㈠ 科研立項申請中「預期成果」一欄怎麼寫
論文的預期結果一般在開題報告裡面,也就是論文的研究對象預期中期望能帶來的理論意義(比如開創性的理論研究方法,對某個理論或者計算方法的優化等)、經濟效益等。
課題不同,研究成果的內容、形式也不一樣,但不管形式是什麼,課題研究必須有成果,否則,就是這個課題沒有完成。
在開題報告中設計出預期結果,可以使研究者明確研究的目的,以便從開始就可以著手努力積累材料、構思框架、進行分工,以利於研究成果的順利問世。同時也有利於課題管理者據此對課題進行檢查驗收。
(1)三下鄉的預期成果形式擴展閱讀:
科研立項申請立論依據注意事項
(1)研究意義
一般指重要科學意義或國民經濟重要科技問題。選題決定其科學意義。學科的基本理論與應用問題,重大地質事件的形成機制,新理論與新方法。
(2)學術思想創新性
這是此部分的關鍵點,也是整個立項申請書的特色與靈魂。問題重要是前提,研究創新是基礎。要有明顯創新。了解過去與現在,提出問題的關鍵,通過研究策略與角度,方法與手段的革新在可行性基礎上進行風險性研究。
(3)立項依據
充分,科學性強。充分就是全面,深入,科學性強也即符合科學精神與原則,推論有邏輯性,依據客觀,代表性研究成果的選擇與意義分析。
㈡ 社會實踐的預期成果怎麼寫,就是開始填的那個表,課題是 當代大學生擇業觀調查,急啊
預期成果:
1.調研報告。主要內容包括摘要、關鍵詞、標題、隊員、正版文、參考文獻等、問權捲成果、訪談成果、問題分析、相關建議等。
2.團隊活動總結。由專人負責記錄實踐活動的時間、行程、資金花費、活動開展情況、社會效益、團隊收獲以及其它相關內容。
3.隊員個人日記。記錄每位成員實踐過程中的心得與感想,每人至少上交三篇。
4.學以致用。根據調研過程中發現的問題,結合我們的專業背景.
5.影像資料。在調研過程中拍攝隊員實踐活動照片和視頻.
6.媒體宣傳。充分發揮人人網、微博等通訊工具對實踐活動予以全程動態呈現,並積極聯系主流媒體如《新京報》、《人民日報》等予以關注或報道。
㈢ 大學生三下鄉活動策劃書
第一章 概況
招遠市齊山鎮嶺上王家村位於招遠市南部膠東山地,交通條件較差,農民以種植果樹為主,屬煙台市較不發達地區,農民亟需科技充實。近年來,通過農村黨員遠程教育工作開展,已初步形成小型教育網路。
第二章 活動介紹
一 指導思想
大學生開展「三下鄉「社會實踐活動,對於引導青年學生學習貫徹「三個代表」重要思想,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學發展觀,促進構建社會主義和諧社會,積極拓展大學生思想政治教育,引導大學生在實踐中熏陶感情,充實精神生活,提高道德境界,增長知識才幹具有重要意義。同學應該把自己價值實現同祖國興衰聯系起來,以「服務和諧社會建設,正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質」為主題,全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內容。為實現全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分准備。
二、活動目的
本項志願服務項目是以網路教育、網路服務為主要內容,藉助計算機專業技術優勢,自帶網路設備、筆記本電腦。通過協調村黨支部藉助農村黨員遠程教育網路教室等現有條件,為當地農民開展科技服務;通過網上交易平台,宣傳當地果品特產,為農民初步樹立電子商務理念;同時配合村兩委開展力所能及的工作,為新農村建設作為應有貢獻。
三、活動內容
一是落實科學發展的實踐服務,深入調查農村發展情況,積極參加各項田間義務勞動。
二是宣傳當地果品特產,為農民初步樹立電子商務理念。
三是普法宣傳和農業知識宣傳,向農村宣傳先進文化,豐富廣大農村學生暑期生活,開展交流座談會。
四是加強農村環境保護宣傳,使村名樹立良好的環保意識。,為當地經濟發展增磚添瓦。
活動成果
這次三下鄉活動在老師、同學及當地政府部門的互相配合下達到了預期的效果。
活動計劃性
在進行此項活動之前我們進行了頗為完整的計劃,在活動籌備之初,在人員確定的問題上,對此服務團提出了一系列要求。在精心准備及大力討論下大部分工作順利進行。
活動效果
