成果能火嗎

Ⅲ 成果能用舉辦嗎

每年的春夏之交，街頭巷尾，茶餘飯後，一年一度的孩子升學擇校問題總能成為人們的熱門話題，總能聽到家長們如是的聲音：為孩子選擇一所好學校不如選擇一位好班主任。這樣的聲音折射著什麼樣的教育問題?
家長們都希望把孩子送進任小艾、魏書生等優秀班主任的班級，但從我國基礎教育教師隊伍的現狀而言，象任小艾、魏書生等優秀班主任畢竟是稀有資源，那麼那些選不上所謂好班主任的孩子怎麼辦?是家長「千方百計」去擠破門檻?還是怨天尤人、自暴自棄?其實那些選中了「好班主任」的孩子是否就一片坦途?倘若「治班能人」因為工作升遷、身體健康等原因中途突生變故，這班的孩子又怎麼辦?是否全班學生都極度煩憂自己儼然成了無娘的孩子，別的老師作了新班主任，抑或就成了後娘養的?
現實中，一位優秀班主任的門檻外總是涌動著無數雙學生和家長期待的眼睛，一個普通或者是平庸的教師(即使他也是合格的)卻常常要面對門可羅雀的尷尬。這樣一些問題該引起我們怎樣的反思?師資隊伍的個體反差如何消除?一般我們多是通過努力提高教師素質來解決，但囿於自身的局限，絕大多數教師終其一生，都很難成為象任小艾、魏書生那樣的優秀班主任。那麼班級發展的均衡性又如何保證?從邏輯上說，將一個團隊的命運系於一人之身，本身就是一種極具風險的認識，這種「能人」治班的方式又如何確保學校教育管理的整體水平?
另一方面，我們也總能聽到這樣一種來自學生的聲音：我要是遇上某某老師就不會是這個樣子了。然而，遇上影響力超強的老師對學生的成長是一種幸事嗎?創造力強的老師教出的學生創造力就強嗎?
一位優秀的班主任可以憑借其超強的人格魅力和豐厚的學養最大限度地消除個人威權在管理中的負面作用，但這種魅力和學養本身就是班級管理中班主任個人威權確立的手段之一，這種環境下，課任教師和班級中的學生很難全面介入到班級管理的過程中，更難主動地發揮其個性化的作用。難道好老師就是能夠讓學生「聽話」的老師嗎?一個優秀的班級應該關注每一個班級成員(所有師生)的管理訴求，以此來修正班級管理的策略，提供班級成員更多管理方式的選擇，從而在實踐中鍛煉班級成員的管理能力，形成真正的班級精神。
因此我們主張:
決定一個班級是否優秀的標准不在於是否有一個優秀的班主任，而在於是否具有一個積極、健康、有指導性、提升力、個性化的可以持續、能自我優化的班級組織形態，這就是我們力圖構建的和諧發展的班級文化。
我們要能依靠一種和諧的班級文化而不是某一二個能人來保持班級管理的底線水平。要能讓班級中所有的成員(包括每一位課任教師和學生)真正在共同搭建的班級這一舞台上唱出自己的聲音，充分發揮每個學生在班級管理中的作用，充分實現各課任教師的協同管理。在充分體現教師個體管理風格的同時，充分體現學生的管理訴求，建立一個具有個性化、有自我生成能力的班級，使之成為班級每個成員(所有師生)終身不竭的精神力量。
黨的十六屆四中全會明確提出了構建和諧社會的執政理念，這無疑是市場經濟轉型期的時代最強音。順應這一歷史發展的新趨勢，我們越發意識到構建和諧發展班級文化的必要性、新穎性，從而進一步激發了我們勇探新路的決心和挑戰未來的信心。
主要研究措施
一、班級文化建設的內容
班級文化是班級師生通過教育與教學活動所創造和形成的精神財富、文化氛圍的活動形式和物質形態。它是班級師生共同的價值取向和行為方式的反映，是班級整體精神面貌的集中體現。班級文化從顯性形態看，即班級環境氛圍也就是物質文化，從隱性形態看即班級發展運作機制也就是制度文化，從潛性形態看即班級成員心理狀態也就是精神文化，因此對班級文化建設我們著重從以下三方面著手。
1、組織建構
班級是一個生態系統，也是一個「有生命」的組織，其健康成長須有和諧的組織結構。我們一方面結合班組成長的規律，另一方面根據實驗班級具體的師生實際情況，在班級組織建構上採取了下列主要措施：
從教師層面，實行了科任教師「分工協作、主席輪值」的協同管理。即全班所有課任教師根據其不同的個性愛好及專業特長，結合整個班級建設的內容分項目(如：班幹部培訓、學習指導、生活指導、激動指導、理咨詢等等)負責指導及輔助工作，集體參與班組建設，定期與班幹部、學生代表或全體集體討論決策。取消了一人班主任制度，實行了班主席輪值。
從學生層面，實行了學生班委「競選輪值、在野監督」的自主管理、全體學生「提案合議、招標負責」的民主管理。
班級學生核心管理人員通過競選產生實行組閣制與任期制，下期候任班委為「在野」班委發揮監督職能。其他學生對全班事務按項目自主申報參與班級管理與建設；同時全體同學通過班級建設提案在班級發展大會上以合議形式確定，共同呵護班級成長，共同推動班級發展。

