成果獎審核

『壹』 百度知道為什麼做的任務獎勵顯示審核不通過，我是嚴格按照規則去完成任務的，這么多年了一直很信任百度

審核未通過就是未通過，不就是一塊錢嗎，我知道你不是在乎一塊錢，就像是你的勞動成果已經到手了，又被人拿走，心裡不舒服。你來網路知道答題不是為了掙錢，是為了挑戰自己，再說也不會一直這樣，相信自己，相信網路知道。

『貳』 教學成果獎申報書成果簡介及主要解決的教學問題怎麼寫

案例一般包含以下幾個基本的元素:
1、背景
案例需要向讀者交代故事發生的有關情況:時間、地點、人物、事情的起因等。如介紹一堂課，就有必要說明這堂課是在什麼背景下進行的，是一所重點學校還是普通學校，是有經驗的優秀教師還是年青的新教師，是經過准備的「公開課」還是平時的「家常課」，等等。背景介紹並不需要面面俱到，重要的是說明故事的發生是否有什麼特別的原因或條件。
2、主題
案例要有一個主題。寫案例首先要考慮我這個案例想反映什麼問題，是想說明怎樣轉變差生，還是強調怎樣啟發思維，或者是介紹如何組織小組討論等等，動筆前都要有一個比較明確的想法。比如學校開展研究性學習活動，不同的研究課題、研究小組、研究階段，會面臨不同的問題、情境、經歷，都有自己的獨特性。寫作時應該從最有收獲、最有啟發的角度切入，選擇並確立主題。
3、細節(案例描述部分)
有了主題，寫作時就不會有聞必錄，而要是對原始材料進行篩選，有針對性地向讀者交代特定的內容。比如介紹教師如何指導學生掌握學習方法，就要把學生怎麼從「不會」到「會學」的轉折過程，特別是關鍵性的細節寫清楚。不能把「方法」介紹一番，說到「掌握」就一筆帶過了。
4、結果
一般來說，教案和教學設計只有設想的措施而沒有實施的結果，教學實錄通常也只記錄教學的過程而不介紹教學效果;而案例則不僅要說明教學的思路、描述教學的過程，還要交代教學的結果，即這種教學措施的即時效果，包括學生的反映和教師的感受等。讀者知道了結果，將有助於加深對整個過程的內涵的了解。
5、評析(也就是案例的分析，分析可以單獨進行，也可以融入在案例描述中)
對於案例反映的主題和內容，包括教育教學的指導思想、過程、結果，對其利弊得失，作者要有一定的看法和分析。評析是在記敘基礎上議論，可以進一步揭示事件的意義和價值。比如同樣一個「問題生」轉化事例，我們可以從教育學、心理學、社會學等不同的理論角度切入，揭示成功的原因和科學的規律。評析不一定是理論闡述，也可以是就事論事、有感而發，引起人的共鳴，給人啟發。評析同時也是筆者對案例所揭示問題的詮釋與研究，是一個聯系實際的提升過程。需要教師運用教育教學理論對案例作出多角度的解讀。通過詮釋，挖掘這些矛盾背後的內在思想，揭示其教育規律就顯得十分的必要。
案例完整的結構形式:背景--主題--細節--結果--評析。
1、變式結構:背景--描述--分析
2、案例過程--案例反思
3、案例--問題--分析
4、主題背景--情境描述--問題討論--反思研究等。
注意:案例撰寫中，五個基本要素並不一定面面俱到，但細節與反思(評析)不可少。如果沒有這些因素，就不能說是案例。

