qc成果發表

『壹』 QC小組活動成果發表的作用是什麼

對發表的小組來說：做好總結，總結經驗和教訓，以利再戰；對觀眾來說：介紹經驗，鼓舞士氣。忽悠更多的人參與到活動中來。

『貳』 如何發表好QC成果

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『叄』 qc成果發布的串詞，就是小組介紹，活動計劃、選題

優秀QC成果是復通過對這些制優秀成果進行學習、觀摩，我們總結了其共同點，認為一個優秀的QC成果必須盡量做到以下幾個方面：
一、發布現場：首先必須脫稿，一定不能照稿或者對著幻燈上的文字讀，否則會極大的影響發布效果；其次，發布過程要做到流暢、自然，不能過於拘謹，要時刻面對評委。
二、成果稿件質量：必須符合QC流程，不能有明顯的錯誤、漏洞，統計工具可以不使用那些難度較高、較復雜的，但要保證運用正確。
三、突出亮點：最好能有讓評委眼前一亮的東西，如：復雜統計工具的使用，創新的發布形式（如兩人或兩人以上發布），服裝的規范、悅目，不僅僅拘泥於幻燈發布，採用影片進行細節介紹等。
四、注重技巧：連續兩年以上獲得省級以上表彰的優秀小組可以申報質量信得過小組，這就要求想申報質量信得過的QC小組名稱不能經常更換。小組選擇的活動課題最好切合當前潮流趨勢，比如今年是奧運年，與奧運有關的課題肯定能獲得比較好的效果；國家一直提倡節能降耗，與節能降耗有關的項目更能獲得評委青睞。（

『肆』 全國qc小組活動成果發布是哪個部門組織的

本文對小組活動成果的整理步驟、形式和基本內容進行了講述，對成果報告幻燈片的製作和如何發表成果作了介紹。
【關鍵詞】：製作 發表技巧

前言
QC小組的概念和特點：
概念：是指在生產或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業的經營戰略、方針目標和現場存在的各種問題，以改進質量、降低消耗、提高人的素質和經濟效益為目的而組織起來，運用質量管理的理論和方法開展活動的小組。

特點：
1、明顯的自主性 QC小組以職工自願參加為基礎，實行自主管理、自我學習、互相啟發、共同提高，充分發揮小組成員的聰明才智和積極性、創造性。
2、廣泛的群眾性 QC小組是開展群眾性質量管理活動的最好形式，不僅包括領導、技術管理人員，而且更注重吸引生產第一線的操作人員參加，通過群策群力，發揮小組的群眾優勢，提高解決問題的效率。
3、高度的民主性 QC小組充分發揚民主，組長可以民主推選，小組成員可以各抒己見，集思廣益，保證既定目標實現。
4、嚴密的科學性 QC小組在活動種遵循科學的工作方法和程序，步步深入地分析問題、解決問題；在活動中堅持用數據說明事實，用科學的方法分析解決問題。

QC小組活動的宗旨、作用和活動成果發布的目的：
宗旨：
1、提高職工素質，激發職工的積極性和創造性，這是開展QC小組活動的著眼點，同時更是開展QC小組活動所能夠帶來的無形效益，特別是在提高企業職工的素質方面很有明顯的效果。
2、改進質量，降低能耗，提高經濟效益；這是開展QC小組活動，不斷提高生產、服務效率，節約資源消耗，提高物質資源的利用率，既能夠提高經濟效益，節約資源，同時能夠提高人們的效率意識，提高人們愛惜資源，節約資源消耗的自覺性。
3、建立文明的、心情舒暢的生產、服務、工作現場。這主要表現在精神文明方面，現場是職工從事各種勞動，創造物質財富和精神文明的直接場所。對於我們以露天作業為主的建築施工，建立一個文明、心情舒暢的現場是十分重要的。目前，我國各個行業都在積極實施ISO14000和OHSAS18000標准，使文明、心情舒暢的生產、服務、工作現場成為了市場的要求和企業的自覺行為。

『伍』 QC成果的發表形式有哪些

QC就是質量管理,通過PDCA的幾大手法來解決實際問題的一種課題管理或者說是運作方式.
QC成果一般作為幻燈片格式,寫法應該嚴格按照PDCA的手法進行循環.
P-計劃,D-實施,C-檢查,A-改進.

