❶ 質量管理體系QC小組的課題類型分哪幾種
按活動程序的不同劃分,QC小組活動有兩種類型,即:問題解決型和創新型。按活內動內容的容不同劃分,QC小組活動的類型可以分為:現場型、服務型、攻關型、管理型和創新型五類。
其中:現場型通常是以改進生產質量、降低消耗、改善生產環境為選題范圍,課題較小,難度不大,活動周期較短,比較容易出成果,但經濟效益不一定大。
服務型通常是以推動服務工作標准化、程序化、科學化、提高服務質量和效益為選題范圍,課題較小,活動時間不長,見效較快。
攻關型通常是以解決技術關鍵問題為選題范圍,課題難度較大,活動周期較長,需投入較多資源,通常經濟效益顯著。
管理型通常是以提高業務工作質量、解決管理中存在的問題、提高管理水平為選題范圍,課題有大有小,課題難度也不相同,效果也差別較大。
創新型是QC小組成員運用新的思維方式、創新的方法,開發新產品、新方法,實現預期目標的課題。
❷ QC小組類型都是什麼意思 什麼創新型 現場型的
現場型是最常見的形式,就是小組針對目前工程存在的課題,運用QC工具解決課題;而創新型他不一定是針對某課題,而是在現有基礎上創新,有點像科學發明是不?所以創新型和現場型小組的步驟也略有不同。
❸ 什麼叫攻關型QC成果
QC課題的類型很多,一般有兩類:
1 現場型選題。為了縮小某一質量特性值的波動幅度,專實現屬均衡生產,降低消耗,保證產品或工作質量使其長期穩定在先進標准水平內所進行的一切活動都可選擇這類選題。
2攻關型選題。為了滿足用戶新的要求,必須進一步改善質量,有所突破,或者大幅度死降低消耗,提高效益,改變環境。為此而進行的一切活動都可提供這類選題。
故此,對應的QC成果一般稱為 現場型QC成果、攻關型QC成果
❹ 什麼是QC成果
1、QC即英文QUALITY CONTROL的簡稱,中文意義是質量控制,其在ISO9000:2005的定義是「質量管理的一部分,致力於滿足質量要求」 評審就是評價與審核。對QC小組活動成果的評審,就是與評審標准對比,衡量小組活動達到標準的程度,審查小組活動成果是否完整、正確、真實、有效。
2、QC成果是用PPT形式書寫的。
3、QC成果編寫要求
(1)名稱要精練、准確
成果報告名稱要精練、准確、鮮明和簡潔,言簡意賅,讓人看到名稱就能一目瞭然看出要解決什麼問題。
(2)開頭、結尾布局要用心
成果報告的開頭要引人入勝,結尾要令人回味。引人入勝的開頭能快速打動聽眾,使之加深對課題的認識和理解,令人回味的結尾能增強QC小組的榮譽感和自信心,為·今後的活動增添動力。
(3)核心問題要明確
QC小組活動要把問題解決到什麼程度,在設定目標時要明確。盡量用事實、數據說明核心問題。
(4)結構要嚴謹
QC小組成果報告的結構要嚴格按QC活動程序進行總結。在總結過程中可能還會發現一些不足之處,此時可以進一步補充、完善。
(5)各步驟銜接要緊密,詳略應得當
報告內容各步驟之間要用精巧的語言連貫自然,緊密銜接,前後呼應,內容與課題名稱一致。
(6)內容應圖文並茂
報告要以圖、表、數據為主,配以少量的文字說明來表達,盡量做到標題化、圖表化、數據化,以使成果報告清晰、醒目,圖文並貌,活靈活現。
一、QC成果評審標准
1997年,中國質量管理協會制定並頒布了QC小組活動成果的評審標准(試行),經過三年的試行,於2000年初進行了修訂。評審標准分為現場評審和發表評審兩種方式
(一)QC小組活動成果的現場評審
QC小組活動開展得如何,最真實的體現是活動現場。因此,對現場的評審是評審QC小組活動成果的重要方面。現場評審的項目包含:小組的組織,活動情況與活動記錄,活動成果及成果的維持、鞏固,QC小組教育等。
(二)發表評審
在QC小組活動成果發表時,為了相互啟發、學習交流、肯定成績、指出不足,以及評選優秀的QC小組,還需要對成果發表進行評審。發表評審的內容主要有:選題、原因分析、對策的制定與實施、活動效果和整個小組活動的特點等。
二、QC成果評審方法
(一)基層企業對QC小組活動成果的評審
基層企業對QC小組活動成果的評審要進行現場評審和發表評審。現場評審的時間一般安排在小組取得成果後二個月左右為宜。相隔時間太短,不能很好地看出效果的維持和鞏固情況;相隔時間太長,則不利於更好地調動小組成員的積極性。
現場評審時,企業主管部門要組織熟悉QC小組活動的有關人員組成評審組,評審組的成員最好不少於五人。現場評審和發表評審兩項結合起來,就是對該QC小組活動成果評審的總成績。企業評審的重心應放在審核成果的真實性及有效性上,因此現場評審的成績占總成績的60%為宜。
