南京大學國家級教學成果獎申報網站

1. 北京航空航天大學和南京大學哪個更好

北京航空航天大學比較好，因為北京航空航天大學是211工程、985工程重點建設高校。

一、師資力量：

1、北京航空航天大學：校擁有在職教職工4218人，其中專任教師2327人，專任教師中，72.5%具有高級職稱，86.64%具有博士學位。凝聚了以23位兩院院士、59位「國家傑出青年科學基金」獲得者。

2、南京大學：擁有中國科學院院士29人，中國工程院院士4人，中國科學院外籍院士1人，在國際或他國當選院士13人次（含第三世界科學院院士4人，發展中國家科學院院士1人，俄羅斯科學院院士1人。

二、教學建設：

1、北京航空航天大學：學校有8個一級學科國家重點學科，28個二級學科國家重點學科，10個北京市重點學科。

2、南京大學：南京大學擁有專業碩士學位授權點25個，專業博士學位授權點1個，碩士學位授權一級學科8個，碩士學位授權二級學科點6個。

三、科研成就：

1、北京航空航天大學：北京航空航天大學共獲國家三大科技獎勵60餘項，其中，近10年獲得9項國家級科技獎勵一等獎。

2、南京大學：南京大學獲第七屆高等教育國家級教學成果獎特等獎1項、一等獎1項和二等獎5項。其中，中科院院士、南京大學校長陳駿等完成的《以學生發展為中心的「三三制」本科人才培養體系構建與實施》獲第七屆高等教育國家級教學成果特等獎。

2. 南京大學陸林教授簡歷

陸林，男，1962年11月生，安徽蕪湖人。1995年畢業於南京大學並獲理學博士學位，1997年中國科學院地理科學與資源研究所博士後出站，1997年晉升教授。「新世紀百千萬人才工程」國家級人選，全國優秀教師，全國優秀地理科技工作者，安徽省學術和技術帶頭人，皖江學者，安徽省高校省級教學名師，中國地理學會旅遊地理專業委員會副主任委員，《地理科學》、《人文地理》、《中國旅遊研究》編委，《旅遊學刊》特邀學術委員，上海旅遊發展研究中心專家委員會委員，安徽大學「泛長三角」經濟社會發展研究中心學術委員會委員，安徽財經大學合蕪蚌自主創新與區域經濟發展研究中心學術委員會委員，安徽工業大學皖江城市帶承接產業轉移與區域發展研究中心學術委員會委員，安徽師范大學人文地理學博士點負責人。現任安徽省教育廳人文社會科學重點研究基地安徽師范大學旅遊發展與規劃研究中心主任、安徽師范大學科研處處長。主持國家社會科學基金項目2項、國家自然科學基金項目4項、教育部和安徽省省部級項目5項，獲省部級獎勵3項，在學術核心期刊上發表論文100餘篇，出版專著2部、教材2部。

主要研究領域：

人文地理學、旅遊管理。

主講課程：

人文地理學、旅遊規劃原理；旅遊社會學、旅遊科學進展、地理學基本問題。

代表性科研項目：

1、主持國家自然科學基金項目《中國海濱(島)旅遊地發展特性及運行機理研究》（49871027）。

2、主持國家自然科學基金項目《中國傳統村鎮型旅遊地發展特徵及運行機理研究》（40471035）。

3、主持國家自然科學基金項目《中國旅遊城市化過程及機制研究》（40771059）。

4、主持國家自然科學基金項目《中國山地旅遊發展過程和機制研究》（40971083）。

5、主持國家社會科學基金項目《我國非耕地國土資源綜合開發利用的潛力和對策》（98BJY034）。

6、主持國家社會科學基金項目《旅遊業可持續發展機制與調控研究》（03BJY084）。

代表性科研成果：

1、陸林.徽州村落.合肥:安徽人民出版社,2005.

2、陸林.旅遊規劃原理(普通高等教育「十一五」國家級規劃教材).北京:高等教育出版社,2005.

3、陸林.人文地理學.北京:高等教育出版社,2004.

4、陸林,章錦河.旅遊形象設計.合肥:安徽教育出版社,2002.

