成果早春

㈠ 收獲 作文

寒假收獲

開學的這幾天以來，同學們都在討論和交換寒假的生活感受，有無聊的、快樂的、難受和高興的、舒服的……好多好多，數也數不清，道也道不完。
要說起我寒假裡如何感受，那真是享之不盡，回味無盡，收獲不小呀!
我學會了包書殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學會包書殼？哈，任你去笑吧，反正我挺樂觀的。我是爹媽的獨生女，平時總寵著我，護著我，平時不是他們幫我包，就是買現成的，我一般很少做這種協手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的情形，慢慢摸索、琢磨，經過爸爸指導，我終於取得了成果，看見那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。
俗話話：「無數的淚和汗水化做的叫成功」!寒假，我特別的重視數學，爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對一道，就會開心一下。特別是爸爸媽媽都有點搞不懂的「牛吃草」問題，我居然也做對了。當然，我既粗心，又大意，有時連三角形面積也不記得，不止這樣，因為粗心，不少全錯。
在寒假裡，我又學會拉兩首歌了，爸爸也說我比以前弓拉得穩一些了，而且音色拉起來也舒暢多了。
在寒冷的冬天裡，我收獲了如此多的「果實」，我已心滿意足了，不!不足!也許還有更多果實等我去採摘。

寒假收獲
寒假中，我為了鍛煉身體，實施我的減肥計劃，便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球，我想：「打籃球不僅增強了體質，還能長個兒。」於是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。

這天天氣不錯，我帶著籃球牽著爺爺的手往衛校的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現在太小，個子和球籃之間距離太大，能否投進去都是個問題。但是我又想：「俗話說，有志不在年高，這豈不是說『鍛煉不在個高』嗎？」於是便向籃球場跑去。

來到學校的操場里，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無一人。開始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示範；最後讓我一個動作一個動作的練習。在練習中，我無心練習運球和走步，只是一心想投球。

我托起球，瞄準球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進了，從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著，好像在說：「別灰心，萬事開頭難嗎！」我立刻信心百倍，又開始練球了。

現在，寒假已經過去了，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有更多的時間去練習罷了，但是只要天氣不錯，時間允許，我都會去打籃球的。

㈡ 三三不盡，六六無窮，萬事如意路路通。直撞橫沖，生性笨拙，自有奇逢應早春。是什麼生肖

您好😀，很高興為您解答。
親，答案是牛

牛年出生的人責任感強，勤勉踏實，所以工作中很受上司的贊賞和信賴。即使工作中發生一些困難，他那堅強的耐力也會突破難關而堅持到底。屬牛的人是工作的奴隸，他們是那種努力工作以獲得利益和成果的人，但他不肯把自己的與心情坦白地說出來，所以旁人也很難理解他，依屬牛者的個性，即使與人發生糾紛也不會將自己的不滿說出來，而是讓大家心平氣和地溝通。
希望對您有幫助，祝您幸福【摘要】
三三不盡，六六無窮，萬事如意路路通。直撞橫沖，生性笨拙，自有奇逢應早春。是什麼生肖？【提問】
您好😀，很高興為您解答。
親，答案是牛

牛年出生的人責任感強，勤勉踏實，所以工作中很受上司的贊賞和信賴。即使工作中發生一些困難，他那堅強的耐力也會突破難關而堅持到底。屬牛的人是工作的奴隸，他們是那種努力工作以獲得利益和成果的人，但他不肯把自己的與心情坦白地說出來，所以旁人也很難理解他，依屬牛者的個性，即使與人發生糾紛也不會將自己的不滿說出來，而是讓大家心平氣和地溝通。
希望對您有幫助，祝您幸福【回答】

