forward軟體成果圖

⑴ forward中怎麼把井斜數據和測井解釋結論裝入「表」中

就是連斜測井的圖。包括井斜曲線、還有方位和相對方位曲線。

⑵ forward+有應用到游戲上嗎

這篇論文還是不錯的 可以看看 ：
游戲心理發展作為心理發展整體的一個方面，遵循心理發展的一般規律，同時也表現出一定的特殊性。

一、學前兒童游戲心理的發展過程

皮亞傑著力從認知發展的側面考察兒童游戲心理的發展過程。在他看來，游戲的發展決定於認知的發展並且與其發展過程相對應。據此，皮亞傑把兒童游戲的發展劃分為練習性（機能性）游戲、象徵性游戲、規則性游戲三個基本階段。

(一)練習性游戲階段（0~2歲）

這是個體游戲發展的最初階段，相對於認知發展的感知運動階段。兒童的游戲以動作為主，實質上是感知動作的自我訓練。其作用是使已獲得的技能鞏固化，並將已經掌握的動作重新組織。兒童經過動作的反復練習，從控制自己動作和體驗動作與結果之間的因果關系中得到快樂和滿足。

（二）象徵性游戲階段（2~7歲）

兒童的認知處於前運算階段，語言已經獲得並有很大發展，形象思維佔主導地位。思維中的形象是對外界事物的表徵，表明兒童已經獲得符號功能，能以意義所代，代表意義所指，能以假想的情境和行為反映客觀事物或主觀願望。於是，兒童具有了象徵性游戲的能力。最常見的象徵性游戲如兒童跨在棍子上「騎馬」、坐在椅子上「開車」、哄布娃娃睡覺等。

（三）規則性游戲階段（7~11、12歲）

規則性游戲主要是有組織的集體游戲，有時，這種游戲帶有公開的競爭性，需要個體間協同活動。規則性游戲出現在兒童的認知進入具體運算階段以後，因為對規則的理解和把握，需要兒童具有一定的邏輯運算能力和社會交往的協調能力。

皮亞傑對以上三個階段作了進一步的說明。

第一，當兒童有了更多的社會經驗以後，前兩類游戲會進一步融進規則游戲之中；游戲的內容和形式不變，但新增的規則使原有的游戲方式和過程變得更復雜，思維的組織和操作的水平更高。

第二，在游戲發展過程中，實際上還有第四類游戲即建構性游戲。它存在於前三類游戲之中，處於游戲和智力操作之間，或處於游戲和模仿之間。通常當兒童到兩歲半左右便開始出現，在整個游戲發展過程中平行發展著。

綜合考察表明，學前兒童游戲的發展往往以游戲類型的變化表現出來，關於這方面的內容我們已經在第三編中從兒童人際交往的角度作了闡述。游戲類型的數量在發展過程中的不同年齡階段上呈現出倒U形趨勢，並且兒童在每個階段都有某種偏愛的游戲類型。我國心理學家楊麗珠等人與美國學者合作對學前兒童在游戲中的社交與認知類型發展進行的跨文化比較研究發現，盡管在一些游戲類型上存在一定文化差異，但中美兒童的游戲社交水平和認知水平在整體上均隨年齡增長而不斷提高。楊麗珠等：《學前兒童在游戲中社交類型和認知類型發展的研究》，載《心理學報》，1995年第1期。

二、嬰兒游戲心理的發展趨勢

剛出生的嬰兒不會游戲。兩三個月左右，嬰兒開始對周圍環境中的某些物體或玩具產生好奇心並且作出積極的反應。例如，顏色鮮艷、能夠運動、發出聲音的玩具不僅能夠吸引嬰兒的注意，而且使產生愉快情緒體驗。於是，嬰兒開始主動操縱這些玩具以獲得一種心理滿足，這時，游戲發生了。在整個嬰兒期，游戲心理發展呈現三個明顯的趨勢。