為了讓農民充分接受我們帶來的知識,我們結合當地農民的生活習慣採用多種形式,以極大的熱情為農民服務,得到了他們的認可,是指切身感受到我們的關心和幫助。他們對我們的活動也表現出極大的熱情,配合我們做好每一項活動,為我們這次活動的順利開展提供了有力保障。
1、科技學習
農民的收入來自天地,這是他們幾乎沒有精力關注科技知識。根據現狀我們採取邊幹活邊聊天的宣傳方式向農民灌輸科技理念,希望能夠引起他們的注意,題為「科學技術是第一生產力」的含義、了解現代科技知識、關注國家科技前沿,更好地認識現代社會。
2、科學致富
致富需要科學的方法,我們根據當地多位栽培果樹這一特點加大對果樹栽培的宣傳,使農民朋友更好地了解各種果樹的特點,使他們掌握根多的成功的種植經驗。由科學的道路走向富裕。
3、法魯宣傳
在獲得當地村委同意之後,我們藉助當地的集會時間藉助我們所帶電腦及當地提供的音響設備向農民宣傳法例知識,並通過網路查詢對他們提出的問題給與解答。通過這次和弄希望他們進一步關心法律、學習法律。
活動感悟
這次活動是我們所需知識有了用武之地,將平時所學知識用於實踐。在服務農村的過程中,我們又一次加深了對「三農」問題的認識 ,在一周的時間過程中,我們看到了很多,聽到了很多,也感受到很多。我們在知識和能力上得到了提高。大家共處一周,相互關心相互幫助,使活動更加精彩。
活動策劃書
——化學系「三下鄉」活動
活動主題:建設社會主義新農村
活動目的:通過"三下鄉"實踐活動促進先進生產力的發展,幫助和引導大學生按先進生產力發展要求成長成才;為農村人民傳播先進文化,幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;服務人民群眾的根本利益,服務大學生的全面發展;引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和「三個代表」重要思想,樹立和落實科學發展觀,學習實踐社會主義榮辱觀服務新農村建設,我系組織開展暑期文化、科技、衛生「三下鄉」活動。
活動時間:2006年8月1日——8月7日
活動地點:山東德州市夏津縣蘇留庄鎮前屯村、王堤村、報效屯、宋樓村。
活動安排:
一、前期准備
跟當地村委會取得聯系,了解當地情況、便於開展的一些活動。
設計調查問卷,收集和整理宣傳材料。
二、實施過程
1.調研:進行深入的調查,形成比較規范的調研報告。
2.宣傳工作:宣傳「中央一號文件」和「十六屆三中全會精神」以及「八榮八恥」,對農民進行有針對性的宣傳。
環境檢測:對當地水體開始出現富營養化污染趨勢進行檢測,宣傳環保知識,發放自己編印的農村環保宣傳手冊。
話劇表演:邀請系話劇團的演員們以生動的表演向村民們宣傳「八榮八恥」重要思想以及有關環境方面的知識、環境污染的危害
三、實施過程時間安排
具體實踐和活動內容見下表:
時間 活動內容
8月1日 8:30出發,中午與村領導見面,安排住宿。
下午各小組走訪當地農戶
8月2日 上午貼宣傳標語,下午組織農民學習中央有關文件及環保知識,以黑板報形式展示環保圖片
8月3日 白天各小組開始按計劃開展活動,對土壤、水質(包括灌溉水、飲用水)、大氣、噪音進行檢測,晚上,各小組成員寫心得體會
8月4日 調研小組上午到集鎮聯系宣傳地點,中午到集鎮上組織環保知識宣傳及調查問卷(如當天不是趕集,則把當天的活動安排與其他天調換)晚上,各小組成員寫心得體會
8月5日 白天調研小組總結過去幾天的調查情況,以及當地土壤、水質(包括灌溉水、飲用水)、大氣、植被檢測情況,晚上,開總結會
8月6日 白天,在學校組織學生家長開交流會,主題:家庭教育對學生的教育的影響,晚上採用多媒體形式為當地的村民放映環保影片
8月7日 上午,整理調查問卷,布置表演會場,下午話劇演出,晚上返回
四、活動器材
帽子、喇叭、橫幅、系旗、膠卷、黑板、筆記本電腦一台、投影儀一套、溫度計、燥聲儀、COD測定儀、BOD測定儀、分光光度計、離子色譜、原子吸收光譜
五、活動預算
車費:12人×15元/次×2(往返)=360元
生活費:10元/人/天×7天×12人=840元
葯品:100元
橫幅:100元
帽子:10元×12人=120元
膠卷:15元×10個=150元
沖洗費:15元×10個=150元
宣傳資料(問卷調查復印):0.1元×3000份=300元
電腦費:30元/天×7天=210元
合計:2330元
六、管理制度