㈢ 李叔同成就

在中國近百年文化發展史中，弘一大師李叔同是學術界公認的通才和奇才，作為中國新文化運動的先驅者，他最早將西方油畫、鋼琴、話劇等引入國內，且以擅書法、工詩詞、通丹青、達音律、精金石、善演藝而馳名於世。李叔同是中國話劇運動的先驅、中國話劇的奠基人。他是中國第一個話劇團體「春柳社」的主要成員。清光緒三十三年（1907年）春節演出的那扯《茶花女》，是國人上演的第一部話劇，李叔同在劇中扮演女主角瑪格麗特。後來，他還曾主演《黑奴籲天錄》和獨幕劇《生相憐》、《畫家與其妹》。李叔同的演出在社會上反響極大。李叔同的戲劇活動雖如星光一閃，卻照亮了中國話劇發展的道路，開啟了中國話劇的帷幕。特別是在話劇的布景設計、化妝、服裝、道具、燈光等許多藝術方面，更是起到了開風氣之先的啟蒙作用。 1896年時的李叔同在音樂方面，李叔同是作詞、作曲的大家，也是國內最早從事樂歌創作取得豐碩成果並有深遠影響的人。他主編了中國第一本音樂期刊《音樂小雜志》。國內第一個用五線譜作曲的也是他。他在國內最早推廣西方「音樂之王」鋼琴。他在浙江一師講解和聲、對位，是西方樂理傳入中國的第一人，還是「學堂樂歌」的最早推動者之一。清光緒三十一年（1905年），他編輯出版的《國學唱歌集》，被當時的中小學取為教材，他創作的歌曲內容廣泛，形式多樣，主要分三類。一是愛國歌曲，如《祖國歌》、《我的國》、《哀祖國》、《大中華》等；二是抒情歌曲，如《幽居》、《春遊》、《早秋》、《西湖》、《送別》等；三是哲理歌曲，如《落花》、《悲秋》、《晚鍾》、《月》等。李叔同的歌曲大多曲調優美，歌詞琅琅，易於上口，因此傳布很廣，影響極大。 李叔同是中國最早介紹西洋畫知識的人，也是第一個聘用裸體模特教學的人。他同教育家、作家夏丏尊共同編輯了《木刻版畫集》。他是中國現代版畫藝術的最早創作者和倡導者。他廣泛引進西方的美術派別和藝術思潮，組織西洋畫研究會，其撰寫的《西洋美術史》、《歐洲文學之概觀》、《石膏模型用法》等著述，皆創下同時期國人研究之第一。他在學校美術課中不遺餘力地介紹西方美術發展史和代表性畫家，使中國美術家第一次全面系統地了解了世界美術大觀。作為藝術教育家，他在浙江一師授課採用現代教育法，培養出豐子愷、潘天壽、劉質平、吳夢非等一批負有盛名的畫家、音樂家。 李叔同本人在西畫上也卓有建樹。他畫過大量的素描、水粉畫和油畫。人們在今天仍能看到其炭筆素描《少女》、水彩《山茶花》、油畫《祼女》和《自畫像》等作品。更為可貴的是，李叔同不僅大膽引入西方美術，而且十分重視中國傳統繪畫理論和技法，尤其善於將西洋畫法與中國傳統美術融為一體。他與弟子豐子愷合作的《護生畫集》，詩畫合璧，圖文並茂，為世人所稱道。 李叔同在書法藝術上的成就為世人所矚目。他的書法早期脫胎魏碑，筆勢開張，逸宕靈動。後期則自成一體，沖淡樸野，溫婉清拔。特別是出家後的作品，更充滿了超凡的寧靜和雲鶴般的淡遠。這是絢爛至極的平淡、雄健過後的文靜、老成之後的稚朴，恰如他自我表白的那樣：「朽人之字所示者，平淡、恬靜、沖逸 相關紀念(15張) 之致也。」 李叔同的篆刻可謂獨樹一幟。他早年治印從秦漢入手，兼攻浙派。35歲那年入「西泠印社」。39歲在杭州虎跑定慧寺出家前，將平生篆刻作品和藏印贈與「西泠印社」。該社為之築「印冢」並立碑以記其事。治英賞英論印，是終其一生未曾放棄的癖好。他在給友人的信中提道：「刀尾扁尖而平齊若錐狀者，為朽人自意所創。錐形之刀，僅能刻白文，如以鐵筆寫字也。扁尖形之刀可刻朱文，終不免雕琢之痕，不若以錐形刀刻白文能自然之天趣也。」李叔同對印學的貢獻還體現在他對近代篆刻事業的弘揚上。他親自發起成立了繼「西泠印社」之後的又一印學團體——樂石社，定期雅集，並編印印社作品集和史料匯編。這也是在近代篆刻史上領風氣之先之事。 李叔同的詩詞在近代中國文學史上同樣佔有一席之地。他年輕時，即以才華橫溢引起文壇矚目。客居上海時，他將以往所作詩詞手錄為《詩鍾匯編初集》，在「城南文社」社友中傳閱，後又結集《李廬詩鍾》。出家前夕，他將清光緒二十六至三十三年（1900—1907年）間的20多首詩詞自成書卷。其中就有《留別祖國並呈同學諸子》、《哀國民之心死》等不少值得稱道的佳作，表現了作者對國家命運和民生疾苦的深切關注。出家前的五六年間，他還有30餘首歌詞問世。這些作品，通過藝術的手法表達了人們在相同境遇中大都會發生的思想情緒，曾經風靡一時，有的成為經久不衰的傳世之作。 弘一法師對聯語也有濃厚興趣，並有極高的鑒賞和創作水平。尤其是出家後，大師為各地寺院和緇素撰寫的諸多嵌字聯語，更表現出他的奇思妙想和深厚的藝術功底。他在宣傳佛法導引終生佛化過程中，將聯語這一形式作為勸人為善的巧妙手段。他書寫的那些內容深刻、極富哲理的名聯，現也成為警示後人的一筆寶貴的文化藝術財富。 弘一大師對佛學的貢獻，主要體現在他對律宗的研究與弘揚上。弘一大師為振興律 學，不畏艱難，深入研修，潛心戒律，著書說法，實踐躬行。他是近世佛教界倍受尊敬的律宗大師，也是國內外佛教界著名的高僧。 弘一大師入佛初期，除了閱讀僧人必讀的經典，其進修博覽而廣納。何況，他原是個對任何事情，除非不做，做就要做得認真徹底的人。做了和尚，在佛學思想方面，自然也得做出自己的特色。