矯治成果

① 牙齒矯正過程

折疊拍片
拍X光牙齒及頭部骨頭照片。目的是為了看你的牙齒及骨骼發展方向等。以利於以後制定準確的矯正方法。
折疊制模
用一種快速定型的膠劑放到你牙齒，咬1—2分鍾就可以取出，成為你的牙齒的模型。備用，也是為了以後矯正對比方便。
折疊拍照片
醫生在矯正之間給你拍各角度的牙齒照片，備用，也是為了日後對比。（唯一難堪的是還有個護士把你嘴巴給撐開，把那麼丑的牙齒毫無保留的暴露出來，在眾目睽睽之下，還叫你開心的笑。不過等你做完牙套以後，跟醫生拿回來，到時候就是天壤之別，應該是自信心飆升之時了）
折疊拔牙
按照醫生制定的方案，分批次的拔完牙，（如果是個性化定做的矯治器，建議最好在上牙套後拔牙。）一般的人大概需要拔4個左右牙齒，部分特殊的，比如智齒多的，牙齒過於密集的也有拔8個左右。（有的人則不需要拔，僅磨牙就可以了）這個之間如果有蛀牙什麼的就會先補好，有牙結石的也會先洗牙。（拔牙的目的是為了空出空間，來給那些因牙齒擁擠導致不整齊的牙齒規位，至於拔牙的縫隙到時候會合攏，這個交給醫生，所以不要盲目的問醫生，是不是要把拔掉的空隙鑲上假牙，要假牙的話直接去烤瓷不更快，還受這個罪啊）
折疊分牙
有的分牙是在拔牙時候同時進行的，有的則是在拔牙後進行，用分牙圈套在上下左右的大牙之間，一般需要分1個禮拜左右。目的是為了使牙齒移出一點空隙，好在戴牙套的時候能夠放進固定牙套的鋼圈。分牙一般來說會有點酸軟無力，上下牙齒碰到會有點痛哦！
折疊上牙套
分牙完一般就可以直接上3M牙套了。牙科主助理或正畸醫師會將你的牙齒弄乾，並對它們進行"蝕刻"。蝕刻可對你牙齒的表面進行處理，以便添加粘結材料來固定牙套。然後將牙套結扎在你的牙齒上。高強度的等離子光線隨後快速地射到牙套表面，用來完成粘結。弓絲被結扎在牙套上。好了！全都完成了！每排牙齒需要花1小時，因此如果你要戴全套牙套，就需要花2小時。
折疊復診
一般是一個月復診一次。具體時間醫生會與你商量。（復診一般情況就是給你加力，好讓牙齒快點移動。所以復診的第一個星期，可能會有點酸軟，以後就好了。）
折疊上橡皮筋
一般來說，牙齒的排齊會因本身的牙齒移動快慢和醫生的技術各方面因素而不同。一般1個月左右就會看的出來一些變化，而6個月左右就基本會排齊了。排齊以後就是收牙縫，收拔牙的縫隙，就需要皮筋的幫忙。皮筋在吃飯的時候是要摘下來。據說皮筋的效果是非常神奇的。
折疊調型定型
收牙縫的時候也是就調中線的時候，等牙縫收好了，中線也基本對稱了，中線對稱臉就對稱，笑起來就好看了！（有的人可能本身牙齒缺失不對稱，所以中線並不會完全整齊，但是只要不是很歪就不影響美觀）但這個時候還不忙著摘牙套，牙齒要再稍微定型一段時間！）
折疊摘牙套
最激動人心的時刻到了！為了更加完美，你可以去洗個牙或者做個美白。讓自己更加自信，神采飛揚。
折疊保持器
可別以為摘了牙套就大功告成了。對於我們成年人整牙，更是要注意保持定型。所以保持器是非戴不可的。一般來說，保持器都是前半年24小時戴，以後就晚上戴。（吃飯可摘下，注意清潔）為了你所受的這些苦別白費了。不堅持帶保持器是會反彈的，所以切記保持器一定要堅持！