『叄』 國家科技進步獎申請流程

科學技術進步獎，按其所獎項目的科學技術水平、經濟效益、社會效益和對科學技術進步的作用大小，分為國家級和省（部委）級。
國家級科學技術進步獎分為下列三等：
獎勵等級榮譽獎獎金
一等獎國家級科學技術進步獎證書、獎章 1萬5千元
二等獎國家級科學技術進步獎證書、獎章 1萬元
三等獎國家級科學技術進步獎證書、獎章 5千元
對社會主義現代化建設有特殊貢獻的科學技術進步項目，經國務院批准可以授予特等獎，其獎金數額高於一等獎。設立國家科學技術進步獎評審委員會，負責國家級科學技術進步獎的評審、批准和授予工作。評審委員會的辦事機構設在國家科學技術委員會，負責辦理日常工作。
1．申報條件
（1）凡申報科技進步獎的項目，必須應用於實踐一年以上，證明其功能穩定可靠，並經使用單位驗收合格，出具證明；其中凡屬裝備和工藝流程的項目，必須完成工業性試驗；凡能形成商品的必須達到批量生產的水平，並取得重大經濟或社會效益；凡屬軟科學的項目，必須被使用部門接受，並應用於決策和管理實踐。
（2）申報國家級科技進步獎的項目，應是獲得省（部委）級科技進步獎二等獎以上（含二等獎）的優秀項目。
（3）凡在申報前有爭議的項目，在爭議未解決之前，有關單位或個人均不得申報科技進步獎。
（4）重大（系統工程）項目申報獎勵時，應包括參加該項目的子項。若某子項成果確因水平很高，技術難度很大，不僅適用於本項目，還可應用於其它生產方面，並經實踐證明具有較大經濟效益或社會效益時，在扣除該子項目後不從根本上影響總項目獲獎的前提下，須徵得總項目主持者同意後，方可單獨申報獎勵。但重大（系統工程）項目申報獎勵時，應寫明其中的某子項己於何年何月申報並獲得何種等級獎勵；對重大項目評審時，應剔除單獨獲獎的子項後，加以綜合評定。已單獨獲獎的子項亦不再分享總項目的榮譽和獎金。如總項目中某子項成果，雖然水平很高、技術難度很大，但僅適用於本項目，則不可單獨申報獎勵。
（5）正在研究中的項目，原則上應待其完成後，整體申報獎勵。
（6）某一重大項目，雖然取得成功，但其局部技術或裝備仍必須從國外引進，則該項目申報獎勵時，其獎勵等級不宜過高，並應在申報書中寫明引進的有關技術內容。
2．申報、審批手續
（1）負責項目申報和負責組織初審工作的省、自治區、直轄市科委或國務院主管部門的科技司（局）統稱為「申報部門」。申報國家科技進步獎的項目審批程序是：先經由省、自治區、直轄市和國務院主管部門設立的科技進步獎評委會初審，報國家科技進步獎評委會有關行業評審組審走，再報國家科技進步獎評委會審批，特等獎須報國務院批准。
（2）國家科技進步獎項目的申報程序原則上應按任務來源的隸屬關系逐級上報。任何一項科技進步項目根據其具體情況可按下列渠道之一申報：
①某一完成單位所完成的項目，其任務來源是由一個部門下達的，則應向該任務下達部門申報。若完成單位與任務下達部門無行政隸屬關系，則應同時報告該單位的行政隸屬部門。②某一完成單位所完成的項目，其任務來源是由兩個以上部門下達的，則下達任務的部門均應作為申報部門，具體應由項目完成單位的行政隸屬部門組織申報，同時抄送其他任務下達部門；若該完成單位與任務下達部門均無行政隸屬關系，則由投資額大的任務下達部門負責組織申報。
③兩個以上單位合作完成的項目，則應由項目主持單位與其它完成單位協商一致後聯合申報。
④自選項目按其行政隸屬關系逐級上報。
⑤如有其他特殊情況，須由項目完成單位協商確定申報部門。
（3）科技進步成果的完成單位或完成人也可向全國性學術團體、全國職工技術協會提出申報，由3－5名高級技術職務同行專家評議、推薦，經全國性學術團體、全國職工技術協會審核認吉，由他們向申報部門推薦，經初審後報國家科技進步獎評委會有關行業評審組。