5、陸林,葛敬炳,蘇靜.基於制度變遷的浙江省民營資本旅遊投資行為研究.旅遊學刊,2008(5).

6、陸林.國內外海島旅遊研究進展及啟示.地理科學,2007(4).

7、陸林,葛敬炳.旅遊城市化研究進展及啟示.地理研究,2006(4).

8、陸林,余鳳龍.中國旅遊經濟差異的空間特徵分析.經濟地理,2005(3).

9、陸林,凌善金,焦華富,王莉.徽州古村落的景觀特徵及機理研究.地理科學,2004(6).

10、陸林,凌善金,焦華富,楊興柱.徽州古村落的演化過程及其機理.地理研究,2004(5).

11、陸林,凌善金,王莉.試論高校地理專業人文地理學的教學改革.人文地理,2003(5).

12、陸林,宣國富,章錦河,楊效忠,汪德根.海濱型與山嶽型旅遊地客流季節性比較——以三亞、北海、普陀山、黃山、九華山為例.地理學報,2002(6).

13、陸林.旅遊地理文獻分析.地理研究,1997(2).

14、陸林.山嶽型旅遊地生命周期研究——安徽黃山、九華山實證分析.地理科學,1997(1).

15、陸林.旅遊地居民態度調查研究──以皖南旅遊區為例.自然資源學報,1996(4).

16、陸林.山嶽風景區旅遊者空間行為研究──兼論黃山與美國黃石公園之比較.地理學報,1996(4).

17、陸林,焦華富.山嶽旅遊者感知行為研究——黃山、廬山實證分析. 北京大學學報(哲學社會科學版),1996(3).

18、陸林,焦華富.徽派建築的文化含量. 南京大學學報(哲學社會科學版),1995(2).

19、陸林.皖南旅遊區布局研究.地理科學,1995(1).

20、陸林.山嶽風景區旅遊季節性研究——以安徽黃山為例.地理研究,1994(4).

21、陸林.山嶽風景區客流研究──以安徽黃山為例.地理學報,1994(3).

22、陸林.山嶽風景區國際旅遊經濟效益探析——以黃山國際旅遊業為例.旅遊學刊,1991(1).

獲獎情況：

1、全國優秀教師（教育部，2001）。

2、全國優秀地理科技工作者（中國地理學會，2009）

3、安徽省社會科學文學藝術獎三等獎（安徽省人民政府，2006）。

4、安徽省高等學校教學名師（安徽省教育廳，2007）。

5、安徽省首屆優秀碩士學位論文指導教師獎（安徽省人民政府學位委員會、安徽省教育廳，2008）。

6、安徽省教學成果獎二等獎（安徽省教育廳，2005）。

7、中國地理學會吳傳鈞優秀人文地理論文一等獎（中國地理學會，2008）。

8、中國地理學會陳傳康優秀旅遊地理學術論文獎（中國地理學會，2008）。

9、首屆中國出版政府獎圖書提名獎（新聞出版總署，2008）。

10、第七屆安徽圖書獎一等獎（安徽省新聞出版局，2007）。

3. 求南京大學外國語學院院長朱剛教授的個人詳細信息

朱剛
電話：（025）83592352（辦）傳真: （025）883594737電子郵件：[email protected] 學術簡歷 1982、1 安徽大學外語系英語專業，學士
1985、6 上海外國語學院英語系，碩士
1993、7 南京大學外文系英語專業，博士
1995、11 比利時魯汶大學文學院，博士後
1999－全國美國文學研究會秘書長

南京大學外國語學院教授、院長、博導，全國美國文學研究會秘書長，教育部高校外語專業教學指導委員會委員，國家社科、教育部社科通訊評審專家，享受國務院頒發的政府特殊津貼。主要從事英美文學與文化、現當代西方批評理論、翻譯學教學與研究，曾在哈佛大學、耶魯大學、康乃爾大學、多倫多大學、俄克拉荷馬大學、香港大學訪學，在聯合國教科文組織翻譯處做過譯員和譯審，在新加坡講授翻譯學。出版專著5部，編譯著和教材9部（包括「十一五」國家級規劃教材2部），發表CSSCI來源期刊論文20餘篇，5次獲得教育部和江蘇省社科優秀成果獎，3次獲得教育部和江蘇省優秀教學成果獎，主持江蘇省、教育部、國家社科基金項目研究

