⑴ 戊戌維新運動的成果之一是其創建了什麼大學
北大，其前身是京師大學堂
⑵ 日本明治維新取得的最重要成果是什麼A提倡了」文明開
學習借鑒歐洲工業革命，提高本國工業水平，提升國家實力，成為亞洲強國。
⑶ 維新變法取得了什麼成就
維新運動來的成就：第一自，沖破了滿清禁例，爭得某種程度出版結社的民主權利。第二，民族資本主義工業獲得法律上承認。甲午以後，新工業從洋務派『官辦』、『官督商辦』的桎梏下解放出來，中國資本主義開始得到某些發展，洋務派把持新工業的權力開始衰落了。」范老又引1895年「維新派首領之一」胡燏棻《變法自強疏》和康有為《上皇帝書》中要求「開民廠以造機器」的主張，以及隨後清廷命各省「招商多設織布紡綢等局，廣為製造」的上諭，1897年張之洞奏摺所提及民辦工業蓬勃發展，「各省氣象日新，必且愈推愈廣」的情況，指出「這確是甲午戰後發生的新氣象，滿清政府第一次明令承認民間資本主義生產的合法，可以說是維新運動的重要收獲」。
⑷ 戊戌變法和辛亥革命最重要的成果是
維新變法運動和辛亥革命在性質、結果方面存在哪些一致和差異？試綜合分析導致上述回差異的社會歷史原因。答
⑴.性質：
一致：都是資產階級的政治運動；
差異：前者重在改良；後者強調民主革命；
⑵.結果：
一致：都在一定程度上解放了人們思想，傳播了資產階級思想文化；都為中國資本主義發展創造了有利的條件；都未能改變中國半殖民地半封建社會性質；
差異：前者在封建頑固勢力的阻撓破壞下，很快失敗；後者推翻了清朝統治，結束了封建君主專制制度，建立了資產階級共和國；
⑶.導致差異的社會歷史原因：
①.資產階級維新派和革命派分屬不同的階層，革命要求和政治主張不同；
②.運動的方式不同：維新變法運動是在封建制原有的基礎上進行改良，革命派以暴力手段推翻清朝統治；
③.維新變法運動是在民族危機嚴重的情況下倉促形成的，缺乏比較成熟的理論指導，依靠沒有實權的皇帝；辛亥革命發生時，全國范圍內革命形勢成熟，孫中山提出的三民主義是比較完整的資產階級民主革命綱領；
⑸ "日本維新之政,,,,,,大有可觀"的成就有哪些
政治上 頒布憲法建立君主立憲制
經濟上 走上資本主義道路，成為工業國家
外交，擺脫殖民地地位，維護了民族獨立。
⑹ 日本明治維新和中國維新變法的異同點，從背景，措施，及其成果予以分析。
共同點：
第一，從外部環境看，戊戌變法和明治維新，都是在本國面臨著西方列強的全面侵略、社會面臨著殖民地化或半殖民地化嚴重危機時所發生的政治運動。
第二，從運動的社會性質看，戊戌變法和明治維新，在本質上都是以帶有某種半殖民地化色彩的封建社會為母體，向資本主義過渡的變革。
第三，從改革的內容上看，戊戌變法和明治維新都包括著政治、經濟、軍事和思想文化等諸方面變革，兩個運動所涉及、所要解決的，都不是枝節性的而是社會體制、社會制度問題。
第四，從運動的實行方式上看，戊戌變法和明治維新，都是由圍繞著皇帝的一個政治集團醞釀、引發、組織、施行，自上而下地採取頒布政令、法令等方式進行的。
區別：
第一，維新派沒有軍政實權，也沒有廣大人民作後盾，只有一個連自己地位也朝夕難保的傀儡皇帝。在明治維新前夕，以長州蕃為首的革新派即以「開港倒幕」、「強蕃割據」為口號，展開反封建的倒幕運動。長州、薩摩、土佐、肥前諸蕃，不僅有「船中八策」、「王政復古」、「辭官納地」的方案、綱領，還有事實上的「王政造成的以天皇為核心的政治權威」，它恰恰是改革的領導者和推行者。
第二，戊戌變法和明治維新的另一個重要區別點是，它們歷史文化背景有很大的不同。日本民族具有開放性地吸收外來文化的歷史傳統。中國的情況比較復雜。思想文化上的閉關自守則是中國近代思想文化落後的重要原因。正是在這樣封閉的歷史氛圍中，戊戌志士們悲壯而激越的呼號，才顯得特別的孤獨。
第三，中國是一個大國，而日本，則是一個相對狹小的島國，這種空間背景的差異，也給戊戌變法和明治維新的成敗帶來相當大的影響。
第四，從革新派所運用的策略來比較，以明治天皇為首的維新派顯得較為條理、有序，而戊戌變法在操作上則顯得紊亂和操之過急。
⑺ 戊戌變法留下的重要成果是什麼
第一，戊抄戌維新運動是一次愛國救亡運動。維新派在民族危亡的關鍵時刻，高舉救亡圖存的旗幟，要求通過變法，發展資本主義，使中國走向富強之路。維新派的政治實踐和思想理論，不僅貫穿著強烈的愛國主義精神，而且推動了中華民族的覺醒。
第二，戊戌維新運動是一場資產階級性質的政治改革運動。
第三，戊戌維新運動更是一場思想啟蒙運動。
第四，戊戌維新運動不僅在思想啟蒙和文化教育方面開創了新的局面，而且在社會風習方面也提出了許多新的主張。
我們考試背的就是醬紫的。
⑻ 日本明治維新時期科技發展成果，謝謝
殖產興業為日本奠定了工業化的物質基礎。從19世紀80年代中期開始，掀起了工業革命的高潮。日本經濟成功步入近代化道路的原因在於政府對私人企業的大力扶植，主動向西方發達國家學習和注重近代科技人才的培養。日本在學習西方工業、文化及政治制度時，從不完全照抄照搬，而是從國情出發，有選擇地吸取西方文明，取其「神益於日本」者，並融合到傳統文化中，即「歐化而不同化」.
⑼ 戊戌變法留下的唯一成果是什麼
中國近代第一所國家建立的最高學府—京師同文館（京師大學堂,現北京大學的前身）是戊戌變法留下的唯一成果.
⑽ 戊戌維新變法運動的成果之一是創辦了
開辦新式學堂，培養人才
京師大學堂，現在北大的前身