（4）同樣內容的項目分別由不同單位各自獨立研製成功又分別報獎時，應擇優獎勵。
（5）華僑、外籍人員和在華工作的外國人，如對我國的社會主義現代化建設做出創造性貢獻，並符合《中華人民共和國科學技術進步獎勵條例》規定條件，均可申報國家級或省（部委）級科技進步獎。
（6）我國的留學生或學者在國外取得的科學技術成果，如產權屬於我國，並對我國社會主義現代化建設做出創造性貢獻，符合《中華人民共和國科學技術進步獎勵條例》規定條件，可由報國家級或省（部委）級科技進步獎。
（7）國家科技進步獎評委會下設的各行業評審組應按下列手續審走、推薦申報項目。
①由行業評審組辦公室完成下列預審工作：
<1>審查申報項目是否符合科技進步獎的獎勵范圍及本行業的評審范圍，審查申報項目是否已獲得過其他國家級科技獎勵。
<2>對申報項目做如下形式審查：是否按申報書的規定填寫並報齊應有的附件；是否為獲得省（部委）級科技進步獎二等獎以上（含二等獎）的項目；主要完成單位和主要完成人是否符合有關規定。
<3>對申報項目的實質性內容有疑問時，須與申報部門磋商，必要時應對其中重大項目組織實地考察或採取其他形式調查研究。
各行業評審組辦公室應就上述預審結果寫出書面意見，分別不同情況，或提交本行業組審查；或轉交其他行業評審組審查；或回復項目的申報部門。
②行業評審組審走、推薦國家級科技進步獎項目。
<1>各行業評審組應對每個申報項目確定三名以上的主要審查人員（簡稱主審員），在評審會前熟悉有關申報項目的材料，並寫出書面評審意見。
<2>評審前先由項目的主審員介紹項目有關情況，而後由評審委員對申報項目進行評審，依照標准把關。
凡評審委員為項目主要完成人，在討論和表決該項目時，應迴避參加（該委員不計入應到人數）。
<3>必要時，要求申報一等獎以上（含一等獎）申報項目的主要完成人在行業評審組會上介紹（可採取錄像、幻燈等形式）該項目的主要技術原理和關鍵技術措施，並對評審委員提出的有關問題進行答辯。
<4> 對評審項目採取無記名投票時，一、二、三等獎項目須經評審組全體委員半數以上同意，方可生效；特等獎項目須經評審組全體委員三分之二以上同意，方可向國家科技進步獎評委會推薦。
<5>行業評審組在申報書中填寫早定或推薦意見時，應說明審定或推薦意見的理由和獎
勵等級的理由。
（8）國家科技進步獎評委會按下列手續評審、批准、推薦申報項目。
①由國家科技進步獎評委會辦公室完成下列評審前的准備工作：
<1>對各行業評審組審定的項目逐項進行形式審查，不合格者不予受理。
<2>審核各行業評審組審定的項目，並向國家科技進步獎評委會報告審核意見。
<3>對一等獎以上（含一等獎）申報項目的實質內容有疑問時，須與行業評審組磋商，必要時應對其中重大項目組織實地考察，或採取其它形式調查研究。
<4>為召開國家科技進步獎評委會會議做其它准備工作。
②國家科技進步獎評委會核准、審批、推薦國家級科技進步獎項目。
<1>確走每個申報項目三名以上的主審員，評審會前應對特等獎和一等獎項目的材料進行審閱，並寫出書面評審意見。
<2>由各行業評審組分別向國家科技進步獎評委會報告本行業組項目評審情況（公安、安全評審組向國家科技進步獎評委會內設立的保密小組匯報）。
<3>由被推薦的特等獎和一等獎項目的主要完成人，在評委會會議上扼要介紹（可採取錄像、幻燈等形式）該項目的主要技術原理和關鍵技術措施，並對委員提出的有關問題進行答辯。
<4>評審委員對項目進行評審，依照標准把關。
