Ⅰ 寫自我鑒定(學習態度,學習成果,學習方法,不少於二百字)
【自我鑒定】
首先是學習態度,在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什麼成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。因此,應該正視學習對以後的重要作用。在學習的過程中,要不斷的充實自己、完善自己。使自己能夠成為適應這個社會的專業人才。
然後是學習成果,在這段時間的學習中,我養成了良好的獨立自學能力,同時也幫助周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同學習,共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前10名,並多次被評為三好學生,這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,也一定會在其他方面取得更好的成績。
最後是學習方法:
1、習態度端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教.
2、制定可行的學習計劃:
(1)做好課前預習.也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍.尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容.
(2)上課要積極發言.對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問.
(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習.
【自我鑒定】是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。
Ⅱ 如何提高自學能力 或者我有什麼收獲 的發言稿 明天就要用了。 好的給50
尊敬的各位老師,親愛的同學們大家好:
在此,我要祝福各位母親節日快樂。
母愛是沙漠上的綠洲,能給跋涉在沙漠中的人們奉獻一泓滋潤心田的甘泉;母愛是漆黑的道路上的一盞明燈,給在前進道路上的我們一絲希望;母愛是嚴冬的一盆火,給處在寒冷中的我們送去溫暖。母愛的力量是偉大的,是無私的,是為之而默默奉獻的。
在「三八」婦女節來臨之際,我衷心祝福母親在節日中過得愉快,因為在這13年中,母親賜予了我更多甜甜的回憶,幸福的生活,美好的嚮往。而我就像一朵潔白晶瑩的花朵,在母親的細心哺育下茁壯成長,而在母親那安詳的臉上,卻不停地添著一道道擦不盡,抹不掉的皺紋,在我的記憶深處,尤其這一段令我印象最為深刻。
記得前不久我要鋼琴考級的時候,每一天回到家匆匆吃過飯寫過作業久要坐在鋼琴凳上,而每天漫長的兩小時彈琴時間,卻讓我感到異常煩躁。
一天,在晚上七點多的時候,我又獨自走到鋼琴邊,靜靜地彈著一首我不熟悉的曲子。這曲子彷彿和我作對,無論我想盡什麼辦法去彈,都無法把它攻克下來。正在我心煩意亂的時候,媽媽從卧室走了出來,「剛才彈的曲子有些地方節奏不穩,忽快忽慢的。」媽媽微笑著關切地說。如果在平時,我一定會按照媽媽說的去做,但是,煩躁不安使我從一個乖孩子變成了刺蝟,媽媽便成了我發泄的對象。
「我練琴練得這么辛苦,你卻站在一旁說風涼話,你不要再煩我了,我忙得很。」我看著譜子頭也不抬地說。母親愣住了,卻沒有說什麼,但在我不經意抬頭間卻看見了母親眼中的焦慮以及一臉茫然,不知道為什麼如此聽話的我能夠說出這樣的話。
氣氛一下子變得很肅寂,媽媽就像沒有甲殼的蝸牛一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的,我也知道,我傷害了媽媽。其實,我真的不想說哪尖銳、刻薄的話,可不知為什麼,一張口,這些話卻像連珠炮一樣被射了出來。
一會兒,琴練完了,我徑直走向房間,剛進去,就聽到母親在幫我收拾我沒有收起來的鋼琴書的聲音。想起剛剛我對母親的惡語相傷,我心中充滿了內疚,我真想去跟媽媽說:「媽媽。對不起。」但就是這最簡單的五個字,卻讓我沒有勇氣去說。
為了不讓事情發展下去,第二天,還是我向媽媽道了歉,媽媽卻笑著沒說什麼。在那個寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過,對於她如此寬容,博大的母愛,讓我感到如此的偉大,又讓我充滿了悔恨。
同學們,想想我們在生病時是誰在你身邊照顧你,安慰你?想想我們和母親共同撐著一把傘走在雨中,回到家,往往是誰的衣服淋濕的多?想想我們在考試失利後,是誰用鼓勵的話語使我們重新找到明天的希望?
母親是山麓,是源泉,我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江、長河!母親是深海我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花;母親是大地,我們兒女則是賴以生存的小樹和嫩芽!母親是高遠深邃的天幕,我們兒女則是天幕呵護下的星星和五彩的霞!母親是不朽的太陽,給了我們所有溫暖的陽光!母親是一切,沒有母親,沒有母親就沒有我們,就沒有我們的一切。因此,我們都應該感恩母親,感恩母愛!