(二)各級質量管理協會對QC小組活動成果的評審
各級質量管理協會對QC小組活動成果的評審,一般都和評選各級優秀QC小組結合在一起進行。各級質量管理協會對QC小組活動成果的評審,為減輕企業的負擔,一般只進行發表評審。
評審時由主辦質量協會聘請懂質量管理理論、能指導小組活動、會評價小組成果的人員擔任評委,組成評審組,評委一般不少於七人。評審一般應按以下的程序進行:首先由發表會的主辦單位把參加發表的小組的成果材料收齊後,提前交給每一位評委審閱。評委審閱後,按照評審原則和評審標准提出評審意見。
❺ QC有幾個步驟
QC九大步驟 :來
發掘問題源;選定題目 ;追查原因;分析資料;提出辦法;選擇對象;草擬行動;成果比較;標准化。
拓展資料
QC的基本要素
1、人力 Man
員工是企業所有品質作業、活動的執行者。
2、設備 Machine
機器設備、工模夾具是生產現場的利刃。
3、材料 Material
巧婦難為無米之炊,材料品質問題往往是現場品質異常的主要原因。
4、方法 Method
企業文化、行事原則、技術手段、標准規范等等構成企業的Know-How,也是同行競爭中致勝的法寶。
5、環境 Environment
外部競爭、生存環境;內部工作環境、工作現場及氛圍。
(資料來源:QC——網路)
❻ QC成果的發表形式有哪些
QC就是質量管理,通過PDCA的幾大手法來解決實際問題的一種課題管理或者說是運作方式.
QC成果一般作為幻燈片格式,寫法應該嚴格按照PDCA的手法進行循環.
P-計劃,D-實施,C-檢查,A-改進.
❼ 現場型QC需要目標可行性分析嗎
目標可行性分析
1、公司領導重視,給予資金、技術和管理上的支持。
2、按創杯要求選擇施工班組,要求木工、泥工班組施工人員具有創標的施工經驗。
QC小組在工程開工初期的圖紙會審和工程創優策劃期間,為突出創優特色和亮點,圍繞「提高外立面混凝土裝飾線條施工質量」的問題多次展開討論,外牆裝飾線條按設計圖紙的要求為採用PC構件裝配式施工;
項目部QC小組結合工程現場施工條件、工期要求、施工難度、安全保障等諸多因素,提出對原設計進行變更,提出採用現澆的施工方法,為此項目部以「裝配式」、「結構優化」和「二次結構」三種方案進行優缺點對比,並與設計單位和建設單位技術負責人進行溝通。
QC小組根據6條末端因素,制定了要因確認計劃表,按要因確認計劃表,QC小組查閱施工記錄、技術文件、監測數據等,逐項對末端因素進行調查分析,進行要因確認。
設計一種全層垂直度控制和復核方法
1、 由工程創優測量小組參與《外立面裝飾線條施工方案》的編制,對其中的測量放線和全層垂直度控制措施進行系統設計,並得到公司的批准。
2、 以主體八層結構為基準層,通過八層軸線控制線,對150根裝飾線條按施工平面圖,逐一進行定位,再利用周邊結構軸線進行反復核對,確定出每根裝飾線條的軸線位置。
3、 以八層每根裝飾線條軸線位置為基準點,採用全長鋼絲到上而下拉通線,採用線垂和紅外線激光儀輔助進行垂直定位。
4、 按線垂定位的方式,傳遞到一層樓面,再逐個定出一層150根裝飾線條的軸線位置,然後根據一層軸線控制線再進行復核,以驗證外牆混凝土裝飾線條垂直線定位的准確性。
5、 等主體結構全部完成後,以八層裝飾線條軸線位置為基準點,採用全長鋼絲到下而上拉通線,採用線垂進行垂直定位。
6、 按線垂定位的方式,傳遞到屋面,再逐個定出屋面150根裝飾線條的軸線位置,然後根據屋面軸線控制線再進行復核,以驗證外牆混凝土裝飾線條垂直線定位的准確性。
❽ QC小組類型有哪幾種
按QC小組類型活動程序的不同劃分,QC小組活動的類型可以分為:現場型、服務型、攻關型、管理型和創新型五類。
現場型通常是以改進生產質量、降低消耗、改善生產環境為選題范圍,課題較小,難度不大,活動周期較短,比較容易出成果,但經濟效益不一定大。
攻關型通常是以解決技術關鍵問題為選題范圍,課題難度較大,活動周期較長,需投入較多資源,通常經濟效益顯著。
服務型通常是以推動服務工作標准化、程序化、科學化、提高服務質量和效益為選題范圍,課題較小,活動時間不長,見效較快。
管理型通常是以提高業務工作質量、解決管理中存在的問題、提高管理水平為選題范圍,課題有大有小,課題難度也不相同,效果也差別較大。
創新型是QC小組成員運用新的思維方式、創新的方法,開發新產品,實現預期目標的課題。
拓展資料:活動宗旨
提高職工素質,激發職工的積極性和創造性;
改進質量、降低消耗,提高經濟效益;
建立文明的、心情舒暢的生產、服務、工作現場。