對此，林子青概括說：「弘一大師的佛學思想體系，是以華嚴為鏡，四分律為行，導歸凈土為果的。也就是說，他研究的是華嚴，修持弘揚的是律行，崇信的是凈土法門。他對晉唐諸譯的華嚴經都有精深的研究。曾著有《華嚴集聯三百》，可以窺見其用心之一斑。」弘一法師一生嚴守律宗戒律，悲天憫人，生前每次在坐藤椅之前總是先搖一下，以免藏身其中的小蟲被壓死，其臨終時曾要求弟子在龕腳墊上四碗水，以免螞蟻爬上屍身被不小心燒死，其善心可見一斑。 中國佛教律學，故譯有四大律，即《十誦律》、《四分律》、《摹訶借祗律》、《五分律》。為弘揚律學，弘一大師窮研《四分律》，花了4年時間，著成《四分律比丘戎相表記》。此書和他晚年所撰的《南山律在家備覽略篇》，合為精心撰述的兩大名著。李叔同的 《送別》 長亭外，古道邊， 芳草碧連天。 晚風拂柳笛聲殘， 夕陽山外山。 天之涯，地之角， 知交半零落。 一斛濁酒盡余歡， 今宵別夢寒。 《送別》曲調取自約翰·p·奧德威作曲的美國歌曲《夢見家和母親》。李叔同在日本留學時，日本歌詞作家犬童球溪採用《夢見家和母親》的旋律填寫了一首名為《旅愁》的歌詞。而李叔同作的《送別》，則取調於犬童球溪的《旅愁》。《送別》不涉教化，意蘊悠長，音樂與文學的結合堪稱完美。歌詞以長短句結構寫成，語言精練，感情真摯，意境深邃。歌曲為單三部曲式結構，每個樂段由兩個樂句構成。第一、三樂段完全相同，音樂起伏平緩，描繪了長亭、古道、夕陽、笛聲等晚景，襯托出寂靜冷落的氣氛。第二樂段第一樂句與前形成鮮明對比，情緒變成激動，似為深沉的感嘆。第二樂句略有變化地再現了第一樂段的第二樂句，恰當地表現了告別友人的離愁情緒。這些相近甚至重復的樂句在歌曲中並未給人以繁瑣、絮叨的印象，反而加強了作品的完整性和統一性，賦予它一種特別的美感。「長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……」淡淡的笛音吹出了離愁，幽美的歌詞寫出了別緒，聽來讓人百感交集。首尾呼應，詩人的感悟：看破紅塵。 這首廣為傳唱的歌曲就是李叔同的代表作。 《送別》-背後故事 李叔同在寫《送別》這首歌詞時，還有一段動人故事。弘一法師在俗時，「天涯五好友」中有位叫許幻園的；有年冬天，大雪紛飛，當時舊上海是一片凄涼；許幻園站在門外喊出李叔同和葉子小姐，說：「叔同兄，我家破產了，咱們後會有期。」說完，揮淚而別，連好友的家門也沒進去。李叔同看著昔日好友遠去的背影，在雪裡站了整整一個小時，連葉子小姐多次的叫聲，彷彿也沒聽見。隨後，李叔同返身回到屋內，把門一關，讓葉子小姐彈琴，他便含淚寫下：長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊的傳世佳作。 《送別》一詞寫的是人間的離別之情，述的是人間美好之緣，構築的卻是人生的天問風景。從歌詞的字里行間，我們也感悟到人間事事本無常的道理。花開花落，生死無常，何況離別呢！在這首清詞的麗句中，蘊藏著禪意，是一幅生動感人的畫面，作品中充溢著不朽的真情，感動著自己，也感動著熟悉的陌生的人們。在弘一法師的眾多作品裡，從另外一個角度也體現了中國文化的意蘊和精神。「一音入耳來，萬事離心去」。弘一法師的作品充滿了人生哲理，蘊藏著禪意，給人啟迪，寧靜淡雅。法師的詞象一杯清香的茶，清淡純凈，淡中知真味。 從李叔同在不同時期的作品中可以看出，追求人生的圓滿境界和對社會的責任感，他的臨終絕筆「悲欣交集」充分說明了這一事實；李叔同一生有三個過程：認識自我，超越自我，完善自我。 對他的一生，趙朴初居士有詩為證： 深悲早現茶花女， 勝願終成苦行僧， 無盡奇珍供世眼， 一輪圓月耀天心。 李叔同是我國現代歌史的啟蒙先驅。接受了歐洲音樂文化的李叔同，把一些歐洲歌曲的現成曲調拿來，由他自己填寫了新詞。這些歌曾在全國范圍內廣為傳播。曲調帶著強烈的外來色彩，歌詞帶著濃重的舊體詩詞的韻調，這便是最初的，也是宣告一個新的時代已經到來的歌。李叔同用這樣的歌完成了啟蒙者的歷史任務。 李叔同不僅是中國「學堂樂歌」最為傑出的作者，而且較早注意將民族傳統文化遺產作為學堂樂歌的題材。他於1905年編印出版的供學校教學用的《國學唱歌集》，即從《詩經》、《楚辭》和古詩詞中選出13篇，配以西洋和日本曲調，連同兩首崑曲的譯譜合集而成的。其中的《祖國歌》，還是當時為數較少、以中國民間曲調來填詞的一首學堂樂歌，激發了學生的愛國熱情。不久他東渡日本，學習西方音樂、美術、戲劇理論，主攻鋼琴。曾創辦我國第一部音樂刊物《音樂小雜志》，竭力提倡音樂「琢磨道德，促社會之健全，陶冶性情，感精神之粹美」的社會教育功能。同時發表了《我的國》、《隋堤柳》等懷國憂民的樂歌。 李叔同一生迄今留存的樂歌作品70餘首。編作的樂歌繼承了中國古典詩詞的優良傳統，大多為借景抒情之作，填配的文辭依永秀麗，聲轍抑揚頓挫有致，意境深遠而富於韻味。加上他具有較為全面的中西音樂文化修養，選用的多為歐美各國的通俗名曲，曲調優美動人，清新流暢，詞曲的結合貼切順達，相得益彰，達到了很高的藝術水平。因此，他的樂歌作品廣為青年學生和知識分子喜愛，像《送別》、《憶兒時》、《夢》、《西湖》等，特別是《送別》，先後被電影《早春二月》、《城南舊事》成功地選作插曲或主題歌。