4. 南京大學的學術研究

南京大學建立了中國最早的現代科學研究實驗室。截至2010年5月，南京大學共取得國家自然科學獎一等獎1項，二等獎12項，名列大陸高校第一。
在最能反映基礎研究水平的SCI論文榜上，發表論文數連續7年第一，被引用次數連續8年第一；在國際頂尖雜志《Science》和《Nature》發表的論文數全國第一。
截止2014年10月，南京大學進入ESI排名前1%的學科為13個，分別是：化學、物理學、材料科學、地球科學、生物學與生物化學、臨床醫學、工程科學、環境科學與生態學、葯理學與毒理學、數學、動植物學、計算機科學和農業科學。不僅學科數量迅速增長，而且各學科的排位也得到大幅提升，其中化學學科發表論文總數和被引總次數在全球科研機構中的排名分別為17名和32名。 其最活躍的幾個學科為：應用物理、凝聚態物理學、多學科材料學、多學科化學，以及無機化學和原子化學。按論文總數排名計算，南京大學化學排名最高，名列全球第20位；按總被引次數排名計算，同樣是化學排名最高，在全球范圍內排在第79位。南京大學在全球前1%研究機構中，論文總數排名184位，總被引次數排名429。
截至2015年3月，南京大學2015自然指數在亞太地區（Asia-Pacific）各大科研機構與高校中排名第7位，在全國高校中排名保持第3位，緊隨北京大學、清華大學。至此，南京大學的自然指數已經連續兩年位居全國高校第三。
截至2013年7月，南京大學有37位博士的學位論文入選「 全國優秀博士學位論文」、44位博士的學位論文入選「全國優秀博士學位論文提名論文」；南京大學有25部教材由教育部及國務院學位委員會辦公室推薦為「全國研究生教學用書」。
2010-2014年，南京大學文科教師共承擔國家社科基金項目260項，獲國家自然科學基金項目153項，獲教育部人文社會科學項目276項，其中，2013年度42項課題獲批國家社科基金面上項目，立項總數位居全國高校第一。2014年度第一批國家社科基金重大項目中，獲5項重大項目立項資助，位居全國第一。
2014年9月9日，南京大學獲第七屆高等教育國家級教學成果獎特等獎1項、一等獎1項和二等獎5項。其中，中科院院士、南京大學校長陳駿等完成的《以學生發展為中心的「三三制」本科人才培養體系構建與實施》獲第七屆高等教育國家級教學成果特等獎，這是自1994年高等教育教學成果獎勵制度改革後、20年來江蘇高校首次摘得國家級教學成果特等獎。 館藏資源
南京大學有鼓樓、仙林兩座圖書館大樓以及各院系專業圖書室和各種電子數碼信息資源。其中，南京大學仙林校區杜廈圖書館藏書500萬冊。南京大學圖書館館藏古籍線裝書30多萬冊，其中列入全國善本書目的有500多種，1萬余冊；地方誌共藏4000餘種，約4萬冊；收藏了許多珍貴的古代目錄學文獻以及叢書。
學術期刊
2000年，南京大學成立了中國社會科學研究評價中心。依託南京大學情報學、圖書館學2個博士點的優勢，中心研製開發了CSSCI資料庫。
《南京大學學報》
《南京大學學報》創刊於1955年，分南京大學學報（哲學·人文科學·社會科學）和南京大學學報（自然科學）。
《npj Quantum Materials》，「自然合作期刊」（Nature Partner Journal, NPJ）
2016年3月1日，施普林格·自然（Springer Nature）旗下的自然出版集團與南京大學正式簽約，合作出版開放獲取期刊npj Quantum Materials （《npj-量子材料》）。
《智庫理論與實踐》（與中國科學院文獻情報中心合辦）
《物理學進展》（Progress in Physics）
《無機化學學報》（Chinese Journal of Inorganic Chemistry）
《高校地質學報》（Geological Journal of China Universities）
