qc成果綜合評價

Ⅰ qc小組成果總結報告怎麼寫啊

一般QC的總結報告分兩種，一種是單純的年底總結表格，里邊只要把小專組概況，課題，現狀調查屬數據，問題原因，對策，效果，這些重點項目做出來就可以了。
一種是QC發表用的Powerpoint版，按QC小組的四段8步（也有叫10步的）的步驟寫就可以了。Powerpoint版的網上有範文，找一個充分理解，然後照貓畫虎基本能過關，但是要想做出一份好的還是很難的。

Ⅱ QC成果評審的基本要求

為達到評審抄的目的，評審襲工作要滿足一下三條基本要求：
（1）有利於調動積極性。企業廣大職工自主組織起來參加QC小組活動，進行質量改進，具有深遠的意義。為此，評審時要充分肯定他們的成績，幫助他們總結成功經驗，同時誠懇地指出存在的缺點和不足，以幫助他們提高活動水平。切不可對其缺點加以指責，更不能嫌棄，以保護和鼓勵他們活動的積極性，避免挫傷他們的積極性。
（2）有利於提高QC小組的活動水平。QC小組經過活動取得成果後，他們願意與大家一起分享成功的喜悅，同時也願意聽取領導、專家和同行指出他們的活動成果還有什麼不足，以便在下次活動時改進和提高。為此，要對他們的成果內容和活動過程進行評審，認真負責地指出缺點和不足，熱情地幫助他們，這樣才能不斷地提高活動水平。
（3）有利於交流和互相啟發。QC小組活動成果發表是進行交流的主要方式，而評審活動成果對交流能起到引導作用。對一個小組活動成果進行評審，總結成功的經驗，指出存在的缺陷和不足，提出改進意見，對別的小組來說，能從中得到跟好的啟發與幫助。為此，在總結成功的經驗時，一定要實事求是，指出缺陷和不足，也要有依據。

Ⅲ 青島市的QC質量成果獎項是什麼QC又是什麼

Qc是指QC小組活動，又叫群眾性質量活動，通俗的解釋就是通過一系列回的分析、研究、措施、實施答、驗證將原有的事物質量提升或者大大節約原有資金，或提高效率等。
青島市一般是舉行群眾性QC活動成果發布會，大都由青島市質量管理協會和青島市質量協會等部門牽頭主辦，獲獎者推薦到國家評定。

本人有幸參加過三屆，青島的成果浮誇太大。

Ⅳ 評價QC小組活動成果以什麼為主

評審的目的：肯定成績，指出不足，以不斷提高QC小組活動水平；表彰先進，落實獎勵，使QC小組活動扎扎實實地開展下去。
評審原則
從大處著眼，指出主要問題：活動程序是否符合PDCA循環理論；項目各個環節是否做到以客觀事實為依據；數據是否完整、正確、有效；統計方法運用是否恰當、正確；（評審內容詳見《QC項目成果評審表》）
客觀有依據：根據評審標準的要求提出評審意見；
避免在專業技術上鑽牛角尖；不單純以經濟效益為依據評優。
評審的標准
現場評審：評審重點是QC小組項目及成果的真實性和有效性。
發表評審：總體評價項目成果的主要特點，在程序、方法、數據等方面總的情況；
具體指出每一個不足點及其根據。

Ⅳ 如何編寫QC成果報告

QC小組活動課題完抄成後，小組要認真總結、整理出成果報告。成果報告是QC小組活動全過程的書面表現形式，是用QC基本思路回顧活動的每一個步驟的逆過程。那麼，QC成果報告書如何編寫呢？以下六步值得借鑒。

方法/步驟

名稱要精練、准確
成果報告名稱要精練、准確、鮮明和簡潔，言簡意賅，讓人看到名稱就能一目瞭然看出要解決什麼問題。

開頭、結尾布局要用心
成果報告的開頭要引人入勝，結尾要令人回味。引人入勝的開頭能快速打動聽眾，使之加深對課題的認識和理解，令人回味的結尾能增強QC小組的榮譽感和自信心，為·今後的活動增添動力。

核心問題要明確
QC小組活動要把問題解決到什麼程度，在設定目標時要明確。盡量用事實、數據說明核心問題。

結構要嚴謹
QC小組成果報告的結構要嚴格按QC活動程序進行總結。在總結過程中可能還會發現一些不足之處，此時可以進一步補充、完善。

各步驟銜接要緊密，詳略應得當
報告內容各步驟之間要用精巧的語言連貫自然，緊密銜接，前後呼應，內容與課題名稱一致。

6
內容應圖文並茂
報告要以圖、表、數據為主,配以少量的文字說明來表達，盡量做到標題化、圖表化、數據化，以使成果報告清晰、醒目,圖文並貌，活靈活現。

Ⅵ QC成果評審的評審方法

（一）基層企業對QC小組活動成果的評審
基層企業對專QC小組活動成果的評審屬要進行現場評審和發表評審。現場評審的時間一般安排在小組取得成果後二個月左右為宜。相隔時間太短，不能很好地看出效果的維持和鞏固情況；相隔時間太長，則不利於更好地調動小組成員的積極性。現場評審時，企業主管部門要組織熟悉QC小組活動的有關人員組成評審組，評審組的成員最好不少於五人。現場評審和發表評審兩項結合起來，就是對該QC小組活動成果評審的總成績。企業評審的重心應放在審核成果的真實性及有效性上，因此現場評審的成績占總成績的60%為宜。
（二）各級質量管理協會對QC小組活動成果的評審
各級質量管理協會對QC小組活動成果的評審，一般都和評選各級優秀QC小組結合在一起進行。各級質量管理協會對QC小組活動成果的評審，為減輕企業的負擔，一般只進行發表評審。
評審時由主辦質量協會聘請懂質量管理理論、能指導小組活動、會評價小組成果的人員擔任評委，組成評審組，評委一般不少於七人。評審一般應按以下的程序進行：首先由發表會的主辦單位把參加發表的小組的成果材料收齊後，提前交給每一位評委審閱。評委審閱後，按照評審原則和評審標准提出評審意見。