為保證我系暑假「三下鄉」社會實踐活動的順利開展,遵守紀律,團結友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結合,共同搞好本次活動,決不因為一個人的關系影響全隊的活動,時刻把安全問題放首位,加強安全防範措施,杜絕意外事故發生,請各隊員遵守以下的規范和要求:
所有成員必須服從帶隊老師的安排,不得私自行動
對自己的工作必須認真完成
注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方 便安全的交通工具,走安全道路,時刻保持警惕,決不能私自離開隊伍,單獨行動
活動過程中注意飲食衛生,不私吃東西,不喝不凈生水;遇到突發事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與當地有關部門聯系,並速與帶隊老師聯系。
化學系
2006年6月28日
德州學院外語系
「心連心」支教服務團活動實施方案
為積極響應院團委號召,引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和「三個代表」重要思想,樹立和落實社會主義科學發展觀,學習實踐社會主義榮辱觀,服務社會主義新農村建設,外語系團總支經研究決定成立外語系「心連心」支教服務團,利用暑期時間繼續組織學生支援者暑期文化、科技、衛生「三下鄉」社會實踐活動。具體實施方案如下:
一、活動主題
榮辱記心間 共建新農村
二、活動內容
今年的活動堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,突出學習實踐社會主義榮辱觀和服務社會主義新農村建設的主題,引導青年學生與祖國共奮進、與時代同發展。按照建設「生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」的總體要求,根據外語系的專業特色廣泛開展以政策宣講、科技支農、文藝演出等形式的下鄉活動。
三、活動形式
A 樹立社會主義榮辱觀演講。社會主義榮辱觀是社會主義道德觀念的集中體現,是全體公民為人處事的精神准則。我們將組織外語系志願者下鄉對村民進行圖片展覽,專題展覽,同時舉辦一場樹立社會主義榮辱觀的演講,使榮辱觀念深入人心,引導廣大人民群眾知榮明恥,宏揚農村新風貌。
B 外語專業知識講座。組織外語系成績優秀的學生下鄉進行知識講座,結合本系專業特點,可以對村內中小學生以及家長進行英語、日語、俄語方面的知識傳播。並傳授學習的經驗、方法。積極推動農村人才培養以及知識文化傳播,建設科技發展、文化氛圍濃厚的社會主義新農村。
C 組織文藝演出。通過歌唱、相聲、小品、朗誦的喜聞樂見的藝術形式將科技興農、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀等政策深入農民心中,同時豐富農民業余文化生活。
四、活動意義
在提高新農村村民政治、文化生活的同時,使學生積累一定的生活、實踐經驗。使社會主義榮辱觀深入人心,積極推動社會主義新農村建設進程。
活動經費預算:路費200元
宣傳材料、書籍500元
各項文體活動500元
其它生活費用 800元
共計2000元
二〇〇六年六月二十八日
德州學院(教育系)2006暑期
「三下鄉」暨大學生社會實踐活動策劃方案
為鼓勵大學生服務社會主義新農村建設,以實際行動踐行「八榮八恥」。經研究,我系將組織大學生暑期社會實踐活動,讓大學生在實踐中認識國情,了解省情,奉獻社會,服務農村,提高素質。結合我系實際,制定了我院2006年暑期「三下鄉」社會實踐活動方案。
一、活動主題
今年我系「三下鄉」社會實踐活動將緊扣「踐行『八榮八恥』,建設社會主義新農村的主題,堅持「受教育、長才幹、做貢獻」的原則,通過豐富的社會實踐活動,引導廣大學生學習踐行「八榮八恥」,大力弘揚和培育民族精神,在服務農村經濟和社會發展的實踐中拓展自身素質,促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協調、持續的科學發展觀。
二、活動內容
社會實踐活動要以「三個代表」重要思想為指導,突出科學發展觀,通過社會實踐服務社會主義新農村建設,倡導學習「八榮八恥」。同時,發揮我系學前教育專業優勢,實事求是、因地制宜地開展農村幼兒教育的社會服務活動。具體內容有:
與趙虎鄉政府、趙虎鄉幼兒園簽訂大學生社會實踐基地協議;
深入幼兒園開展獻愛心活動,捐贈一批學慣用品;