信息欄 4-6 嬰兒的游戲

明明是一個3個月大的男孩。夏天的一個上午，他躺在嬰兒床上環顧左右。突然，一陣微風將蚊帳上連接著風鈴的帶子吹到他的手邊。他無意中拉動帶子，蚊帳上的風鈴擺動並發出悅耳的聲音。他被這種現象吸引住了，全身興奮，四肢運動使連著帶子的風鈴不斷發出聲音。如此循環，他更加興奮，張開雙臂，嘴裡發出「啊啊」的歡呼聲。這一過程大約持續了一分鍾。

（一）游戲的類型以練習性游戲為主，並且主要表現為感覺—動作游戲

最初，嬰兒往往用同樣的動作對待所有的物品。隨著嬰兒年齡的增長，嬰兒逐漸對物體本身的外形特徵和功能發生了興趣。於是，嬰兒的游戲動作開始分化，形成了初步的游戲動作技能。

（二）游戲的認知結構不斷分化

兩歲左右的兒童由於動作的重復練習，以及語言和形象思維的發展，在物體的擺弄、操作的基礎上，出現了象徵性游戲的萌芽，即開始出現一種物體替代另一種物體的游戲活動。這種代替活動的出現表明兒童的游戲已初步具有象徵性的功能。

（三）游戲的社會成分不斷增加

嬰兒的練習性動作最初是針對自己的身體，如不斷吮吸手指，撫弄腳趾等，然後才指向環境。在此過程中，假裝動作產生並逐步發展起來。起初，嬰兒假裝的動作都和他自己相關，以自己為中心。嬰兒晚期，兒童開始出現對他人的假裝動作，模仿動作也復雜起來。

三、幼兒游戲心理的發展趨勢

隨著社會活動范圍的不斷擴大，幼兒的運動技能、認知水平、語言能力日益提高，游戲的形式和內容開始發生顯著的變化，呈現一些明顯的發展趨勢。

（一）游戲類型日益齊全，並且以象徵性游戲為主導

幼兒的精力旺盛、興趣廣泛、富於想像、樂於交往、敢於探索。於是，在幼兒期，各種類型的游戲都開始形成或進一步得到發展。其中，以角色游戲為主要形式的象徵性游戲構成了整個幼兒期的主要游戲類型。

（二）游戲的象徵功能不斷豐富、完善

幼兒初期，兒童在游戲中的象徵性活動主要採用與實物相似的替代物，選擇實物在外形、功用上十分相似的替代品，並且游戲缺乏目的性，主題和內容極不穩定，隨外界刺激或情境變化而經常變化。進入幼兒中期後，幼兒開始逐漸脫離專用替代物，進而按照自己的理解和需要來選擇合適的替代物。在游戲中，幼兒不僅能夠以物代物，而且能夠以物代人、以人代人。於是，幼兒游戲的象徵性功能明顯增強。同時，游戲的目的和預測性也隨之增強。

（三）游戲的社會性成分日益多樣化

角色游戲在幼兒期發展相當迅速。游戲過程中，幼兒從主要反映人類的實物活動發展到要求自己的行動盡量符合所扮演的角色的身份，履行角色應有的職責，並以扮演的角色自居，出現了角色意識。角色意識出現之後，相繼產生了相關的角色關系。如有了「孩子」就會出現「媽媽」，有了「病人」就會出現「醫生」。小班幼兒往往各自扮演自己的角色，全然不會顧及其他角色，因而，游戲過程中常常出現脫節甚至相互爭吵。進入中班後，幼兒開始學會合作並且能夠反映角色之間的關系。他們用語言共同協商，確定游戲的主題、內容、規則。在大班幼兒的角色游戲中常常出現一個主要角色並和幾個有關的社會性角色建立聯系。例如，醫生不僅和生病的孩子有聯系，而且要和孩子的爸爸、媽媽有聯系。游戲的情節也從簡單的動作發展到表現不同角色的特點和職責、相應的行為規則以及角色之間的關系，開始表現具有人類活動的社會意義的游戲。

