① 如何推廣科研成果
科研成果有多種方式可以推廣，建議線上+線下結合，線上可以通過媒體平台，社群，論壇，貼吧等渠道，如果預算充足還可以投放在線廣告，線下可以通過圈層活動。
② 科技成果推廣方案怎麼寫
應該網上有模式
③ 如何進行科學研究和成果推廣的小
一、推廣價值 （一）成果的教育理念是新穎的、先進的 「幼兒良好行為習慣養成教育實驗研究」作為我園已順利結題的市級普教科研資助金課題，其教育理念是先進的，是符合《綱要》精神的。著名教育家葉聖陶說：「教育就是培養習慣。」一位諾貝爾獎獲得者說：「我的成功歸功於幼兒園，因為幼兒園讓我養成了良好的習慣。」可見，健康人生的基礎即是良好的生活行為習慣的培養。 （二）成果的推廣是具有操作性、時效性的 通過推廣實踐，可以進一步探索出符合現代要求的、積極的、良好的各種行為習慣，尋求培養幼兒良好生活行為習慣的有效對策和方法，改善育人環境，為幼兒一生身心發展奠定良好的基礎，從而促進幼兒園保教水平的提高。這一成果的推廣，從現實和長遠看，無疑都有重要的意義。 二、推廣的過程 （一）對原成果的學習與認識、提煉 1、收集、學習、分析「幼兒良好行為習慣養成教育」的有關資料； 2、成立課題推廣小組，制定保障制度，組織管理網路，具體分工； 3、總結、提煉推廣重點，做好課題推廣計劃。 （二）實踐階段 1、不斷反思、探索、創新推廣方法； 2、開展觀摩活動，交流應用經驗； 3、分階段完成、落實應用目標。 （三）總結階段 1、運用多種方法對成果效益進行教育評價； 2、收集案例、活動資料，整理、匯總推廣資料； 3、形成成果應用分析報告。 三、成果對教育教學的影響 （一）良好的生活習慣促進了幼兒的身心健康，保證了教育教學活動的有序開展； （二）講文明、有禮貌的良好行為習慣，實現了幼兒社會領域教育目標的有效達成； （三）幼兒良好學習習慣的形成，激發幼兒學習的積極性和主動性，提高了教育教學質量。 四、成果的創新應用措施 （一）創設推廣條件，保障成果的有效推廣 1、成立推廣領導組，實行分層管理； 2、組織學習成果，制定推廣計劃； 3、聘請專家，指導推廣工作； 4、完善考評制度，鼓勵積極進取。 （二）創新成果推廣措施，加速成果轉化 1、整合成果內容，發揮成果效能。 2、發揮幼兒園教育的作用，樹立良好行為意識。 （1）耐心說教，形成意識； （2）反復訓練，形成習慣。 3、抓住教育契機，使教育更有滲透性和隨機性。 （1）重視晨間接待，發揮文明禮貌的教育窗口作用； （2）開展行為訓練活動，強化幼兒良好行為習慣的形成。 4、環境熏陶，形成良好的教育氛圍。 首先，注重樹立兩方面的榜樣：一是師德榜樣，建立一支高素質的德育工作隊伍。二是樹立同伴榜樣，在班級里設置類似評比欄的「我真棒」、「好樣的」等欄目，對孩子的一些行為表現進行張榜公布，及時發現和表揚孩子良好的行為。 其次，注重環境的創設。教師們將良好的行為習慣與美化幼兒園環境相結合。 5、加強個性化施教，使教育更有針對性。 6、深入教育科研研究，使教育更具科學性和實效性。 五、推廣成效 （一）幼兒身心得到全面、和諧發展 1、幼兒身體素質普遍提高； 2、幼兒各種良好行為習慣的養成率有明顯提高； 3、幼兒智能素質得到較好發展； 4、幼兒獲獎捷報頻傳。 （二）提高了教師的整體素質 1、提高了教師的師德素質； 2、教師的教育觀念、教育行為得到進一步轉變； 3、教師科研意識、成果推廣意識增強。 （三）形成大量有價值的有關資料 積累了大量的、有價值的幼兒良好行為習慣養成教育的觀察記錄、活動方案、教育隨筆、經驗總等，為成果的進一步推廣提供寶貴經驗。參與教師推廣達18人，歷時4年多，期間整理、創編兒歌100餘首，故事15個，歌曲18首；論文35篇，隨筆、個案分析各50餘篇，活動設計30餘篇；按生活衛生習慣、 文明禮貌習慣、學習習慣，選出36個重要行為習慣，編寫了《家園共育手冊》，指導家長做好家庭方面習慣養成教育工作。建立了《人民南路幼兒園幼兒日常行為規范要求》；歸納整理出幼兒良好行為習慣養成教育方法途徑若干。 （四）提升幼兒園辦園形象 成果的推廣應用，提升了我園的辦園形象和社會聲譽。