凡評審委員為項目主要完成人，在討論和表決該項目時應迴避參加（該委員不計入應到人數）。
<5>採取無記名投票方式進行表決時，一等獎項目須經廉政委會全體委員半數以上同意，方可以為獲獎項目；特等獎項目須經評委會全體委員三分之二以上同意，方能向國務院推薦。
如評審委員（包括行業評審組委員）因故不能出席會議時，應提前報告並以書面形式委託相應水平的全權代表出席會議，但須經評審委員會主任（或行業組長）批准後方可生效。若連續三次地不能親自出席會議者，則視為自動取消委員資格。
<6>由評委會辦公室負責在申報書中填寫評委會的審批意見。
<7>經批準的獲獎項目統一由國家科技進步獎評委會發布，三個月內無異議者即行授獎。
（9）國防專用項目手續
國防專用項目是指在國防科研、生產、應用及與其密切相關的工作中產生的、並在當前只用於國防目的的科技進步項目。
①國防科學技術工業委員會和中國人民解放軍總後勤部，分別設立國防科技進步獎評審委員會和國家科技進步獎總後勤部評審委員會。
②國防科技進步獎評委會和國家科技進步獎總後勤部評委會負責評審、批准國防專用的國家級科技進步獎一、二、三等獎項目，推薦特等獎項目，並向國家科技進步獎評委會報告評審情況。一、二、三等獎由國家科技進步獎評委會核准授獎，特等獎經國家科技進步獎評委會審核後，報國務院批准，由國家科技進步獎評委會授獎。
由屬軍民通用和已由軍用轉民用的申報項目，一律報國家科技進步獎評委會有關行業評審組。
③國防專用的國家級科技進步獎的評審辦法及有關規定，由國防科學技術工業委員會和中國人民解放軍總後勤部另行制定，報國家科技進步獎評委會審定備案。
3．項目爭議的處理手續
（1）對已公布的獲獎項目如有爭議，自公布之日起三個月內可向有關方面提出，超出三個月提出的異議，一般不予受理。
（2）凡涉及項目主要完成單位、主要完成人或名次排列的爭議問題，由申報部門負責處理，並將結果報國家科技進步獎評委會審核備案。
（3）凡涉及項目實質性問題（指獲獎項目是否達到獎勵條件和獎勵等級，或是否有弊端等）的爭議，特等獎和一等獎項目由其申報部門提出處理意見，報相應的行業評審組復議，並將行業評審組處理意見報國家科技進步獎評委會最後裁決；二、三等獎項目由其申報部門提出意處理意見，報相應的行業評審組裁決，並將結果報國家科技進步獎評委會備案。
國家科技進步獎評委會對所有項目的爭議處理意見或結果有最終審核、裁決的權利。
（4）如發現弄虛作假或剽竊他人成果者，可向有關的申報部門提出，由申報部門負責調查核實，若證據確鑿，報送相應的行業評審組，提出處理意見，經國家科技進步獎評委員會批准，撤銷獎勵，追回獎金及一切榮譽獎品，並按情節輕重給予批評或處分。
（5）對獲獎項目提出爭議或揭發弊端者，必須採用書面形式，指出項目名稱、獲獎等級、主要完成單位和主要完成人。還必須寫清自己的真實姓名、工作單位、聯系地址等，否則不予受理（如須保密，請註明）。對有爭議或揭發弊端部門需如實地提出申訴理由，實事求是地提出自己的意見，如有附件，要列出目錄並將原件與書面材料一起交上（如證明材料、圖頁、照片等）。如發現誣告他人者，經調查核實，證據確鑿，應追究其法律責任。
（6）為及時解決爭議問題，有關部門接到爭議函件後，應及時將爭議意見通知對方，限期一個月內提出申訴。任何一方均需按照處理爭議單位的需求，及時如實地提供有關爭議的補充材料和旁證文件，如在上述規走的時間內不作答復，即為棄權。
（7）涉及爭議問題有關的任何一方，對爭議處理應持積極態度，不得延誤，自公布之日起的五個月內爭議仍未處理完畢，則取消該項目獲獎資格，待爭議處理完畢後，可按新項目重新申報。

