結果跟成果

1. 成果和結果有什麼區別

成果和結果的區別：

成果是褒義詞，一般是指學習、工作、勞動上的成效和成績回；結果是中性詞答，可能是好的結果，也可能是壞的結果。

1、成果

【拼音】chéng guǒ

【釋義】

①成全，成立。

②收獲到的果實。常用於指工作或事業方面的成就。

③指學習、工作、勞動上的成效和成績。

【造句】張老師在工作中付出了百倍的努力，取得了豐碩的成果。

2、結果

【拼音】jié guǒ

【釋義】

①在一定階段，人或事物發展所達到的最後狀態：優良的成績，是長期刻苦學習的～。

②用在下半句，表示在某種條件或情況下產生某種結局：經過一番爭論，～他還是讓步了。

2. 研究結果和成果

本書研究是以紫坪鋪邊坡軟岩(軟弱結構面)為研究對象,針對紫坪鋪工程版開挖高邊坡煤系權地層軟弱結構面(軟岩)發育特點,藉助於成都理工大學地質災害防治與地質環境保護國家重點實驗室的各種試驗設備,開展一系列物理力學試驗。系統研究軟岩崩解性、軟岩(軟弱結構面)流變特性及強度參數的敏感性,即「三性」研究,最終得出「三性」研究成果。

軟岩(軟弱結構面)流變特性試驗作為本書的研究主線,並貫穿於研究的始終。其中研究成果是設計和開發飽水條件,剪切和壓縮流變試驗裝置,系統開展長達近1年的工程邊坡(含軟岩、軟弱結構面)時效變形特性研究。應用Burgers流變本構方程,建立各類型軟弱結構面和軟岩綜合時效本構方程,獲取壩區(含軟岩、軟弱結構面)長期強度。剪切流變試驗結果表明,飽水狀態下軟弱結構面長期強度參數C值為57～160kPa,φ值為12°～18°,僅為利用攜剪試驗所獲得的軟弱結構面飽水快剪強度的60%。同時就軟岩對邊坡的敏感性作了深層次的研究。研究結果為水庫蓄水運行期的工程邊坡穩定性分析、失穩破壞機理、加固防治對策提供理論依據和時效本構模型。

3. 成果，成績和成就有什麼區別

1、詞性不同

「成績」用於一般事情（如工作、學習、體育運動等），中性詞；「成就」用於重大事情（如革命、建設、科技等），語氣鄭重，褒義詞。成果意為成全，成立。是收獲到的果實，常用於指工作或事業方面的成就。也可指指學習、工作、勞動上的成效和成績

在誇獎一個優秀的學生時，可以說他成績突出，但不能說他成就突出。而在講述中國建國70年的歷程時，只能用「建國70周年成就展」，其中的「成就展」換為「成績展」也可以講得通，但無法體現這七十年發展的波瀾壯闊。

2、意思不同

「成績」可以用「大、好、優秀」或「小，不好，差」等詞語形容；「成就」只能用「巨大、重大、輝煌」等詞形容。成果多指某項研究好的結果。可以說體操團隊今年在奧運會上取得了很好的成績，也可以說體操團隊在今年奧運會成績不好。但不能說當代文學取得了不好的成就。

3、用法不同

「成績」只有名詞用法；「成就」還可以有動詞用法。成就作動詞時有造就和成全之意。

4. 成就跟成果有什麼區別

二者在含以、適復用范圍和出制處上不同。

一、含義不同

成就：事業上的成績，完成（某項事業）。

成果：成全，成立。是收獲到的果實，

二、適用范圍不同

成就：多用於指再某項研究上獲得了成就。

成果：常用於指工作或事業方面的成就。也可指指學習、工作、勞動上的成效和成績。

三、出處不同

成就：冰心 《庄鴻的姊姊》：「你不要看我是個女子，我想我將來的成就未必在你之下。」

成果：徐遲 《生命之樹常綠》：「重大的科學研究成果，連接不斷地取得了一百多項。」

5. 成果與結果的區別

成果！
成果有點帶褒義，一般都是通過努力，並付出一定代價，到最後取得成功，所獲得的一些成就
結果是比較中性得，不含有這個意思，一般事情到最後出現什麼情況可以用結果

6. 成果、成績和成就有什麼區別

一、意思不同

「成果」意思是：指成全，成立。是收獲到的果實，常用於指工作或事專業方面的成就屬。也可指指學習、工作、勞動上的成效和成績。

「成績」意思是：本意指麻和棉搓捻成線，後來指成功的業績，成效；也指工作或學習所取得的成就、收獲。

「成就」意思是：指成績；業績；成就非凡。

二、用法不同

1、成果：通常在句子中作主語、賓語。

例句：林先生在商場奮斗多年，現在終於有了一番成果。

2、成績：通常在句子中作賓語。

例句：小明的學業成績十分優異，每學期都是全班第一名。

3、成就：通常在句子中作謂語、賓語。

例句：由於李大嬸的熱心牽線，終於成就了一樁好姻緣。

(6)結果跟成果擴展閱讀

「成就」的近義詞：

1、造就

拼音：zào jiù

意思是：指培養使有成就。

例句：他創辦學校的目的，是希望能為國家社會造就更多人才。

2、功績

拼音：gōng jì

意思是：指功業與勞績。

例句：由於打了勝仗，他獲得了很大的功績．

7. 後果 結果和成果的區別

一般來說，後果是不好的，成果是好的積極的結果就是中性的了

8. 效果與成果的區別

1、「效果」回答的是變革後的績效問題，具體說明「研究的結果怎麼樣」。 通俗的版講效果是表明通過教權育科研，解決問題中「得實惠」的問題。
「成果」回答的是變革後的思路和措施，具體說明「研究的結果是什麼」。 通俗的講成果是表明通過教育科研解決問題中「有路子」的問題。
2、效果是感性的：學生的變化，班風校風，教師的變化，各種獎勵，社會影響，上級評價，家長反應，媒體關注。效果通常需要通過典型材料事跡加以展示。
成果是理性的：指形成概念、原理、原則等理論成果，也包括具體的操作策略、基本模式、方法策略等技術成果。
3、效果的影響范圍較小。效果的影響作用通常直接表現在研究的局部領域內。
成果的影響范圍效廣。成果的影響作用由於其帶有一定的理論色彩、規律意義，影響的范圍較大。而且一般都是可以產生積極影響。