家務成果秀

⑴ 家務勞動總結50字

我們多做一些力所能及的家務活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到大家歡迎。
2、同學們在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
3、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。
4、緊張的學習之餘，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。
5、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。
同學們：我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什麼時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
這是300字左右,你刪一點,挑著寫

⑵ 做家務實踐內容怎麼寫

寫作思路：把做家務的內容寫下來，具體到過程，運用細節描寫。

一天清晨，只要我老媽一出門，我就會爬起來，開始了我的打掃大作戰。我先看看有沒有換洗的衣服，如果有的話，便把它們通通塞進洗衣機，進行一次徹底的清洗：如果沒有，就直接進入第二步——掃地。

我拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，其實對於這些家務，我也曾經草草的進行過，但後果是一會兒拖地會拖出很多灰塵，這些灰塵都會粘在地板上，是很難打掃的，最後得不償失。

所以，為了之後的結果更好，也為了後面可以更輕松，只能先付出努力了，對我們黨員而言就叫做「先苦後甜」；接下來的內容便是拖地，我家用的還是那種老式的布做的拖布，所以，每洗一次拖布，便要用手將其擰幹了，否則，你會發現，地拖完後，臟水還會在地板上，相當於什麼也沒有做；在收拾完地面後，就能把剛剛放進洗衣機的衣服給晾上了，這叫做合理安排時間，不能浪費一分一秒。

當然，家務不止如此，由於老媽要晚上七點多才能回到家，所以，家裡的晚飯也由我一個人全權包辦。一般，我上午打掃完衛生後，我會看看冰箱里有什麼菜，覺得有必要買菜時，會跑到菜市場去逛逛買買家裡需要的菜。而之後的一整個下午，是我享受一人呆在家裡的自由時間。

我可以利用這段時間上上網，看看電視，聽聽音樂等到太陽快落山的時候，我便可以開始做飯了，淘米、洗菜、切菜、配菜，在這將近一個月的時間里，雖不能說已練得爐火純青，也可稱得上小有所成，雖然廚藝可能不怎麼樣，但這些都是我自己摸索出來的，在他們的眼裡我做的飯是美味佳餚，為了此，我一定要再接再厲，做出真正的美食。

做家務勞動確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦這些也正是當要求我們黨員必須做到的，要體驗生活，熱愛生活，從生活中發揮我們黨員的作用，從身邊做起，從小事做起，為人民服務。

現在我雖然還是在校大學生，但我們很快就要步入社會了，幫父母做做家務，一方面增加了我的社會生活能力，另一方面，他對於我們預備黨員是一次真實的實踐培訓，對於我們黨員不，是對不怕吃苦，無私奉獻精神的培養。

此外，做家務只是為自己愛的人而服務，但作為一個預備黨員，我們更多的是盡我們的能力為人民大眾服務的，所以在以後的生活里，我們也要保持著像在家做家務的態度為我們敬愛的人民奉獻我們的一份綿薄之力，這就是我們愛戴的毛主席向我們廣大共產黨員所說明的，「為人民服務」的精神。

「沒有實踐，就沒有發言權」，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們積極參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心， 社會實踐使我明白了我的社會責任感，身為一個大學生不僅要有努力學習，好好工作的決心，更要有為社會，為祖國分擔壓力的行為。同時這次社會實踐也讓我品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣。

我也明白我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到自己的發展道路。要通過，，社會實踐切身的了解自己的專業，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。

另外，我做這次社會實踐又有另一個身份，那就是預備黨員，我把它當成了黨對我的一次考察來看，所以我做的時候牢記黨對我們黨員的各種要求，並用這些要求來指導我的各種實踐，回想起來，黨的要求對我的順利完成起到了很大的作用，就像燈塔對於一隻在黑夜中航行的輪船的作用一樣，讓我在執行的時候犯了很少的錯誤。所以我在剩下的預備黨員考察期中要再接再厲，以正確的態度來對待黨對我的考驗。

⑶ 做家務（拖地）的心得體會

整天看著父母做家務，他們多辛苦呀！我應該幫他們做做家務。

今天是個什麼日子，怎麼家裡冷冷清清的。我早晨起床暗想：管它呢！要做家務首

先從最容易的開始。我決定先從書房開始，我將書櫃的書一層層搬下來，用濕了的抹布擦起空盪盪的書櫃。書櫃擦乾凈了，我開始把書分類：從小到大，從語文到數學……分類好後，當然是把書一層層搬上去。接著，我拿出掃把和垃圾鏟，把書房掃得一塵不染。我停下來驕傲地看著自己的「傑作」，異常高興。突然，我發覺書桌底下還很臟，有一塊污垢。我用抹布使勁擦，可總也擦不掉。怎麼辦呢？我立刻想出了一個好主意，我擠了點沐浴露沾在濕抹布上，又使勁擦那塊污垢。這方法果然奏效，擦了沒幾下就干凈了。我望著那干凈的地面，有股沾沾自喜的感覺。

弄乾凈了書房還有別的房間，等我讓它們煥然一新的時候已是滿頭大汗，竟有點腰酸背疼。原來做家務是這么累呀！平常我還淘氣，老是把地面弄臟，還到處亂扔書，現在，想起來還很慚愧。現在，我真的感受到：爸爸媽媽，你們辛苦了！

⑷ 寫為家人做一件家務活50(片段)

要寫第一次做家務，應該寫掃地或者擦桌子，或者很多東西

⑸ 家務勞動體會600字

社會勞動心得
人們都說：勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊於一般的感受。
這一天,（至於是哪天，你自己寫好了）我去居委會幹了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區裡面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什麼不容易的，拿手一撕不就成了！於是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想像是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然後去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什麼事情能夠難倒我呢，然後，我就在哪裡冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鍾，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心裡挺興奮的，於是更加滿懷信心，去勞動了！
呃…經過一番努力之後，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！
而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂於做的，什麼事都要從小事開始。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！（希望對您有幫助）