② 如何認識和科學發揚中華優秀文化在罪犯心理矯治中的作用

在中國傳統文化與西方心理治療的研究中，可以發現人本主義學派和中國文化的親緣關系最重，中國傳統文化的核心價值體現了人本主義精神。在心理矯治和心理治療領域引入中國傳統文化的核心概念，是對西方心理治療手段是一種有益的補充和完善。在日本，曾有醫生用老子和莊子「無為」與「道法自然」的理念來治療抑鬱症，效果非常理想。傳統文化的存在，是一個民族安身立命之本。本土化是指在引進國外有關心理矯治的理論和方法的同時，應充分考慮我國的社會背景、傳統文化、社會價值取向、國人的人格特徵，結合我國罪犯改造工作的成功經驗和現實狀況，借鑒和吸取國外罪犯心理矯正的先進經驗，建構適合我國國情的心理矯治理論和方法體系。
【關鍵詞】：罪犯 心理矯治 咨詢 應用
一、中國傳統文化與罪犯心理矯治工作結合的探索性思考
（一）中國傳統文化的內涵
文化本身是一個動態的概念，是一個歷史的發展過程。《辭海》把文化定義為：從廣義來說，指人類社會歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。從狹義來說，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等。英國人類學家愛德華·泰勒在《原始文化》（1871年）一書認為：「文化是一種復雜體，它包括知識、信仰、藝術、道德、法律、風俗，以及其社會上習得的能力與習慣。」 中國文化既包括源遠流長的傳統文化，也包括傳統文化發生劇烈演變的近代文化與現代文化，傳統文化是中國文化的主體部分，它是中華民族在古代社會形成和發展起來的比較穩定的文化形態，是中華民族智慧的結晶，是中華民族的歷史遺產在現實生活中的展現。它不僅記錄了中華民族和中國文化發生、演化的歷史，而且作為世代相傳的思維方式、價值觀念、行為准則、風俗習慣，滲透在每個中國人的血脈中，制約著今日之中國人的行為方式和思想方式。傳統文化的思想體系蘊涵著豐富的文化科學精神，人性回歸是傳統文化中最本質的東西，它闡明了我們做人的權利、責任、義務和自己在社會中的位置；和諧文化是中國傳統文化最具特色的精華，它是傳世致用之學，注重修身、治國、平天下，力求在現實社會中體現出其價值。
（二）中國傳統文化與罪犯心理矯治工作結合的可能性
1、中國傳統文化與西方心理治療之間存在包容性
在中國傳統文化與西方心理治療的研究中，可以發現人本主義學派和中國文化的親緣關系最重，中國傳統文化的核心價值體現了人本主義精神。在心理矯治和心理治療領域引入中國傳統文化的核心概念，是對西方心理治療手段是一種有益的補充和完善。在日本，曾有醫生用老子和莊子「無為」與「道法自然」的理念來治療抑鬱症，效果非常理想。
2、中國傳統文化與罪犯心理矯治工作的結合是我國罪犯心理矯治工作本土化和社會化的必然要求
（1）傳統文化的存在，是一個民族安身立命之本。本土化是指在引進國外有關心理矯治的理論和方法的同時，應充分考慮我國的社會背景、傳統文化、社會價值取向、國人的人格特徵，結合我國罪犯改造工作的成功經驗和現實狀況，借鑒和吸取國外罪犯心理矯正的先進經驗，建構適合我國國情的心理矯治理論和方法體系。科學的方法和技術手段與我國具體國情的結合，在罪犯心理矯治工作中融入中國元素，做到你中有我，我中有你，不脫離我國的傳統文化背景，使之形成鮮明的中國特色，罪犯心理矯治工作才能真正成為我們改造罪犯的有效武器。應該說，將傳統文化的融入罪犯心理矯治工作當中去是我國罪犯心理矯治工作本土化的突破口和立足點。
（2）矯治罪犯的本質是一種再社會化的過程，所以罪犯心理矯治工作也應該是一個系統工程，監獄需要動員社會各方面力量共同參與，使罪犯能夠形成符合監獄內和監獄外的社會生活要求的感情和觀念，進而學會可以在監獄外社會生活環境中可以使用的行為模式。遵循用中國傳統文化對罪犯進行施教，易於監獄改造工作與社會資源的銜接，對於實現「首要標准」的要求，具有十分重要的意義。
3、青少年罪犯心理矯治工作的特點呼喚中國傳統文化的參與
青少年犯罪，是當今世界各國所共同面臨的社會難題，有人將其與環境污染、吸毒並列為「世界三大公害」。據來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來我國青少年犯罪總數已經佔到全國刑事犯罪總數的70%以上。受「網路文化」和「快餐文化」的影響，青少年犯罪呈現出低齡化、蔓廷快、手段殘忍、危害嚴重、反復性強、團體作案突出、重新犯罪率高、改造難度大等趨勢。「網路文化」和「快餐文化」由於缺乏時間檢驗，沒有經過社會系統過濾，消除了傳統文化的深度模式，無形之中消散了青少年自己對事物的審美觀，致使我國本土文化的主體意識、民族精神、傳統價值等被削弱、淡化甚至扭曲，加上青少年的個性特徵正處於發展、形成階段，有很大的可塑性，易外界因素的影響，普遍對事物辯別能力較差，容易受情感、情緒的支配而不能理智地思考，不能較好地用意志加以控制，不能正確、全面地認識，自身性格特點很多，致使他們在社會化的過程中失去人生發展的坐標。諸如：缺乏對崇高理想、目標的追求，精神空虛；自我約束力差；分辯能力差；缺乏羞恥心、同情心、憐憫心等，情緒波動大，易攻擊他人等。另外，家庭、學校單面化的注重知識教育和意識形態教育，忽略了青少年精神和心靈的歸屬，這些嚴重的缺陷不利於青少年形成穩定、科學的生活方式和生活態度，行為上就會脫離傳統文化鏈條的維系，迷失了自己的人性，從而走上了犯罪的道路。