Ⅳ 為什麼成果能憑借愛情公寓圈粉無數

首先，為了讓大家明白一點，我要解釋一下，成果就是愛情公寓5裡面的諸葛大力。關於這個成果為什麼能夠圈粉無數，我想不僅是因為觀眾覺得她長的好看，更多的也是因為她演的這個諸葛大力。

如果看過愛情公寓5，我們就會知道諸葛大力是一個怎麼樣的人。諸葛大力可以說是愛情公寓系列新出現的其中一個人物，而且她還是張偉的官配cp。

所以，綜上所述，像這么一個長得好看又學霸的諸葛大力，怎麼可能不讓觀眾們喜歡呢，而且成果演的也很不錯，怎麼可能不讓觀眾圈粉呢？

Ⅳ 《愛情公寓5》有能力將成果捧紅嗎

之前的成果不僅僅是一個演員，還是一個網紅，他以前經常直播，當時的粉絲都叫她”狗哥“。現在的成果更加成熟了些，演技也有了提升，在愛情公寓中，他把一個女大學生演的非常的可愛，十分的招人喜歡。愛情公寓五是真正的把成果捧紅了，也希望之後的成果還能給我們帶來好的影視作品，也希望她能越來越好。

Ⅵ 成果是一位什麼樣的明星她是靠什麼作品紅的

成果，這個名字估計很多人還不熟悉，但是大家一定記得愛情公寓里的諸葛大力，因為這個角色實在讓人感覺很驚艷，所以很多直男包括我都印象深刻，但是對成果這個演員的印象不怎麼深刻。目前為止唯一記住的她的作品只有《愛情公寓5》。

一、成果的作品

實際上，成果從2018年開始正式入圈，她的作品包括《塞罕壩上》《嘀！男友卡》《愛情公寓5》等等，但是目前在個人印象中比較出名的還是諸葛大力這個角色，因為顏值很清新，角色本身也比較亮眼，站在那裡就是一道風景，短發透著不一樣的嬌俏可愛。另外，成果在日常生活中的造型比較多樣，但也是走直女的路線，清新活潑不艷俗，給人不一樣的感覺。

Ⅶ 為什麼成果可以憑借愛情公寓圈粉無數

在廣大網友的“千呼萬喚”中，《愛情公寓5》終於跟大家見面了。除了一些老成員之外，《愛情公寓5》還增加了一些新鮮血液，其中，成果就是新加入《愛情公寓》的成員。在《愛情公寓5》裡面，憑借著諸葛大力這一角色，成果成功吸粉無數，不少網友都特別好奇為什麼成果出演諸葛大力之後那麼圈粉，下面小編就給大傢具體分析一下吧~

其實，成果的成功，是大勢所趨。在李現、肖戰等現象級男星火爆之後，青年男性群體這個巨大的空白市場自然備受關注，即便沒有諸葛大力的出現，也會有其他角色的出現。對於成果來說，能夠趕上這個機遇，是一個難得的機會。

Ⅷ 成果是一名什麼樣的明星她是靠什麼作品走紅的

說起成果，很多人會對這個名字感到十分陌生，但是如果說起諸葛大力，那麼可能就幾乎沒人不知道了，她讓很多人感到女神這個詞檢查就是為她量身定做的，第一次看到成果的身影，還是在一個短視頻平台上播放的《愛情公寓5》中諸葛大力的身影，那麼，成果到底是一名什麼樣的明星呢，她的作品又有哪些呢，她又是靠著什麼作品走紅的呢？

總的來說，成果是中國內地的演員，她雖然現在很年輕，不過憑借著大家對她在《愛情公寓5》中那種「聰明」「機智」「幽默」的諸葛大力的形象，還是非常得到大家喜歡的。

此外成果的微博還會發出成果近期她的照片，喜歡她的們千萬不要忘了「欣賞」。

Ⅸ 成果爆紅為什麼會引起一部分網友的反感

很多人說是營銷過度以致反感，大力這一次的火爆，從微博熱度到短視頻直播，處處都是粉絲的結果..就像女孩子追著肖戰、王一博，最後男同胞也有了“歸屬”..很多粉絲知道結果都是因為愛情公寓，看到的是她短發的樣子，但是長發諸葛大力你看到了嗎？其實，諸葛大力的巨大成功離不開自己努力的，也離不開過度營銷，兩者缺一不可。

一路順風的結果還是逃不掉很多鍵盤手的炮轟，很多人說強者的成功靠的是她好看的皮包，她的火爆和當年楊超有很多相似之處..我不同意這一點，從愛情公寓5的表演結果來看，她的演技仍然值得贊揚，她不是一個吃臉的明星，她的演技得到了認可。也希望成果能給大家帶來更多好的作品，用實力證明自己是值得廣大網友支持的..相信很多男同胞看到上面這張照片都是和我一樣的反應，原來長發狗哥可以這么女性化，實在是太耐看了，板凳一下子坐不住了.. 這么甜的鹽，女演員的臉，是大多數男人的理想女朋友，誰能不愛呢？

Ⅹ 《愛情公寓》五季的成果為什麼火起來了

《愛情公寓》中成果之所以能火起來，一方面是因為她飾演的這個人設比較討喜，另一方面是愛情公寓新一季其他人物都沒有重點突出。

成果的諸葛大力

作為愛情公寓的粉絲，愛她們每一個人，也深知他們每個人的問題，當諸葛大力這樣的一個完美替代品出現的時候，自然人們對她的關注就多。

綜上所述，成果之所以能火就是因為她是這部劇重點突出的人物，而且人設也討喜。