「三八」婦女節是屬於婦女的節日,也是屬於母親的節日。再次,我衷心代表南昌中學全體學生向您道一聲「母親,您辛苦了!祝您節日快樂,幸福安康。」
Ⅲ 初中個人學習體會與成果怎麼寫
初中學習,首先要學會聽課:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次,要學會記憶:
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。
最後,要學會總結:
一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一類型的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。
Ⅳ 求一篇關於談學習心得的發言稿
你好 這是我的工作心得體會,你可以改改,希望對你有幫助!
年終歲末,回首2008,對於中國來說意義重大,對於我個人也是非比尋常的一年。這一年,我不再是校園中稚嫩的學生,因為我畢業了;這一年,我已經成為社會中的一份子,因為我來到了華興。人們常說「一份好的工作便是人生又一重大的轉折。」
告別了4年歡笑淚水的「象牙塔」,懷揣著執著的夢想,我走上了工作崗位,接納我的是這個溫情的大家庭—華興公司。金融漩渦當下,我有幸成為公司的一員,分到了巴基斯坦的C2項目部,心中既有欣喜也有感激,而更多的則是盡快投入工作的熱情和渴望。來到巴核,我便知道:從今以後必須嚴格要求自己。剛來的那幾天,面對著項目上的快節奏生活我總覺有些不適,想要退縮的同時我一直叮囑自己一句話:「永遠是人去適應環境,而不是環境適應人。」
對於我,一個剛剛參加工作的新人,這里的一切都是新鮮的。新鮮的面孔、新鮮的環境、新鮮的工作,一切的一切都是新的開始,但陌生卻又親近。從事會計行業中最基本的崗位—現金出納,這標志著我已經徹底結束了學生時代加入社會這個大家庭中來獨自面對坎坷與磨難。我,一個普普通通的員工,經過近四個月工作時間的磨合,漸漸的,由剛剛來到公司時那隻破殼而出畏懼天空的小燕子,現已慢慢丟掉恐懼嘗試著享受藍天的自由,但我還需繼續成長......
四年會計學專業的學習過程,使我對財務工作有了一定的了解和認知。但經過一個月的實際工作我才發現,實際工作和自己以往學到的、聽到的有很大的不同,正所謂「當理論付諸於實踐的時候,理論往往變得望塵莫及。」以前的課堂上,空泛的「記賬憑證」、「存根聯」、「發票聯」等等這些專業詞彙,只是聽聽罷了,從未做過過多的考慮。而如今我終於見到了他們,突然間有種「他鄉遇故知」的莫名親切感,讓我更加熱愛這項工作,並使我對本職工作有了更深刻的認識:只有在實踐工作中重新學習方能熟練應用。業余和閑暇時間我都會翻開以前學校上課標記過的教材、筆記,一頁頁的翻,細心的讀,如今也體會到「讀書就是把薄書讀厚,再把厚書讀薄的過程。」了,大量的知識儲備定是我今後從事會計工作的堅強基石,我定會堅持......
我的具體工作內容主要是收付、管理現金,開具收據、發票,發放工資,銀行轉賬、存取款,填寫支票,整理、裝訂憑證,編寫資金計劃,銀行存款余額調節等等這一項項看似簡單的工作,其最重要的仍是細心。在實際工作中的我,也曾犯過一些錯誤。剛接手工作,一開始的時候,我總是手忙腳亂,面對著來來往往的老員工,一心想著盡快完成導致高速率低效率的工作時有發生:有時我會忘記在票子上蓋章,使之變成「空頭支票」,有時又忘記簽字;裝訂憑證時,由於不夠細心,居然還會把憑證訂反了,之後又需要重新裝訂;支票和收據也有一些作廢的現象,那些作廢的票據就是我今後工作的「警示牌」;每天晚上進行的現金盤庫便是最緊張的時刻,我把它看作這一天工作成果的「檢查站」,值得慶幸的是「次次合格」,從未出過什麼差錯。偶爾遇到不會的地方,辦公室的前輩們都會給予我耐心細致的幫助,每次分發工資,李會計都會在身旁幫助我,每當出現錯誤的時候,權經理都會悉心開導我,及時鼓勵我,讓我這只「破殼的燕子」仍能感受「巢穴」的溫暖,更讓我對今後的工作充滿信心。經過三個多月的鍛煉,我也一點點的成熟起來,工作也慢慢的熟練了,每天夜裡躺在床上,回憶著我一件件按部就班、准確無誤的工作成果,想著和諧奮進的辦公室氛圍,臉上總會帶著欣慰的笑容,安逸的睡下,精神飽滿的迎接下一天.....