堅持以中國特色社會主義理論體系的核心價值觀教育罪犯，通過中國優秀傳統文化教育，使罪犯樹立社會主義榮辱觀，分清是與非、善與惡、榮與恥、美與丑的界限，樹立正確的世界觀、道德觀，幫助其找回迷失的人性，重塑新生。依靠灌輸式教育，使傳統文化內化於青少年罪犯的思想中去，以此彌補家庭和學校德育教育的不足；長久、持續的傳統文化教育，可以使青少年罪犯的思想得以升華，使之能夠正確看待社會不正常現象，正確處理在進入社會生活後遇到的各種問題，有效解決因現實自我與理想自我之間的差距而產生苦惱和不安，徹底根除易導致問題行為乃至犯罪行為的思想根源；對罪犯進行的中國傳統文化教育還可以避免青少年罪犯在監獄內的「交叉感染」，有效鞏固罪犯矯治的成果。
（三）傳統文化在罪犯心理矯治工作中的定位。
1、傳統文化教育在罪犯心理矯治工作中的運用存在最佳適用范圍
監獄作為國家的刑罰執行機關，是懲罰與改造罪犯的場所，特定的對象和性質決定了罪犯心理矯治的特點。就監獄的管理而言，罪犯心理矯治工作是監獄管理的一個方面，必須在明確其適應性和文化差異後加以取捨、改造後使用。無論以何種方式矯治罪犯，安全地監禁罪犯一直都是監獄最重要的職責，這是必須樹立的危機意識。所以，中國傳統文化應用應綜合考慮罪犯的接受能力與犯罪的惡性程度而有所側重。具有一定文化水平和淺度惡性（初犯，犯罪心理不穩定）、中度惡性（累犯，長期流動作案，易反復，易再犯）的罪犯是傳統文化教育的重點，文盲犯和深度惡性（慣犯，犯罪頻度大，經濟上犯罪轉化為政治上與政府對立，並且心理結構上產生一系列的惡度）的罪犯，應側重於認罪悔罪和遵守監規監紀的教育。總之，矯治目的最終應體現在讓罪犯適應監獄環境，消除個人缺陷、克服消極情緒、改變認知、順利回歸社會。
2、傳統文化的運用具有補充和完善的作用
教育手段是影響教育改造質量的重要因素，應該綜合運用各種手段改造罪犯。罪犯心理矯治工作是改造罪犯的手段之一，傳統文化的運用是罪犯心理矯治工作必不可少的內容，具有補充和完善作用。通過傳統文化教育積極挖掘罪犯的內心潛力，為當事人設置一種自我成長的教育機會，強化教育改造目的，提升罪犯的辨別能力，促進罪犯思想重塑和新生，充分體現出人文關懷與嚴格的思想教育的寬嚴相濟。
二、中國傳統文化在罪犯心理矯治工作中的實際應用。
（一）用現代語言把中國傳統文化的內涵表達出來，讓罪犯真正的理解中國傳統文化
編制一些通俗易懂的小冊子，用最簡潔的文言文，讓罪犯讀得懂，逐步培養傳統文化學習興趣，在潛移默化中見成效。罪犯心理矯治工作與監區文化活動聯手，以具體的文體活動為契機，喚醒服刑人員的傳統文化意識，矯正罪犯不良習氣、培養罪犯健全人格、提高罪犯改造質量、豐富罪犯的精神文化生活，營造出的積極向上的改造文化氛圍。主要包括開展日常文化、節日文化、賽事文化、特殊文化活動等，尤其是節日文化。中國的傳統節日，形式多樣，內容豐富，是中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統節日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，從這些流傳至今的節日風俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。中國的傳統節日與西方傳統節日相比，更加註重親情和友誼的表達，注重對先人的懷念和對長者的孝敬，這對於喚醒罪犯的家庭觀念、懂得孝道、樹立真誠友愛積極情感、改善人際關系、正確處理自身利益與行為正當性之間的關系有著不可替代的作用。
（二）在罪犯心理矯治工作中充分運用傳統文化元素
1、心理咨詢師應具備相應素質
監獄的心理咨詢師除了必須符合一定的任職資格，具備相關的法律、心理學、獄政管理、教育改造知識，更要具備相應的傳統文化知識，有目的的使用傳統文化與現代文化交融點展開工作的能力。同時，要積極參加相關的繼續教育，學習了解罪犯心理矯治領域的新情況、新進展、學習新方法，以便更新知識，提升專業能力。
2、中國傳統文化在心理矯治工作中的實際運用
（1）新入監罪犯的心理健康教育
《禮記》：入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱。以傳統文化中的警言警句，倡導傳統道德，告知其