《高等學校計算數學學報》（Numerical Mathematics：A Journal of Chinese）
《數值數學:中國的雜志》（Numerical Mathematics：A Journal of Chinese)
《當代外國文學》（Contemporary Foreign Literature）
《分析在理論和應用》（Analysis in Theory and Applications）
《腸外與腸內營養》（Parenteral & Enteral Nutrition）
《腎臟病透析與腎移植雜志》（Chinese Journal of Nephrology, Dialysis & Transplantation）
《中華腎臟病雜志》（Chinese Journal of Nephrology） 南京大學擁有豐富的教學和科研設施、設備，例如，南京大學植物標本室、國家遺傳工程小鼠資源庫、南京大學天文台、南京大學太陽塔、南京大學氣象台等。
自然科學 南京大學國家級、部級科研機構一覽國家實驗室 南京微結構國家實驗室（籌） 國家重點實驗室 固體微結構物理國家重點實驗室 計算機軟體新技術國家重點實驗室 現代配位化學國家重點實驗室 醫葯生物技術國家重點實驗室 內生金屬礦床成礦機制研究國家重點實驗室 生命分析化學國家重點實驗室污染控制與資源化研究國家重點實驗室（與同濟大學合建） 註：計算機軟體新技術國家重點實驗室是全國計算機類唯一優秀國家重點實驗室 。 國家2011計劃協同創新中心（理工農醫科類）人工微結構科學與技術協同創新中心 教育部重點實驗室 海岸與海島開發教育部重點實驗室 中尺度災害性天氣教育部重點實驗室 介觀化學教育部重點實驗室 近代聲學教育部重點實驗室 現代天文與天體物理教育部重點實驗室 模式動物與疾病研究教育部重點實驗室 表生地球化學教育部重點實驗室高性能高分子材料與技術教育部重點實驗室（B類）國土資源部重點實驗室國土資源部海岸帶開發與保護重點實驗室（與江蘇省土地勘測規劃院合建） 國家工程技術研究中心 國家有機毒物污染控制與資源化工程技術研究中心 國家發展改革委國家地方聯合工程研究中心半導體節能器件及材料國家地方聯合工程研究中心教育部工程中心 蛋白質與多肽新葯工程中心 水處理與水環境修復教育部工程研究中心 環境保護部工程技術研究中心 國家環境保護有機化工廢水處理與資源化工程技術研究中心 其他主要科研機構，如江蘇省重點實驗室、省級工程中心等詳見南大官網。 人文社科 南京大學國家級人文社會科研機構國家2011計劃協同創新中心（文科類）中國南海研究協同創新中心 「985工程」哲學社會科學創新基地 南京大學漢語言文學與民族認同研究中心 南京大學經濟轉型和發展研究中心 當代資本主義研究中心 南京大學宗教與文化研究中心 南京大學經濟全球化與國際關系研究中心 中國社會科學研究評價中心 文科全國性學術社團 中國太平天國史研究會 中國元史研究會 全國美國文學研究會 中國非洲問題研究會 中國新四軍和華中抗日根據地研究會 教育部人文社會科學重點研究基地 南京大學中華民國史研究中心 南京大學長江三角洲經濟社會發展研究中心 南京大學馬克思主義社會理論研究中心 南京大學中國新文學研究中心 社會科學實驗室 南京大學社會語言學實驗室 南京大學社會科學計算實驗中心 省部共建基地 南京大學國家信息資源管理南京研究基地 南京大學國家文化產業研究中心 南京大學中國語言戰略研究中心 江蘇社會風險與管理研究中心 江蘇省城市現代化研究中心 南京大學當代外國文學與文化研究中心 公共事務與地方治理研究中心 南京大學儒佛道與中國傳統文化研究中心 南京大學政府新聞學研究所 南京大屠殺史研究所 戲劇影視研究所、拉貝國際和平與沖突化解研究交流中心、中德法學研究所等其他機構介參見南大官網。

