位論文集》30萬字,主編。
3)著作:《中國音樂電視》35萬字,撰稿、作者
4)專著:《電影攝影畫面創作》25萬字,獨立作者。
*該專著系國家教育部科研立項項目、國家級高等學校重點教材。
*該專著1997年獲國家廣播電影電視總局教材專項基金資助。
*該專著2000年榮獲國家廣播電影電視總局部級優秀教學、科研成果 一等獎。
5)論文集:《運行中的思考》---(中國廣播電視學刊百期文選集)63萬字,撰稿 作者之一
6)論文集:《改革開放二十年的中國電影》--(第七屆中國電影金雞百花電影節學術研討會論文集)38萬字,作者之一。
7)專著:《銀幕創造-----與中國當代電影攝影師對話》35萬字,主編、撰稿
*該專著2005年榮獲北京市第八屆哲學社會科學(部級)優秀成果著作類 二等獎。
8)專著:《中外影視大辭典》200萬字,副主編,撰稿。
*該《辭典》獲北京電影學院董事會專項基金資助。
*該《辭典》獲國家廣播電影電視總局電影事業管理局專項資金的資助。
*該《辭典》獲國家廣播電影電視總局人文學科科研項目專項基金的資助。
9)專著:《新世紀電影學論叢》(系列專著)12本,435萬字。
任該系列專著策劃、編委會副主任、編委、主編
10)專著:《影象造型的視覺構成------電影攝影藝術理論》32萬字;主編、撰稿作者之一
11)專著:《銀幕追求-----與中國當代電影導演對話》(1)30萬字,主編。
12)專著:《影片分析透視手冊》23萬字,主編、作者
*該專著2005年榮獲國家廣播電影電視總局部級優秀科研成果文科著作類二等獎。
13)專著:《銀幕造型-----與中國當代電影美術師對話》25萬字, 策劃、統稿。
14)論文集:《電影表演創新集》30萬 撰稿、作者之一
15)專著:《新世紀電影學論叢》(2003卷、系列專著)7本,205萬字。
擔任任該系列專著策劃、編委會主任、編委、撰稿
任該系列專著於2004年被北京市教育委員會列為北京市高等學校精品教材
16)專著:《與張藝謀對話》23萬字,主要作者
17)專著:《影像本體論-作為創作的電影》(1)28萬字,編委、撰稿、作者之一
18)專著:《數字時代的電影製作》20萬字,北京市高等教育精品教材立項項目
編委、撰稿、作者之一
19)專著:《理論與批評:影像傳播中的身份政治與歷史敘事》23萬字,北京市高等教育精品教材立項項目, 編委、撰稿、作者之一
20)專著:《北京影視藝術研究報告2005》北京市哲學社會科學十五規劃項目,北京市教育委員會專項資助(北京市哲學社會科學研究基地報告) 編委會主任、作者之一
21)論文集:《和而不同-----全球化視野中的影視新格局》22萬字 作者之一
22)專著:《銀幕追求-----與中國當代電影導演對話》(2)29萬字,主編。
本專著系北京市哲學社會科學十五規劃重點項目----北京影視藝術研究基地(部級)《當代中國電影藝術家創作研究》課題組最終成果之一(項目編號:04BJDWY038;項目類別:基地項目)
23)論文集:中國電影論壇叢書《中國電影新百年:合作與發展》--(第十四屆中國電影金雞百花電影節學術研討會論文集)48。5萬字,作者之一。
24)論文集:《學習與思考》(北京市高校正職領導幹部赴美教育管理培訓成果匯編)19萬字 作者之一。
25)專著:《北京影視藝術研究報告2006》北京市哲學社會科學十五規劃項目,北京市教育委員會專項資助(北京市哲學社會科學研究基地報告) 編委會主、作者之一
26)論文集:《中國民族文化產業的現狀與未來---走出去戰略》----2006年第三屆文化產業(國際)論壇論文)30萬字 作者之一。 1)《影視藝術教育人才素質培養模式及改革實踐研究》
(國家廣播電影電視部人文社會學科研究項目)(部級科研項目)項目負責人