㈣ 描寫春天的成語

春冰虎尾 踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。
春風和氣 春天和煦的春風吹拂著人們。比喻對人態度和藹可親。
春光漏泄 原指柳枝泛綠，透露了春天將至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出來。
春光明媚 明媚：美好，可愛。形容春天的景物鮮明可愛。
春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
春華秋實 華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
春暉寸草 春暉：春天的陽光；比喻父母對兒女的慈愛撫養。寸草：一寸長的小草；比喻子女對父母的養育之恩的無限感戴..
春回大地 好象春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。
春蘭秋菊 春天的蘭花，秋天的菊花。比喻各有值得稱道的地方。
春暖花開 本指春天氣候宜人，景物優美。現也比喻大好時機。
春色撩人 撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人們的興致。
春色滿園 園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。
春山如笑 形容春天的山色明媚。
春深似海 春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚的春光。
春生秋殺 春天萬物萌生，秋天萬物凋零。

春生夏長，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業生產的一般過程。亦比喻事物的發生、發展過程。
春筍怒發 春天的竹筍迅速茂盛地生長。比喻好事層出不窮地產生。
春蛙秋蟬 春天蛙叫，秋天蟬鳴。比喻喧鬧誇張、空洞無物的言談。
春意盎然 春意：春天的氣象。盎然：豐滿、濃厚的樣子。形容春天的氣氛很濃。
春意闌珊 闌珊：將盡，將衰。指春天就要過去了。
寸草春暉 寸草：小草；春暉：春天的陽光。小草微薄的心意報答不了春日陽光的深情。比喻父母的恩情，難報萬一。
和風細雨 和風：指春天的風。溫和的風，細小的雨。比喻方式和緩，不粗暴。 紅情綠意 形容艷麗的春天景色。
虎尾春冰 踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險
花紅柳綠 形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。
花香鳥語 鳥語：鳥鳴如同講話一般。形容春天動人的景象。
枯木逢春 枯乾的樹遇到了春天，又恢復了活力。比喻垂危的病人或事物重新獲得生機。
臘盡春回 臘：指臘月，即農歷十二月。臘月過去，春天又來了。
柳暗花明 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。
柳綠花紅 形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。
漏泄春光 原指柳葉首先透露春天到來的信息，後比喻男女私情泄露，或秘密被察覺。
滿園春色 整個園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。
鳥語花香 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。
秋月春花 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
雙柑斗酒 比喻春天遊玩勝景。
尋花問柳 花、柳：原指春景，舊時亦指娼妓。原指賞玩春天的景色。後舊小說用來指宿娼。
鶯歌燕舞 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。
有腳陽春 承春：指春天。舊時稱贊好官的話。 雨後春筍 指春天下雨後，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現出來。
雨絲風片 形容春天的微風細雨。
著手成春 著手：動手。一著手就轉成春天。原指詩歌要自然清新。後比喻醫術高明，剛一動手病情就好轉了。
春風雨露 像春天的和風和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以比喻恩澤。
春花秋實 春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。 春暖花香 形容春天美麗的景色。
春去秋來 春天過去，秋天到來。形容時光流逝。 觸手生春 一動手就轉成了春天，富有生機。形容技術高明神奇。 花明柳暗 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。 花明柳媚 形容春天綠柳成蔭、繁花似錦的景象。 李白桃紅 桃花紅，李花白。指春天美好宜人的景色。 漏泄春光 ①透露春天的信息。②指密傳消息或泄露男女私情。 萬古長春 萬古：千年萬代，永遠。永遠像春天一樣，草木翠綠，生機勃勃。比喻人的精神永遠像春天一樣毫不衰退或祝願.. 下喬入幽 冬季鳥躲在深山窮谷，到春天出來飛鳴於喬木，用來比喻人舍棄黑暗而接近光明，或者從劣境而進入良好的處境.. 杏雨梨雲 杏花如雨，梨花似雲。形容春天景色美麗。 尋花覓柳 原指賞玩春天的景色。後舊小說用來指宿娼。同「尋花問柳」。 沂水春風 沂水：河水名，在山東省曲阜縣境內，孔子出生地。春風：春天和暖的風，比喻良好的熏陶和教育。來自沂水的.. 鶯歌燕語 黃鸝歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。 鶯吟燕舞 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻蓬勃興旺的景象。 鶯吟燕儛 形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。同「鶯歌燕舞」。 春冰虎尾 踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。 春風和氣 春天和煦的春風吹拂著人們。比喻對人態度和藹可親。 春光漏泄 原指柳枝泛綠，透露了春天將至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出來。 春光明媚 明媚：美好，可愛。形容春天的景物鮮明可愛。 春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 春華秋實 華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。 春暉寸草 春暉：春天的陽光；比喻父母對兒女的慈愛撫養。寸草：一寸長的小草；比喻子女對父母的養育之恩的無限感戴.. 春回大地 好象春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。 春蘭秋菊 春天的蘭花，秋天的菊花。比喻各有值得稱道的地方。 春暖花開 本指春天氣候宜人，景物優美。現也比喻大好時機。 春色撩人 撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人們的興致。 春色滿園 園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。 春山如笑 形容春天的山色明媚。 春深似海 春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚的春光。 春生秋殺 春天萬物萌生，秋天萬物凋零。 春生夏長，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業生產的一般過程。亦比喻事物的發生、發展過程。 春筍怒發 春天的竹筍迅速茂盛地生長。比喻好事層出不窮地產生。 春蛙秋蟬 春天蛙叫，秋天蟬鳴。比喻喧鬧誇張、空洞無物的言談。 春意盎然 春意：春天的氣象。盎然：豐滿、濃厚的樣子。形容春天的氣氛很濃。 春意闌珊 闌珊：將盡，將衰。指春天就要過去了。 寸草春暉 寸草：小草；春暉：春天的陽光。小草微薄的心意報答不了春日陽光的深情。比喻父母的恩情，難報萬一。 和風細雨 和風：指春天的風。溫和的風，細小的雨。比喻方式和緩，不粗暴。 紅情綠意 形容艷麗的春天景色。 虎尾春冰 踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。 花紅柳綠 形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。 花香鳥語 鳥語：鳥鳴如同講話一般。形容春天動人的景象。 枯木逢春 枯乾的樹遇到了春天，又恢復了活力。比喻垂危的病人或事物重新獲得生機。 臘盡春回 臘：指臘月，即農歷十二月。臘月過去，春天又來了。 柳暗花明 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。 柳綠花紅 形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。 漏泄春光 原指柳葉首先透露春天到來的信息，後比喻男女私情泄露，或秘密被察覺。 滿園春色 整個園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。 鳥語花香 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。 秋月春花 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 雙柑斗酒 比喻春天遊玩勝景。 尋花問柳 花、柳：原指春景，舊時亦指娼妓。原指賞玩春天的景色。後舊小說用來指宿娼。 鶯歌燕舞 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。 