在此期間，我園成功創建「四川省示範性幼兒園」、榮獲「全國巾幗文明崗」、「省三八紅旗集體」、「省婦女兒童喜愛的單位」等榮譽稱號；被命名為首批「四川省少年兒童文明行為習慣養成教育實踐基地」、「瀘州市德育基地示範學校」及江陽區「藝術教育特色幼兒園」稱號，在連續兩年一次的區幼兒園保教質量評估中均獲得了特等獎的優異成績。 六、認識與探討 冰凍三尺，非一日之寒，行為習慣養成教育是一種長期的、日積月累的、循序漸進的、耐心細致的工作，有許多工作還需要我們更多的投入，研究更多的有效的教育方法，針對幼兒的實際情況有的放矢地進行教育。在今後對幼兒進行養成教育的實踐中，我們還應做到： （一）養成教育與一日活動的充分整合。 怎樣才能把習慣養成教育貫穿於一日生活中，又如何在一日生活活動中融入養成教育內容，是檢驗教師教育能力，教育水平，教育機智的重要方面，迫切需要教師提高養成教育與一日活動充分整合的能力。 （二）養成教育的持之以恆 由獲得對某種行為的認識到此種行為的初步習得，再到行為習慣的養成，需要一個長期的過程。在幼兒良好行為習慣的培養過程中，不僅需要教師的教育智慧，更需要教師持之以恆的精神。 （三）養成教育做到家園同步 通過多種途徑，向家長傳播先進的教育理念，做到家園同步共同實施養成教育，才能使幼兒的良好行為習慣得到鞏固，才能創造家園一致的和諧氛圍，才能真正使幼兒成為一個高素質的人才。
④ 科技成果如何推廣； 科技成果推廣的措施
這個問題太大了，要看是什麼樣的科技成果，才能確定採取什麼樣的措施更合適。比如：我們做的是3D技術的科技成果轉化，就採用了科研成果+產業資本+產業人才的產業化模式
⑤ 如何推廣教育科研成果
這道伯復樂，千里馬才得制到屬於自己的價值。
對自己的科研領域，去相關領域去做調研，只要滿足需求，性能優異，自然招牌能打出去。所以重要的是你的東西有價值，所以這個問題不是你應該擔心的問題。抓緊時間去晚上你的成果吧！
⑥ 如何申報檔案科技項目立項
從某種程度上來說，能否申報成功，是與申報人員的寫作能力及任務書格式書寫有密切關系。
一、如何進行課題申報前的准備工作 第一，尊重《指南》。申報單位要根據省檔案局每年下發的《江蘇省檔案科技立項指南》的要求進行選題。省檔案局科技管理部門編制的科技項目立項指南，是根據國家檔案局以及省檔案工作要點的指導下編制的，指南所列的范圍都是當前需要研究的理論、技術問題和工作中的重要問題，具有明確的導向性和可行性。因此，要在尊重《指南》的基礎上進行選題。 第二，量力而行。要根據本單位的工作實際出發，根據本單位的實力和工作環境，研究人員有無承擔該研究的能力和水平，研究成果有無可能實現，研究所需的客觀條件是否具備等。簡單的說就是人、財、物的擁有。 第三，項目查新。申報人員要查閱國內外的相關資料，明確與本項目有關的研究成果和研究動態。如做了哪些研究，達到了什麼程度、什麼水平，還存在著哪些問題等。利用已積累和查閱到的有關資料，對國內外相關的研究歷史、現狀進行分析。另外要與科技主管部門密切聯系、溝通，及時了解有關信息及經費資助的情況，以便掌握申報方向。 第四，創新、可行性並舉。要確定有理論意義、並有創新性、可行性的研究項目，是否具有先進性和實用性，符合檔案事業發展的需要；是否前人或他人未曾研究過，或有研究尚未解決，或出現新問題需解決，或原有的不能滿足新需求要進一步提高的；是否具有實踐意義，可以解決工作中的關鍵問題，指導和服務本系統、本單位的工作；是否具有經濟或社會效益的可預見性成果等。 第五、項目名稱的重要性。確定好的名稱，可以起到事半功倍的作用。 愛因斯坦說：「提出一個問題往往比解決一個問題更重要」。一個好的項目名稱是決定該項目申請成功與否的關鍵因素之一。一般來說題名要簡明、確切地反映出研究的內容、范圍、方法，能基本上概括整個研究的實質，使立項評審者能初步了解、判斷有無研究新意、有無研究價值。 第六、清晰的研究思路。項目名稱確定後，應設計出研究內容的基本框架和研究步驟。從什麼內容、角度著手；預期的突破點是什麼；採用什麼最適合的研究方法或手段可以科學、方便地完成研究任務；並預計研究的重點、難點如何突破。通過對這些內容的系統分析，可以為制定出完善的研究方案提供具體的依據，同時使整個研究方向更明確。
