A. 談怎樣申報基礎教育優秀教學成果獎
學生學習目的明復確，學習態度端制正，是對提高學習積極性長時間起作用的因素。教師要利用各種機會結合實際，不斷向學生進行學習數學的重要性和必要性的教育，使學生明確學習數學的社會意義，看到數學的實際價值，誘發其學習動機。