2)《電影導演創作構思的數字化呈現》
(國家廣播電影電視總局人文學科研究項目)(部級科研項目)項目主要成員
3)《影視節目製作教學法研究》
4)《中國電影攝影藝術發展史》 (國家級重點人文社會學科科研項目)項目主要成員
5)《數字背景下的電影畫面製作質量控制的研究》(論文集、實驗報告)
(國家廣播電影電視總局高等院校自然科學工科研究項目)(部級科研項目)項目主要成員、作者之一。
6)《電影市場運作中的媒體策略研究》
7)年國家教育部高等教育重大教學改革項目新世紀高等教育教學改革工程----本科教育教學改革立項項目,課題名稱:《影視藝術專業人才培養模式綜合改革研究與實踐》(論文集) (國家級科研項目)項目負責人、作者之一。
該科研項目(序號253)2005年9月,榮獲由北京市人民政府頒發的2004年北京市教育教學成果(高等教育)二等獎
8)《中國電影攝影藝術經典影片研究》專著
(北京市哲學社會科學規劃、北京市教委人文社會科學研究項目)項目負責人、主編、作者。
9)《新世紀電影學論叢》(2003卷、系列專著7本)205萬字。
(北京市高等教育精品教材建設重點項目)項目負責人、編委會主任、作者。
10)《中國電影學專業發展研究》(14本學術專著),全國藝術科學十五規劃2005年度課題立項;課題類別:國家年度課題;批准號:05BC026。
國家級全國藝術科學規劃課題科研項目負責人
11)2004年----2006年北京市哲學社會科學十五規劃重點項目----北京影視藝術研究基地(部級)《當代中國電影藝術家創作研究》;項目類別:基地項目;課題組最終成果之一,項目編號:04BJDWY038;專著:《銀幕追求-----與中國當代電影導演對話》(2)29萬字。張會軍、薛文波。2006年中國電影出版社。
12)中國藝術研究院,全國藝術科學規劃特別委託課題,課題名稱:《中國文化發展戰略研究》資助項目;課題類別:國家年度特別委託課題;批准號:(06IG001);
國家級科研課題項目;子課題負責人、作者之一。 《實景的光線處理》
《論電影攝影畫面造型形式》
《攝影畫面造型形式美斷想》
《MTV創作談》
《中國電影攝影現狀五人談》
《光的感覺》
《音樂電視MTV創作之我見》
《關於利用社會資金辦有線廣播電視的調查報告》
《中國電影批評的幾種狀態》
《百名中國學者解答21世紀百問》-
《中國電影如何贏得先機》
《陳凱歌答問錄》
《五代精英話當年》
《影視教育如何面對WTO帶來的挑戰》
與王家衛談《花樣年華》
《銀屏創作談》
與何建軍談影片《蝴蝶的微笑》
《入世後中國電影會發生什麼變化》
《強化民族品質,引進民營機構,組建'航空母艦'》
《大腕談〈大腕〉》
《守望者的梳理與思考》
《全球化環境下的中國電影產業思考》
《把培養電影事業的接班人作為崇高的目標》
《耕耘、創新、開拓》
《美國電影高等教育掠影》
《關於電影批評的思考》
《關於電影批評的思考》
《中國電影及電影教育》(英文)美國哈佛大學亞洲研究中心《哈佛亞洲季刊》
《影像的精神----謝晉電影研究》
《數字電影.觀念.製作之思考》
《由數字技術引起的關於電影製作與觀念的思考》
《紀錄片《走進毛澤東》創作談》
《數字電影.觀念.製作之思考》
《大力扶持電影產業》
《政協工作》
《警惕影視教育出現泡沫》
《關於電影專業教育的對策與思路-------我們正在做什麼?我們應該怎麼做?》
《翱翔的自由-------新導演處女作電影研究》
《數字電影.觀念.製作的思考》
《選擇了一生中最愉快的事業:電影紀錄片《德拉姆》創作談》
《關注的平靜:田壯壯之《德拉姆》--茶馬古道斷想》
《沉默的遠山》---創作角度、電影形態》