二、如何填寫科技項目計劃任務書 江蘇省檔案局科技項目計劃任務書是以表格形式填寫，包括以下九項：
1、封面（項目名稱、承擔單位、項目負責人、聯系電話、申請日期、省轄市檔案管理部門、批准編號），其中承擔單位是指該項目的填表單位。省轄市檔案管理部門必須審查蓋章。
2、研究內容和主要技術指標。該項內容主要表述①研究的意義：包括創新性、實用性和可行性三方面。創新性，指有創新內容，形成創新理論、創新技術或是創新方法。實用性，能否指導工作、能否對檔案事業發展產生重要影響作用。可行性，要有切合實際、行得通的計劃方案，該項目是否可行、成功率有多少、具備多大的經濟效益和社會效果的依據，並對此提出了詳細的實施根據。②研究的內容：主要解決什麼問題；怎樣解決，同時要結合該項技術或產品的行業有關先進的標准。
3、國內外與本項目有關的科學技術現狀和發展趨勢。項目的研究意義，國內外研究現狀分析，強調項目的必要性和重要性，提出項目解決的問題與可達到的目標，有自己的特色，避免重復 ，並附主要參考文獻及出處 。
4、預期科技成果形式、學術或經濟價值、推廣應用范圍：這部分帶有預期性，簡明地分析它的現實性、針對性和可操作性等，達到了什麼樣的創新程度，有何重大的理論和現實意義，研究成果能達到何水平（國際領先/先進 國內領先/先進）；以何種成果形式（成果包括報告、論文、專著、軟體、課件等多種形式）；在檔案部門發展趨勢及貢獻，有什麼社會經濟效益或應用前景等。
5、擬採用的研究方法和技術路線（包括研究工作的總體安排和進度，實驗方法和步驟及其可行性論證，可能遇到的問題和解決辦法等）。撰寫內容：①研究目標、研究內容、擬解決的關鍵問題、預期研究成果；②制定項目各個階段（准備階段、實施階段、總結階段）；③詳盡闡述研究方法和技術路線的先進性和創新性，復雜的技術路線和研究方法採用流程圖或圖表來說明；對於技術路線中的疑點難點要寫明，並提出解決的設想和應變措施。
6、實現本項目預期目標已具備的條件（包括過去研究工作的基礎、現有的主要儀器設備、研究技術人員及協作條件、從其它渠道申請經費的情況等）：這部分撰寫內容：①強調已有的基礎，以往研究積累，如前期的研究歷程、研究成果，研究資料，研究條件；②課題組的研究力量，組成人員的水平和專長，課題組主要成員的學歷、研究工作簡歷、已發表與本課題有關的主要論著和成果；③已經具備的研究條件，還缺少的條件和擬解決的途徑等 。
7、經費總概算及分年度預算（包括自籌經費）。包括支出科目、金額、計算根據及理由 ，經費預算要合理、詳細，視主管部門能給予的經費支持強度而定，預算不要超出太多，填寫購買大型儀器設備不屬於資助范圍。
8、項目負責人和主要研究人員情況。項目組成員應是梯隊式的組合，既有高級職稱者，也要有中低級職稱人員，與項目相關專業的都要有，人員結構要合理。從事本專業研究的時間和已發表的主要學術著作，獲獎情況；項目組其他成員的情況，也要簡明地說明。
9、承擔單位審查意見、省轄市檔案部門審查意見、科技項目評審委員會評議意見、江蘇省檔案局審核意見。承擔單位是指填表單位，必須經單位同意蓋章。如果是縣、區（市）承擔，必須經省轄市管理部門審核同意蓋章後，報省檔案局。
另外在撰寫《計劃任務書》時還要做到：1、填寫計劃任務書語言規范，表述准確，前後一致。2、各欄目填寫完整，內容詳盡，簽名蓋章，各種手續完備、齊全。重點部分用粗黑字體顯示，引起評審專家的注意。3、課題申報相關的參考文獻的引用一定要得當，要注意引用文獻發表的時間、頁碼及雜志的權威性。4、在時間的安排上，不可拖得太長，否則將失去時效性，也不宜太短，要適當留有餘地。5、用電腦列印，字體一致，裝幀美觀大方。
⑦ 課題研究成果活動推廣方案怎麼寫
首先學習下你的競爭對手將是怎麼樣推廣的，再結合自身的課題研究成果進行方案。
⑧ 如何推廣研究成果
推廣研究成果
可以將研究成果撰寫成論文
發表到全國甚至全世界的著名雜志上
比如《科學》、《時代周刊》等