學前教育理念與教學方法理論與實踐經驗座談會;
學前教育觀摩課
與幼兒手拉手支教活動:講課和組織幼兒活動。
幼兒家庭教育問題咨詢。
三 活動步驟
1、組織發動與准備階段(6月中旬-6月下旬)
成立暑期社會實踐活動工作小組,招募人員。
2、策劃協調階段(6月下旬)
與服務地區聯系、進行調查,了解服務需求,確定服務項目,設計總體方案,組織培訓,落實物品准備責任。
3、活動實施階段(7月10日-13日)
10日上午7:00集合,7:10出發;8:10到達目的地,8:30舉行簽字儀式,9:00幼兒園活動;
11日-13日分組行動。
4、總結上報階段(9月)
社會實踐活動結束後,進行認真全面的總結,通過座談會、網站、報紙等形式進行廣泛宣傳,進一步擴大社會實踐活動的影響和效果;總結在活動中取得的經驗和教訓,對在社會實踐中涌現出的先進個人和典型事跡,形成書面材料向上級團委匯報。
四.人員安排:教師2人,學生6人
組長:楊愛民副書記
指導教師:陳瑛琪老師
成員:劉芳、徐坤、朱政等同學
組織與安全管理:劉芳
講課(或講故事):姚君、朱政、劉芳
學前教育咨詢:陳瑛琪、徐坤、
美術、音體活動:劉燕、梁楓
宣傳:朱政
策劃及後勤聯系:姚君
五、物品准備及財務預算
1、錄音機一台、磁帶(劉芳借)
2、電子琴一架(劉燕自備)
3、宣傳品100份(陳瑛琪)約50元
4、玩具、學慣用品、圖書價值300元(梁楓、姚君)
5、交通工具:座乘10人以上麵包車一輛。(爭取院辦支持)
6、礦泉水一箱,方便麵一箱(價值約50元)
7、其他機動:100元
預算總計:500元
教育系團總支
2006年6月28日
2006年服裝系暑期「三下鄉」活動策劃書
組織領導
帶隊老師:李敬華
隊長:王麗萌 副隊長:周志雲
隊員:楊秀偉 任強 王玲玲 李福佳 張麗麗 鄭穎 魏霞趙廷廣 彌寶玉 張楠楠 張雲 楊琛 呂新麗 李占州
活動介紹
一、社會實踐地點:德州市袁橋鄉李少槐村
二、社會實踐時間:7月9日
三、活動意義
1、積極響應院團委「三下鄉」活動號召,宣傳社會主義榮辱觀重要思想,幫助村民樹立社會主義榮辱觀。
2、給當地村民介紹德州學院,介紹有關服裝的知識。
3、給當地人帶去大學生多元化信息,開展各種文體活動。
4、磨練隊員意志,培養吃苦耐勞精神。
四、活動內容和形式
1、與當地村民進行座談,了解當地情況,通過展板、宣講、交流會等形式宣傳社會主義榮辱觀。
2、以調研和宣傳為主,倡導村民進一步了解社會主義榮辱觀的內容,幫助群眾明是非,知榮辱,辯善惡,分美醜,弘揚農村文明新風。
3、給當地群眾帶去一場精彩的文藝演出。
五、活動宣傳方式
主要通過展板、橫幅、文藝演出等形式宣傳。
六、活動成果形式
完成一份活動總結匯報,並在服裝系主頁上發布。每位隊員完成一篇社會實踐感想。
日程安排
一、前期准備
時間:7月4日-8日
動員大會:召開動員大會,向同學們宣傳社會實踐的目的,號召大家積極參加暑期實踐活動。
宣傳展板:搜集資料,製作展板,准備出發儀式。
二、實施過程
時間:7月9日
早上8點左右從學校帶隊出發,到達指定地點後,稍做調整,布置場地,安放展板,發放傳單,同時進行文藝演出,宣傳社會主義榮辱觀。中午休息,下午2點,走訪當地群眾,進行座談和思想交流。
三、總結工作
時間:7月10日至開學
在帶隊老師的指導下,每位隊員完成一篇心得體會,反映自己的感受,總結活動的重要意義等;宣傳部負責整體活動的記錄,沖洗照片,上報有關資料;網路信息部負責製作專題網頁等。
任務分配
帶隊老師:負責特殊事件的應急處理;整體行程的指導。
隊長:負責整體活動的安排;各項活動的組織;經費的支出管理。
攝影攝像:楊秀偉
展板:呂新麗
宣傳資料:張楠楠
文藝節目:張雲
安全保衛:趙廷廣
外聯:李占州
預期效果
切實本著「給貧困地區人民帶去先進科技知識,並使自己得到人生意義」的信念,將社會主義榮辱觀的宣揚落到實處。
對於當地村民,通過我們的活動,能使其在思想、道德、意識、知識等方面有所改善,樹立正確的榮辱觀,對生活更充滿信心。
對於我們自己,其一,可以盡一份當代大學生對祖國和社會應盡的責任;其二,可以把書本的知識結合到實踐中去;其三,可以感受到地區之間的差距,感受到人生的意義,使自己更加珍惜現在的生活。
我們相信,通過我們的努力,能使我們凝結深厚的友誼,最主要的是通過我們此次活動能讓大家更加關注「三下鄉」活動,深刻體會該活動的重要意義,倡導大家積極參與到該活動中來。
