廣雅辦學成果

㈠ 廣州市廣雅實驗學校的歷史

是廣雅高中開辦的，荔灣區的人都是神童級別的（注意：是考進去的人）白雲校區是新建的沒什麼歷史可說但是那裡的學生都相對是有錢的，而且廣雅的白雲校區比荔灣校區好看，大。旁邊就是張九齡紀念公園，而聽說張九齡紀念公園已是廣雅實驗白雲校區的了。

㈡ 廣州廣雅小學到底怎麼樣，有知道的家長不

廣州廣雅小學還不錯，從辦學成果來分析，該校多次獲得相關榮譽，從師資方面來說，該校師資力量豐富強大。

1、辦學成果

近幾年來，廣雅小學在各方面均取得了長足的發展。在德育工作上，學校一直走在全省、全市的前列，先後由全國少工委授予全國紅旗大隊、中國青少年研究中心授予全國青少年素質教育研究基地；

「廣東省基礎教育課程改革加強思想道德教育實驗研究」實驗學校、廣州市少工委授予廣州市紅領巾示範學校、荔灣區少工委授予荔灣區紅領巾示範學校、五星級大隊部等榮譽稱號。

2、師資力量

廣雅小學有教職工108人，其中專任教師93人，大專學歷52人，本科學歷34人，在讀研究生4人，專任教師達標率為100%。現有小學高級教師47人，占專任教師的50.5%；一級教師41人，二級教師3人，未定級教師2人，財務4人，職工6人，中共黨員25人，共青團員19人，青年教師（35歲以下）63名，占專任教師的67.7%。

辦學歷史：

總佔地面積8088平方米，建築面積8538平方米，總教學班42個，在校學生1876人。新廣雅小學分兩個校區，一個校區是原廣雅小學校區（東校區）；

另一校區是原東風西路第一小學校區（西校區），東西兩個校區均配備有先進的現代教育技術設備及校園網（校園網實現班班通、室室通）、全部功能室、教室均配備多媒體教學平台、教師用機達到1.5人一台。

以上內容參考：網路-荔灣區廣雅小學

㈢ 廣雅中學的簡介

武漢二中廣雅中學是武漢二中的初中部。教學方面遵循高中准則

㈣ 廣雅實驗學校的教學成績

從2005年首屆畢業班起，學生在廣州市高中招生考試中，考試七科總分平均分連續四年全市排名第一（除省奧校外），並連續四年被荔灣區評為初中畢業班工作一等獎。各年級期末參加荔灣區統一質量檢測的全部學科成績均名列前茅。學校在堅持不懈地抓教學常規、教改、教研，在提高課堂教學質量的同時積極開設活動課程。學生的學科基礎扎實，個人興趣和特長得到發揮。學生在國際、全國、省、市、區的學科和科技文體等競賽中，獲獎人數眾多 。
在2005年廣州市高中階段招生考試中，學校首屆畢業班總平均分就名列全市（東山課改區除外）第一，其中張陽同學以總分746分名列全市（東山課改區除外）第一名。

