A. 處對象挨抓寫給班主任的保證書
先寫你們的故事，最好感動一點，然後再寫你的決心，寫的狠一點，最好是那種連同學關系都破裂的那種，這樣班主任看了，會找你談話，教你正確處理的
B. 處對象被抓的檢討書
這次犯錯誤，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。 敬愛的老師，我錯了，今後不會再犯下同樣的錯誤。讓我用行動來改變，給我一個改過的機會。讓我也能像其他優秀同學一樣，為這個集體增光。
再次請求老師的原諒。
C. 因處對象而被發現的檢討書800字
班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關於我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習高中學生早戀的檢討書。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。第三，我的剋制能力欠缺。對於女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想准則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲「非常抱歉，我錯了」。
檢討人
2015-05-20
D. 因處對象回家反省檢討書
你適當改改
這次犯錯誤，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。 敬愛的老師，我錯了，今後不會再犯下同樣的錯誤。讓我用行動來改變，給我一個改過的機會。讓我也能像其他優秀同學一樣，為這個集體增光。
再次請求老師的原諒。
E. 三年不處對象保證書
三年有多長你能理解嗎？承諾不可輕許，做不到的時候會傷了自己的道心，於人於己都沒有好處
F. 從處對象到結婚的保證書以及誰離開誰的懲罰 怎麼寫 可不可以幫我把大概寫出來.
1、每天晚上11點之前，講訴一下一天的心得和對你的思念。
2、在你說的時候要做到有應有答，如有特殊事情會及時通知你。
3、在接通你的電話後要仔細聽，認真回答，不能隨便不接電話或無故掛斷。
4、若在你生病或身體不舒服的時候，盡力前去探望，陪著你。如沒有條件，要及時地電話聯系，耐心的安慰和開導你，促使你盡快康復。
5、如有事件發生，要及時與你心平氣和的溝通，直到將事情處理好，避免之間產生誤會，帶來不必要的麻煩。
6、對你提出的意見或建議，應該仔細考慮，認真分析，一旦達成共識就全力去完成。
7、做好我的花瓶，解決你的後顧之憂。
8、不能做任何損害我們之間感情的事情，對你的感情一心一意，有始有終
9、從現在開始，我只疼你一個人，寵你，不騙你.
答應你的每一件事情都會做到，對你講的每一句話都會真心.
不欺負你，罵你，相信你，別人欺負你，我會在第一時間出來幫你.
你開心呢，我就會陪著你開心.
你不開心呢，我就會哄你開心.
永遠都覺得你是最漂亮的， 夢裡面也都見到你，心裏面只有你！
10、從現在開始，你可以不只疼我一個人，不一定要寵我，可以騙我.
答應我的每一件事情不一定都要做到，對我講的每一句話都不一定要真心.
可以欺負我，罵我，可以不相信我，別人欺負我，你不一定要在第一時間出來幫我.
我開心呢，你就不一定要陪著我開心.
我不開心呢，你也不一定要哄我開心.
不用永遠都要覺得我是最帥的， 夢裡面不一定也要見到我，在你的心裏面不一定只要有我！
11、一個人時，想著你，（沒有人時親吻你），我的心裡，只有你，對你的愛延續到天荒地老，海枯石爛；如果我的肉體消失化為塵埃，我的塵埃也將縈繞在你的周圍，想著你；如果我有幸升入天堂,我也會化為天使，翱翔在你的身邊親吻你陪著你。永不離棄你。
對我來說這份愛情很重要,我也很珍惜，沒有一刻不把你想念!之前因為誤會的問題導致了一系列的不愉快的發生,這一切沒有任何人錯,一切的一切都是自己的錯, 有句通語,萬事之錯,先醒己，所以我知道我錯了，完全知道我錯在哪裡了，以前所做的根本不夠，因為愛情講的不是能得到多少回報，而是你真正的有沒有對自己所愛的人真心付出全部？所以我知道我做的還遠遠不夠 。我會努力做好。
現在有段真摯的愛情擺在我的面前我要好好珍惜,我不想以後後悔莫及!上天給了我一次與你相遇的機會,我一定要對你說:「我愛你,我要與你手牽手，而那段路程我希望是一光年。
請相信，我是如此的愛你
保證人：
G. 關於處對象,寫的保證書,關於錢的,法院怎麼受理
按借款處理
H. 處對象男方打女方有保證書有法律效應嗎
不違反法律禁止性規定的保證書都是有效的，比如，如果再打罵就賠多少錢或房子歸女方之類的都是有效的。
如果是再打罵就任由女方處置或自願砍掉一個手指之類的就是無效的。
I. 在學校處對象被科長看到了檢討書或者保證書
尊敬的xx：
您好，我向您認錯來了。此刻，我遞交這一篇學生早戀保證書，以反省我早戀的錯誤，並且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。我由於在校，不思進取，談戀愛，違反了校紀班規，現在想起，懊悔不及 思想覺悟不高，事發後不能心平氣和地面對錯誤、 如果不是你及時發現，並要求我們深刻反省，而放任我們繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時，也發自內心的感謝。
在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質是嚴重的，這是有悖於做學生的行為，其結果損害了多方利益，在家裡有負於家長的期望，我這種行為...
當我踏進高中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這次是因為不小心把腳崴了才被他背回來的，其實我們之間很單純的，但是要是沒有您的及時制止，指不定我們做出什麼不雅的舉動。
對不起，老師！經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關系的正常發展，這事情可大不小，關繫到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要後悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關系問題，這對於我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻保證：首先，我向您做出深深的保證，向您表示誠懇的歉意，並且向您保證今後我絕不再跟男生有過於親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，我的學業要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復習備戰狀態來。再有，我要吸取錯誤教訓，對於此次錯誤予以重視，並且不再犯此類錯誤了。
最後，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會！
此致：非常抱歉！
希望能幫助你，還有別放棄啊（你們科長太不近人情了，不就是背一下嘛，而且還是在腳崴了的情況下）