A. 公司的項目部擔任一個科研成果轉化的角色,怎樣來確定應得獎勵
成果轉化看社會效益和經濟效益
如果有獎勵辦法,按辦法執行
主要責任人不低於70%
B. 石耀霖的人物成就
石耀霖長期從事地球動力學基礎研究工作。他將地質學、地震學及比較行星學有機聯系起來,考慮變形、孔隙流體和熱傳遞復雜耦合作用,從而在地球動力學定量化模擬中取得了突出成績,開拓了地熱構造學研究方向。在青藏高原和喜馬拉雅研究中對區域地熱特徵形成機理,特別是印度板塊俯沖剪切生熱和藏北熱鬆弛作用作了定量化解釋。對大別-蘇魯古老超高壓變質帶和紐西蘭現今陸殼俯沖帶進行了比較研究,指出二維模型的局限性,提出了俯沖洋殼攜低密度陸殼窄條俯沖到超高壓變質深度的三維動力學模型,並探討了P-T-t軌跡形成的控制條件。從事構造運動、孔隙流體流動和熱傳遞耦合過程的熱模擬,開拓了地熱構造學研究方向。
石耀霖豐碩的科學成果主要體現在以下幾個方面:
在地球動力學研究中開拓地熱構造學研究方向
他在80年代就提出地熱構造學的研究思想:通過對熱痕跡的地球物理反演研究地球動力學過程的思想,開拓了一個新的岩石圈動力學過程的途徑。他是中國最早把有限元方法應用於地質學的研究者之一,他對有限單元數值計算方法做了多種改進,有效地實現了在復雜地質條件下,將以上思想運用於多種地質過程和區域問題研究中,在該研究方向上取得了開拓性成果。
率先開展地球動力學中變形、熱傳遞和孔隙水流動耦合問題的定量模擬
會聚板塊邊界是地質過程中最重要最復雜的部位之一,其研究是國際地學研究的一個重點。石耀霖率先開展板塊會聚邊界水、熱、變形耦合問題的定量模擬。石耀霖對盆地沉積、壓密、孔隙水流動和熱演化歷史,及TTI值和成油窗口計算也進行了一系列基礎研究工作,特別側重整體構造格局對盆地演化的影響。他還就此方向問題糾正了傳統教科書中將水熱效應看作高孔隙水壓主要成因的錯誤。
地震活動性和地震預報研究中的理論探討
中國在地震預測方面進行過大量觀測和實踐,為充分利用和認識這些豐富資料,石耀霖在統計地震學、大陸地震的非線性地球動力學模型、考慮擴容和孔隙水流動的地震前兆物理機制模擬等方面開展了多種理論研究。這些工作有助於客觀定義異常、科學評價預報結果、克服經驗預報中一些主觀因素、推進中國地震預報與世界有關科研的對話和交流。他曾被邀請到第二屆國際統計地震學國際會議上作」關於中國地震預報及其評估」的特邀報告,受到不同觀點學者的肯定。
地球動力學中計算方法的改進
石耀霖在國內地學界引入和推廣了遺傳演算法,首次提出遺傳演算法—有限單元法的偏微分方程逆問題求解方法,從而實現了從地應力觀測資料對邊界條件、下地殼對上地殼拖曳力、地形擴展力和介質力學性質的非線彈性反演。石耀霖發展了將迎風法和變網格技術混合運用的計算技術,首次進行了P-T-t軌跡的二維熱模擬及其他一系列地球動力學和熱模擬計算。他進一步發展了存在全地幔對流和分層地幔對流的混合對流條件下地球熱演化歷史研究的參量化模型,並用於比較行星學的研究,填補了中國這方面的空白。
跨學科開展SARS傳染病動力學研究
2003年SARS期間,石耀霖急國家之所急,從零開始研究傳染病動力學問題。提出了有特色的隨機模型。國際上關於SARS傳播動力學的文章發表不久,他的成果也在中國的《科學通報》上發表。他的研究表明:及時採取控制措施對控制SARS傳播有決定性意義。
開拓高性能計算在地球動力學中應用的新領域
2003年,石耀霖在中國科學院研究生院組建了計算地球動力學實驗室,2010年被批准為:中國科學院計算地球動力學重點實驗室。目前開展了地球動力學中千萬網格量級的有限單元法計算,在地球整體及區域研究中,在地幔對流、岩石圈變形和應力、地震波和海嘯波傳播等多方面開展了並行計算,並開展了廣泛的國際合作,在科研和人才培養方面取得了突出成績。 石耀霖共發表論文200餘篇,SCI引用500餘次。