5. 2020江蘇高考383理科省排名1w左右上什麼大學

1、中南大學

中南大學（Central South University），位於湖南省長沙市，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，位列國家「世界一流大學建設高校A類「、「985工程」、「211工程」，入選國家「2011計劃」牽頭高校、「111計劃」、卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃。

3、電子科技大學

電子科技大學（University of Electronic Science and Technology of China）坐落於四川省會成都市，直屬中華人民共和國教育部，由教育部、工業和信息化部、四川省和成都市共建。位列」世界一流大學和一流學科「、「985工程」、「211工程」。

入選2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國深化創新創業教育改革示範高校，「兩電一郵」成員。是一所完整覆蓋整個電子類學科。

4、上海財經大學

上海財經大學是中華人民共和國教育部直屬的一所以經濟管理學科為主，經、管、法、文、理、哲等多學科協調發展的研究型重點大學，國家首批世界一流學科建設高校，國家「211工程」、「985工程優勢學科創新平台」重點建設高校；

入選國家「111計劃」、卓越法律人才教育培養計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家經濟學基礎人才培養基地、國家海外高層人才創新創業基地

5、對外經濟貿易大學

對外經濟貿易大學是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，是國家「世界一流學科建設高校」、「211工程」建設高校、教育部和商務部共建高校，入選國家「2011計劃」、卓越法律人才教育培養計劃

國家建設高水平大學公派研究生項目、國家級大學生創新創業訓練計劃、中國政府獎學金來華留學生接收院校、首批北京市深化創新創業教育改革示範高校、「教育部教育戰略與規劃研究中心」高校、「聯合國貿易和發展會議虛擬學院」成員高校。

6. 南京大學經濟學院的榮譽

在科學研究方面，2000年―2007年，先後承擔國家自然科學基金項目8項、國家社科基金項目16項（其中2項為重大項目）、教育部社科研究項目9項，並數十次獲得國家級和省部級學術獎勵，如國家級教學成果獎、教育部人文社科優秀成果獎、孫冶方經濟學基金獎、安子介國際貿易研究成果獎。另外，有2人獲得過「全國百篇優秀博士論文獎」，2人獲得了「黃達-蒙代爾」學術獎。

7. 南京大學外國語學院的教學工作

南京大學外國語學院重視教學，要求嚴格，學風嚴謹，設施先進。教師們以科研帶動教學，使科研與教學密切結合，編寫了多部高質量本科生教材，建設了一批精品課程，如「英國文學」是首批國家精品課程；「德語寫作」課程建設獲得江蘇省高校教學成果獎，「中西文化思想」與「西方文化史」被評為江蘇省普通高校優秀課程群；「英語閱讀」、「英語口語」被評為江蘇省普通高校優秀課程；「中西思想經典」入選南京大學「985工程」研究性教學示範課程；「英語寫作」入選南京大學2007年度校級精品課程。
南京大學外國語學院充分利用綜合性大學學科齊全的優勢，實行主副修、外語加專業方向等多種模式，培養的學生具有扎實的外語基本功、合理的知識結構和較全面的綜合素質，在國內的外語水平測試、國際組織的外語競賽中屢屢取得優秀成績。南京大學外國語學院畢業生就業形勢良好，他們基礎扎實，潛力大，後勁足，能夠勝任外事、外交、外貿、金融、新聞、出版、教育等部門具有挑戰性的工作，並有出色表現。
學院擁有外國文學研究所、翻譯研究所、英語口語研究所、雙語詞典研究中心等科研機構，在外國文學、外國語言學及應用語言學、外國文化、翻譯、雙語詞典學等領域展開全面、深入的研究。近年來，外國語學院承擔了30餘項國家和省部級社會科學研究基金項目，在國內外學術刊物上發表了許多論文，出版了大量專著、教材、譯著和詞典，多項成果獲得國家級教學成果獎、國家教委優秀教材獎、國家教委人文社會科學優秀成果獎、江蘇省哲學社會科學優秀成果獎、全國優秀外文圖書獎等。雙語詞典研究中心編纂的《新時代英漢大詞典》是一部由中國學者自主研編、具有原創性的雙語詞典，其例證基本上選自南京大學和商務印書館合作研製的英語語言資料庫。外國文學研究所依託各專業力量編輯出版的核心期刊《當代外國文學》是國內少數幾本由高校主辦的高質量外國文學研究學術刊物。
南京大學外國語學院大力推進人才培養的國際化，著眼於培養具有國際視野的高層次外語專業人才。每個語種都和國外大學建立了各種形式的交流渠道，如通過國家留學基金、校際交流關系以及南大國外交流協議等渠道，推薦成績優異的同學到德國、俄國、日本、西班牙、古巴、墨西哥、韓國、法國、美國及港澳等境外著名高校，進行為期半年至一年的插班學習，參與國際交流同學的比例達到30%以上。