經費預算
交通費:200元 服裝費:200元
礦泉水:50元 攝影費:50元
展板:50元 傳單:50元
總計:600元
服 裝 系
2006年6月28日
㈣ 學生暑期社會實踐預期成果一般有哪些呀
暑期社會實踐(以關愛留守兒童活動為例)的預期結果:
1、對於留守兒童來說,通過關愛留守兒童的活動,可以使留守兒童感受到社會的溫暖,為留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,茁壯健康的成長。
2、對於自身來說,通過這次活動可以更深入的了解到留守兒童的生活現狀,通過自己的努力和所作所為為留守兒童送去力所能及的溫暖和關愛,培養自己走進社會、深入社會、認識社會的能力。同時,真實近距離的感受留守兒童的生活,可以讓自身更加珍惜現在的美好生活,更加珍視與父母朝夕相處的溫馨時光。
3、對於社會來說,此項關愛留守兒童活動幫助留守兒童健康成長,幫扶留守兒童彌補感情缺失,提高道德修養,動員組織全社會,關愛留守兒童,有利於社會和諧。
(4)三下鄉的預期成果形式擴展閱讀:
1、大學生社會實踐是在校大學生利用課余時間,步入社會進行社會接觸,提高個人能力,觸發創作靈感,完成課題研究,發揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸,對社會做出貢獻的活動。 用在大學學習到的理論知識進行社會實踐活動是每個大學生必須要上的一門課程。
2、對於在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做准備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工,積攢一份零花錢。
㈤ 預期成果怎麼寫
預期成果指的是自己開始在某個項目之前預想的成果,表達形式可以是一篇論文等,在寫的時候可以根據模板往上套就行了。還有就是要說明紫的項目完結時候出來的成果要有個表現形式,比如是公開或者不公開發表的論文,或者是做一個產品(原型之類的)出來。
然後再說說具體的量,比如發表論文,在哪個檔次刊物上,幾篇。產品的一些基本的條件,然後評審如何進行。
篇一:社會實踐活動預期成果
預期成果
通過這次的調查研究,我們希望達到這些成果。具體分為兩個方面,一是針對調查研究的本身,我們本次研究的主要課題是探討仿建文化遺產類旅遊景點的經濟價值——就圓明新園個例研究分析,希望可以從各個層面探討其具有的經濟價值和經濟效應,綜合利用各種旅遊價值評估方法。調查圓明新園的建設開放,看其是否對浙江的經濟結構引起蝴蝶效應和其對產業發展的帶動效應,還有圓明新園選擇的建設地對其經濟價值的影響,例如交通等。想要具體考察圓明新園其本身的經濟價值,就其門票價值,其中的項目構成,遊客的旅遊意願來具體分析;一是針對實踐調查小組成員,我們希望通過這次調查可以培養大家的能力,和對知識更多的了解,掌握與運用。能力:培養溝通交流能力:與組員溝通的能力,與調查對象溝通的能力;培養社會實踐能力;培養學術調研和結合分析的能力,提高個人素質,完善個人品質,孕育出更好的團隊精神和團隊協作能力。意識到當代大學生肩負的責任,也意識到自己知識層面的不足。
篇二:項目預期成果範本
中國航天產業化從未停步
中國近年來的1100多種新材料中,八成是在空間技術的牽引下研製完成的,有1800多項空間技術成果已應用到國民經濟各個部門,有3000多家民用企業參與到載人航天的生產、研製中。中國航天技術對未來本國GDP究竟將發揮多大作用,還取決於相關產業民用化程度。
10月12日上午9時,在全世界的矚目下,中國神州六號載人飛船成功發射。一時間,群情沸騰。頗為敏感的股市也旋即作出回應,當天,持續低迷的滬、深股市場均已上漲報收,其中航天板塊漲幅超過大盤的漲幅。
航天產業收入可觀
據測算,航天產業的直接投入產出為1:2,而相關產業的帶動輻射在1:8-1:14之間,也就是說,在航天領域每投入1元錢將會產生8-14元的回報。航空航天業最為發達的美國,其空間計劃已經為美國增值2萬億美元。統計數據顯示,2000-2001年度,英國空間工業總收入有29億英鎊,法國大約有200億歐元,俄羅斯有9億美元。