有腳陽春 承春：指春天。舊時稱贊好官的話。 雨後春筍 指春天下雨後，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現出來。 雨絲風片 形容春天的微風細雨。 著手成春 著手：動手。一著手就轉成春天。原指詩歌要自然清新。後比喻醫術高明，剛一動手病情就好轉了。 春風雨露 像春天的和風和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以比喻恩澤。 春花秋實 春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。 春暖花香 形容春天美麗的景色。 春去秋來 春天過去，秋天到來。形容時光流逝。 觸手生春 一動手就轉成了春天，富有生機。形容技術高明神奇。 花明柳暗 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。 花明柳媚 形容春天綠柳成蔭、繁花似錦的景象。 李白桃紅 桃花紅，李花白。指春天美好宜人的景色。 漏泄春光 ①透露春天的信息。②指密傳消息或泄露男女私情。 萬古長春 萬古：千年萬代，永遠。永遠像春天一樣，草木翠綠，生機勃勃。比喻人的精神永遠像春天一樣毫不衰退或祝願.. 下喬入幽 冬季鳥躲在深山窮谷，到春天出來飛鳴於喬木，用來比喻人舍棄黑暗而接近光明，或者從劣境而進入良好的處境.. 杏雨梨雲 杏花如雨，梨花似雲。形容春天景色美麗。 尋花覓柳 原指賞玩春天的景色。後舊小說用來指宿娼。同「尋花問柳」。 沂水春風 沂水：河水名，在山東省曲阜縣境內，孔子出生地。春風：春天和暖的風，比喻良好的熏陶和教育。來自沂水的.. 鶯歌燕語 黃鸝歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。 鶯吟燕舞 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻蓬勃興旺的景象。 鶯吟燕儛 形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。同「鶯歌燕舞」。 春冰虎尾 踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。 春風和氣 春天和煦的春風吹拂著人們。比喻對人態度和藹可親。 春光漏泄 原指柳枝泛綠，透露了春天將至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出來。 春光明媚 明媚：美好，可愛。形容春天的景物鮮明可愛。 春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 春華秋實 華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。 春暉寸草 春暉：春天的陽光；比喻父母對兒女的慈愛撫養。寸草：一寸長的小草；比喻子女對父母的養育之恩的無限感戴.. 春回大地 好象春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。 春蘭秋菊 春天的蘭花，秋天的菊花。比喻各有值得稱道的地方。 春暖花開 本指春天氣候宜人，景物優美。現也比喻大好時機。 春色撩人 撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人們的興致。 春色滿園 園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。 春山如笑 形容春天的山色明媚。 春深似海 春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚的春光。 春生秋殺 春天萬物萌生，秋天萬物凋零。 春生夏長，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業生產的一般過程。亦比喻事物的發生、發展過程。 春筍怒發 春天的竹筍迅速茂盛地生長。比喻好事層出不窮地產生。 春蛙秋蟬 春天蛙叫，秋天蟬鳴。比喻喧鬧誇張、空洞無物的言談。 春意盎然 春意：春天的氣象。盎然：豐滿、濃厚的樣子。形容春天的氣氛很濃。 春意闌珊 闌珊：將盡，將衰。指春天就要過去了。 寸草春暉 寸草：小草；春暉：春天的陽光。小草微薄的心意報答不了春日陽光的深情。比喻父母的恩情，難報萬一。 和風細雨 和風：指春天的風。溫和的風，細小的雨。比喻方式和緩，不粗暴。 紅情綠意 形容艷麗的春天景色。 虎尾春冰 踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。 花紅柳綠 形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。 花香鳥語 鳥語：鳥鳴如同講話一般。形容春天動人的景象。 枯木逢春 枯乾的樹遇到了春天，又恢復了活力。比喻垂危的病人或事物重新獲得生機。 臘盡春回 臘：指臘月，即農歷十二月。臘月過去，春天又來了。 柳暗花明 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。 柳綠花紅 形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。 漏泄春光 原指柳葉首先透露春天到來的信息，後比喻男女私情泄露，或秘密被察覺。 滿園春色 整個園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。 鳥語花香 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。 秋月春花 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 雙柑斗酒 比喻春天遊玩勝景。 尋花問柳 花、柳：原指春景，舊時亦指娼妓。原指賞玩春天的景色。後舊小說用來指宿娼。 鶯歌燕舞 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。 有腳陽春 承春：指春天。舊時稱贊好官的話。 雨後春筍 指春天下雨後，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現出來。 雨絲風片 形容春天的微風細雨。 著手成春 著手：動手。一著手就轉成春天。原指詩歌要自然清新。後比喻醫術高明，剛一動手病情就好轉了。 春風雨露 像春天的和風和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以比喻恩澤。 春花秋實 春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。 春暖花香 形容春天美麗的景色。 春去秋來 春天過去，秋天到來。形容時光流逝。 觸手生春 一動手就轉成了春天，富有生機。形容技術高明神奇。 花明柳暗 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。 花明柳媚 形容春天綠柳成蔭、繁花似錦的景象。 李白桃紅 桃花紅，李花白。指春天美好宜人的景色。 漏泄春光 ①透露春天的信息。②指密傳消息或泄露男女私情。 萬古長春 萬古：千年萬代，永遠。永遠像春天一樣，草木翠綠，生機勃勃。比喻人的精神永遠像春天一樣毫不衰退或祝願.. 下喬入幽 冬季鳥躲在深山窮谷，到春天出來飛鳴於喬木，用來比喻人舍棄黑暗而接近光明，或者從劣境而進入良好的處境.. 杏雨梨雲 杏花如雨，梨花似雲。形容春天景色美麗。 尋花覓柳 原指賞玩春天的景色。後舊小說用來指宿娼。同「尋花問柳」。 沂水春風 沂水：河水名，在山東省曲阜縣境內，孔子出生地。春風：春天和暖的風，比喻良好的熏陶和教育。來自沂水的.. 鶯歌燕語 黃鸝歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。 鶯吟燕舞 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻蓬勃興旺的景象。 鶯吟燕儛 形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。同「鶯歌燕舞」。 春冰虎尾 踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。 春風和氣 春天和煦的春風吹拂著人們。比喻對人態度和藹可親。 春光漏泄 原指柳枝泛綠，透露了春天將至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出來。 春光明媚 明媚：美好，可愛。形容春天的景物鮮明可愛。 春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 春華秋實 華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。 春暉寸草 春暉：春天的陽光；比喻父母對兒女的慈愛撫養。寸草：一寸長的小草；比喻子女對父母的養育之恩的無限感戴.. 春回大地 好象春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。 春蘭秋菊 春天的蘭花，秋天的菊花。比喻各有值得稱道的地方。 春暖花開 本指春天氣候宜人，景物優美。現也比喻大好時機。 春色撩人 撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人們的興致。 春色滿園 園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。 春山如笑 形容春天的山色明媚。 春深似海 春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚的春光。 春生秋殺 春天萬物萌生，秋天萬物凋零。 春生夏長，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業生產的一般過程。