『肆』 社會科學優秀成果獎申報表怎麼填

一.評獎來范圍
時間限制：14年自1月1日至15年12月31日期間取得的成果
內容限制：1.在正規出版社出版的專著、編著、譯著、教材、科普讀物等社會科學著作
2.按照市委、市政府及上級機關和市社科聯確定的軟課題
3.在市級以上（含市級）刊物發表的社會科學論文

二.格式要求
《武漢市社會科學優秀成果獎申報表》一式四份
成果原件及復印件（著作及調研報告類每項成果必須報送原件4份，論文類每項成果必須報送原件1份，復印件3份）
成果如被有關部門採納，須附上證明材料；被中央、省級報刊轉載須附上復印件（同樣一式四份）

三.申報時間
2016年6月10日前，欲申報此成果獎的講師需將准備完全的申報材料（包含《武漢市社會科學優秀成果獎申報表》一式四份及根據要求准備的支撐材料四份）及所在院系科研分管領導簽字蓋章的初審表一起送至科研處。

四.參評成果及各項附件概不退還
具體要求請閱讀群共享中的文件：關於印發《武漢市（第15次）社會科學優秀成果獎評獎實施方案》的通知

『伍』 職稱評審表任現職後取得的成果及受獎情況等級怎麼填

1.按時間順序抄逐件填寫。
2.成果取得的經濟效益：達多少萬元，節約資源數量，提高使用效率數。
3.管理效益：達到的減員人數，提高的單位時間數，產品單位時間增加數等。
4.技術效應：在同行業中相比較，國際、國內的地位，或相當於國際什麼時間的水平，促進國內的某項技術進步。專利情況（如果有）。
5.安全環保效益，對這兩方面做出的貢獻。
6.質量效益：提升產品質量的程度。
7.宣傳效應：取得的榮譽、表彰，由哪一級發放。

『陸』 如何認定國家級 省級 科研成果 政府

科研成果獎的級別，應當看該獎項是由哪裡頒發的。

（一）國家級獎：由中央（國務院）頒發的獎項。如國家最高科學技術獎:

國家最高科學技術獎，國家級四大科學技術獎包括國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎和中華人民共和國國際科學技術合作獎。

（二）部級獎：指以中央（國務院）各部委名義頒發的社科或科技優秀成果獎。如教育部人文社會科學研究優秀成果獎；全國哲學社會科學規劃辦的社科優秀成果獎；國家教育科學優秀成果獎；部級自然科學獎；部級技術發明獎；部級科學技術進步獎。

全國性的各類基金獎，經認定後可視為相當於部級獎。已經認定過的獎項如：霍英東基金獎；安子介國際貿易研究獎；孫冶方研究基金會、吳玉章研究基金會、陶行知研究基金會、錢端升基金會頒發的社科優秀成果獎。

（三）省（市）級獎：指以省、自治區、直轄市政府名義頒發的社科或科技優秀成果獎。如省（市）級自然科學獎；省（市）級技術發明獎；省（市）級科學技術進步獎；省（市）級哲學社會科學優秀成果獎。

以上獎項的頒獎文件和獲獎證書有國徽章的，都是由省（部）級以上政府或政府機關頒發的獎項。

(6)成果獎審核擴展閱讀:

部級及以上科研成果、科研項目(課題)認定范圍

1、國家級科研成果獎:

國務院頒發的國家科技進步獎、技術發明獎、自然科學獎。

2、省部級科研成果獎:

各省、直轄市人民政府頒發的科學技術獎勵,教育部科學技術獎,中國紡織工業聯合會科學技術獎，公安部、國家國防科技工業局、國家安全部、軍隊頒發的科學技術獎勵，全國性的行業協會（學會）且具有國家獎推薦資格的科學技術獎等。

3、人文社科省部級獎項：

教育部人文社會科學優秀成果獎、全國教育科學優秀成果獎、上海市哲學社會科學優秀成果獎、上海市鄧小平理論研究與宣傳優秀成果獎、上海市人民政府決策咨詢優秀成果獎以及其他中央各部委頒發的人文社科類研究成果獎等。

鑒定組織

鑒定由國家科委或者省、自治區、直轄市科學技術委員會以及國務院有關部門的科技成果管理機構（以下簡稱組織鑒定單位）負責組織。必要時可以授權省級人民政府有關主管部門組織鑒定，或者委託有關單位（以下簡稱主持鑒定單位）主持鑒定。

