2009年江蘇省高等教育教學成果獎

Ⅰ 什麼叫教學成果獎

高等教育國家級教學成果獎是國家在教學研究和實踐領域中頒授的最高獎項，每4年評審一次，獲獎項目需在教育教學理論及實踐中取得重大突破。

2013年已擴展為國家級教學成果獎，包含基礎教育（含幼兒教育與特殊教育）、職業教育（含高等職業教育）、高等教育（含成人高等教育）。獎勵等級分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級，授予相應的證書和獎金。

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相關事件

1993年國家教委第二次獎勵了普通高等學校國家級教學成果。1994年3月，國務院發布《教學成果獎勵條例》。在高等學校中，形成了由國家法規所確定的，與科技「三項獎」所並行的國家級教學成果獎勵制度。

1987年開始，國家教委每四年進行一次高等學校國家級教材獎勵。原定於1996年進行的第三次國家級教材獎與國家級教學成果獎「並軌」。1997年國家教委成果獎中有438項教材參加了評審，117項教材獲得了國家級教學成果獎，其中，13項教材獲得了一等獎。

第四屆國家級教學成果獎，國家在很大程度上提高了獎勵額度，對特等獎、一等獎、二等獎分別給予8萬元、5萬元和2萬元的獎勵。學校在國家獎勵的基礎上將給予一定程度的配套獎勵。

Ⅱ 高等教育國家級教學成果獎的獎項介紹

設立國家級教學成果獎，是國家實施科教興國戰略的重要舉措，體現了國家對高等學校教學工內作的高度重容視。國家級教學成果獎，共評三類國家級教學成果獎各400項，這些成果充分展現了重視教學建設、重視教學改革、重視人才培養工作所取得的成績，代表了目前我國教育教學工作的最高水平。目前，國家級教學成果獎已被視為與國家科技成果三項獎勵並列的國家級獎勵。

Ⅲ 張曉光的獲獎情況

（1）「機電類專業人才實踐和創新能力的多元化培養模式」 2004年獲江蘇省高等教育省級教學成果獎二等獎，排名第二；
（2）「PJ型噴射熔劑及RJ熔劑噴射機」1994獲江蘇省科技進步三等獎，排名第五；
（3）「KJT2煤礦大型設備液壓制動裝置安全運行在線監測系統」2008年獲中國煤炭工業科學技術獎二等獎，排名第三；
（4）「礦井提升機制動裝置安全在線監測系統」 2009年獲國家安全生產監督管理總局的安全生產科技成果獎三等獎，排名第三；
（5）「非牛頓流體測試系統實驗台」，2002年獲江蘇省教育廳自製設備三等獎，排名第二；
（6）作為指導教師，指導的作品「兩足智能機器人」在第九屆「挑戰杯」飛利浦全國大學生課外學術科技作品競賽中獲特等獎；
（7）「加強課程建設，理論聯系實踐，提高學生創新能力」 2004年獲中國礦業大學校級優秀教學成果一等獎，排名第二；
（8）「提高實驗教學質量 注重人才素質培養」 1998年獲中國礦業大學校級優秀教學成果二等獎，排名第一；
（9）「KBD2數字式自動量程兆歐表」 1996年獲中國礦業大學科技進步二等獎，排名第一；
（10）「KBS-2智能型礦機車運行狀態監控儀」 1998年獲中國礦業大學科技進步三等獎，排名第一；
（11）「射線檢測焊接質量的自動分析研究」2006年獲中國礦業大學科學技術一等獎，排名第一；
（12）獲2004年度、2005年度、2006年度中國礦業大學機電工程學院學術標兵。

Ⅳ 國家級教學成果獎參加人多少名有效

國家沒有對國家級教學成果獎的參與人數有規定，只要是開設了這個獎，就內可以容在全國范圍內徵集教學成果，委員會成員就會對提交上來的成果進行評比，最終開設出來，一，二，三等獎各種。

高等教育教學成果獎，是國務院確定的國家級獎勵，每4年評選一次。前6次分別在1989年、1993年、1997年2001年、2005年、2009年評選。2013年已擴展為國家級教學成果獎，包含基礎教育（含幼兒教育與特殊教育）、職業教育（含高等職業教育）、高等教育（含成人高等教育）。獎勵等級分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級，授予相應的證書和獎金。本次是2013年4月評選，經過3個月公示期，然後，一等獎和二等獎由教育部批准，特等獎由國務院批准。

Ⅳ 高等教育國家級教學成果獎的介紹

高等教育教學成果獎，是國務院確定的國家級獎勵，每4年評選一次。前6次分別在1989年、1993年、1997年2001年、2005年、2009年評選。2013年已擴展為國家級教學成果獎，包含基礎教育（含幼兒教育與特殊教育）、職業教育（含高等職業教育）、高等教育（含成人高等教育）。獎勵等級分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級，授予相應的證書和獎金。本次是2013年4月評選，經過3個月公示期，然後，一等獎和二等獎由教育部批准，特等獎由國務院批准。

Ⅵ 江蘇省基礎教育教學成果獎證書及資金

沒發，我們徐州市的就連2013年的省教學成果獎證書就沒發，更別說獎金了。當然，省教育廳的證書早就寄發到各大市了。

Ⅶ 王水的獲獎情況

第六屆高等教育國家級教學成果獎二等獎
2009年度江蘇省科技進步獎二等獎
2011年江蘇省高等教育教學成果二等獎
2012年中國抗癌協會二等獎
2012年中華醫學科技獎三等獎
第一屆「百姓信任的醫療專家」
第一批江蘇衛生領軍人才

Ⅷ 江蘇省教育科學優秀成果獎 是省級獎嗎

不是，是地廳級獎。省級獎勵嚴格的說必須是省政府獎

Ⅸ 教師評職稱的教學成果獎指哪些

學成果指自己獨自撰寫的教學論文，在縣教科所或市、省級教研室組織的教學實驗成果評版比中獲獎，發給教權學成果證書。或是，從教科所申請教研課題，經自己的實踐實驗上報材料後被上級選上，發給教學成果獎證書的。

教學成果獎也是包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成果獎、省基礎教育教學成果獎、市區縣教育教學成果獎還有各級的賽課獎。

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正高級教師。

1、具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；

2、深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；

3、具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；

4、在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；

5、一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。