㈤ 廣東廣雅中學的辦學成果

在2003年全國高考中，學校有三位同學分別獲得廣東省總分第一名、綜合科單科第一名及英語Ⅱ總分第一名的好成績，並有13人次進入全省高考總分前100名，位居全省第一。
廣雅中學高考省重點線平均上線率達75%，省本科線上線率達98%，升學率年年達100%。在2003年廣州市初中升高中的考試中，唯一的總分狀元同樣出自廣雅。 在2004年全國高考中，黃敏瑤同學勇奪廣東省英語單科狀元，總分800分以上有16人（23人次），單科800分以上共40人次，省重點線上線率75.50%，省本科線上線率97.75%，省大專上線率100%。
2014年高考廣雅中學一本上線人數居全市之首。理科總分高出重本線50分以上的考生有173人，650分以上的考生有28人，文科總分630分以上有15人。600分以上文理合計344人。有四位同學進入全省前100名。另外，新疆考生40人，有3位同學總分超600分，500分以上有21人。
2015年高考廣雅中學一本率再創新高，上線人數居省市前列。重本率達85%，超越督導室下達的指標12個百分點。上重本線612人。有三位同學進入全省前100名。理科總分高出重本線50分以上的考生有230人，650分以上的考生有74人，文科總分630分以上有11人。新疆考生40人，有5位同學總分超600分，500分以上有19人。安佰睿655分位列廣州市漢考漢考生類理科第一名，張玉婷612分位列廣州市漢考漢類考生文科第一名，在廣州市同類學校中獨占鰲頭。我校高二嶺南班龐茂林同學參加今年高考即獲得666分並在中國科學技術大學的自主招生考試中拿到了A等級。 20世紀90年代，廣雅中學實施「和諧教育」辦學模式，教育教學質量再躍新台階，該模式獲得「廣東省教育教學成果」一等獎。 教師榮譽 截至2014年12月，學校有被評為「全國優秀教師」2人、」廣州市優秀教師「 24人、「廣州市優秀教育工作者」4人、「廣州市基礎教育系統名教師」4人、「廣州市優秀班主任」5人、」廣州市三八紅旗手「2人、」廣州市首屆五一巾幗獎「獲得者1人、「廣東省師德先進個人」稱號1人、」全國百名高中班主任之星「1人。 序號榮譽稱號姓名1全國優秀教師何冠南、黃永光2廣州市優秀教師何冠南、吳新華、宋曼蕾、葉道昭、何偉釗、麥永剛、鄧蔚芳、陳翀、祝錦全、何智、王穗芳、徐廣華、肖敏茹、李建軍、伍建兒、陳允任、鍾秀平、肖潔 、楊東霞、梁淑貞、蘇科庚、塗榮忠、馮經華、王慧3廣州市優秀教育工作者葉麗琳、林良駒、吳新華、祝錦全4廣州市基礎教育系統名教師吳新華、黃永光、宋曼蕾、陳翀5廣州市優秀班主任李俊暉、付院花、魏虹、趙斌、盧永虹6廣州市三八紅旗手吳新華、黃敏7廣州市首屆五一巾幗獎葉麗琳8廣東省師德先進個人梁淑貞9全國百名高中班主任之星李俊暉參考資料： 成果著作 肖靜參加全國教育科學「十五」規劃課題《語文學習素質培養與人的發展研究》等科研；撰寫、主編、參編《新課程語文教材教法》等三本著作，均由暨南大學出版社等正規出版發行。
何智任國家核心期刊《中學數學教育》編委。
曾文達出版有反映校園生活的小說《http://校園密碼》。
魏虹編寫論文《新課標理念下的高中語文個性化作文教學》榮獲中國教育學會論文評比一等獎、廣州教科所第二屆論文評比一等獎。
譚堃參與創編的高中組集體舞《校園華爾茲》、《青春旋律》確定為全國第一套高中校園集體舞教材在全國出版發行，擔任廣東省和深圳市推廣集體舞主講。 姓名 在校時間 年限 職稱 備注 梁鼎芬 1888—1889 1年 山長 朱一新 1889—1894 5年 山長 廖遷相 1894—1898 4年 山長 鄧蓉鏡 1898—1902 4年 山長 姚文焯 1902 共1年 總理 丁仁長 1902 監督 吳道溶 1903—1911 8年 監督 黃節 1912.1—1913.2 1年1個月 校長 陸錫璜 1913.2—1913.9 7個月 校長 彭金銘 1913.9—1917.1 3年4個月 校長 李伯賢 1917.1—1920.8 3年7個月 校長 張景耀 1920.8—1921.1 5個月 校長 袁振瀛 1921.1—1921.7 6個月 校長 （廣東第一位共產黨員） 王仁宇 1921.7—1924.2 2年7個月 校長 關素人 1924.2—1924.7 5個月 校長 鄒卓然 1924.7—1925.7 1年 校長 陳番 1925.7—1927.1 1年6個月 校長 田家傑 1927.1—1927.4 3個月 校長 彭德祿 1927.4—1927.7 3個月 校長 黃佩綸 1927.7—1927.10 3個月 校長 黎傑 1927.10—1928.2 4個月 校長 黃希聲 1928.2—1928.6 4個月 校長 梁漱溟 1928.6—1929.7 1年1個月 校長 黃慶 1929.7—1931.7 2年 校長 霍廣河 1931.7—1936.8 5年1個月 校長 黃慎之 1936.8—1940.8 4年 校長 馮肇光 1940.8—1945.10 5年2個月 校長 王興瑞 1945.10—1949.10 4年 校長 石屏 1949.11—1950.2 3個月 軍管小組代表 盧動 1950.2—1956.9 6年7個月 校長 盧熾輝 1956.9—1968.8 11年11個月 校長 熊代茂 1968.11—1969.10 11個月 革委會主任 黃恆信 1969.11—1974.4 5年5個月 革委會主任 高潔泉 1974.4—1975.7 1年3個月 革委會主任 馬振亭 1977.2—1978.5 1年3個月 革委會主任 吳蔚棠 1978.5—1981.1 2年8個月 校長 （1980年離職病休） 盧熾輝 1980.3—1982.2 1年11個月 校長（兼） 李寶輝 1982.2—1984.2 2年 校長 王敘倫 1984.2—1986.9 2年7個月 校長 孔昭烔 1986.9—1992.8 5年6個月 校長 正式任命時間在1987年2月 郭乃正 1992.8—2001.8 9年 校長 劉仕森 2001.8—2003.1 1年5個月 校長 莫乃文 2003.1—2006.1 3年 校長 黃永光 2006.1—2012.10 6年10個月 校長 參考資料：