『柒』 如何申請科技進步獎

根據《中華人民共和國科學技術進步獎勵條例》：

第四條具備以下條件之一的，可以申請國家級科學技術進步獎：

（一）應用於社會主義現代化建設的新的科學技術成果（包括新產品、新技術、新工藝、新材料、新設計和生物新品種等），屬於：

（1）國內首創的；

（2）本行業先進的；

（3）經過實踐證明具有重大經濟效益或社會效益的。

（二）在推廣、轉讓、應用已有的科學技術成果工作中，做出創造性貢獻並取得重大經濟效益或社會效益的。

（三）在重大工程建設、重大設備研製和企業技術改造中，採用新技術，做出創造性貢獻並取得重大經濟效益或社會效益的。

（四）在科學技術管理和標准、計量、科學技術情報等工作中，做出創造性貢獻並取得特別顯著效果的。

第八條國家級科學技術進步獎的審批程序如下：

（一）一個單位完成的科學技術進步項目，按照隸屬關系逐級上報，由省、自治區、直轄市科學技術委員會或國務院主管部門或行業歸口部門進行初審，合格的，報國家科學技術進步獎評審委員會。

幾個單位共同完成的科學技術進步項目，由主持單位組織聯合上報，如其中某個單項符合本條例第四條規定的，也可單獨上報，其審批程序同前款。

（二）全國性學術團體可向國務院主管部門或行業歸口部門推薦科學技術進步項目，經有關部門初審，合格的，報國家科學技術進步獎評審委員會。

（三）國防專用的國家級科學技術進步獎的申請項目，由國防科學技術工業委員會和中國人民解放軍總後勤部分別負責審查批准，報國家科學技術進步獎評審委員會核准授獎。

(7)成果獎審核擴展閱讀：

授獎條件：

國家科學技術進步獎的獎勵范圍涉及國民經濟的各個行業，是一項覆蓋面廣泛的科學技術獎。從候選人、候選單位所完成項目的性質來講。

包括了新產品和新技術開發、新技術推廣應用、高新技術產業化、企業技術改造及技術進步、技術基礎和重大工程建設、重大設備研製中引進消化、吸收國外新技術，或自主開發創新的技術等。

（1）技術創新性突出；

（2）經濟效益或者社會效益顯著；

（3）推動行業科技進步作用明顯。

候選人條件：

國家科技進步獎的候選人應當是具備下列條件的項目主要完成人：

（1）提出並確定項目的總體方案；

（2）在解決關鍵的技術和疑難問題中做出重大技術創新和重要貢獻；

（3）在成果轉化和推廣應用過程做出創造性貢獻；

（4）在高技術產業化方面做出重要貢獻。候選人按貢獻大小排序，並在限額內產生。如果在項目完成中僅從事協調和組織工作的領導，或是從事輔助服務的工作人員，不能作為國家科技進步獎的候選人。

候選單位條件：

國家科技進步獎候選單位應當是在項目研製、開發、投產、應用和推廣過程中提供技術、設備和人員等條件，並對該項目的完成起到組織、管理和協調作用的主要完成單位。

如果只是提供資金，不能作為項目的主要完成單位列為獲獎候選單位。政府部門一般不應作為國家科技進步獎的候選單位。

但對於技術開發類中推廣應用先進成果和高新產業化的項目，政府部門如作為組織者、實施者又確有實質性重大作用的除外。

『捌』 教師評職稱的教學成果獎指哪些

學成果指自己獨自撰寫的教學論文，在縣教科所或市、省級教研室組織的教學實驗成果評版比中獲獎，發給教權學成果證書。或是，從教科所申請教研課題，經自己的實踐實驗上報材料後被上級選上，發給教學成果獎證書的。

教學成果獎也是包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成果獎、省基礎教育教學成果獎、市區縣教育教學成果獎還有各級的賽課獎。

(8)成果獎審核擴展閱讀

正高級教師。

1、具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；

2、深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；

3、具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；

4、在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；

5、一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

『玖』 成果獎進入後期評審程序是什麼意思

科技成果獎是一個統稱，主要指各省人民政府或國家部委授予的科技獎項，比如某某省科學技術獎就屬於省部級科技獎，參照國家科技獎有一些分類，但每個省情況不同，基本分類是最高獎、自然科學獎、技術發明獎、科技進步獎、成果推廣獎等，不同的地級市獲得省部級科技獎的數目是不一樣的，要和科技實力掛鉤。