❶ 保證書用文言文格式，因為晚自習拿mp3聽歌，老師沒收了，然後今天去要，答應老師下次再帶就直接當場摔
保證書就中規中矩的寫，現在不是張揚個性的時候，寫成那樣，老師只會認為你不誠心
❷ 用文言文寫保證書
吾因一時莽撞，皆因吾年少氣盛，血氣方剛，誤將師言拋腦後。令師失態與小生沖突！
此後，小生心如刀絞，痛心不已，自感萬分慚愧，有愧師教之誨！此事師於吾雖無劍拔弩張之意，然同窗好事者不然。此壞師之形象，令吾如萬惡之徒，不可自贖！
今，小生茅塞頓開，特歉於尊上，忘尊海涵，小生當不勝涕零！
如吾蹈覆轍，尊上請定嚴懲不貸，吾將聽尊上教誨！
望尊上原諒！
❸ 自己做錯了事，想用文言文寫出一份保證書，應該怎麼寫急……
我以前用過漢武帝罪己詔的格式寫過。但你如果真心想要道歉。用簡明白話文要比晦澀的文言文更有誠意。
罪己詔全文：
前有司奏，欲益民賦三十助邊用，是重困老弱孤獨也。而今又請遣卒田輪台。輪台西於車師千餘里，前開陵侯擊車師時，危須、尉犁、樓蘭六國子弟在京師者皆先歸，發畜食迎漢軍，又自發兵，凡數萬人，王各自將，共圍車師，降其王。諸國兵便罷，力不能復至道上食漢軍。漢軍破城，食至多，然士自載不足以竟師，強者盡食畜產，羸者道死數千人。朕發酒泉驢、橐駝負食，出玉門迎軍。吏卒起張掖，不甚遠，然尚廝留其眾。
曩者，朕之不明，以軍候弘上書言「匈奴縛馬前後足，置城下，馳言：「秦人，我匄若馬。」又漢使者久留不還，故興遣貳師將軍，欲以為使者威重也。古者卿大夫與謀，參以蓍龜，不吉不行。乃者以縛馬書遍視丞相、御史、二千石、諸大夫、郎為文學者，乃至郡屬國都尉成忠、趙破奴等，皆以「虜自縛其馬，不祥甚哉」，或以為「欲以見強，夫不足者視人有餘」。
《易》之卦得《大過》，爻在九五，匈奴困敗。公軍方士、太史治星望氣，及太卜龜蓍，皆以為吉，匈奴必破，時不可再得也。又曰：「北伐行將，於鬴山必克。」卦諸將，貳師最吉。故朕親發貳師下鬴山，詔之必毋深入。今計謀卦兆皆反繆。重合侯得虜候者，言：「聞漢軍當來，匈奴使巫埋羊牛所出諸道及水上以詛軍。單於遺天子馬裘，常使巫祝之。縛馬者，詛軍事也。」又卜「漢軍一將不吉」。匈奴常言：「漢極大，然不能飢渴，失一狼，走千羊。」
乃者貳師敗，軍士死略離散，悲痛常在朕心。今請遠田輪台，欲起亭隧，是擾勞天下，非所以憂民也，今朕不忍聞。大鴻臚等又議，欲募囚徒送匈奴使者，明封侯之賞以報忿，五伯所弗能為也。且匈奴得漢降者，常提掖搜索，問以所聞。今邊塞未正，闌出不禁，障候長吏使卒獵獸，以皮肉為利，卒苦而烽火乏，失亦上集不得，後降者來，若捕生口虜，乃知之。當今務，在禁苛暴，止擅賦，力本農，修馬復令，以補缺，毋乏武備而已。郡國二千石各上進畜馬方略補邊狀，與計對。朕即位以來,所為狂悖,使天下愁苦,不可追悔。自今事有傷害百姓,糜費天下者,悉罷之。
❹ 保證書能起什麼作用
作為中國人都是非常講信用的，保證書就是個人信用的保證，你如果不相信這一點還是不寫或者補以此為據約束旁人。
❺ 保證書有什麼用
保證書是技能保留，稱號減半。 比如說：目前用保證書比較多的職業是傳轉巫學潔凈。假如傳的四個得意技能全10。如果用普通的轉職，技能的上限就會減少，而用保證書轉職，技能保留，也就說：傳的4個10技能都會保留，轉成巫師後，雖然10級技能會保留，但還是按照見慣用幾級技能、正職用幾級技能、王宮用幾級技能的規則。 而減稱號方面，假設稱號到頭，用過保證書後會減但風雲左右。轉成巫師後，稱號可以在一段時間內快速刷到最高稱號，但是用保證書把巫師轉回傳的時候，還是按照以上的規則來執行。 先做琥珀之卵1 該任務不能登，只能走著完成任務 再做琥珀之卵3 最後做琥珀之卵4
❻ 求保證書一份啊！！！！！ 急用的啊