⑶ win7怎麼安裝forward軟體

你用360電腦工程師 了解下

⑷ 金融衍生工具中option,forward,futures的區別

option是期權，forward是遠期合約，futures是期貨，是遠期的標准化合約。

1、遠期和期貨的區別：

1）交易場所不同。期貨合約在交易所內交易，具有公開性，而遠期合約在場外進行交易。

2）合約規范性不同。期貨合約是標准化合約，除了價格，合約的品種、規格、質量、交貨地點、結算方式等內容者有統一規定。遠期合約的所有事項都要由交易雙方一一協商確定。

3）交易風險不同。期貨合約的結算通過專門的結算公司，這是獨立於買賣雙方的第三方，投資者無須對對方負責，不存在信用風險，而只有價格變動的風險。遠期合約的風險來自屆時對方是否真的前來履約，實物交割後是否有能力付款等，即存在信用風險。

4）保證金制度不同。期貨合約交易雙方按規定比例繳納保證金，而遠期合約因保證金或稱定金由交易雙方確定，無統一性。

5）履約責任不同。期貨合約具備對沖機制、履約迴旋餘地較大，實物交割比例極低，交易價格受最小價格變動單位限定和日交易振幅限定。遠期合約如要中途取消，必須雙方同意，任何單方面意願是無法取消合約的，其實物交割比例極高。

6）期貨有每日無負債結算制度。如果期貨和遠期都上漲了100塊，期貨的贏利就是100元，而遠期的贏利是100元的貼現值。

7）履約方式不同。期貨交易有實物交割和對沖平倉兩種履約方式，遠期交易最終的履約方式是實物交收。

(4)forward軟體成果圖擴展閱讀：

option ：期權是一種選擇權，表示在特定的時間，以特定的價格交易一定量某種金融資產的權利。

forward：是合約雙方承諾在將來某一天以特定價格買進或賣出一定數量的標的物（標的物可以是大豆、銅等實物商品，也可以是股票指數、債券指數、外匯等金融產品）。

futures：標准化的遠期合約，由期貨交易所統一制定的、規定在某一特定的時間和地點，交割一定數量標的物的標准化合約。

1、期貨與遠期的聯系

兩者均為買賣雙方約定於未來某一特定時間以約定價格買入或賣出一定數量的產品，期貨交易是在遠期交易的基礎上發展的。

2、期貨與期權的聯系

1） 兩者均為以買賣遠期標准化合約為特徵的交易；

2） 期貨市場價格對期權交易合約的行權價格及權利金的確定均有影響。

3） 期貨市場發育乘數和規則完備為期權交易產生和開展創造條件。期權交易擴大豐富期貨期貨市場的交易內容。

⑸ 測井軟體Forward是啥樣在那下載

Forward是地層油氣層測井評價系統英文名稱formation Oil&Gas Reservoir Well_Logging Analysis & Research & Development的縮寫。Forward由CNPC勘探部測井軟體項目組和北京石油大學石油勘探數據中心研製開發，是我國第一套商業化的功能比較齊全的測井評價軟體平台。Forward由平台底層和應用層兩大部分構成。 這種軟體很少有破解的,去買正版的吧.

記得採納啊

⑹ 請問:forward()方法怎麼使用

<jsp:forward>的作用是重定向一個html,jsp或者是一個程序段。
比如：<jsp:forward page="/servlet/login" />
<jsp:forward page="/servlet/login">
<jsp:param name="username" value="jsmith" />
</jsp:forward>

⑺ forward 軟體的歡迎圖標 如何刪掉

關閉Forward—勘探測井解釋平台時

會出現一句提示結束Forward操作肯定嗎？

你把那個勾勾去掉就可以了呵。如圖：

⑻ forward2.7測井圖怎麼畫

Forward是地層油氣層測井評價系統英文名稱formation OilGas Reservoir Well_Logging Analysis Research Development的縮寫。Forward由CNPC勘探部測井項目組和北京石油大學石油勘探數據中心研製開發，是我國第一套商業化的功能比較齊全的測井評價。Forward由底層和應用層兩大部分構成。 這種很少有破解的,去買正版的吧.

記得啊

⑼ 請問你是有forward軟體嗎

我也在找，可惜要錢呀

⑽ 您可以把FORWARD軟體發我一份嗎，非常感謝

最好留個郵箱，或先到這里看下：
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