根據國際航天商業委員會8月發布的《2005年航天產業現狀》調研報告統計:2004年全球航天產業來自商業服務和政府計劃的總收入達到1030億美元,預測到2010年將會超過1580億美元。更有專家預測,到2010年,全球商業航天活動的收入預計將達到5000億-6000億美元。而已跨入「航天精英俱樂部」里的中國,未來能在其中切多大一塊蛋糕,自然值得期待。
高投入帶來高回報
航天產業的投入非常驚人,一架太空梭僅研製費用就高達100 多億美元。這也難怪當年美國阿波羅號太空梭升空之後,一份美國報紙的標題是:巨大的鑽石成功升空。但航天業的回報同樣不容小覷,其中蘊藏著巨大的經濟效益和社會效益。「但這需要一個過程,」北京大學地球與空間科學學院教授焦維新認為,「就像1957年蘇聯發射人類歷史上第一顆人造衛星時,誰也沒有想到幾十年後,衛星會帶來如此巨大的經濟效益。」
正如焦教授所說,目前全球僅商業衛星產業每年就創造超過800億美元的收益。而自1970年中國成功研製並發射了第一顆人造地球衛星「東方紅一號」以來,至今中國已成功研製並發射60多顆人造地球衛星,包括資源衛星、氣象衛星、通信廣播衛星、導航定位衛星、科學與技術試驗衛星等。
在中國,衛星遙感應用技術已在氣象、地礦、測繪、農林、水利、城市建設等方面廣泛使用,建成了國際衛星通信站和國內衛星公眾通信網,海陸空交通、地震監測、森林防火滅火等領域也因衛星導航定位系統而受益無窮。
中國研製的衛星費用低、質量好、水平高,在世界上排位處於前3-5名。其中,返回式衛星、導航衛星名列第三,火箭發射、氣象衛星、資源衛星名列第四,通信衛星名列第五。2003年「神五」的成功發射,更為中國衛星出口擴大了市場。
中國航天產業化進程
美國宇航局專家統計,美國有30000多種民用產品得益於研製太空梭發展出的技術,如GPS衛星導航定位儀、「太空食品」和「太空葯品」、衛星電視、電話等。而中國航天技術對未來中國GDP究竟將發揮多大作用,還取決於相關產業民用化程度。運載火箭系列總設計師、中國工程院院士龍樂豪向《財經時報》介紹,「中國從?神一?到?神六?都在研究民用技術,帶動了諸如電子、計算機、化工、冶金、材料、機械、特種工藝、低溫與真空技術、測試、控制、測控、氣象、船舶、生物、農業等領域技術的發展。」
「中國已經有3000多家民用企業參與到載人航天的生產、研製中,包括電子行業、元器件、原材料、飛船材料等很多方面。」航天科技集團空間研究院研究員劉濟生說:「目前有些載人航天的研究成果已經反饋到了民用技術中,如熱控、遙控、遙測、航天服技術等,推動了第三產業的發展。目前還很難測算出具體的經濟效益,但人們生活的方方面面已經離不開航天技術。從長遠看,前景無可限量。」中國在航天工業產業化進程中一刻也沒有停步。
統計表明,中國近年來的1100多種新材料中,八成是在空間技術的牽引下研製完成的,有1800多項空間技術成果已應用到國民經濟各個部門。
「太空的微重力、超潔凈、高真空、微輻射的特殊環境,使它成為人類最理想的尖端工業和葯品的生產場所,可為物理學、化學、生物學、醫學、新材料學與新工藝學的研究及綜合研究提供多種特殊的環境條件。」劉濟生研究員說,「在微重力條件下可以研製和生產高純度大單晶、超純度金屬、超導合金和特種生物製品等,對於許多產業部門都具有廣泛適用性。」可以說,「神六」的成功發射不僅標志著中國航天技術又邁出了重大一步,也預示著中國航天產業的蓬勃發展。
篇三:項目預期成果
項目預期成果:
兼職APP上線初期,通過學院學生體驗評價再面向全校學生試用,到後期全面廣泛應用,不斷積攢用戶,商家入駐收取服務費或者承包業務,從中獲利。發展到一定階段,兼職APP會接手廣告業務獲利,最終紮根市場,開啟學生與企業雙贏模式。
市場前景分析:
由於大學生消費能力及總量越來越大,高校市場越來越受到企業關注,高校學生對兼職需求量大,商家與學生不能搭建直接橋梁,導致資源浪費,加之兼職中介機構收取高昂信息費,出現資源空缺,因此市場前景一片大好,同時隨著科技進步,電子產品普金,智能手機品牌不斷擴大,80後90後成為智能手機APP的主要用戶,更利於此款兼職APP的擴大推廣。
㈥ 論文中的預期成果形式和預期目標怎麼寫
預期成果形式可以是申請專利、公開發表論文、製作科技實物(含軟體程序)等,可以同時有多種成果形式)。預期目標可以寫通過這篇論文可以做到一些什麼,改良一些什麼等等。
論文開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用文體,這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。
