古箏成果

1. 學習古箏要注意什麼

學古箏不僅使人逐步學會認識音樂，掌握音樂的基本知識和演奏技能，更是獲得身體、智力、情感、個性、社會性全面和諧發展的過程。許多專家通過調查發現：大多數學習古箏的人，在朋友眼中他們是快樂合群人。
比較容易入門是古箏好學的一大因素。一般情況下，每天練琴30分鍾～60分鍾，6個月下來就可以彈一些較簡單的曲目。因為古箏是固定音高的樂器，故而好學些，而且自然音階比較悅耳，容易上手，所以給人一學就會的印象。
學古箏不但使自己學會了一門專長，變得敏銳、性格好，而且得到了以下幾方面的發展：
1、注意力的發展：在演奏時，眼要看樂譜，耳要聽音樂，手指要在古箏上准確的移動，手臂要支持手指運動，身體要配合手臂的運動。在整個的過程中，必須集中注意力，否則演奏就會失敗。
2、思維力的發展：在古箏樂曲中，至少包含兩個平行發展的部分，分別由左右手來彈奏，這兩部分既有聯系又互不幹擾，必須先分清各部分的關系，在頭腦中建立起立體的結構圖才能很好地彈奏樂曲。
3、想像力的發展：無論技巧、旋律多麼簡單，一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏，它應該是演奏者對作品的再創造，必須建立在理解、內化樂曲的基礎上，也就是我們常說的「未曾有聲先有情」，「情」來自對音樂的創造想像，同樣是旋律11|55|66|5-|44|33|22|1-|有的人認為是小雨點一滴一滴的落下，有的人認為是有人在爬山，有的人認為是……，為了准確地表達自己的感受，必然會在日常生活中豐富自己的現象，發展了想像力。
4、意志力的發展：俗話說：「勤能補拙」。由於勤奮，即使基礎稍差，也能提高能力出成果，而且勤奮的關鍵在於意志力。古箏學習中技能技巧的熟練，需要堅持不懈的練習，一個難點有可能要經過上千次的正確的重復練習才能掌握，因此，古箏練習有利於培養堅忍不拔的意志。
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2. 陳玉蓮的古箏教學成果

2006年學生杜美昕榮獲「中國關心下一代」少兒組古箏比賽全國銀獎
2007年學生杜美昕榮獲貴州省音樂家協會大型錄音棚少兒組古箏比賽金獎
2008年學生劉澤雲榮獲中國第四屆《德藝雙馨》少年組古箏比賽全國金獎
2008年學生杜美昕獲第十三屆（政府主辦）貴陽「花溪之夏」藝術節少年組銀獎
2008年學生王祉辰獲第十三屆（政府主辦）貴陽「花溪之夏」藝術節少年組銅獎
2008年學生王祉辰獲「世界青少年華人藝術節人才選拔大賽」中榮獲古箏類少年A組銀獎
2008年學生朱韻伊獲「和諧頌」古箏比賽中獲少年組全國銀獎
2009年學生易欣璇、劉藝雯獲「愛我中華」古箏比賽少年組銀獎
2009年學生王黎燕、田宏匯獲愛我中華「古箏比賽青年組銀獎
2009年學生吳倩獲「愛我中華」古箏比賽青年組金獎
2010年1月學生馬澤天、楊鈺婷、王雨、鞠瑾、吳倩、李開禎祉、許禎芮、吳暘媞、王黎燕、姚西瑞分別榮獲第六屆東盟青少年藝術盛典暨第七屆香港國際青少年藝術節推選活動貴州賽區金、銀、銅獎
2010年2月學生馬澤天榮獲「第七界（香港）國際青少年藝術盛典總決賽」古箏類古箏獨奏項目學齡前組金獎
2011年8月學生楊家文榮獲首屆國際古箏邀請賽香港總決賽成人組金獎
2011年8月學生王祉辰榮獲首屆國際古箏邀請賽香港總決賽少兒B組金獎