《文化產業發展中的電影專業高等教育研究》
《策略多元與務實:當代中國電影產業研究》
《十五吊水桶,七上八下萬金油地人才最沒有意思》
《高等影視專業教育的思路與對策》
《虛擬的《世界》真實的人生 》
《中國電影教育的回眸與思考》
《貢獻在那裡誰也不能磨滅》
《致敬高倉健》
《78班的故事(上)》
《78班的故事(下)》
《眾說凱歌》(陳凱歌---當代電影)
《眾說謝飛》(謝 飛---當代電影)
《回眸與思考---中國電影教育、電影產業發展研究與思考》
《眾說鄭洞天》(鄭洞天---當代電影)
《感受與思考》
《對電影的敬仰和真誠》
《電影學院的前景》---訪談錄
《規劃決定效果,細節決定質量》
《電影學院的前景》
《生命貴在相遇相知》
《感受沉默》
《對中國電影教育的研究與思考》
《民族與世界中國文化與電影思考》
譯文翻譯:
《改編現代小說成為電影》
《性躁聲》
《影片〈放大〉故事梗概》
《安東尼奧尼談影片〈放大〉的拍攝》
《美能達3F型自動測光表使用說明》
《膠片-----磁帶轉換的選擇》
《英雄-----一個奇異的神話》 《一個時代的影象》
《沙漠黑色片的攝影探索》
《電影攝影大師斯特拉羅與影片《布爾沃思》
《商業攝影思想的創新》-----關於計算機革命如何使一家設計和製作公司將目光著眼於創造性的商業廣告作品的製作
《學院派電影》
《西部片》
《美國式的喜劇》
《月光詩人》
《影片《八月聖誕節》的影象世界》
《明星制》
《漫漫回家路-----影片《冷山》的攝影創作》
《細節的講述》--日本影片《最後的武士》攝影創作 我是1956年出生的,導演系裡面有不少比我大的,但攝影系張藝謀最大,我老二,我們78班五個系157個人,最大的和最小的相差12歲,幾乎是兩代人了。攝影系最小的是趙非,入校的時候才17歲,年齡小的和年齡大的經歷不一樣,但也有好的地方。像我們這幫人都是十幾歲插隊或者當兵的,沒上過初中、高中,完全是在社會大學中學習的。經歷這種動盪和苦難以後,把年輕時經歷過的一些事情融入創作中,磨難出人才;還有一個就是我們算是趕上了好時候,等我們畢業的時候,中國電影需要很多一線的創作人員。
我之前曾經在北京教育學院當過4年的老師,什麼都教。那會兒正是「文革」後期,教書也不是很規范,所以我連體育什麼的都教過,也當過團委書記,干過行政工作。但是腦子里特別明確的一點是:上大學是唯一的出路。恢復高考了,我很激動,記得當時還跟單位鬧得挺僵,因為要請假復習文化課。當時只讓我報師范類的院校,因為我在教育學院教書,不能跨學科考,由於體育類和藝術類院校提前考,我就先報了電影學院,報的是理工科,記得當時的語文題就是《我站在金水橋上》。 當時說實話還真沒有把握能考上。我又參加了統一高考,第一志願報的是復旦大學新聞系,第二志願報的是人大新聞系,結果復旦差了5分。在高考完的第三天我就接到電影學院錄取通知書了,過了幾天人大新聞系的錄取通知書也到了,最後決定人大不去了,想干攝影。
我也是經過客觀分析的,也動過腦子想考表演系或者導演系,那時候腦子也熱。後來一琢磨要考表演系得長成王心剛或唐國強那樣的,長相普通沒希望;另外在很多人面前表演自己實在有心理障礙,這跟上課不一樣。有學生對我說,「張老師,您現在幾萬人面前都敢講話。」我說這是兩碼事兒。導演系因為也要考表演,還是算了吧。而考錄音呢,我掂量了一下,我音樂不好。考攝影吧,我喜歡畫畫,但是考美術系當時自認為不行,看到招生簡章中說攝影系要求會畫畫,考進來的很多人像顧長衛、侯詠、呂樂他們畫畫都很好。繪畫和攝影是相通的,很多專用名詞都一樣。
H. EndNote常用的英文文獻資料庫有哪些
具體來說,Endnote只是一個文獻管理的工具,一般來說,常用的資料庫主要有以下這些:
一、中國