來源於網路監管局

③ 如何才能使社區矯正工作更富有成效

朋友，建立自己的書面。報紙上向錢看，價格高。 （世界圖書館）給我寫了前幾個月的碩士論文，質量好，雖然過，但有很多錢。自己寫的，實在不行，你可以去下。 收集的籌備工作，這是首先需要整理資料，包括名稱的主題，主題，主題的理論基礎，參與者，組織安排和分工的資金估算，大概需要的時間，所以上。首先是標題的提法。主題的籌備工作已經建立，所以報告標題的標題是沒有問題的，你的研究課題，直接寫就行了。例如，我已經下令學生倫教文化如「倫教糕，倫教木工機械，出席遺產研究，擬題」參加文化研究的一組。第二個是書面的內容。該報告的主標題包括以下幾個部分：第一，研究的背景。所謂的問題背景，這就是為什麼研究課題，所以有些題目根本點是這個問題的一部分，為什麼要提出這個問題，或者說這個話題。參加文化研究，比如我有一個主題的指導，背景說明的一部分，這是改革開放的大潮中，出席的一角作為珠三角經濟快速發展的同時，她的文化的發展如何，什麼樣的成就，這也提高了對居民的影響是什麼。當然在後台有很多，既可以是社會背景，可以是一個自然的背景。關鍵在於我們已經確定的問題。二，研究內容。研究內容，顧名思義，是研究什麼是我們的任務。如我校老師黃蜀指導佛山市八個新的研究內容的主題是：佛山市八佛山沉澱的歷史和文化的昨天，今天，明天，與佛山市的經濟發展趨勢相結合，旨在開發新的重點研究新佛山，八個新的文化旅遊的可行性報告和發展計劃，新的氣氛。 「三個研究的目的和意義，研究目的，應說明情況，或想獲得這項研究的結果要實現，例如，我校老師葉少珍指導」重走長征路「的研究課題的研究目標。一欄是這樣描述的：1，再現長征的過程中，回顧紅軍戰士行軍型材的偉大成就，什麼是長征精神，長征途中遇到的困難和障礙，一個更深的理解和感悟。2，通過勞動分工，通信組之間的學生，顯示，解釋，培養合作精神和自我介紹，通過這次活動，學生信息技術改進，進一步提高信息素養。四，在這部分的「研究」的研究方法。應當由本集團提出解決的問題，這個話題的機會或程序，在一般情況下，研究性學習的研究方法：實地調查檢驗方法（通過組織學生到研究領域處所的調查得出結論），問卷調查（根據主題，他們必須了解的一些問題的形式給相關人員的問卷調查方法的內容設置），人物訪談法（直接向相關人員的采訪中，為了掌握第一手材料的方法），文獻資料法（通過訪問各類信息，圖表等分析，比較得出結論）。研究自己的問題，應根據實際情況相關的研究方法，不一定是詳盡的，只要實用。第五，研究的步驟。步驟的研究，當然，這意味著，這個項目准備的學習計劃要達到的目的應重點通過這幾個步驟。在思考這個問題的一部分是他們的主體可能是准備完成幾個步驟。一般來說，研究的基本步驟是無非以下幾個方面：准備階段，查找階段，實地調查階段，問卷階段面試階段，數據分析整理階段，關於這一主題的總結和反思。參與人員和組織分工的主題，這就是管理的研究領域，但也不能忽視。由於管理不的地方，學生無法清楚地意識到自己的責任，有時你偷懶或扯皮，有時你做重復，因此，在組織中的人員分工所涉及的問題是必不可少的，最好是所有的參與研究的學生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉組長，小組組長，負責本集團的任務分配及執行情況選出，然後，根據這一主題，相關的科研任務分為幾個部分，一組負責的一部分。總結領隊人員和精加工。七個主題的費用估計成本要進行的一門學科，必然需要一些資金來啟動，所以在年底或許應該估計這個項目所需的資金是多少錢是必要的，如收集數據，實地調查撥付印刷和分發的調查問卷，由專責小組費佔用的空間，有一些主題還需要買一些材料，總結報告信息的印刷費。所謂「大軍未動，糧草先行」，沒有足夠的財政支持，研究必然是非常困難的，拉伸，甚至半途而廢，因此，問題資金也必須年初開題估計，未雨綢繆，真正把研究項目是最好的。