開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目,這樣做,既便於開題報告按目填寫,避免遺漏;又便於評審者一目瞭然,把握要點。
(6)三下鄉的預期成果形式擴展閱讀:
開題報告的格式:
由於開題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應包含兩個部分:總述、提綱。
1、總述
開題報告的總述部分應首先提出選題,並簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2、提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構想的基本框架。可採用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3、參考文獻
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。
4、要求
開題報告應有封面頁,總頁數應不少於4頁。版面格式應符合以下規定。
㈦ 課題研究報告的預期成果,和成果表達形式怎麼寫
預期成果指的是你在開始課題之前預想的研究成果,比如研究設備的,可能就是一設備,研究工藝的可能就是一新的工藝,配方等等;成果表達形式可以是一篇學術論文,一個專利,一台設備,一套工藝流程等等,具體在申報課題時有現成的格式,你往上套就可以了。
㈧ 低碳生活預期成果形式、
基本概念所謂「低碳生活(low-carbon life)」。就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對於我們這些普通人來說是一種生活態度。 低碳生活宣傳海報也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個願不願意和大家共創造低碳生活的問題。我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,要注意節電、節氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。 二氧化碳但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活轉向低碳生活方式的重要途徑之一,是戒除以高耗能源為代價的「便利消費」嗜好。「便利」是現代商業營銷和消費生活中流行的價值觀。不少便利消費方式在人們不經意中浪費著巨大的能源。比如,據製冷技術專家估算,超市電耗70%用於冷櫃,而敞開式冷櫃電耗比玻璃門冰櫃高出20%。由此推算,一家中型超市敞開式冷櫃一年多耗約4.8萬度電,相當於多耗約19噸標煤,多排放約48噸二氧化碳,多耗約19萬升凈水。上海約有大中型超市近800家,超市便利店6000家。如果大中型超市普遍採用玻璃門冰櫃,顧客購物時只需舉手之勞,一年可節電約 4521萬度,相當於節省約1.8萬噸標煤,減排約4.5萬噸二氧化碳。 在中國,年人均CO2排放量2.7噸,但一個城市白領即便只有40平居住面積,開1.6L車上下班,一年乘飛機12次,碳排放量也會在2611千克。由此看來,節能減排勢在必行。 如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行為准則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。「低碳生活」雖然是新概念,但提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。 個人意識人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。盡管仍有學者對氣候變化原因有不同的看法,但由於「低碳生活」理念至少順應了人類「未雨綢繆」的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此「寧可信其有,不願信其無」, 低碳生活「低碳生活」理念也就漸漸被世界各國所接受。低碳生活的出現不僅告訴人們,你可以為減碳做些什麼,還告訴人們,你可以怎麼做。