據中國科學技術信息研究所、國家工程技術數字研究館信息:石耀霖的代表性論著如下: 文獻名稱文獻時間文獻類型金星非單調冷卻熱演化歷史分析2007-1-1期刊論文用有限單元法研究曾侯乙編鍾雙音激發過程2007-1-1期刊論文Toward an automated parallel computing environment for geosciences2007-1-1期刊論文Tsunami hazards along Chinese coast from potential earthquakes in South China Sea2007-1-1期刊論文Modeling of Tibetan dynamic deformation with a ctile lower crust2006-1-1期刊論文Lithospheric thickness of the Chinese continent2006-1-1期刊論文中國大陸及鄰區構造應力場成因的研究2006-1-1期刊論文優化地球三維有限元計算網格的一種方法2006-1-1期刊論文利用載荷減少引起的湖底變形探討西藏古大湖演變史2006-1-1期刊論文中國大陸岩石圈厚度分布研究2006-1-1期刊論文 據中國科學技術信息研究所、國家工程技術數字研究館信息:1990年至2003年期間,石耀霖培養的碩士、博士共8名,情況如下: 論文題名 作者 指導老師 學位 古老大別-蘇魯超高壓變質帶與現今紐西蘭陸殼俯沖帶的比較研究 范桃園 石耀霖 博士 大陸強震的動力學模型及其在地震活動性研究和地震預測中的應用 李麗 石耀霖 博士 桐柏-大別造山帶地球動力學模型及高壓超高壓變質岩P-T-t軌跡正演 劉嶸 石耀霖 博士 遺傳有限單元反演法及在影響中國構造應力場因素分析中的應用研究 安美建 石耀霖 碩士 板內地震非線性動力學模型研究 李麗 石耀霖 碩士 大陸地震活動帶的非線性動力學模型研究 耿魯明 石耀霖 碩士 青藏高原岩石圈動力學與地熱構造、熱演化關系的研究 朱元清 石耀霖 博士 孕震過程中岩石膨脹、斷層蠕動及其地震前兆效應的數值模擬研究 張永仙 石耀霖 碩士
C. 辛紅娟的人物成果
在翻譯理論與實踐領域具有扎實的功底、寬廣的視野和深厚的理論素養。教學經驗豐富,開設中國翻譯思想史、中西翻譯史、中國典籍英譯課程。兼任中南大學青年科技工作者協會副主席。2008-2009年,受美國國務院邀請,承擔中美合作富布賴特研究項目,赴麻州大學翻譯研究中心,系統開展中西方翻譯理論對比研究和英語世界的中國典籍接受研究。出版譯、編著8部,發表學術論文30餘篇。主持省部級課題3項,國際合作項目1項。
D. 演員成就角色/角色成就演員 求解
周星馳有一部喜劇之王,說的是一個演員的艱辛,也許拿到一個好劇本是幸運,但是你的成功永遠來自於自我的成長。而反過來,一個好的劇本中的角色,也未必是誰演都能成功的。現實角度來看如果角色成就演員,那麼很多好的角色找演員應該是免費的甚至是演員給錢,然而並未如此。唯有成功的優秀的演員,可以演好一個角色,同時獲得大量報酬。
E. 趙金科的人物成果
30年代,提出震旦紀地槽呈環狀分布於極區泛大陸周圍和內部的理論。30年代後期對廣西西部開展區域地質調查,證實地質力學理論闡述的廣西山字型構造的位置及形跡。40~50年代,研究頭足類化石和二疊、三疊紀地層,取得突破性進展。晚年領導並具體參與對華南二疊系最高層位長興階的層型以及二疊--三疊系界線層型的專題研究,取得了豐碩成果。
F. 新中國成立以來科技成果及其代表人物
袁隆平雜交水稻;
地窪區(活化區)——大陸地殼第三構造單元這是關於地殼演化規律的一個科學新概念,由中國地質學家陳國達首先提出;
1959年,地質學家李四光等人提出了「陸相生油」理論,打破了西方學者的「中國貧油」說
1960年,物理學家王淦昌等人發現反西格瑪負超子
1964年,中國第一顆原子彈 裝置爆炸成功
1965年,生物學家們在世界上首次人工合成牛胰島素
錢學森兩彈一心;