④ 矯正幼兒任性行為的研究成果

有不少家長來問幼兒在園的表現怎麼樣！是不是很任性,很容易發脾氣！其實孩子生下來猶如一張白紙，孩子任性的確很常見，但並非天生，主要是由於教育不當引起的。 比如有的孩子被嬌養過甚，吃東西挑東挑西，父母給他吃茶葉蛋，他非要吃攤販賣的醬燴蛋；父母特地再給他燒了醬燴蛋，他又非要吃茶葉蛋。 有的孩子在吃飯時邊吃邊玩，當父母收起玩具時，就賴在地上打滾。像這種行為，就屬於任性了。家長可以用以下辦法來糾正孩子的任性， 對孩子超越行為界限的事，決不能遷就，否則，只會嬌慣孩子，助長孩子的任性毛病，以後難以改正。還須注意的是：父母必須一致。 第二，在孩子任性時，父母要善於把孩子的興趣引開去，以轉移他的任性。例如，孩子進入超市，吵著要買糖果，看見氣球，又鬧著要氣球，此時，父母可設法讓孩子去觀察某一事物，使他忘掉剛才哭喊著要的糖果、氣球。 第三，父母要注意教育方法，要有耐心。當孩子哭鬧時，父母可採取漫不經心的態度，讓孩子感到，他的哭鬧嚇唬不了誰，讓他漸漸安靜下來。有的孩子自尊心太強，父母可適當給他一個「台階」，幫他「收場」，然後再通過「擁抱——對視——談話」的方式進行教育。

⑤ 牙齒正畸怎麼樣效果

你好！牙齒正畸就是所謂的牙齒矯正。牙齒正畸的效果是很不錯的，但是要選擇正規的醫院進行矯正，這樣才能確保手術的安全性和耐用性。
一、確保和維護牙齒健康
對於專業牙醫而言，成人矯正不再只是局限於美觀，而是口腔復健、整體治療的診斷。在整體治療中，必須考慮牙周病的預防、治療，顎關節的治療等。因此，成人通過牙齒正畸解除擁擠錯亂的牙齒，以預防或治療牙周病及齲齒。成功的牙齒矯正可以讓牙齒及牙齦等牙周組織保持健康，同時增強您的自信心，保持良好的心理狀態。
二、保持和改善牙齒的咀嚼功能
通常，通過牙齒矯正可以達到恢復咀嚼、語言、顳下頜關節的功能。咀嚼是口腔的主要功能之一，關繫到患者日常的生活質量。成功的正畸是不以犧牲正常的咀嚼功能為代價，而是進一步改善或完善咀嚼功能。
三、改善外觀，重塑美觀
各類牙列擁擠、牙齒不整齊、牙間隙等影響牙齒正常排列的問題，勢必會導致患者的外部形象受到影響，甚至是影響心理、影響情緒。
四、療效穩定持久
對於療效的長期保持取決於兩個方面。其一，當牙列畸形得到矯正，醫生從專業角度認為已經符合要求時，會拆除原來的矯治器，接著還需要戴上保持器，防止反彈復發，鞏固成果。保持器一般需要戴一年左右的時間，其間約每三個月復診一次。