1、中國知網(CNKI)http://www.cnki.net/
中國知識基礎設施工程(,CNKI)是由清華同方光碟股份有限公司、清華大學中國學術期刊電子雜志社、光碟國家工程研究中心聯合建設的綜合性文獻資料庫,於1999年6月在CERNET上開通了中心網站(http://www.cnki.net),在CHINANET上開通了第二中心網站(http://www.chinajournals.com),並且在許多圖書館和情報單位建立了鏡像站點。目前CNKI已建成了中國期刊全文資料庫、優秀博碩士學位論文資料庫、中國重要報紙全文資料庫、重要會議論文全文資料庫、科學文獻計量評價資料庫系列光碟等大型資料庫產品,中國期刊全文資料庫為其主要產品之一。
CNKI中國期刊全文資料庫(ChineseJournalFull-textDatabase,CJFD)收錄了1994年至今的6600種核心期刊與專業特色期刊的全文,積累全文文獻618萬篇,分為理工A(數理化天地生)、理工B(化學化工能源與材料)、理工C(工業技術)、農業、醫葯衛生、文史哲、經濟政治與法律、教育與社會科學、電子技術與信息科學9個專輯,126個專題文獻資料庫。網站及資料庫交換服務中心每日更新,各鏡像站點通過互聯網或光碟來實現更新。(免費帳號及密碼)
2、中文科技期刊資料庫/維普資料庫(VIP)http://www.cqvip.com/
由科技部西南信息中心直屬的重慶維普資訊公司開發,收錄1989年以來8000餘種中文期刊的830餘萬篇文獻,並以每年150萬篇的速度遞增。維普資料庫按照《中國圖書館圖書分類法》進行分類,所有文獻被分為7個專輯:自然科學、工程技術、農業科學、醫葯衛生、經濟管理、教育科學和圖書情報,7大專輯又進一步細分為27個專題。(免費帳號及密碼)
3、萬方數據知識服務平台(wanfangdata)http://www.wanfangdata.com.cn/
萬方數據股份有限公司是國內第一家以信息服務為核心的股份制高新技術企業,是在互聯網領域,集信息資源產品、信息增值服務和信息處理方案為一體的綜合信息服務商。它集納了涉及各個學科的期刊、學位、會議、外文期刊、外文會議等類型的學術論文,法律法規,科技成果,專利、標准和地方誌。期刊論文:全文資源。收錄自1998年以來國內出版的各類期刊6千餘種,其中核心期刊2500餘種,論文總數量達1千餘萬篇,每年約增加200萬篇,每周兩次更新。(免費帳號及密碼)
4、中國科學引文資料庫(CSCD)http://sdb.csdl.ac.cn/index.jsp
中國科學引文資料庫(,CSCD)創建於1989年,1999年起作為中國科學文獻計量評價系列資料庫(ASPT)的A輯,由中國科學院文獻情報中心與中國學術期刊電子雜志社聯合主辦,並由清華同方光碟電子出版社正式出版,是我國最大、最具權威的科學引文索引資料庫—中國的SCI,為我國科學文獻計量和引文分析研究提供了強大的工具。
CSCD收錄了國內數學、物理、化學、天文學、地學、生物學、家林科學、醫葯衛生、工程技術、環境科學和管理科學等領域的中英文科技核心期刊和優秀期刊,其中核心庫來源期刊為650種。
5、全國中西日俄文期刊聯合目錄資料庫http://union.csdl.ac.cn/Union/index.jsp
是全國性的連續出版物聯合目錄資料庫。資料庫報道國內400多家圖書情報單位收藏的中西日俄文期刊10萬余種,收錄的單位遍及中國科學院全院和北京地區各大圖書情報單位以及國內一些大的圖書情報單位。如中科院文獻情報中心、中信所、北京大學圖書館、清華大學圖書館、國防科工委情報所、醫科院圖書館、農科院圖書館等。從2000年起,資料庫在國內率先對網路期刊進行系統的收集與編目,目前資料庫收錄網路西文期刊5194種,用戶可通過資料庫光碟或網路版直接連接到各期刊網站瀏覽期刊目次文摘信息。