8. 南京有哪些211大學

南京大學、東南大學、南京航空航天大學、南京理工大學、河海大學、南京農業大學、中國葯科大學、南京師范大學，共8所。



南京是江蘇省的省會，是一個教育發達的城市。有「東南第一學」的美譽，教綜合實力僅次於北京和上海，全國排名第三位。這個城市有8所211大學，培養了很多專業人才，吸引了很多高考學子的嚮往。根據2019年南京211大學錄取分數線排序，南京211大學有如下8所：南京大學、東南大學、南京航空航天大學、南京理工大學、河海大學、南京農業大學、中國葯科大學、南京師范大學。下面我們一起來了解一下。



南京大學是一個歷史悠久有著濃郁文化氣息的著名高校，學校校園風景優美，辦學條件好。學校開設了86個本科專業，二級國家重點學科13個。學校教學環境好師資力量雄厚擁有多名中國科學院院士，地科院教授以及多個國家級教學團隊為社會培養了很多優秀人才。



東南大學創建於1902年，是國家首批雙一流(A類)，211工程大學，985工程重點建設高校。學校設有30個院系，76個本科專業，一級學科國家重點學科5個，學校師資力量雄厚學生成績良好，獲得2016美國大學生數學建模競賽國際級一等獎等多個獎項。



南京航空航天大學創辦於1952年10月，是一個理工類為主的綜合性全國重點大學。入選國家211工程，985工程，國家「雙一流」世界一流學科建設高校。開設有16個學院，國家重點實驗室1個，55個本科專業，一級學科國家重點學科2個。學校曾獲得國家級教學成果獎15項等獎項。



南京理工大學創辦於1953年，是全國重點大學。入選國家211工程，985工程，一流學科建設高校名單。學校有15個專業學院，9個國家重點學科，學校教學環境好，師資力量雄厚在教育部第三輪全國高校學科評估中南京理工大學有3個學科排在前10位，其中兵器科學與技術專業排名第一。



南京師范大學創辦於1902年是一個歷史悠久的著名高校。在2019南京211大學排名榜中學校辦學實力強贏得很多學子青睞。學校有3個校區校園環境優美，開設有26個二級學院，59個本科專業，其中有7個學科在教育部第三輪學科評估中排名全國前十。



中國葯科大學是國家211工程，985工程，國家雙一流建設高校。在2019南京211大學排名榜中是教育部直屬高校中就業率最高的院校之一。學校有2個校區設有13個院部系，25個本科專業，擁有國家級教學團隊和德國科學院院士等多名優秀教師，吸引了很多學子的青睞。



南京農業大學創辦於1902年是國家雙一流，211工程，985 工程重點建設高校。學校設有19個學院，62個本科專業，4個一級學科國家重點學科，辦學實力強師資力量強大，為社會培養很多高級專業人才。學校王牌專業有作物學、農業資源與環境、植物保護、農林經濟管理等。



河海大學創辦於1915年，是一所培養水利人才的高等學府。學校辦學條件良好擁有51個本科專業，1個一級學科國家重點學科，王牌專業是水利工程、土木工程，綜合實力處於全國領先位置。在2019南京211大學排名榜中學校曾獲得國家科技進步二等獎32項。

9. 如何申報教學成果獎.ppt

教學成果獎申報要點——基於「三三制」教學成果獎的申報。 （「三三制」回教學成果獎簡答介：2014年，南京大學獲第七屆高等教育國家級教學成果獎特等獎1項、一等獎1項和二等獎5項。其中，中科院院士、南京大學校長陳駿等完成的《以學生發展為中心的「三三制」本科人才培養體系構建與實施》獲第七屆高等教育國家級教學成果特等獎。）