⑥ 矯正服刑人員勞動成果心得體會怎麼寫

司法局以進一步做好社會化、信息化、規范化「兩類特殊人群」監管教育工作為抓手，完善軟硬體設施建設，外爭支持，內強機制，積極創新，在社區矯正工作上取得跨越式發展。
一是圓滿完成重要會議、重大活動維穩安保任務。堅持黨委政府統一領導，全面鞏固運用社區矯正維穩安保經驗，健全完善維穩安保機制，層層壓實維穩安保責任，壓緊推進維穩安保措施落實，全面加強社區矯正監督管理、教育矯正和社會適應性幫扶工作。
二是建設完成社區矯正中心。堅持高起點謀劃、高標准建設，緊扣上級部門有關社區矯正中心建設要求，大力推進工作場地建設，超標准完成建設任務，建成功能齊全、布局科學的社區矯正中心，全中心分為執法監管區、教育幫扶區和綜合辦公區，內設報到室、宣告室、訓誡室、心理室等「三區十八室」。
三是創新開展「善駐矯正」教育活動。我縣深入貫徹「德治與法治並舉」治國理念，在全縣社區服刑人員中開展「善駐矯正」主題教育活動，採用制度化、清單化、流程化的方式，將教育活動分成學善悟德、思善洗心、行善矯正、傳善成尚四個步驟，每個步驟安排針對性活動，確保「善駐矯正」工作分階段舉措落實到位。
四是積極配合做好外部監督工作。今年3月份，我縣人大常委會專題審議社區矯正工作，8月份，市檢察院聯合市司法局對我縣開展社區矯正執法專項檢查，11月份，縣紀委監委派駐第五紀檢監察組檢查指導我縣社區矯正工作，我局高度重視，對縣人大、市檢察院、縣紀委監委提出的意見建議積極響應，成立工作組專題落實整改，有力提升工作規范化水平。
五是成功打造社區矯正教育勞動基地。在縣委縣政府的大力支持和有關部門的配合下，建成並投入使用全市首個社區矯正教育勞動基地，基地佔地160畝，分為蔬菜種植區和花卉栽培區、教育辦公區，社區服刑人員教育學習和勞動改造活動統一納入基地開展，極大地改善了社區服刑人員的教育學習和勞動改造的場地環境。勞動成果用於「兩類人員」困難補助和社會助困、助殘、助學等公益事業，實現公益化勞動，2017年捐贈瓜果蔬菜600餘斤。
六是扎實推進社區矯正信息化建設。在社區矯正中心和教育勞動基地設計和啟用風險評估系統、心理測評系統和監地視頻會見系統等多個軟體系統等多個信息化系統，引入面部識別、聲紋比對、指紋儀、司法E通、電子手環等高科技信息化設備，有效提升社區矯正執法監管智能化、信息化水平。

⑦ 中國兒童智力低下康復治療中心的特色成果

四維綜合干預法
「四維綜合干預法 」是中國兒童醫學研究中心臨床基地在全國范圍內與各醫療協作機構經多年嘔心瀝血的探索和臨床實踐，同時結合中國兒童健康成長研究中心、中央教育科學研究所及首都兒科研究所的有關醫療保健、科研、教學機構的臨床醫生、心理咨詢師和教育工作者的寶貴經驗，總結出了在對待兒童學習困難這類癥候群上，只有採取中西醫結合診療、有針對性的進行心理疏導、有的放失地教育與感知覺發展訓練、合理膳食及科學家教的家庭療法有機地結合起來，才是矯治兒童學習困難的根本辦法。特別是採用中醫葯治療造成學習困難的多動症、抽動症、遺尿症、血鉛超標、智力低下、自閉症、孤獨症等病症取得了顯著的療效。
中西診療：中西醫結合診斷 、中西醫結合治療、針灸推拿相結合
心理咨詢：對兒童的心理疏導、對家長的心理疏導、對老師的方法指導
教育訓練：感知覺發展的感覺統合訓練 、提高學習能力的333訓練、開發兒童潛能的669訓練
家庭治療：合理膳食、改善環境、家庭訓練
大腦多元潛能測評
1 檢測兒童、青少年先天潛在十大能力，運用科學軟體檢測大腦皮層各區的優勢。
2 檢驗兒童青少年後天發展性向，經驗豐富的咨詢師提供多元項建議。
3 提供大腦開發計劃課程。兒童課程包括：左右腦開發計劃，感覺統合訓練，右腦的音樂創造力注意力集中，快速記憶等。

