首輪雙一流建設成果

Ⅰ 國家雙一流建設的目標在2020,2030,2050,分別是什麼

到2020年，我國若干所大學和一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流學科前列；
到2030年，更多的大學和學科進入世界一流行列，若干所大學進入世界一流大學前列，一批學科進入世界一流學科前列，高等教育整體實力顯著提升；
到本世紀中葉，一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列，基本建成高等教育強國。

Ⅱ 首輪「雙一流」倒計時，25所非「211工程」大學，誰最有望下車

首輪“雙一流”倒計時，在25所非211工程大學中，河南大學和寧波大學這兩所綜合型高校不被人們所看好，很多人認為河南大學和寧波大學可能要在“雙一流”等這一架馬車下車了。下面，小匠老師就跟大家來分析一下，為何河南大學和寧波大學不被看好，另外也給大家介紹幾所有望能夠在新一輪“雙一流”評選當中脫穎而出的大學。

除了關注哪些高校在新一輪“雙一流”評選當中下車以外，人們也更關注有哪些高校能夠從脫穎而出，入選雙一流。小匠老師比較看好江蘇大學、南京醫科大學、南京工業大學以及深圳大學這4所大學，根據教育部所發布的全國第4輪學科評估結果，江蘇大學、南京醫科大學和南京醫科大學，各自擁有自己的A類學科，整體的學科實力也比較突出，深圳大學雖然沒有A類學科，但是B類學科也不少，整體的學科實力也是可圈可點的，另外深圳大學的地緣優勢非常突出，有的其他高校無法比擬的優勢，因此也有希望能夠在“雙一流”評選當中勝出。

那麼你們是否認為河南大學和寧波大學在新一輪的“雙一流”評選當中會下車呢？歡迎大家在下方的評論區發表不同觀點和看法。

Ⅲ 「雙一流」建設有哪些重點工作

報道稱下一步，「雙一流」建設進入新階段，工作思路和工作任務將進一步深化。三部委的工作重心將從遴選建設高校和建設學科轉換到有效推進實施上來，建設高校將從凝練學科方向、編制建設方案轉化到全面落實上來。

二是研究制定績效評價辦法和相關政策舉措，通過高校在內的各方面力量共同努力，深入論證提出新時期中國特色的世界一流大學和一流學科標准，一方面為建設中期評價指導和周期評價作準備，另一方面把研究制定績效評價辦法的過程變成建設高校統一思想、凝聚共識的過程，成為推動「雙一流」建設的有力抓手，引導「雙一流」建設健康發展。

Ⅳ 第二類「雙一流」遴選在即，哪些高校有望脫穎而出

985工程和211工程已經統籌為“雙一流”，我國高校的發展已經迎來了“雙一流”時代，第2類“雙一流”遴選在即，在小匠老師看來，有不少的高校能夠從中脫穎而出，入圍“雙一流”，其中燕山大學、江蘇大學以及深圳大學這三所高校具備一定的潛力，能夠有望脫穎而出，入圍“雙一流”。下面，小匠老師就讓大家來分析一下燕山大學，深圳大學以及江蘇大學能夠有希望入圍“雙一流”的原因。

最後一所有希望能夠入圍“雙一流”的便是深圳大學，雖然深圳大學並沒有一門A類學科，但是B類學科數量並不少，其光學工程被評為B+學科，另外深圳大學的理論經濟學、計算機科學與技術、生物醫學工程、新聞傳播學信息與通信工程均為B類學科。

在小匠老師看來，雖然深圳大學並沒有A類學科，但是整體的學科實力很不錯，另外深圳大學的地緣優勢非常突出，而且在發展上也受到許多的扶持，深圳大學的學科創新實力後勁非常強，主要也是因為有大量的資金支持，因此綜合各種條件來分析，深圳大學也有望從多所高校當中脫穎而出，入圍“雙一流”。

那麼除了小匠老師上面所介紹到的這三所大學以外，你們認為還有哪些高校有望脫穎而出，入圍“雙一流”呢？歡迎大家一起留言討論。

Ⅳ 2020雙一流大學評選結果是什麼

1、北京大學

與會專家一致認為，＂雙一流＂建設啟動以來，學校各項事業取得長足進步，形成了高水平人才培養體系，培養了一大批拔尖創新人才，建設了一支高素質師資人才隊伍，原始創新和服務國家重大需求能力不斷提升，國際國內合作交流、文化傳承創新、服務區域經濟社會發展等方面都取得了突出成績，全面實現了雙一流「建設近期目標。