㈥ 博雅的廣雅簡介

《廣雅》的作者是三國時魏人張揖。張揖，字稚讓，清河（今河北臨清縣）人，在魏明帝太和年間（227—232年）任博士。他是一個博學多聞，精通文字訓詁的學者。因為《爾雅》以解釋五經的訓詁名物為主，所收集的訓詁還不夠完備，而由西漢初到三國，已經400多年，由於主產和文化的進步，語言和文字都有了新的發展，不見於《爾雅》的新詞、新義、新字日益增多，所以社會需要新的語言文字著作。張揖編著《廣雅》正適應了社會的這種需要。此外他還著有《埤倉》和《古今字詁》等書，但是都未能流傳至今。《廣雅》在隋代避隋煬帝楊廣諱,改稱《博雅》。
「博雅」的拉丁文原意是「適合自由人」，在古希臘所謂的自由人指的是社會及政治上的精英。古希臘倡導博雅教育(Liberal Ecation)，旨在培養具有廣博知識和優雅氣質的人，讓學生擺脫庸俗、喚醒卓異。其所成就的，不是沒有靈魂的專門家，而是成為一個有文化的人。
無論是古羅馬人的七藝還是中國儒家的六藝，都體現了一種使人性臻於完善的教育理想。其中古羅馬的七藝是指文法、修辭學、辯證法、音樂、算術、幾何學、天文學，儒家的六藝是指禮、樂、射、御、書、數。博雅教育的目的不是給學生一種職業訓練或專業訓練，而是通過幾種基本知識和技能，培養一種身心全面發展的理想的人格，或者說發展一種豐富的健康的人性。
英國思想家約翰·密爾對博雅教育的總結最為精闢：「每件事都知道一點，有一件事知道的多一些。」
哈佛大學杜維明教授考察了中國、美國、香港和台灣的博雅教育後是這樣總結的，博雅教育在中國的普遍稱為素質教育，美國稱為Liberal Arts Ecation, 香港稱為博雅教育，台灣通稱為通識教育。雖然對博雅教育的叫法不同，但是各方面都一致認為在傳授專業知識的同時，大學應該注重通識教育，提供人文訓練，培養人文素質。
小吉恩·愛德華·維斯（Gene Edward Veith, Jr）和安德魯·柯恩（Andrew Kern）合寫的《經典教育：博雅教學新模式》（Classical Ecation: New Models of the Liberal Arts）一文中，摘要介紹了其新近出版的《經典教育：美國學校教育的復興》（1997）一書。該書嚴格闡述了作者對liberal arts ecation－博雅教育/人文教育/素質教育和calssical ecation－經典教育的獨特理解。