10. 南京大學匡亞明學院與理學院的區別

匡亞明學院
2006 年3 月，為紀念我國著名的馬克思主義思想理論家、教育家、社會活動家，南京大學老校長匡亞明同志百年誕辰，南京大學決定將基礎學科教育學院命名為匡亞明學院。匡亞明學院是南京大學本科教育教學改革與試驗單位。1989 年成立的系級建制的基礎學科教學強化部是國家理科基礎科學人才培養基地———多學科綜合點（大理科試驗班），在國內開創了「 以重點學科為依託，按學科群打基礎，以一級學科方向分流，貫通本科和研究生教育」的大理科人才培養模式，造就了大批從事科學研究和教育事業的優秀人才，其本科教育教學改革的實踐與經驗在國內外產生了廣泛的影響。為了推廣強化部的辦學模式，1998 年南京大學組建了基礎學科教育學院。在教學上，理科採用大理科基礎課程體系，文科首次貫通文、史、哲，學院十分注重扎實寬厚基礎的構建和早期科學研究訓練。學院開設的主幹基礎課程包括《大學數學》、《大學物理學》、《化學原理》、《大學生物學》、《大學物理實驗》、《大學化學實驗》等一批國家級精品課程，由具有豐富教學與科研經驗、熱心本科教學事業的優秀教師擔任主講。為期一年的科學研究訓練課程是學院教學體系的另一特色，學生在國家重點實驗室、國家重點學科所進行的科學研究訓練，由活躍在學科前沿的包括院士、博導在內的專家教授具體指導。通過不斷的教育教學改革與實踐，學院在培養創新型人才方面逐步形成了自己的特色，理科畢業生在研究生階段大量高水平的研究成果頻頻發表在《Science》、《Nature》、《Cell》等世界超一流學術刊物上。文科也出現了以學生著作《龍榆生年譜》為代表的高水平研究成果。《基礎性人才培養基地的建設》、《綜合大學高素質創新人才培養的研究與實踐》、《大理科模式的創立與教學實踐》等教改項目先後獲得國家級優秀教學成果獎。

目前，匡亞明學院中強化部和數學基地班的部分學生單獨提前招收錄取，天文、歷史、哲學、教育技術學、建築學專業的學生在統一招生中直接錄取，物理、化學、生物、地質、地理、大氣、中文的學生和基礎學科教學強化班、數學基地的部分學生在入學後二次招收。

匡亞明學院人才培養的理念是加強通識教育與個性化培養相結合，按照大文科和大理科的模式實施教學。第一年設置文、理科大平台通識課程，第二年按學科模塊設置核心課程，第三年為學科專業核心課程，第四年為學科專業選修課程、科研訓練課程和畢業論文。各個學科模塊之間的部分核心課程可以替代或覆蓋。學院鼓勵學生跨學科選修課程，以從事交叉學科和邊緣學科的研究。學院按照「多次選擇、逐步分流、兼顧各方」的原則，在1、2 年級統一組織教學和學籍管理，從3 年級開始學生分流到各個相關院系，由各個院系組織教學和管理。免試保送研究生的方案則由匡亞明學院根據學校有關規定統一執行。學院免試保送研究生的比例高（基地規定人數為基數的60%左右）。

匡亞明學院是南京大學培養科學研究與創新精英人才的搖籃，學院將充分利用和發揮南京大學基礎學科的整體優勢和研究型大學的全面資源，按照學科群組織基礎課教學，營造多學科交叉的學術氛圍，開展豐富多彩的學生學術、文娛和社會實踐活動，為新一代創新型人才的成長提供良好的環境。學院的畢業生大部分被免試推薦到中科院和國內一流高校或出國留學繼續深造攻讀研究生。部分學生畢業後應聘工作，由於素質高、知識面寬、英語和計算機應用能力強，受到用人單位的歡迎。畢業生主要就業崗位為政府機關、報刊媒體、銀行、高校、科研機構以及國內外大型知名企業。

匡亞明學院將繼承匡校長創新、創造、求實、超越的教育思想，在探索通識教育模式及其基礎上的個性化人才培養體系、實施研究型教學等方面積極實踐，努力為我們國家的科學事業培養出一流的創新型人才。
匡院 的正統是文強,理強和建築系.其它的都由各自的系院管理.

理學院是指數學系和物理系統一組成的學院.