6、中國生物醫學文獻資料庫(CBMDisc)http://cbmwww.imicams.ac.cn/
是中國醫學科學院醫學信息研究所開發的,收錄了1978年以來1,600多種中國生物醫學期刊以及匯編、會議論文的文獻題錄,總計340餘萬條記錄,年增長量約40萬條。學科範圍涉及基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、葯學、口腔醫學、中醫學及中葯學等生物醫學的各個領域。全部題錄均根據美國國立醫學圖書館最新版《醫學主題詞表》(MeSH詞表)和中國中醫研究院圖書情報研究所新版《中醫葯學主題詞表》進行了主題標引,並根據《中國圖書資料分類法》進行分類標引。
7、Medchhttp://www.medch.cn/
medch資料庫是北京唯博賽科技有限公司打造的醫學類專業網站,提供外文文獻的檢索和全文傳遞服務。特點如下:
1)、外文文獻檢索
medch外文文獻檢索:提供1995年至今的800萬篇醫學文獻,涵蓋70多個國家的1萬多本醫學期刊.
pubmed檢索:數據與pubmed檢索完全同步,具備高級檢索與二次檢索等檢索方式,同時支持全文傳遞.
2)、外文期刊導航
介紹了國內外醫學期刊1萬余種,多數都有英文刊名、中文刊名、期刊縮寫、投稿須知、中英文介紹。
3)、外文書籍導航
收錄醫學書籍10萬余本,全部都有詳細介紹,便於讀者了解國際醫學書籍現狀。
4)、醫學翻譯
除了提供醫學詞彙翻譯功能外,還提供大量原文為英文(含中文翻譯)及原文為中文(含英文翻譯)的雙語醫學讀物,輔助讀者理解。
5)、葯品說明書
處方資料(葯品說明書)可通過葯品商品名、通用名檢索國內合法使用的全部19萬種葯品。除了可以查看某種葯品的通用說明書外,還可以瀏覽這個葯品的所有生產廠家,以及單個生產廠家的特定說明書。
字數超限,我傳個word給你。
I. "匯編"英文怎麼說
COLLECTION
G跟那個沒關系
期刊標識符號
根據:國家新聞出版署1999-01-12印發《中國學術期刊(光碟版)檢索與評價數據規范 ——CAJ-CD B/T 1-1998》
文獻標識碼(WM) Document code 置分類號之後。
A——理論與應用研究學術論文(包括綜述報告)
B——實用性技術成果報告(科技)、理論學習與社會實踐總結(社科)
C——業務指導與技術管理性文章(包括領導講話、特約評論等)
D——一般動態性信息(通訊、報道、會議活動、專訪等)
E——文件、資料(包括歷史資料、統計資料、機構、人物、書刊、知識介紹等)
文章編號(WH) ABC三類必須編號。 Article ID
組成: 國際標准刊號-出版年-期次號-文章篇首頁碼-頁數
XXXX-XXXX(YYYY)NN-PPPP-CC
1008-9845(2000)01-0001-04
作者名拼音標法
張穎 ZHANG Ying 王西亮 WANG Xi-liang 諸葛華 ZHUGE Hua
外國作者名,遵從國際慣例。
作者簡介(ZJ) Biography Biographies
姓名(出生年-),性別(民族-漢族可省略),籍貫,職務職稱,學位,簡歷及研究方向(任選)。
參考文獻類型標識
專著M 論文集C 報紙文章N 期刊文章J 學位論文D 報告R 標准S
專利P 析出文章A 未說明的文獻類型Z
電子文獻: 資料庫DB 計算機程序CP 電子公告EB
電子文獻載體: 磁帶MT 磁碟DK 光碟CD 聯機網路OL
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