㈦ 我想了解廣東廣雅學校的具體情況

陽東廣雅學校是由公司集巨資興建，中國百年名校廣東廣雅中學主辦，按照省一級學校標准建設的民辦學校。
校園總用地面積191680平方米，總建築面積88975平方米，能容納54個教學班約3000名學生。環境幽雅，碧樹芳草，
錯落點綴；古典的建築群中，書香濃郁，師質一流，現代化設備齊全。學校09年的中考和高考成績驕人、碩果累累，
多名成績優異的學生分別奪得了陽江市多項單科和總分的第一名。

㈧ 廣州市廣雅中學的教學成果

廣雅中學辦學成績卓越，曾多次得到國家、省市級的嘉獎，連續多年被評為教育系統先進單位。90年代，實施「和諧教育」辦學模式，教育教學質量再躍新台階，該模式獲得「廣東省教育教學成果」一等獎。
廣雅中學學生中大批尖子與各類人才脫穎而出，在全國及省市競賽中獲大量獎項，在高考中一直取得大面積豐收，並屢奪狀元桂冠。在2003年全國高考中，廣雅中學有三位同學分別獲得廣東省總分第一名、綜合科單科第一名及英語Ⅱ總分第一名的好成績，並有13人次進入全省高考總分前100名，位居全省第一。高考省重點線平均上線率達75%，省本科線上線率達98%，升學率年年達100%。在2003年廣州市初中升高中的考試中，唯一的總分狀元同樣出自廣雅。在2004年全國高考中，廣雅中學同樣實現了「出狀元，多尖子，超A平」的預期目標，其中黃敏瑤同學勇奪廣東省英語單科狀元，總分800分以上有16人（23人次），單科800分以上共40人次，在高考的九個科目中，有四個科目的平均分排全市第一，兩個科目的平均分排全市第二，省重點線上線率75.50%，省本科線上線率97.75%，省大專上線率100%。

㈨ 廣雅實驗學校（初中部）是公辦還是民辦

自2021年3月份開始廣雅實驗學校（初中部）已經轉為公辦學校了。依據廣州市教育局官方網站2021年3月22日發布的《廣州廣雅實驗學校轉辦為公辦學校》可知，該學校在2002年初創時為民辦初中學校。

另外依據廣州市教育局官方網站2021年3月22日發布的《廣州廣雅實驗學校轉辦為公辦學校》可知，該學校自轉為公辦學校以後其名稱也將更改為西關廣雅實驗學校東風西路校區。

廣雅實驗學校轉社的相關後續信息：

1、廣州廣雅實驗學校轉辦為西關廣雅實驗學校東風西路校區後，採用與西關廣雅實驗學校目前相同的辦學機制及管理機制，由荔灣區財政每年全額撥付學校辦學經費和教師人員經費，重新核定教師人數，實行聘任制管理，確保目前教師隊伍整體穩定。

2、廣州廣雅實驗學校轉辦為西關廣雅實驗學校東風西路校區將設置三年過渡期，採用「老人老辦法，新人新辦法」。

3、現有廣州廣雅實驗學校學生繼續在原校址按照廣州廣雅實驗學校收費標准和教學模式完成教育教學工作，直至廣州廣雅實驗學校所有在籍原民辦學生全部畢業。

4、畢業證書頒發廣州廣雅實驗學校畢業證書，三年後廣州廣雅實驗學校按程序終止辦學。

以上內容參考廣州市教育局-廣州廣雅實驗學校轉辦為公辦學校

㈩ 武漢二中廣雅中學的辦學成績

武漢二中廣雅中學在2011年中考中的實際參考人數為1538人，總分平均分484.96分，語文94.85數學95.61，外語95.41理化94.93，政史75.47，體育28.68。二中今年548以上的人數為134人，540以上的人數為274人（含7名網招生)。540分是二高的三限生分數線。在2010年二中廣雅位置值在7.3到8.2的有22人。位置值在8.3到9.2之間的有44人，位置值在9.3到10.2之間的有86人。