通過不斷地學習和修正,我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。雖然看似簡單,但也需要我擁有十足的耐心、百倍的認真態度,這項工作不容許我有一個小數點的錯誤。盡量查缺補漏,憑證、票據我也都要盡心盡力一一的保管好,存根、發票這些重要資料在我的印象中好像要存放15年的日日夜夜吧。在完成的同時,我也要多多關注其他方面的工作。
2009年即將來臨,新的一年,項目部將有更高的目標、更多的任務。作為華興公司C2項目部的一份子,我深感責任重大。在以後的工作生活中,我不僅要把心思放在自己的工作上,還要盡可能的多接觸其他同事,與他們經常溝通,他們不僅是同事,更是朋友。只有擁有和諧融洽的關系,在團結積極的工作環境中才能完成高效的工作。我會更加細心的工作,以飽滿的熱情投入到工作之中去。溫故而知新,活學活用,把在業務中遇到的困難和經驗融會貫通,盡量多多掌握自己業務以外的衍生知識,今後不管遇到什麼困難、艱辛我都要笑著面對,「假如樵夫害怕荊棘,船隻避忌風浪,鐵匠畏懼火星,那麼,世界就會變成另一副模樣。」 ,我要擁有海浪的品格,那就是無數次被礁石擊碎又無數次地撲向礁石,因為「路燈經過一夜的努力,才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。」或許我並不強大,但我會始終堅強!在工作中尋找受益的快樂,在困難中體會克服的快感,相信擁有「海浪品格」的我定將與步入社會後的第一個溫馨之家—華興公司共同進步!
最終,我堅信:從華興公司「起飛」的我以及親切的同事們,我們定能挑起公司交付給我們的重擔,承載著自己不曾丟棄的進取夢想,在公司給予我們的自由藍天中盡情翱翔!
公司的輝煌歷史由我們齊心譜寫!
公司的驚人佳績由我們協力共創!
Ⅳ 急:求一篇發言稿(關於總結學習成果及立志、表達信心的)
我有幾個故事你可以自己再添加點自己的想法就行了!
以前我也參加過比賽,文章都不錯!
你自己再添加點開頭和結尾吧!
⒈不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。
春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親庄嚴地托起一個箭囊,其中插著一隻箭。父親鄭重對兒子說:「這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。」
那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的慾望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一隻斷箭,箭囊里裝著一隻折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,彷彿頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:「不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。」
把勝敗寄託在一隻寶箭上,多麼愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多麼危險!比如把希望寄託在兒女身上;把幸福寄託在丈夫身上;把生活保障寄託在單位身上……
⒉心中的頑石
阻礙我們去發現、去創造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭,寬度大約有四十公分,高度有十公分。到菜園的人,不小心就會踢到那一顆大石頭,不是跌倒就是擦傷。
兒子問:「爸爸,那顆討厭的石頭,為什麼不把它挖走?」
爸爸這么回答:「你說那顆石頭喔?從你爺爺時代,就一直放到現在了,它的體積那麼大,不知道要挖到到什麼時候,沒事無聊挖石頭,不如走路小心一點,還可以訓練你的反應能力。」
過了幾年,這顆大石頭留到下一代,當時的兒子娶了媳婦,當了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說:「爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請人搬走好了。」
爸爸回答說:「算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時候就搬走了,哪會讓它留到現在啊?」
媳婦心底非常不是滋味,那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。
有一天早上,媳婦帶著鋤頭和一桶水,將整桶水倒在大石頭的四周。
十幾分鍾以後,媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。
媳婦早有心理准備,可能要挖一天吧,誰都沒想到幾分鍾就把石頭挖起來,看看大小,這顆石頭沒有想像的那麼大,都是被那個巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示:你抱著下坡的想法爬山,便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望,那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界,必先改變你自己的心態。
⒊永遠的坐票
生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經常會得到最好的。
有一個人經常出差,經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的准備,可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。
他說,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
溫馨提示:自信、執著、富有遠見、勤於實踐,會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
Ⅵ 一篇發言稿 發言稿的內容是關於總結學習成果及鼓勵他人的
人上一百形形色色!最主要的是心態決定一切!只要把心態調整好,沒有什麼能難倒自己!一個人的態度決定了一個人的思路!一個人的思路決定了一個人的高度!一個人的高度決定了一個人的出路!看你自己的判斷了
Ⅶ 請幫寫一個自我鑒定,是關於學習態度、學習成果、學習方法的情況
高效的學習,首先要學會聽課:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次,要學會記憶:
