㈠ 檢驗所學的知識成果時候到咯是病句嗎
「檢驗」指向的是「所學的知識」或「學習成果」，但不能是「知識成果」，沒有「知識成果」這個提法。
改為：檢驗學習成果的時候到了。
㈡ 自覺愛護公共財物是珍惜勞動成果的要求.(修改病句)
自覺愛護公共財物是珍惜（他人）勞動成果的表現.== 要求 變表現
㈢ 今天,我的實驗終於取得了成果(改病句) 掌聲給了我極大的鼓勵（都是修改病句
掌聲給了我極大的鼓舞.
今天,我的實驗終於取得了成功.
兩句都是用詞不當.
㈣ 手機是科技進步的成果。是不是病句
是病句，缺成分，在「手機」後加上「的發明」或「的出現」就通順了，改為：手機的發明是科技進步的成果，或：手機的出現是科技進步的成果。
㈤ 表彰了優秀科技成果,是病句嗎
「表彰了優秀科技成果」是病句。因為及物動詞「表彰」涉及的應該是人物，而不是沒有生命的「優秀科技成果」。修改後句子可以是這樣的：「表彰了獲得優秀科技成果的精英。」
㈥ 今天,我的實驗終於取得了成果(改病句)
掌聲給了我極大的鼓舞。
今天,我的實驗終於取得了成功。
兩句都是用詞不當。
㈦ 影響學習成果從而使成績下降是病句
病句：
影響學習成果從而使成績下降
病因：
搭配不當
改為：
影響學習效果，從而使成績下降
㈧ 這次期末考試全班同學都取得了優秀的成果修改病句
這次期末考試全班同學都取得了優秀的成績。
㈨ 人生中沒有所謂的成功，只有經過努力後的成果是病句嗎
我覺得並不是病句，這是一個非常鼓勵人的句子。
㈩ 修改病句通過這次作業,可檢測出學生們近期學習成果
這句話的問題是沒有主語，應該改為
這次作業,可以檢測出學生們近期學習成果。