⑹ 家務勞動心得體會400字

今天，媽媽打開鞋櫃換鞋時，皺著眉頭說：「這里真亂，還有股臭味。一會兒還要上班，連收拾鞋櫃的機會都沒有。」正在一旁玩魔方的我聽到了，連忙自告奮勇地說：「媽媽，我來幫您吧?」「就你?」媽媽用輕蔑的語氣說：「你不行。」我央求媽媽：「媽媽﹑媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧……」媽媽不耐煩了，說：「好吧。不過，如果你把鞋櫃弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。」我說：「我可不是那麼好收拾的。」
媽媽走了。我剛打開鞋櫃，一股臭氣便鑽入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋櫃旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然後又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋櫃里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然後，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進去，再把舊箱子放在床底下。

該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋櫃時，發現鞋櫃上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋櫃時，我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷傢具，用廚房的刷子刷餐具。於是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷傢具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋櫃邊，把鞋櫃上的灰塵掃到報紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋櫃上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，櫃子旁有一瓶「空氣清新劑」，我拿著它，往鞋櫃里一噴，一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問題解決了。
中午，媽媽下班回來，我急不可待地說「媽媽，快換鞋吧」，媽媽打開鞋櫃一看：「啊，好整齊呀，還有一股香味呢」，我在一旁會心地笑了。
通過這件事，我體會到了父母平時的辛勞。以後，我要多幫助父母做一些力所能及的家務，讓他們休息休息。

⑺ 自己在做家務的過程中有什麼收獲

1、動手能力

很多人知道如何去做家務，但是這些人始終在自己的嘴上說說，實際上卻沒有任何行動，最後四肢逐漸退化，到需要真正做家務的時候卻不知道如何進行。

所以孩子們在做家務的過程中，不僅是大腦需要思考如何去做，還需要孩子們多動手，通過自己的力量去提升動手能力。

2、愛護環境

當孩子通過做家務，才能夠珍惜別人的勞動成功。孩子拖地打掃衛生的過程中，就會知道把地板弄臟會給打掃衛生的人添加負擔，所以不管是在家還是在外面孩子都能夠養成一個愛護環境的好習慣。

3、家庭參與感

我們平時和孩子的互動不僅僅停留在溝通層面，在實際行動上也需要付出自己的努力，孩子通過和家人一起勞動，在做家務的時候會對促進整個家庭的氛圍，從而使孩子變得愛家庭。

(7)家務成果秀擴展閱讀：

多重層面去鼓勵孩子做家務

一個人如果對一件事情沒有激情，那麼這個人最後根本不會去接觸這件事，而要激發對這件事的激情，就離不開別人的鼓勵。

孩子們在有家務的行為和意識時，我們一定要及時鼓勵，讓孩子了解到這樣的做法是正確的，並且讓孩子們對做家務感受到更多的激情。

很多時候孩子們思想觀念都離不開家長的引導，鼓勵就是引導的一種，在鼓勵的過程中會刺激孩子們對家務的看法，從而對做家務這件事變得更加積極。

多層面去鼓勵孩子就是不僅要通過口頭鼓勵，還需要通過物質方面，給予孩子更多的支持，從而使得孩子們強化這類行為。

⑻ 做家務心得。

21世紀的孩子大多都是獨生子女,是家裡的「小皇帝」,衣來伸手,飯來張口.但是我的父母對我的要求很嚴格,讓我多鍛煉,提高生活自理能力,就要求我要學會做一些家務.我已經學會了打掃衛生、做飯、洗衣服、整理房間等等家務活.
一天晚飯後,我抹了抹嘴巴,正准備離開飯桌,媽媽叫住了我.說：「今天你自己收拾碗筷和洗碗.」媽媽喋喋不休的教導著：「首先,在抹布上擠上少許的洗潔精,然後打開水龍頭將碗一個個地沖干凈……」
「stop!」我打住了媽媽那喋喋不休的嘮叨,說：「我自己會做好的.」
我先把未吃完的飯菜用保鮮膜封好,放進冰箱,然後我來到廚房,把碗放進洗碗盆,我按照媽媽教的方法先將碗筷用清水沖洗了一遍,再用已經擠有洗潔精的抹布進行第一遍的乾洗,然後用清水反復沖洗了幾遍,搞定!我飛快地跑到媽媽面前,等待著媽媽的表揚.沒想到,媽媽檢查了我的工作後說：「你看看這里還有油質,這兒還有泡沫,再拿去重新返工.要注意一定要洗凈碗的內壁和外壁以及碗的底部的油漬,然後用清水反復沖洗,直至干凈.再將抹布洗干凈擰干,再用擰幹了的抹布將碗筷一個一個的擦乾凈,最後將碗底朝上,瀝干水後,一個個放進消毒櫃消毒.」
我記住了媽媽的話,按 著媽媽說的話一步步的照著做,終於洗好了,完成了任務.我剛想到樓下去走走,媽媽又把我給叫住了：「你可別以為已經大功告成了,還有後續工作做了沒?快去把廚房打掃干凈.」
我拿著抹布,把飯桌擦乾凈,把廚房打掃干凈,把洗碗盆沖洗得乾乾凈凈,整個灶台抹得乾乾凈凈才算真正的大功告成了,這時我已累得滿頭大汗.
今天我學會了收拾碗筷和洗碗,既體驗了勞動的快樂,又嘗到了勞動的不容易!