劍橋考級證書有用嗎

① 劍橋英語考級證書有什麼用處

你可以在此過程鍛煉你的英語能力，而且對你以後就業也是有幫助的，現在不是對於證書什麼的還是滿看重的么

② 劍橋少兒這類英語考級，孩子有必要參加么

這個要看孩子自己的情況，如果學習了一段，想測試一下學習的效果，是可以參加的。

③ 獲得劍橋英語等級證書有什麼用,報考要什麼條件

報名：

1、報名不受年齡、性別、職業、地區、學歷等限制，任何人（包括學生內、待業人員等）均可持本人身容份證件到當地考點報名。在華工作的外籍人員和現役軍人亦可持本人有效身份證件報名參加考試。

2、報名無開始時間，即任何時間都可以報名。有截止時間：上半年報名的截 止時間為三月中旬；下半年報名的截止時間為9月中旬。欲了解各考點的具體報名事宜，可與各考點聯系。

劍橋英語五級證書考試，是英國劍橋大學考試委員會根據歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的英語作為外國語的五級系列考試。該證書由於其考試的科學性、穩定性、權威性，在世界各國獲得承認，被用於入學、就業等各種用途。

(3)劍橋考級證書有用嗎擴展閱讀：

考試分兩個階段進行。第一階段為閱讀、寫作、聽力；第二階段為口試。

KET：閱讀與寫作70－80分鍾，聽力20分鍾，口試約8分鍾。

PET：閱讀與寫作90分鍾，聽力30分鍾，口試約10-12分鍾。

FCE：閱讀75分鍾，寫作90分鍾，語言應用75分鍾，聽力約40分鍾，口試約14分鍾。

CAE：閱讀1小時15分鍾，寫作2小時，語言應用1小時30分鍾，聽力（約）45分鍾，口試（約）15分鍾。

參考資料來源：

網路-劍橋英語五級證書考試

④ 劍橋英語等級證書分幾個等級，如何劃分

CFA證書復不分等級，CFA證書是需要考生通過CFA三個制級別的考試，並具有四年或以上的CFA認可的與投資決策過程相關的專業工作經驗；提交兩封引薦人Sponsor的推薦信；申請成為CFA及所在地協會的會員資格；承諾遵守CFA協會的道德與行為准則後才可以申請的。
CFA證書申請需要滿足的條件：
1、依次通過三個級別的考試；
CFA考試由三個級別組成，每個級別的考試時間均為6個小時。通過三個級別的考試一般需要2-5年的時間。每個級別的考試次數沒有限制，考生可以無限次參加每一個級別的考試。
2、具有四年或以上的CFA認可的與投資決策過程相關的專業工作經驗(相關經驗可在CFA考試前、考中、考後積累)；
3、提交兩封引薦人Sponsor的推薦信；
兩位引薦人要求分別是CFA協會的常規會員(regular member)和申請人的主管(supervisor)，兩名引薦人中至少要有一名是申請人正在申請的協會正式會員，並不非要是CFA持證人才可推薦。
4、申請成為CFA及所在地協會的會員資格(membership)；
5、承諾遵守CFA協會的道德與行為准則。

⑤ 劍橋英語考級有什麼用處

好處很多啊，國外認可的考試，當然那個證考下來，說明你在英語學習的過程上付出了努力，自然在實際的英文聽說讀寫應用能力上，得到體現，總之，劍橋考試，主要方向還在實用上的

⑥ 劍橋英語等級證書分幾個等級，如何劃分

CFA考試等級區別：CFA考試分為一、二、三級共三個階段，考過前一階段，才能參加內下一階段考試。一級考試每容年6月和12月各舉行一次；二三級考試每年均於6月舉行一次。
CFA考試各級別側重內容：
cfa一級（側重知識、理解）一級考試（單選題）總共有240道（上午和下午各120道題）注重工具及技術，包括資產估值入門及證券管理技巧，主要考察考生對投資評估及管理方面的工具及基礎概念。
cfa二級考試側重：資產評估分析、股票估值、固定收益、衍生品投資，針對案例考察如何對產品進行有效定價和投資組合分析，考試形式是針對案例分析投資績效和收益變化。
cfa三級考試：上午為IPS寫作，下午為60道選擇題。側重投資組合管理，投資績效分析和理財管理，要求考生熟知資產定價和投資績效分析，能夠獨立撰寫投資報告，考試形式是按照例文要求分析投資績效，獨立撰寫投資分析報告。

