先寫保證書

Ⅰ 保證書怎麼寫

書寫如下：

首先，保證書是書信體，所以在紙張中間寫上「保證書」三個字，可比正常字體稍大一些。接著，正文開始第一行，不空格，寫上需要保證的對象，使用敬稱，如尊敬的老師等。

然後正文開始，首行空兩格，寫清楚自己書寫保證書的原因，保證要做的具體事件，什麼條件下，達到什麼程度。保證書結尾一定要再次強調自己的決心，保證自己能做到自己的保證目標。

接著按照書信的形式，寫「此致」「敬禮」最後再正文右下角寫上保證人的姓名和書寫日期。保證書寫作要義，按照書信格式書寫，內容闡述清楚需要保證的事件，並保證自己能達到目標，寫清時間和保證人即可。

保證書注意事項

保證書和決心書的寫法標題在第一行正中，以稍大的字體寫上「保證書」或「決心書」字樣，有的還寫明是干什麼事情的保證書或決心書，如「完成植樹造林保證書」、「參加體育鍛煉決心書」稱呼。

在標題下空兩行頂格處寫出接受保證書或決心書的組織、機關、團體、單位的名稱。稱呼後面要有冒號，表示下面有具體內容。有的保證書帶有群眾性、公開性的特點，是對廣大群眾所作的保證，所下的決心。

Ⅱ 如何寫保證書

這些 都 沒有用。保證書能說明問題 的 所在嗎？？最重要 是 你 的 表現，多關心一下 她！！希望 你 找到根源，是 不 是 你 花心？？

Ⅲ 如何寫保證書

寫的內容都知道!如果不想讓人知道話!
就知道寫一份!讓後兩人都按上手印!記住是食指!
最好是找個你們都認識的人來當中間證明人!

Ⅳ 寫保證書

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手，馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這么的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，並且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

Ⅳ 保證書怎麼寫

保證書由專業律師幫助撰寫，並經雙方簽字認可，必要時可請無利害關系第三方內作證。保證書具容有法律效力，可以向法院起訴，要求其履行約定。只要是由雙方簽字的文字證明，同時是在雙方自願的情況下簽署的。在法律上都可以作為有效的依據。如果再有律師見證的話，那就和法律文書具有一樣的效力。