『陸』 如何整理和發表QC成果報告 答案

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『柒』 什麼是QC成果

1、QC即英文QUALITY CONTROL的簡稱，中文意義是質量控制，其在ISO9000:2005的定義是「質量管理的一部分，致力於滿足質量要求」 評審就是評價與審核。對QC小組活動成果的評審，就是與評審標准對比，衡量小組活動達到標準的程度，審查小組活動成果是否完整、正確、真實、有效。

2、QC成果是用PPT形式書寫的。

3、QC成果編寫要求

（1）名稱要精練、准確

成果報告名稱要精練、准確、鮮明和簡潔，言簡意賅，讓人看到名稱就能一目瞭然看出要解決什麼問題。

（2）開頭、結尾布局要用心

成果報告的開頭要引人入勝，結尾要令人回味。引人入勝的開頭能快速打動聽眾，使之加深對課題的認識和理解，令人回味的結尾能增強QC小組的榮譽感和自信心，為·今後的活動增添動力。

（3）核心問題要明確

QC小組活動要把問題解決到什麼程度，在設定目標時要明確。盡量用事實、數據說明核心問題。

（4）結構要嚴謹

QC小組成果報告的結構要嚴格按QC活動程序進行總結。在總結過程中可能還會發現一些不足之處，此時可以進一步補充、完善。

（5）各步驟銜接要緊密，詳略應得當

報告內容各步驟之間要用精巧的語言連貫自然，緊密銜接，前後呼應，內容與課題名稱一致。

（6）內容應圖文並茂

報告要以圖、表、數據為主，配以少量的文字說明來表達，盡量做到標題化、圖表化、數據化，以使成果報告清晰、醒目，圖文並貌，活靈活現。

拓展資料

一、QC成果評審標准

1997年，中國質量管理協會制定並頒布了QC小組活動成果的評審標准（試行），經過三年的試行，於2000年初進行了修訂。評審標准分為現場評審和發表評審兩種方式

（一）QC小組活動成果的現場評審

QC小組活動開展得如何，最真實的體現是活動現場。因此，對現場的評審是評審QC小組活動成果的重要方面。現場評審的項目包含：小組的組織，活動情況與活動記錄，活動成果及成果的維持、鞏固，QC小組教育等。

（二）發表評審

在QC小組活動成果發表時，為了相互啟發、學習交流、肯定成績、指出不足，以及評選優秀的QC小組，還需要對成果發表進行評審。發表評審的內容主要有：選題、原因分析、對策的制定與實施、活動效果和整個小組活動的特點等。

二、QC成果評審方法

（一）基層企業對QC小組活動成果的評審

基層企業對QC小組活動成果的評審要進行現場評審和發表評審。現場評審的時間一般安排在小組取得成果後二個月左右為宜。相隔時間太短，不能很好地看出效果的維持和鞏固情況；相隔時間太長，則不利於更好地調動小組成員的積極性。

現場評審時，企業主管部門要組織熟悉QC小組活動的有關人員組成評審組，評審組的成員最好不少於五人。現場評審和發表評審兩項結合起來，就是對該QC小組活動成果評審的總成績。企業評審的重心應放在審核成果的真實性及有效性上，因此現場評審的成績占總成績的60%為宜。

（二）各級質量管理協會對QC小組活動成果的評審

各級質量管理協會對QC小組活動成果的評審，一般都和評選各級優秀QC小組結合在一起進行。各級質量管理協會對QC小組活動成果的評審，為減輕企業的負擔，一般只進行發表評審。

評審時由主辦質量協會聘請懂質量管理理論、能指導小組活動、會評價小組成果的人員擔任評委，組成評審組，評委一般不少於七人。評審一般應按以下的程序進行：首先由發表會的主辦單位把參加發表的小組的成果材料收齊後，提前交給每一位評委審閱。評委審閱後，按照評審原則和評審標准提出評審意見。