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。
最後,要學會總結:
一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一類型的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。
Ⅷ 一篇學習心得的演講稿
思路:可以講講自己如何學習,等等開心的事情。注意要寫得具體,寫出怎樣開心,如果有一開始的很難甚至失敗,與最後的成功做對比,就更能讓人體會到這件事情值得高興。
正文:今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。
「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,跟要學習如何做人,因為人的道德品行高於一切,人的高貴在於靈魂。
只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——復習——總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對症下葯,有的放矢。課前預習是對學習新知識做的准備,是學習知識的開始過程。
「良好的開端是成功的一半」,做好預習工作,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;
若實在解不出來,那也沒關系,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等於抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。
對於昨天預習時所發現的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那麼下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。復習也是必不可少的一個環節。
總之,我的學習方法可以總結為「主動、認真、刻苦」這六個字。以上只是我的一點學習體會,肯定有
Ⅸ 自學可以成才演講稿
我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有自己滿意的果實。以下是學習啦小編為大家精心推薦的勤奮學習勵志成才演講稿3篇,希望能夠對您有所幫助。
勤奮學習勵志成才演講稿·成功需要勤奮 付出終有回報
各位老師、各位同學:
和煦的春風吹拂大地,金色的陽光灑滿校園,三月帶給我們是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對於我們初三的同學來說,三月是需要我們珍惜時間、努力拚搏的日子。在剩下的三個月里,我們需要努力地弄清每一個知識點,攻克每一道難題,完成好每一份試卷。今天我要對大家講的題目是「成功需要勤奮 付出終有回報」。
常言道:「一份耕耘,一份收獲。」有了辛勤的勞動,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的,勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂的老師,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人;屬於腳踏實地,一絲不苟的人;屬於堅持不懈,持之以恆的人;屬於勇於探索,勤於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因為勤奮,羅曼·羅蘭用20年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》,還是因為勤奮,愛迪生擁有了一個多項偉大發明,愛因斯坦創立了震驚世界的相對論,中國古人給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊熒映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:「在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆。」高爾基也曾說過這么一句話:「天才出於勤奮。」卡萊爾更是激勵我們說:「天才就是無止境刻苦勤奮的能力。」
同學們,現在我們正處於緊張的學習攻堅階段,中考,距離我們還不到3個月了,在這段日子裡,我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的人生目標,在追逐夢想舞台上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,最終才能走向成功,如果我們現在還不努力,還不肯付出自己的勞動,那麼不久的將來,我們將收獲荒蕪。
同學們,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有自己滿意的果實。雖然我們說人生路,長漫漫,但人生能有幾回搏?人生又能有幾個花季、雨季?已經過去了的,我們無法改變,但現在該是我們努力學習的時候了。
同學們,讓我們珍惜時間,努力學習,做一名充實的中學生吧!
謝謝大家!
勤奮學習勵志成才演講稿·理想召喚行動,勤奮築就成功
各位老師、各位同學:
上午好!
很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個話題。我今天講話的題目是:理想召喚行動,勤奮築就成功
有這樣一位少年,他小的時候身體削瘦,但他下決心練習舉重運動,每周3次去當地的體育館,每天晚上還要在家裡訓練幾小時,直到精疲力盡為止。後來,他成了一位健身冠軍,今天,這位前健身冠軍又成了一位創造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格。是什麼因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說:「勤奮,勤奮!」外加不斷自我要求和積極的行動。在任何領域奮斗,抱負和動力都不可少。不過,科學證明:達到頂峰者並不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奮的少數,他們勤奮努力,用行動不斷地向目標邁進,並且不斷對自己提出更高的要求。