⑧ 牙齒矯正全過程 越詳細越好~

牙齒矯正：1、患者跟醫生需要進行良好的溝通，確定到底使用哪種方式進行矯正。患者回可以根據自己的實答際情況，選擇使用隱形的矯正器還是傳統的金屬矯正器。2、需要拍攝一個牙齒的X光片，制定更加准確的矯正方式。3、需要將牙齒製作成為一個模型，方便以後使用。4、接下來就是拔牙還有分牙，有時有些患者需要拔除一顆或者幾顆牙齒，更有利於牙齒排列整齊。分牙的目的是為了使牙齒移出空隙，從而使牙套更加准確的配戴在牙齒之上。5、戴上牙套，在戴上牙套之後定期復診，逐漸調整定型，待矯正完成之後就可以將牙套摘掉。

⑨ 矯正的治療過程是怎樣的

人的牙齒如果出現畸形或者嚴重的發育不全等情況，那麼就需要通過牙齒矯正來進行相關的矯正治療。牙齒矯正的方法有很多，針對不同程度的牙齒畸形問題要採取不同的矯正治療方法。那麼，正確的牙齒矯正過程您了解嗎？
牙齒矯正過程之初診
首先到正畸科就診，要求家長及患者均在場，初步檢查患者是否需要正畸治療，指出存在的問題，初步估計治療的大體方案，將大概的治療方法、需要治療的時間、花費以及注意事項告訴正畸患者。如果有矯正的意向，醫生則安排病人照相、照X光片、印牙模。醫生通過這些相片、X光片、牙齒模型進行測量、分析和設計，再根據這些資料的分析結果確定矯正治療方案。
牙齒矯正過程之矯治
第一次復診：要求家長及患者均在場，詳細討論存在的問題及治療方案。包括：是否需要拔牙，拔那些牙；使用哪種矯治器，矯正療程以及矯正費用等。
第二次復診：分牙(需要拔牙的兒童在分牙前要拔牙並恢復一段時間)。
第三次復診：安裝矯治器。
目前常用的矯治方法是固定矯治，即戴矯治器。矯治器常用的是金屬拖槽，也就是滿口的「鐵齒鋼牙」。對一些嚴重的骨性畸形還可能需要配合外科手術的方法進行矯治，它必須由口腔頜面外科和正畸科的醫生共同研究、確定方案並合作完成。固定矯治一般需要一到倆年左右的時間，期間需要定期進行復診，矯正前期每月復診一次，矯正後期2-3個月復診一次。
牙齒矯正過程之保持
當牙列畸形矯正完成，醫生從專業角度認為已經符合要求時，會拆除原來的矯治器，接著還需要給患者戴上保持器，以防止反彈復發，鞏固正畸成果。保持器一般需要戴一年半至倆年左右的時間。
牙齒矯正是一個復雜的過程，需要的時間也比較長，且需要正畸者的理解和配合才能取得理想的效果，因此耐心是必需的。牙齒矯正一定要到正規的口腔醫院，找專業的正畸科醫生就診，並在矯正過程中嚴格配合醫生的矯正方案以獲得完美的矯正效果。

⑩ O型腿矯正

您好 你現在是不是小腿向內旋轉，看上去呈「O」型的狀態，腳尖相向、相內。按住膝蓋骨會發現從外上斜向內下。小腿有一種旋轉的趨勢，如果是這樣那你這是內八字腿 可以用內八字矯正墊來矯正的！矯正墊是支撐足弓，讓腳的三點受力，變成一個平面受力，來減輕足的三點受力支撐，這樣就減少了足的不正確的過重受力點，在行走的時候就很舒適，這種矯正墊主要是在行走的時候，讓足的26塊骨骼正常排列，達到矯正效果

希望我的回答幫到您 不明白的可以隨時HI我的