亦比喻事物的發生、發展過程。 春筍怒發 春天的竹筍迅速茂盛地生長。比喻好事層出不窮地產生。 春蛙秋蟬 春天蛙叫，秋天蟬鳴。比喻喧鬧誇張、空洞無物的言談。 春意盎然 春意：春天的氣象。盎然：豐滿、濃厚的樣子。形容春天的氣氛很濃。 春意闌珊 闌珊：將盡，將衰。指春天就要過去了。 寸草春暉 寸草：小草；春暉：春天的陽光。小草微薄的心意報答不了春日陽光的深情。比喻父母的恩情，難報萬一。 和風細雨 和風：指春天的風。溫和的風，細小的雨。比喻方式和緩，不粗暴。 紅情綠意 形容艷麗的春天景色。 虎尾春冰 踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。 花紅柳綠 形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。 花香鳥語 鳥語：鳥鳴如同講話一般。形容春天動人的景象。 枯木逢春 枯乾的樹遇到了春天，又恢復了活力。比喻垂危的病人或事物重新獲得生機。 臘盡春回 臘：指臘月，即農歷十二月。臘月過去，春天又來了。 柳暗花明 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。 柳綠花紅 形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。 漏泄春光 原指柳葉首先透露春天到來的信息，後比喻男女私情泄露，或秘密被察覺。 滿園春色 整個園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。 鳥語花香 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。 秋月春花 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 雙柑斗酒 比喻春天遊玩勝景。 尋花問柳 花、柳：原指春景，舊時亦指娼妓。原指賞玩春天的景色。後舊小說用來指宿娼。 鶯歌燕舞 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。 有腳陽春 承春：指春天。舊時稱贊好官的話。 雨後春筍 指春天下雨後，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現出來。 雨絲風片 形容春天的微風細雨。 著手成春 著手：動手。一著手就轉成春天。原指詩歌要自然清新。後比喻醫術高明，剛一動手病情就好轉了。 春風雨露 像春天的和風和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以比喻恩澤。 春花秋實 春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。 春暖花香 形容春天美麗的景色。 春去秋來 春天過去，秋天到來。形容時光流逝。 觸手生春 一動手就轉成了春天，富有生機。形容技術高明神奇。 花明柳暗 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。 花明柳媚 形容春天綠柳成蔭、繁花似錦的景象。 李白桃紅 桃花紅，李花白。指春天美好宜人的景色。 漏泄春光 ①透露春天的信息。②指密傳消息或泄露男女私情。 萬古長春 萬古：千年萬代，永遠。永遠像春天一樣，草木翠綠，生機勃勃。比喻人的精神永遠像春天一樣毫不衰退或祝願.. 下喬入幽 冬季鳥躲在深山窮谷，到春天出來飛鳴於喬木，用來比喻人舍棄黑暗而接近光明，或者從劣境而進入良好的處境.. 杏雨梨雲 杏花如雨，梨花似雲。形容春天景色美麗。 尋花覓柳 原指賞玩春天的景色。後舊小說用來指宿娼。同「尋花問柳」。 沂水春風 沂水：河水名，在山東省曲阜縣境內，孔子出生地。春風：春天和暖的風，比喻良好的熏陶和教育。來自沂水的.. 鶯歌燕語 黃鸝歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。 鶯吟燕舞 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻蓬勃興旺的景象。 鶯吟燕儛 形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。同「鶯歌燕舞」。 春冰虎尾 踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。 春風和氣 春天和煦的春風吹拂著人們。比喻對人態度和藹可親。 春光漏泄 原指柳枝泛綠，透露了春天將至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出來。 春光明媚 明媚：美好，可愛。形容春天的景物鮮明可愛。 春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 春華秋實 華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。 春暉寸草 春暉：春天的陽光；比喻父母對兒女的慈愛撫養。寸草：一寸長的小草；比喻子女對父母的養育之恩的無限感戴.. 春回大地 好象春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。 春蘭秋菊 春天的蘭花，秋天的菊花。比喻各有值得稱道的地方。 春暖花開 本指春天氣候宜人，景物優美。現也比喻大好時機。 春色撩人 撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人們的興致。 春色滿園 園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。 春山如笑 形容春天的山色明媚。 春深似海 春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚的春光。 春生秋殺 春天萬物萌生，秋天萬物凋零。 春生夏長，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業生產的一般過程。亦比喻事物的發生、發展過程。 春筍怒發 春天的竹筍迅速茂盛地生長。比喻好事層出不窮地產生。 春蛙秋蟬 春天蛙叫，秋天蟬鳴。比喻喧鬧誇張、空洞無物的言談。 春意盎然 春意：春天的氣象。盎然：豐滿、濃厚的樣子。形容春天的氣氛很濃。 春意闌珊 闌珊：將盡，將衰。指春天就要過去了。 寸草春暉 寸草：小草；春暉：春天的陽光。小草微薄的心意報答不了春日陽光的深情。比喻父母的恩情，難報萬一。 和風細雨 和風：指春天的風。溫和的風，細小的雨。比喻方式和緩，不粗暴。 紅情綠意 形容艷麗的春天景色。 虎尾春冰 踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。 花紅柳綠 形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。 花香鳥語 鳥語：鳥鳴如同講話一般。形容春天動人的景象。 枯木逢春 枯乾的樹遇到了春天，又恢復了活力。比喻垂危的病人或事物重新獲得生機。 臘盡春回 臘：指臘月，即農歷十二月。臘月過去，春天又來了。 柳暗花明 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。 柳綠花紅 形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。 漏泄春光 原指柳葉首先透露春天到來的信息，後比喻男女私情泄露，或秘密被察覺。 滿園春色 整個園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。 鳥語花香 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。 秋月春花 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 雙柑斗酒 比喻春天遊玩勝景。 尋花問柳 花、柳：原指春景，舊時亦指娼妓。原指賞玩春天的景色。後舊小說用來指宿娼。 鶯歌燕舞 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。 有腳陽春 承春：指春天。舊時稱贊好官的話。 雨後春筍 指春天下雨後，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現出來。 雨絲風片 形容春天的微風細雨。 著手成春 著手：動手。一著手就轉成春天。原指詩歌要自然清新。後比喻醫術高明，剛一動手病情就好轉了。 春風雨露 像春天的和風和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以比喻恩澤。 春花秋實 春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。 春暖花香 形容春天美麗的景色。 春去秋來 春天過去，秋天到來。形容時光流逝。 觸手生春 一動手就轉成了春天，富有生機。形容技術高明神奇。 花明柳暗 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。 花明柳媚 形容春天綠柳成蔭、繁花似錦的景象。 李白桃紅 桃花紅，李花白。指春天美好宜人的景色。 漏泄春光 ①透露春天的信息。②指密傳消息或泄露男女私情。 萬古長春 萬古：千年萬代，永遠。永遠像春天一樣，草木翠綠，生機勃勃。比喻人的精神永遠像春天一樣毫不衰退或祝願.. 下喬入幽 冬季鳥躲在深山窮谷，到春天出來飛鳴於喬木，用來比喻人舍棄黑暗而接近光明，或者從劣境而進入良好的處境.. 杏雨梨雲 杏花如雨，梨花似雲。形容春天景色美麗。 尋花覓柳 原指賞玩春天的景色。後舊小說用來指宿娼。同「尋花問柳」。 沂水春風 沂水：河水名，在山東省曲阜縣境內，孔子出生地。春風：春天和暖的風，比喻良好的熏陶和教育。來自沂水的.. 鶯歌燕語 黃鸝歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