同學們,你們有沒有發現,古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?體壇明星姚明也非常信奉「勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才」這句話。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進心,總是刻苦地訓練,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓練。終於,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有,著名畫家達芬奇,日本作家川端康成,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點,一步一步走向成功的。
同學們,每個人都想成為一個成功的人。但是,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!我要對你們說,只要勤奮,每個人都會成功的!北大校長季羨林教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過去的成績當作新的起點,不斷開拓創新,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點希望:
一是希望大家把樹立遠大理想與艱苦奮斗結合起來。進一步增強愛國熱情,立志為國家富強,民族振興,人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節儉的優良品質,在生活上低要求,在學習上高標准,知難而上,勇攀高峰。我們倡導科學精神,堅持真理,反對迷信;我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學生來說,愛國家愛人民就是要愛家鄉,愛學校,愛班級,尊敬師長,孝敬父母,關心他人,要珍惜集體和個人的名譽,不做任何有損於集體和個人名譽的事情。
二是希望大家把學習科學文化與實現自身價值結合起來,為中華民族的偉大復興而刻苦學習。當前科學技術突飛猛進,知識經濟已見端倪,國力競爭日趨激烈,國力的強弱越來越取決於勞動者的素質,取決各類人才的質量與數量。作為新一代祖國未來的建設者和接班人,如果沒有寬廣深厚的科學文化知識和過硬的專業技術,是不可能擔當起建設祖國,保衛祖國的重任的,也是不可能成為真正的愛國者的。而知識的獲得,本領的掌握離不開勤奮的學習,不斷地努力,「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」,「業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨」。不費氣力就能獲得知識和本領的想法是不切實際且非常有害的。所以,我們只有發憤學習,練就一身硬功夫,將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民,造福於全社會和全人類,才算實現了自身價值。
三是希望大家必須善於把學習書本知識同投身社會實踐相結合,為自己的將來的進一步發展奠定基礎。未來社會不需要書獃子式的人才,綜合能力不強,知識面過於狹窄已根本不適應21世紀對人才的需求。我們要在班級、學校組織的各項實踐活動中學會學習,學會思考,學會合作,學會理解,學會創新,在實踐中培養自己的動手能力、動口能力、動腦能力,促進自己的全面發展,確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。
同學們:過去的已成為歷史,未來的長卷已經展開,讓我們在這張歷史畫卷上,大顯身手,盡情揮灑,用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字,畫出我們最新最美的畫圖,將我們的事業大廈越建越燦爛。今天你們以後塍高中為榮,明天後塍高中必將以你們為榮。
我的講話完了,謝謝大家!
勤奮學習勵志成才演講稿·用勤奮和毅力鑄就自我的輝煌
十月的陽光依然燦爛,隆重的開學典禮還歷歷在目,熱烈的國慶活動還意猶未盡,賽場上激烈拼爭的硝煙還沒散去,時間在不知不覺中把一個嚴峻的考驗擺到我們的面前,那就是下周的期中考試。
本次考試對於每一個同學,都有著特別的意義。初一的小同學,這次期中考試是你們步入江陰高中後的第一次正規考試,你的成功,表明你適應了新的學習和生活,是你成功跨越小學到初中門檻的證明。初二的同學們,應該好好把握每一次機會,樹立好向新目標挑戰的信心。初三的同學們,現在你們的時間已很有限,每一次考試都是一場戰爭,你們更渴望把握認識自己的機會,認真對待每一次練兵,以此來迎接真正的考驗,實現夢寐以求的理想。
在結束不久的校運會上,運動員們努力拚搏的情景,一定還縈繞於大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點線,獲取成功。同樣,面對期中考試,也需要這種精神。
那麼,如何面對本次期中考試?
首先,要端正態度,重視這次期中考試,把它看作為自己學習生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰,一次機會,全力以赴。
其次,要有良好的心態。樂於學習,勤於學習。有人說:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」豁達的精神、樂觀的心態會讓你坦然面對考試。反之,如果將思維囿於憂傷的樊籠里,你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。要正確估計自己的實力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處於一種自信而不自滿,自尊而不自負的心理狀態。要有毅力,滴水穿石的現象告訴我們頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
有了自信和毅力,還要掌握科學的學習方法。用四個詞概括就是:先易後難、循序漸進、各科交替、強弱交叉。1、課前預習,學會提問,多問幾個「是什麼」,「為什麼」,「怎麼樣」;2、課上聽講,積極思考,踴躍發言,解決問題;3、課後溫習,回顧一天的學習內容,再做作業。在做作業的過程中再發現新的問題,再尋求解決的途徑;4、考前復習,最好將以前練習中、考試中做錯的題目拿出來再看一看,做一做。
同學們,你們正值青春,正是清晨七八點鍾的太陽,你們有熱情、有信心,你們要向著自己的目標飛奔!面對期中考試,面對挑戰,請拿出不甘失敗的韌勁兒,請拿出永爭第一的熱情,讓信心為你撐起一片晴空,讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己,努力不會白費。當你拚搏過、競爭過,你會得到屬於你的成熟。那是時間的思考,也是歷史的見證,那是健康的成長,更是無悔的青春。身披一襲燦爛,心繫一份執著,帶著誠信上路,踏出一路風光。