1966年,中國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行爆炸成功
1967年,中國第一顆氫彈空爆成功
1970年,「東方紅一號」人造地球衛星發射成功
0年代初期,數學家陳景潤完成了哥德巴赫猜想中的「1+2」,向著解決哥德巴赫猜想邁進了一大步建成了正負電子對撞機等重大科學工程
秦山核電站並網發電成功
銀河系列巨型計算機相繼研製成功
長征系列火箭在技術性能和可靠性方面達到國際先進水平
中國科學家完成了人類基因組計劃的1%基因繪制圖
在世界上首次構建成功水稻基因組物理全圖
當今世界最大的水利樞紐工程——長江三峽水利樞紐工程許多指標都突破了世界水利工程的記錄;
中國在國際上首次定位和克隆了神經性高頻耳聾基因、乳光牙本質Ⅱ型、漢孔角化症等遺傳病的致病基因 量子信息領域避錯碼被國際公認為量子信息領域「最令人激動的成果」
神州五、六、七號載人飛船發射成功並順利返回
中國首次月球探測工程嫦娥一號成功發射等等。
G. 成果與檢測完成管理者角色分析,技能分析
組織的日常管理工作是有一系列相互關聯,持續進行的活動構成,這些活動課被歸類為以下主要的管理職能:計劃,組織,領到和控制。
計劃,組織,領導和控制是管理者最基本的管理職能,是所有管理者必須要做的事,管理職能不是相互截然分開的,他們互相滲透並融為一體,從管理職能在時間方面的邏輯關系來看,她們通常按照一定的順序發生,及先進行決策(決定你要做什麼),計劃(逐條記錄要做的事項,做到時間連接邏輯合理,省事省力,富有效率),繼而是組織,然後是領導,最後控制。
關於管理者的角色,你可以參考加拿大管理學家 亨利·明茨伯格於1968年發表的博士論文,《工作中的經理——由有結構的觀察確定的經歷的活動,角色,和程序》。在我們的課程中,主要對經理在 人際關系方面,信息聯系方面及決策三方面數10種角色進行介紹,具體是哪些你來查一查。
不同層次的管理者需要重點掌握的管理技能不一樣,但管理者需要掌握的技能不過是三種,概念性技能,人際關系技能,技術技能。越高層的管理者對這三種掌握的程度是依次遞減的,即高層管理者最側重概念性技能,基層管理者最側重技術性技能,比如說,你現在吧,作為學生,你撐死算的上是基層管理者,你管理的事情就是你的學習,生活,社團活動。成績穩步上升,生活上有條不紊,這些都是技術性技能,對於社團活動就屬於人際關系技能,對你的學業規劃,統籌兼顧等此類屬於概念性技能。
以上大概就是這幾方面,你把他們互相糅合,先分別對這三者進行簡單論述,再聯系你自己,作為一個xx管理者,你一天要做的事兒都大致都xx,然後如何進行決策,列出計劃,接下來在執行,也就是組織(決定怎麼做,時間如何分配。。。),領導(是否需要團隊合作。。。),最後做出反饋,即控制。就醬吧,希望能幫到你
H. 請列舉出第一次工業革命的成果及其人物(至少舉出兩例)
26.【資產階級革命與改革】(6分)
(1)《權利法案》;(1分)君主立憲制。(1分)
(2)對內:建立法蘭西第一帝國,頒布了《法典》,平息國內叛亂;對外:對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊等。(意思相近亦可,2分)
(3)俄國農奴制和資本主義發展的矛盾;農奴制阻礙了資本主義的發展。(任答一項均可得1分)
(4)發展資本主義。(意思相近即可,1分)
I. 成果還演過什麼
沒上映的塞罕壩上及滴男友卡(這部劇別看,爛片)
J. 成果簡述是什麼意思
階段性,是證明你做這是是有分階段分步驟的,
階段性成果,你這階段的成果專或發現,
然後簡述出來屬。簡述:簡單的敘述。你可以這樣說:xxx事情,的第幾階段(或初級階段,中期階段後期)的成果是,1,2,3~(或成果是發現什麼,得到什麼)
例如;
寫論文,計劃第一階段是,市場調查。這個階段性的成果是:1。xxx得到什麼數據
2。什麼問題完成3.~~~
簡述最好分點說明~