㈤ 關於播種與收獲的話題作文

播種與收獲
每個人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態,做出播下的行為.但是,只有播下種子才會有豐收的時候.所謂"一分耕耘,一分收獲"啊!

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我想,天上真不會掉餡餅來,只有用自己的付出來換得收獲.雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻註定會一無所獲.人,就是這樣,難道沒有付出還會有收獲嗎?

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你看那五彩繽紛的花朵們,在春天裡,它們就爭奇斗艷,一陣風吹過,它們又展示自己的獨特的舞姿,在春風中偏偏起舞,點綴著那綠油油的小草,不管從哪個方位看,它們都那麼美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來了．有人問，這些花那麼美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什麼卻看不到它們的收獲呢？其實，處處留心的人可以發現，草坪上不是掛著＂愛護花草＂的牌子嗎？正因為它們的美麗和對環境的保護，因此人們對它們加以保護．你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出．

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許多人都想無動於衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情．

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就拿背書來說吧，老師給了我們較長的時間，可是到了一定的時間，卻有著不同的結果．有的同學能夠斷斷續續地背下來，有的同學能夠一口氣背下來，還有的同學卻一言不發．是什麼原因導致結果截然不同呢？噢，是學習的態度不同導致的原因．我想，一口氣背下來的同學必定花了不少精力，而斷斷續續的同學則也付出了，只不過付出的較少，至於一言不發的同學，可能是沒有行動．所以說：＂態度決定一切＂

在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果．請做一個播種者吧！即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒．看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧願當寄生蟲也不願意靠自己的努力掙錢.其實,他們都錯了.他們是否又知道沒有付出卻註定一無所有呢?哎!!!

播種與收獲,只有播種才會有收獲啊!

㈥ 物候學的研究成果

中國的物候學研究已取得的重要成果有： 出版物候學著作，推動了物候學的研究和物候知識的普及。
關於物候的課文——《大自然的語言》
立春過後，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布穀鳥也來了。於是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，准備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始。
幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：「阿公阿婆，割麥插禾。」這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
這些自然現象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農業生產，已經發展為一門科學，就是物候學。物候學記錄植物的生長榮枯，動物的養育往來，如桃花開、燕子來等自然現象，從而了解隨著時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。
物候觀測使用的是「活的儀器」，是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多，靈敏得多。物候觀測的數據反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對於生物的影響。應用在農事活動里，比較簡便，容易掌握。物候對於農業的重要性就在這里。下面是一個例子。
北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據這些物候觀測資料，可以判斷北京地區1962年農業季節來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。
物候現象的來臨決定於哪些因素呢?
首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。
經度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或穀雨節，煙台要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙台靠海，春天便來得遲了。
此外，物候現象來臨的遲早還有古今的差異。根據英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出後者比前者早九天。就是說，春天提前九天。
物候學這門科學接近生物學中的生態學和氣象學中的農業氣象學。我國有很大面積的山區土地可以耕種，而山區的氣候、土壤對農作物的適應情況，有很多地方還有待調查。為了便利山區的農業發展，開展山區物候觀測是必要的。
物候學是關繫到農業豐產的科學，我們要進一步加強物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農業更大的豐收。 將物候學應用於農業和氣候學研究。在農業方面：編制自然歷；指示和預報季節的早晚；作為指示播種和除草的指標；掌握放蜂放牧的季節；預報蟲害的發生期；進行作物品種的生態分類；估計植物品種的種植季節和推廣范圍。在氣候方面：用物候方法作小區域和山區的氣候調查；研究歷史時期氣候變遷；用物候劃分季節。在林業方面：據其掌握采種和造林季節。在地理學方面：用物候和植物作為自然區劃或農業氣候區劃的指標或輔助指標。聯邦德國、美、蘇、日等國也很重視物候的觀測和研究，如聯邦德國現有2700個觀測點，60年代初建立了「歐洲國際物候觀測園網」。

㈦ 關於春夏秋冬的成語各10個

春
陽春三月：形容天氣溫暖的意思。
春暖花香：形容春天花開美麗的景色。
春意闌珊： 闌珊：將盡，將衰。比喻春天就要過去了。
春生秋殺： 春天萬物萌生，秋天萬物凋零。
春風雨露： 像春天的和風和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以比喻恩澤。
觸手生春： 一動手就轉成了春天，富有生機。形容技術高明神奇。
著手成春： 一著手就轉成春天。原指詩歌要自然清新。後比喻醫術高明，剛一動手病情就好轉了。
萬古長春： 永遠像春天一樣，草木翠綠，生機勃勃。比喻人的精神永遠像春天一樣毫不衰退或祝願好事長存。
滿園春色： 整個園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。
枯木逢春： 枯乾的樹遇到了春天，又恢復了活力。比喻垂危的病人或事物重新獲得生機。
夏
夏日可畏 象夏天酷熱的太陽那樣使人可怕。比喻為人嚴厲，令人畏懼。
夏蟲不可以語冰 不能和生長在夏天的蟲談論冰。比喻時間局限人的見識。也比喻人的見識短淺。
夏爐冬扇 夏天生火爐，冬天扇扇子。比喻做事不符合當時的需要，費了力氣而得不到好處。
夏雨雨人 雨：前一個「雨」，名詞，雨水；後一個「雨」，動詞，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及時給人幫助和教育。
烈日炎炎：形容夏天陽光強烈。
赤日炎炎：形容夏天陽光強烈。
火傘高張：形容夏天烈日當空，十分炎熱。
酷暑難耐：夏天氣溫炎熱，讓人難以忍耐。
浮瓜避暑：浮沉於水中的瓜、李，是夏天清涼可口的食物。
夏山如碧：夏天裡的山一片碧綠如玉。
秋
秋風瑟瑟：瑟瑟，風吹物的聲音。秋鳳吹物發出瑟瑟的響聲，藉此表示秋天的景象。
秋高氣爽：秋天空氣清新，天也顯得很高很藍。這是秋天的特有景色。也常說成「天高氣爽」。例：「秋高氣爽，牛羊肥壯。」
天高雲淡：雲淡，指天空晴朗、少雲。天空晴朗，雲彩很少。這是秋天特有的景色。
梧桐葉落：古代傳說人秋第一天梧桐有落葉，叫一葉知秋。所以用「梧桐葉落」表示秋天來臨。
玉露生寒：晶瑩的露珠使人產生寒冷的感覺。也是秋天特有的景色。
秋月春風：秋天的月亮，春天的花朵。比喻良辰美景、美好歲月。
秋高馬肥：秋高氣爽，馬匹肥壯。
秋陽杲杲：盛暑炙熱的太陽。周代以國歷的十一月為正月，七、八月秋季開始，時值國歷五、六月，正當盛暑。
秋高馬肥：秋高氣爽，馬匹肥壯。
桂子飄香：中秋前後桂花開放，散發馨香。
冬
天寒地凍：形容天氣極為寒冷。
凜如霜雪：比喻待人接物毫無感情，象冰霜一樣冷。也比喻態度嚴正，不可接近。
無冬歷夏：謂一年到頭。
照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。
雪裡送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。
朔風凜冽：相當於寒風凜冽。形容冬天寒風刺骨，非常寒冷。
冬烘學究：冬烘：形容懵懂，淺陋。指昏庸淺陋的知識分子。
鵝毛大雪：像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。
天寒地坼：坼，裂開。天寒地坼，形容天氣寒冷，把地都凍裂了。
冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。