Ⅶ QC成果評審的評審標准

1997年，中國質量管理協會制定並頒布了QC小組活動成果的評審標准（試行專），經過三年的試行，於2000年初進行屬了修訂。評審標准分為現場評審和發表評審兩種方式
（一）QC小組活動成果的現場評審
QC小組活動開展得如何，最真實的體現是活動現場。因此，對現場的評審是評審QC小組活動成果的重要方面。現場評審的項目包含：小組的組織，活動情況與活動記錄，活動成果及成果的維持、鞏固，QC小組教育等。
（二）發表評審
在QC小組活動成果發表時，為了相互啟發、學習交流、肯定成績、指出不足，以及評選優秀的QC小組，還需要對成果發表進行評審。發表評審的內容主要有：選題、原因分析、對策的制定與實施、活動效果和整個小組活動的特點等。

Ⅷ 什麼是QC成果

1、QC即英文QUALITY CONTROL的簡稱，中文意義是質量控制，其在ISO9000:2005的定義是「質量管理的一部分，致力於滿足質量要求」 評審就是評價與審核。對QC小組活動成果的評審，就是與評審標准對比，衡量小組活動達到標準的程度，審查小組活動成果是否完整、正確、真實、有效。

2、QC成果是用PPT形式書寫的。

3、QC成果編寫要求

（1）名稱要精練、准確

成果報告名稱要精練、准確、鮮明和簡潔，言簡意賅，讓人看到名稱就能一目瞭然看出要解決什麼問題。

（2）開頭、結尾布局要用心

成果報告的開頭要引人入勝，結尾要令人回味。引人入勝的開頭能快速打動聽眾，使之加深對課題的認識和理解，令人回味的結尾能增強QC小組的榮譽感和自信心，為·今後的活動增添動力。

（3）核心問題要明確

QC小組活動要把問題解決到什麼程度，在設定目標時要明確。盡量用事實、數據說明核心問題。

（4）結構要嚴謹

QC小組成果報告的結構要嚴格按QC活動程序進行總結。在總結過程中可能還會發現一些不足之處，此時可以進一步補充、完善。

（5）各步驟銜接要緊密，詳略應得當

報告內容各步驟之間要用精巧的語言連貫自然，緊密銜接，前後呼應，內容與課題名稱一致。

（6）內容應圖文並茂

報告要以圖、表、數據為主，配以少量的文字說明來表達，盡量做到標題化、圖表化、數據化，以使成果報告清晰、醒目，圖文並貌，活靈活現。

拓展資料

一、QC成果評審標准

1997年，中國質量管理協會制定並頒布了QC小組活動成果的評審標准（試行），經過三年的試行，於2000年初進行了修訂。評審標准分為現場評審和發表評審兩種方式

（一）QC小組活動成果的現場評審

QC小組活動開展得如何，最真實的體現是活動現場。因此，對現場的評審是評審QC小組活動成果的重要方面。現場評審的項目包含：小組的組織，活動情況與活動記錄，活動成果及成果的維持、鞏固，QC小組教育等。

（二）發表評審

在QC小組活動成果發表時，為了相互啟發、學習交流、肯定成績、指出不足，以及評選優秀的QC小組，還需要對成果發表進行評審。發表評審的內容主要有：選題、原因分析、對策的制定與實施、活動效果和整個小組活動的特點等。

二、QC成果評審方法

（一）基層企業對QC小組活動成果的評審

基層企業對QC小組活動成果的評審要進行現場評審和發表評審。現場評審的時間一般安排在小組取得成果後二個月左右為宜。相隔時間太短，不能很好地看出效果的維持和鞏固情況；相隔時間太長，則不利於更好地調動小組成員的積極性。

現場評審時，企業主管部門要組織熟悉QC小組活動的有關人員組成評審組，評審組的成員最好不少於五人。現場評審和發表評審兩項結合起來，就是對該QC小組活動成果評審的總成績。企業評審的重心應放在審核成果的真實性及有效性上，因此現場評審的成績占總成績的60%為宜。

（二）各級質量管理協會對QC小組活動成果的評審

各級質量管理協會對QC小組活動成果的評審，一般都和評選各級優秀QC小組結合在一起進行。各級質量管理協會對QC小組活動成果的評審，為減輕企業的負擔，一般只進行發表評審。

評審時由主辦質量協會聘請懂質量管理理論、能指導小組活動、會評價小組成果的人員擔任評委，組成評審組，評委一般不少於七人。評審一般應按以下的程序進行：首先由發表會的主辦單位把參加發表的小組的成果材料收齊後，提前交給每一位評委審閱。評委審閱後，按照評審原則和評審標准提出評審意見。

Ⅸ QC小組成果的評價應側重()。

C,D
QC小組活動成果的評價不要過於偏重實際取得了多少效果、取得了多少經濟效益，而應側重於參與和持續的改進。故答案為選項CD。