我為了昨天下午的事十分愧疚.學校強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我沒有把學校和老師的話放在心上，當成了耳旁風。這些都是不應該的，也對老師的不尊重。應該把老師的話緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久。我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩，家長也是一中傷害，而且我這次行為給學校也帶造成勒及其壞的影響，破壞了學校管理制度。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們監督我。
相信我對這次事有深刻的悔過態度。相信我對悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也向你保證此事不會再有第二次發生。
❼ 英語老師讓我們寫一篇類似於保證書的，寫如何提高英語成績，以後如何做等等，用中文寫一篇，快點！大神們
寫聽力，先說哪錯了，再說沒聽清什麼的，接著說以後要多讀多聽。
❽ 保證書在法律上有用嗎
保證書要想在法律上有效，就必須在各個細分的要素上符合法律要求，接下來具體說明：
1、民事主體。簽署保證書必須是正常民事行為能力人在完全自願情況下簽署的；
2、保證書內容。在內容上必須是合法的，也就是民事行為對象是合法的，在法律范圍內；
3、保證書的最好有第三方作為見證，第三方是無利害關系第三方，最好由專業律師進行審核，作為見證；
4、雙方進行簽字蓋章，然後保證書就可以生效。
❾ 關於保證書的撰寫和書面語的合理運用。
試讀保證書
致尊敬的校領導:
本人系XX級在校本科生，因三個學期學分未達到12學分，違反了學校的相關管理規定，需要對本人採取勸退加以處理。
經過本人深刻反思，已經清楚學習的問題所在，大概歸納為以下幾點:
學習態度不端正，沒有迅速適應大學生活。大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習習慣要求也不一樣，而本人卻一直按著高中生的思維模式來安排自己的大學生活，這必然要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯，這跟高中時期老師做好計劃，同學按部就班跟著計劃完成的學習模式有很大區別。本人帶著高中的學習習慣，失去了高中時的看管，便放鬆了學習，這也是掛科的主要原因。
沒有集中精力在學習上，課餘生活的無序影響了學習。我現在意識到作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。大學不同於其他任何學習階段，因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西，學習那些真正有實用價值的東西。大學里，我們有良好的學習環境，我們沒有理由不去珍惜這一切。
沒有科學的學習計劃。由於學校與家裡的環境差異，大學最初的學年裡，本人十分嗜睡，又加之高考壓力的釋放，很多課程並未認真完成。上課敷衍走神，課前不預習，課後經常沒有完成老師布置的學習任務。最終的結果就是嚴重掛科。
由於所欠學分達到學校勸退警戒線。但本人對完成學業仍有信心，現懇請學校給予本人繼續留校學習的機會，以完成本科階段的學習，並最終順利畢業。
若學校能夠批准我的試讀申請，我一定認真總結以往學習中的經驗教訓，珍惜學習機會，端正學習態度，認真、刻苦的學習，爭取令人滿意的成績。
在試讀期間，我保證做到:
嚴格遵守學校的各項校紀、校規
端正學習態度，養成良好學習習慣，掌握科學的學習方法，合理安排學習時間
在學習時間不做與學習無關的事情
不曠課，不早退，不遲到
用心完成作業
如果在試讀期間，再次達到學校學籍管理規定的退學條款，則自動退學離校。
本人在此保證，堅決做到如上各項。以頑強的意志，刻苦的精神，昂揚的鬥志，堅定的心，不屈的品格徹底根除掛科的現象。希望學校領導及老師接受我的保證並了解我的態度。我將用切實可行的行動證明我的能力，履行我的承諾。
此致
敬禮
保證人
時間