中級職稱有哪些證書

⑴ 廣州市入戶中級職稱有哪些證書

2020年職稱類資格主要包括：

考證入戶的40歲以下可以考中級職稱加半年廣州社保就可以入戶，或者二級技能證書（目前不建議考進技能證書需要持證，而且有學歷要求）推薦系統集成項目管理工程師（屬於計算機工程技術）報考不需要學歷要求，一年考兩次，面授課程3800送網授課程。

⑵ 建築業專業中級職稱證書有哪些

技術職務可以分初級、中級和高級之分。一般先從初級申報，初級可以分技術員專和助理工程師；中級就是屬工程師；而高級可分副高級工程師和高級工程師之分，專業職稱評審時需提供身份證明、畢業證、工作簡歷、專業論文、計算機及外語等級考試合格等證明材料。

建築專業的職業資格證書：測量員，施工員，造價員、建造師、建築師、造價師、監理工程師、安全工程師注冊規劃師、注冊建築師、注冊結構師、注冊安全工程師、注冊造價師、注冊評估師、注冊建造師注冊設備師、注冊會計師、注冊監理工程師、施工員、質檢員、預算員、安全員、材料員以及特種工上崗證等等，具體的要看你所從事工作類別、專業類別。

⑶ 中級職稱包括哪些

1、講座教授

職稱升到講座教授，已獲得終身教職（Tenure），可以帶博士或碩士學生。擁有此職稱的教授會身兼多職，平時很忙，不會親自指導學生的研究，很可能會指派博士後輔導學生。平均每周能見學生少於一次。

2、教授

職稱僅次於講座教授，已獲得終身教職，可以帶博士或碩士學生。並非教授都會特別努力研究晉升，會兼任一些管理工作（如系主任、院長等），部分教授不會親自指導學生的研究，而指派博士後輔導學生。平均每周見學生一次。

3、副教授

副教授已獲得終身教職，可以帶博士或碩士學生。不會像助理教授那樣特別努力地做研究，會兼任量其他工作（如系主任、主持會議等），大部分副教授都會親自指導學生的研究。平均每周見學生多於一次。

4、助理教授

助理教授未獲得終身教職，但可以帶博士或碩士學生。都會帶領學生努力的工作以獲得終身教職，助理教授基本上都會親自指導學生的研究，甚至和學生一起工作。平均每周見學生數次。

5、兼任教授

兼任教授有的事業及全職工作，而因其在所在領域或學科有特殊的經驗、才能、學識等原因被大學聘請作兼任教授。由於是兼任（兼職），不會在大學內工作或研究，定期或不定期來大學講授課程。此類課程在星期六上午或工作日晚上。

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中級職稱的定位：

職稱最初源於職務名稱，在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。

專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份。在中國的現狀下，職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社會經濟和福利待遇，與實際技能未必有直接關聯。

參考資料來源：網路—中級職稱

⑷ 中級工程師證有幾種，都有什麼區別

就個人而言，是證明你自己資歷的一個東西，很多單位招聘要求要有中級工程師職稱，而且你版也可以拿出權去掛證，一年也有幾千塊，市政、機電的職稱價格更高，某大型單位個人崗位晉升也有職稱要求，對單位來說，有助於提升單位資質，所以很多單位會鼓勵員工評審職稱，某單位為了提高資質，還會去外面招工程師掛靠呢，給錢不用上班的那種

⑸ 中級專業技術資格證書有哪些

工程師分類： 土木建築、土建結構、土建監理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、風景園林、園藝、園林、園林建築、園林工程、園林綠化、古建築園林、工民建、工民建安裝、建築、建築管理、建築工程、建築工程管理、建築施工、建築設計、建築裝飾。

建築監理、裝修裝飾、裝飾、測量、工程測量、電力、電子、電子信息、電子系統、電氣、電氣工程、電氣設備、電氣自動化、工業自動化、製冷與空調維護、暖通、暖通空調安裝、腐蝕與防護、熱能動力、機電、機電工程、機電一體化、光電子技術。

化工、化工機械、機械、機械製造、機械設計製造、機械機電、汽車維修、設備安裝、水利、叮利水電、水電、水暖、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐。

窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計算機技術、計算機及應用、市政、市政工程、市政道路工程、建築預決算、概預算、結構、結構設計、通信、安全、造價、講師、統計師等。

經濟類 ：會計、經濟、統計等專業經濟管理、工商企業管理、市場營銷、勞動工資、農業經濟、運輸經濟、財稅金融。

機械機電類 ：機械機電、鍋爐、設備安裝、水利電力、電氣、電子等專業職稱外語必須通過考試合格後才能評中級職稱。

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中級職稱：

1、博士研究生畢業，經考試合格，可以評為"中級"職稱。

2、碩士研究生畢業，從事專業技術工作三年以上。

3、大學本科畢業，取得助理級職稱，從事專業技術工作四年以上。

4、大學專科畢業，取得助理級職稱，從事專業技術工作四年以上。

5、其他符合評定條件人員。

專業技術資格又稱為職稱，指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。

⑹ 中級職稱證書信息有哪些

中級職稱證書上沒有註明工作單位的。
只有個人身份信息。

中級職稱，一般是指：（1）博士研究生畢業，經考核，可以直接認定為中級。（2）碩士研究生畢業或雙學位獲得者，從事專業技術工作三年以上。（3）大學本科畢業，從事專業技術工作四年以上，取得助理職稱四年以上。（4）大學專科畢業，從事專業技術工作七年以上，擔任助理職務四年以上。
這樣的提問沒有意義
建議自己下去查查資料

⑺ 中級工程師職稱具體包含哪些證書

就職稱職稱唄。
證書整體都一樣，裡面的個人信息不同。
關於職稱評審的具體疑惑可咨詢首頁的電話。

⑻ 哪些證書屬於中級職稱 中級職稱證書有哪些

中級職稱，包括博士研究生畢業，經考核，可以直接認定為中級；碩士研究生畢業或雙學位獲得者，從事專業技術工作三年及以上；大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，取得助理職稱四年以上。

職稱定義:

職稱最初源於職務名稱，在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份。在中國的現狀下，職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社會經濟和福利待遇，與實際技能未必有直接關聯。職稱通過申報、評審，由主管部門授予，一般認為決定是否授予職稱是由主管部門領導決定，評審主要是形式。

拓展資料：

職稱層級：

1、講座教授

職稱升到講座教授，已獲得終身教職（Tenure），可以帶博士或碩士學生。擁有此職稱的教授會身兼多職，平時很忙，不會親自指導學生的研究，很可能會指派博士後輔導學生。平均每周能見學生少於一次。

2、教授

職稱僅次於講座教授，已獲得終身教職，可以帶博士或碩士學生。並非教授都會特別努力研究晉升，會兼任一些管理工作（如系主任、院長等），部分教授不會親自指導學生的研究，而指派博士後輔導學生。平均每周見學生一次。

3、副教授

副教授已獲得終身教職，可以帶博士或碩士學生。不會像助理教授那樣特別努力地做研究，會兼任少量其他工作（如系主任、主持會議等），大部分副教授都會親自指導學生的研究。平均每周見學生多於一次。

4、助理教授

助理教授未獲得終身教職，但可以帶博士或碩士學生。都會帶領學生努力的工作以獲得終身教職，助理教授基本上都會親自指導學生的研究，甚至和學生一起工作。平均每周見學生數次。

5、客座教授

客座教授Visiting Professor 和 客座助理教授Visiting Assistant Professor是其他大學的教授/助理教授到香港的學校客座，很可能只開設課程做顧問，而不在客座學校帶學生。有些客座教授也會帶學生，但在港時間可能較少，不建議選擇客座教授作為導師（到客座教授的本校就讀，可以選擇他/她）。

6、兼任教授

兼任教授有的事業及全職工作，而因其在所在領域或學科有特殊的經驗、才能、學識等原因被大學聘請作兼任教授。由於是兼任（兼職），不會在大學內工作或研究，定期或不定期來大學講授課程。此類課程在星期六上午或工作日晚上。

7、其他概念

在香港沒有「博士生導師」的概念，而除客座(助理)教授及兼任教授外，其他教授職稱都可以帶博士生，即，助理教授級的教授職稱都可以認為是博士生導師。