⑦ 劍橋少兒英語考級對孩子有什麼好處

一.
第一類教材一般都是為課堂學習開發的。
如果用於自主學習就要犧牲很多互動的環節，特別是現在學習劍橋系列的都是12歲以下的孩子，他們的自主學習能力不夠高，如果自學，必須有一個懂行的家長帶著。而如果選擇去培訓機構，那麼用什麼教材其實是機構說了算。有品質的機構不會選擇太離譜的教材，所以我們應該更多地關注其對課程的設計(比如是否包括我說的三個步驟)以及師資質量(比如教師的英語水平、對考試的熟悉程度和經驗等)。
針對劍橋少兒英語的教材我熟悉的有兩個版本，一個是西安交通大學出版社出版的《劍橋少兒英語》，一個是劍橋大學出版社出版的由外研社引進的《劍橋國際少兒英語Kid』s Box》。更多的老師推薦後者，理由很多，尤其是從課程設計方面，但在這里就列舉一些顯性的理由：第一是由英語是母語者編寫，第二是編寫年代新(2008年以後)，第三是多媒體支持足(互動白板、CD, 多媒體CD-ROM，點讀筆，網路學習平台)，第四是由劍橋大學出版社組織編寫的，第五採用了適合少兒的CLIL教學法。
針對劍橋五級的教材就更多了， 如Cambridge English for Schools《劍橋中學英語》(外研社)， English in Mind《劍橋英語青少版》(高教社)， Connect 《劍橋國際英語教程》(外研社)，這些都是已經引進的版本，而劍橋出版社近年出版了與劍橋五級相關的很多原版系列教材，比如KET/PET/FCE Complete，KET/PET/FCE Objectives, KET/PET/FCE Direct等等，不能說哪個好，只能說是百花齊放吧。但跟就跟好一套，不要來回換。大部分老師在授課過程中採取的是選擇一個核心教材，然後從其他教材中選取精華部分進行補充，過程中貫穿模擬題，最後階段貫穿真題訓練。所以，最好的課程肯定是一個集合，特別是針對孩子的弱項和難點開展強化訓練。
至於第二大類模擬題教材，針對劍橋五級的目前國內只有一套，是北京大學出版社引進Cengage Learning的，有總比沒有好吧，但是近似度不能說很高。
第三大類是真題類，目前沒有任何出版物，屬於內部資源(劍橋五級的考點可以從劍橋大學外語考試部購買，但也不容許翻印)。如果參加考試，真題一定要做。
二.
劍橋少兒英語考試(YLE)和劍橋通用英語五級考試(MSE)是劍橋大學外語考試部開發的獨立於任何課程的一套英語測評體系。
這些考試的大綱、樣題和輔助資源等信息全部都是免費公開的任何人都可以根據這些信息開發配套的教材，不用誰授權，也不用誰認可，除非他們要用官網上的資源，這就是為什麼市場上可以有很多冠以劍橋的教材，有些可能是劍橋大學出版社出的，有些可能是與劍橋考試有關的。劍橋大學外語考試部從來沒有「指定教材」的概念，因為出考題的不能做培訓或出輔導教材(大綱和真題除外)，這是測評行業最基本的良知，只是在中國，有的時候情況正好反過來，所以考試的公信度差。但考試部會推薦一些相關的教 材。 三.
針對英語考試的輔導教材分為三個種類。
第一類是水平提高類，就是根據考試的大綱開發的課程，目的是讓學習者通過學習綜合提高英語水平達到考試的要求;第二類是模擬題類，就是模仿考試真題的套路開發的模擬題;第三類是真題類，這個類別必須有出題機構的授權，就是歷年考試的真題。如果孩子學習英語希望最終以考試來衡量進步，那麼學習的順序應該是第一類、第二類和第三類，這樣的准備是最充分的。

⑧ 為什麼現在那麼多孩子學劍橋少兒英語通過等級考試有什麼用呢

1. 首先劍橋少兒英語考試是少兒英語的國際權威認證考試，獲得了由教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會聯合簽發的劍橋少兒英語等級證書的孩子不僅會增強榮譽感和學習的自信心，而且會在以後的升學、競賽中佔得先機。通過考試促進學習，會使孩子學習英語的動力更大，水平會進一步提高。

   

   
   
   

   ⑨ 劍橋少兒英語和劍橋商務英語考級證有什麼不同嗎

   1由點到面，構建知識網路
   對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總內結，理清知識脈絡。容從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
   2由面到點，加深記憶，查漏補缺
   回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
   3聚焦重難點，鞏固易錯點
   對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
   4經典題目自測，檢驗復習效果
   對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
   想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