Ⅵ 怎樣在新時代譜寫「雙一流」建設新篇章

世異則事異，事異則備變。正確認識我國國情和我國發展新的歷史方位，是謀劃和推進黨和國家各項工作的首要問題，也是高等教育領域統籌推進「雙一流」建設的立足點和出發點。當前，加快「雙一流」建設，需要從中國特色社會主義進入新時代這一我國發展新的歷史方位出發，明確定位、謀劃方略、砥礪前行，以更高的政治站位、更強的擔當意識承擔好對國家的責任。

要旨要求：「雙一流」建設應承擔的教育責任

站在新的歷史方位開啟的「雙一流」建設，是新時代中國特色社會主義發展的內在要求，也是我國高等教育發展的必由之路。一流大學從來不是脫離社會而孤立存在的，它們都根植於本國獨特的歷史和文化。加快推進「雙一流」建設，需要在內涵、品位和精神氣質上下功夫，需要在「世界一流」和「中國特色」的結合上下功夫。

建設「雙一流」要毫不動搖地堅持黨對高校的領導。我國大學應牢牢抓住立德樹人這個核心使命，真正解決好培養什麼人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題，把社會主義核心價值觀作為大學精神的思想基石，把思想政治工作作為大學育人的獨特優勢，把黨委領導下的校長負責製作為大學領導體制的核心堅守，把建設中國特色現代大學制度作為大學治理的基本依託。這些是「雙一流」建設的本質要求和重要內涵，我們要牢牢把握。

建設「雙一流」要注重大學和學科兩個一流協調並進、內涵式發展。建設一流大學首要的是建設一流學科，但一流大學建設不能簡單等同於一流學科建設。應加強總體規劃，鼓勵和支持不同類型高校根據自己的辦學基礎和辦學實力差別化發展。一流大學未必都是學科門類齊全的綜合性大學，精而專、有特色的大學同樣可以辦成一流大學。因此，學科建設要堅持有所選擇，有特有強、有交叉融合、有高點高峰，形成優勢帶動、多元發展、交融並存的良好態勢。說到底，建設「雙一流」重在質量和特色，絕不是規模和數量上的比拼。

建設「雙一流」要注重以貢獻求發展，積極發揮「雙一流」在國家發展、社會進步中的重要作用。不能把建設方案搞成科研方案，不能把學科建設當成課題任務，不能把爭創「雙一流」看成一般意義上的學術競爭和實力比拼。對是否屬於一流的考核和評價，不能主要依據論文數、經費數，而要考慮大學和學科對國家發展和社會進步作出的實際貢獻。要重視培養的學生是否真正適應社會需要，產出的科研成果是否確實具有社會價值、能否轉化為現實生產力。

Ⅶ 如何寫雙一流 目標 責任 成效

高校的「雙一流」建設（世界一流大學和一流學科建設），到2030年，湖南將爭取3所大學進入世界一流大學或世界特色大學行列（國防科學技術大學、湖南大學、中南大學最有可能入選「世界一流」建設目標）。其餘報名參評的學校還有湘潭大學、湖南師范大學、湖南農業大學、南華大學和長沙理工大學。目前，首批世界一流大學建設名單：北京大學、清華大學、中國科學院大學、中國科學技術大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、南京大學。

Ⅷ 雙一流建設實施推進的基本原則是什麼

2017年1月，經國務院同意，教育部、財政部、國家發展改革委（以下簡稱三部委）印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》（以下簡稱《實施辦法》），「雙一流」建設進入實施操作階段。日前，「雙一流」建設高校及建設學科名單正式公布。

充分調動各方面的資源和力量，促進高等教育區域協調發展；改革發展，即以改革為動力，既要堅持競爭開放、動態調整，打破身份固化，強化績效激勵，又要強調改革引領、深化綜合改革，切實推動高校內涵式發展、提高質量。

發展教育中。

Ⅸ 網曝新一輪「雙一流」調整名單，重慶大學連降兩級，你怎麼看

網曝新一輪“雙一流”調整名單，重慶大學連降兩級，你怎麼看？

我覺得在雙一流大學裡面進行相應的調整是一個很正常的事情，因為有些學校它的發展速度是非常快的，為了適應它這種快速的發展，所以很多學校就在排名上逐漸有了上升，但是有些學校在排名上是逐漸下降的，而且有些學科也在逐漸下降，所以在這種情況之下就可能會把它們進行調整，那些下降的學校就會把他們調的層次低一些，那些上升的學校就會把他們的層次調的稍微高一些。

以上就是我對這個問題的回答，希望我的回答能夠對大家有所幫助，喜歡的朋友可以在下方評論區點贊關注，我將會和大家積極互動。