⑴ 教育教學成果獎包不包括論文，課件
應該包括什麼優秀課件、優秀論文成果。
⑵ 如何培育教學成果獎項目.ppt
在教學課件中時不時的加入學生喜歡的元素，跟上學生的思路，也可以加上一些跟學習相關的游戲.......
⑶ 我做的課件獲國家級一等獎算不算科研成果
你做的課件獲國家一等獎算不算科研成果，這個問題不重要，是你已經擁有科回研成果。
1、首答先，是你的課件本身獲得了國家級的一等獎，那麼這個課件就是科研成果。
2、第二，是這個課件的內容獲得了一等獎，而只是以課件的形式匯報或者驗收通過的，那麼研究的這個內容實際上是國家一等獎。這個內容如果有你參與，則說明你擁有科研成果。
國家級的獎項分類比較多，建議你自行檢索獎項的專業等級及獎項的科研等級。
⑷ 如何申報教學成果獎.ppt
教學成果獎申報要點——基於「三三制」教學成果獎的申報。 （「三三制」回教學成果獎簡答介：2014年，南京大學獲第七屆高等教育國家級教學成果獎特等獎1項、一等獎1項和二等獎5項。其中，中科院院士、南京大學校長陳駿等完成的《以學生發展為中心的「三三制」本科人才培養體系構建與實施》獲第七屆高等教育國家級教學成果特等獎。）
⑸ 什麼是教學成果獎
教學成果獎包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成果獎、省內基礎教育容教學成果獎、市區縣教育教學成果獎還有各級的賽課獎。
教學成果指自己獨自撰寫的教學論文，在縣教科所或市、省級教研室組織的教學實驗成果評比中獲獎，發給教學成果證書。或是，從教科所申請教研課題，經自己的實踐實驗上報材料後被上級選上，發給教學成果獎證書的。
教學成果，是指反映教育教學規律，具有獨創性、新穎性、實用性，對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生明顯效果的教育教學方案。
拓展資料：
申報材料：
1.反映成果的總結
2.教學成果鑒定書
3.視頻
支撐材料：
1.示範中心實驗教學情況統計表
2.學生獲省級及以上學科競賽獎勵情況
3.學生發表的學術論文
4.校際共享合作協議
5.承辦省級及以上實驗教學研討會一覽表
6.示範中心面向校際開放、共享的實驗實訓一覽表
7.國家級實驗教學示範中心（建設單位）批准文件
8.學生獲國家有關部門頒發的技術資質證書
9.用人單位對畢業生的評價
10.公開發表的實驗教學改革研究論文
11.出版及自編的實驗教材
⑹ 教育科研、教改實驗優秀成果獎與優秀教學成果獎的區別。
教育科研、教改實驗優秀成果獎與優秀教學成果獎的區別不大，包括教學設計、課件製作、論文、說課和課題研究等。
教師所承擔的教改實驗成果獎指的是課題研究。
⑺ 全國性的教師成果評比（課件、教學設計等）的比賽，有沒有那種獲獎率很高的項目
基礎教育類，你選學科教育整合嘛，整合語文和信息技術（電子白板、雲盤、論壇之類）
⑻ 河南省基礎教育教學成果獎包括教師課件製作獎嗎
河南省基礎教育教學成果獎評審的范圍包括基礎教育各階段、各領域取得的教學成版果。凡按國家有權關規定批准設立的基礎教育階段學校（中小學、幼兒園、特殊教育學校）、學術團體、研究機構和其他社會組織、教師及其他個人，均可申報河南省基礎教育教學成果獎。
基礎教育教學成果要反映我市基礎教育教學改革與實踐探索的重大成果，其內容包括課程、教學、評價、資源建設等方面，可以是綜合性的，也可以在某些方面有所側重。中小學教材目前暫不列入獎勵范圍。
⑼ 優質課課件屬於成果獎嗎
有人設置這個獎項，你又做得比一般人好，就是成果獎。如果沒人設置，沒出獎金，就啥也不是。
⑽ 江蘇省職稱評審中課件獎算教學成果獎嗎
課件是不算的