㈧ 跪求對聯高手

清風繞磐石守候十載真情不變
篤行跨溝壑追尋兩地心意相牽
常相思永相伴

㈨ 作文《奮斗――成果》

今年的冬天很冷，據說是五十年一遇。 我拄著拐杖，身旁是媽媽和一棵木棉。媽媽是這所中學的語文老師，而木棉是她年復一年用來啟迪學生的物象—— 「經歷嚴冬，在這南方小城，最能展示生機的不是小草，而是木棉。它樹身斑駁，卻一身火紅……」 我一直信以為真。曾經的冬日，我都會來到樹下，虔誠地守侯。而它也像多年深交的知己，如期而至。 而這個冬天，或許是太冷，它失約了。本該早已火紅，卻斑駁如故。在寒風中，瘦弱的枝條瑟瑟顫抖。枝頭上的花蕾怎麼像家中一隻只被風乾的小年桔？而早春的寒風卻又如此撕心裂肺！ 清晰地記得那一聲同樣撕心裂肺的汽車剎車聲，延續著輪胎與路面摩擦印痕的，是我雙膝在地面滑行留下的兩行血印。 汽車輪印，兩行，距離很大；雙膝血印，兩行，距離越來越小。 當我醒來時，陳陳劇痛由雙膝傳來，我知道，我的人生之路，在那一輛違章汽車撞上我，雙膝著地的那一刻起，越來越窄！ 從醫院回家，是春節。掛在年桔上的一隻只活潑可愛的卡通小老鼠是那麼面目猙獰。每天，我就坐在輪椅上，默默地陪著年桔一天天被風干。 今天醒來，年桔掉光了。看著被清運走的年桔，淚水滲滿了眼眶。同樣盈滿淚水的媽媽安慰我說帶我回學校看木棉。 來到木棉下，她還特意把我扶了起來，拄上拐杖。 但我失望了。木棉沒看，花蕾彷彿也風幹了。但我還能怎樣？五十年一遇的嚴冬，誰能奢望那一抹火紅？ 我掙扎著要坐下離開。這時一個有力的手把我身體支住。她沒說話，而是艱難地爬上了樹。等她下來時，整個手掌已經滲滿血點，火紅火紅的；掌心是一顆已經被扳開的花蕾，也是火紅火紅…… 「嚴冬縱然可怕，但只要有一顆火紅的心，就一定會有明艷的春天！」 寒風依然，斑駁依然，但我分明看到了那一樹的木棉花開。我把拐杖一扔，痛入骨髓，但我咬著牙，站著……

㈩ 贊美果實成熟的句子

16. 秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀!

17. 稻田裡，一片黃澄澄的稻穀隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。

18. 蘋果一個個紅得發亮，像一團團紅色的火焰。

19. 你看，果園里，一個個大大小小的柿子，紅紅的圓圓的，遠遠望去像一個個紅燈籠似的，掛滿了樹梢，它們你擠我碰，正被人們一個個摘下放入筐中，成熟的石榴裂開了嘴笑嘻嘻的迎接人們的採摘，蘋果樹上的蘋果掛滿了枝頭，人們正面帶收獲的喜悅，把它們一個一個的從樹上摘了下來，橙紅色的橘子，掛在枝頭上，漲紅了臉，正等待著人們收獲呢!

20. 來到那農家小院，展現在我眼前的是一棵高大的海紅果樹，上面結滿了紅紅的果子，快要把樹媽媽壓彎了腰。

21. 看，一個個晶瑩透亮。有的石榴是是青綠色的，在太陽的映照下，透明發亮，如同用翡翠雕刻成一般。有的石榴笑得咧開了嘴，像胖乎乎的娃娃。

22. 那稻穀般黃的是梨，黃得像塗了一層金粉，遠遠望去，就像一隻只葫蘆掛在那兒，金燦燦的。

23. 那紅通通的蘋果像個害羞的小姑娘，連話不敢說。茄子大大方方的跑著，到了鍾點還裂著嘴。橘子和柿子起著燈籠照亮了整個果園。

24. 瞧!這里果實累累：蘋果又大又圓，象一個個紅彤彤的小皮球，那邊樹上結滿了大大的柿子，象一個個紅燈籠;一串串紫瑩瑩的葡萄掛在樹上沉甸甸的，好像一串串晶瑩剔透的珍珠。還有那黃澄澄的梨，青青的脆棗，笑的咧開嘴的石榴，讓人看了，真是饞涎欲滴。

25. 你瞧，農田裡，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，成片成片的豆莢搖動著，發出嘩啦啦的聲響，好像在唱著豐收的贊歌;成片成片的棉桃也被秋風吹得裂開了嘴，它們爭先恐後地吐出一朵朵雪白的棉花，看著農民伯伯在田裡收獲的勁頭，不知他們有多高興呢?

26. 進了果園，首先映入眼簾的是一棵棵的橘子樹，那成熟的橘子，掛在樹上，像一個個金元寶。「我應該是這個季節第一個來的吧。」每當此時，我總會這樣想，因為如果那些小孩子們比我早的話，「金元寶」早就沒了吧!

27. 秋天的天氣很晴朗，果園里的果子都熟了，蘋果樹上掛滿了紅燈籠，把樹枝壓彎了腰;梨兒黃澄澄的還有那紫色的葡萄一串一串的掛在葡萄架上。你看那樹葉有的是黃色的。有的是綠色的還有的是半黃半綠的，和那各種顏色