在這種生活方式逐漸興起的時候,大家開始關心,我今天有沒有為減碳做些什麼呢? 在北京的八達嶺,一個碳匯林林場已經成形。 林業碳匯如果你想抵消掉自己的碳排放,可以來這里購買碳匯林或種樹。林業碳匯是通過實施造林和森林經營管理、植被恢復等活動,植物葉片中的葉綠體通過光合作用吸收水,土裡的無機鹽和水分,釋放氧氣通過篩管把製造的有機物再運送到土裡,土裡的真菌和細菌再把有機物分解,從而產生物質循環,對於低碳方面來說起到減少空氣中二氧化碳的作用。比起少開車、少開空調,購買碳匯林的主意,受到更多人的歡迎。目前,減緩氣候變暖的主要措施是減排和增匯。與減排手段相比,林業碳匯措施因其低成本、多效益、易操作,成為減緩氣候變暖的重要手段。 低碳生活的核心內容是低污染,低消耗和低排放,以及多節約。 編輯本段背景溫室氣體溫室氣體讓地球發燒。200多年來,隨著工業化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排 「受傷」的地球出,導致全球氣溫升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。2009年12月8日,世界氣象組織公布的「2009年全球氣候狀況」報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去,南太平洋中的島國:吐瓦魯,將可能是第一個消失在汪洋中的島國。 物種減少美國媒體2009年12月5日發表的一項研究指出,地球發燒也給人類的健康造成了巨大的危機。 第一,過敏加重,研究顯示,隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高,花期提前來臨,讓花粉生成量增加,使春季過敏加重。 第二,物種正在變得越來越「袖珍」,隨著全球氣溫上升,生物形體在變小,這從蘇格蘭羊身上已現端倪。 第三,腎結石增加,由於氣溫升高、脫水現象增多,研究人員預測,到2050年,將新增泌尿系統結石患者220萬人。 第四,外來傳染病暴發,水環境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發。 第五,夏季肺部感染加重,溫度升高,涼風減少會加劇臭氧污染,極易引發肺部感染。第六,藻類泛濫引發疾病,水溫升高導致藍藻迅猛繁衍,從市政供水體繫到天然湖泊都會受到污染,從而引發消化系統、神經系統、肝臟和皮膚疾病。低碳生活,已成為人類急需建立的生活方式。 二氧化碳會使溫室效應加劇,因此算作大氣污染物之一。但在通常條件下空氣質量預報中不報二氧化碳的濃度。此外,當空氣中二氧化碳的濃度超過50%的時候會引起窒息,所以應當避免到二氧化碳濃度過高的地方去(例如儲藏蔬菜的地窖),在去這些地方前要先通風。 編輯本段實行方式哥本哈根氣候變化峰會自2009年12月7日開幕以來,就被冠以「有史以來最重要的會議」、「改變地球命運的會議」等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思。縱然世界各國仍舊減排問題進行著艱苦的角力,但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。 低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此,中國環境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》:「節能就是最大的減碳。」首先,減碳主要落實在生產上,如大力開發水能、核電、風能和太陽能等清潔能源。任官平強調,減碳是每個人的責任。對我們來說,生活方式描繪了每個人的「碳足跡」。 什麼樣的人可以算是「低碳族」,「低碳」又代表什麼呢?簡單來說,「低碳」是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你願意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳並不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的「低碳生活」。 簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節,包括以下一些低碳的良好生活習慣:倡導低碳,呵護地球。