❶ 梁國賢的榮譽成果
此外,梁教授還取得香港婦產科超聲波檢查證書,在流行病學、統計學、健康服務組織、電子商業及英特爾互聯網等領域方面都取得相關的認證證書。
❷ 取得的主要成果
本書是在充分吸收消化前人成果的基礎上,對華北克拉通北緣哈達門溝和金廠溝梁兩個最有代表性的典型金礦床進行重點解剖研究,通過野外地質調查和室內測試,綜合分析研究相結合,查明典型金礦床的成礦地質背景、礦床地質特徵、成礦流體地球化學特徵、成礦物質來源以及成礦時代,進行成礦機制分析。在單個礦床解剖的基礎上,對兩個典型礦床進行對比研究,探討華北克拉通北緣區域控礦因素及成礦規律,為進一步找礦提供依據。本書所取得的主要成果有:
1.成岩(礦)時代方面
通過精確的成岩(礦)年齡測定,在哈達門溝金礦區,獲得沙德蓋岩體鋯石SHRIMP U-Pb加權平均年齡為221.6±2.1 Ma,西沙德蓋岩體鋯石LA-ICPMS U-Pb加權平均年齡為222.9±0.82 Ma;獲得哈達門溝金礦床輝鉬礦Re-Os等時線年齡為386.6±6.1 Ma,金成礦的形成主要發生在早泥盆世;礦區北部西沙德蓋鉬礦床輝鉬礦Re-Os等時線年齡為226.4±3.3 Ma,鉬礦床形成於三疊紀。在金廠溝梁金礦區,獲得對面溝似斑狀花崗閃長岩鋯石LA-ICP MS加權平均年齡140.86±0.71 Ma~142.65±0.44 Ma,對面溝細粒花崗閃長岩鋯石LA-ICP MS U-Pb加權平均年齡138.7±1.2 Ma,西檯子似斑狀黑雲母二長花崗岩鋯石LA-ICP MS U-Pb加權平均年齡226.8±0.87 Ma,金廠溝梁片麻狀二長花崗岩鋯石LA-ICP MS U-Pb加權平均年齡258.6±1.6 Ma~261.61±0.94 Ma,礦區石英斑岩脈鋯石LA-ICP MS諧和年齡為154.68±0.45 Ma。與礦脈相互穿插的黑雲粗安斑岩鋯石LA-ICP MS U-Pb加權平均年齡為131.7±1.1 Ma,接近或略早於成礦年齡,礦區南部對面溝銅鉬礦化輝鉬礦Re-Os加權平均年齡131.45±0.93 Ma,西礦區深部鉬礦化石英脈輝鉬礦Re-Os等時線年齡244.7±2.5 Ma,加權平均年齡243.5±1.3 Ma。
2.穩定同位素方面
礦石硫同位素組成:哈達門溝礦區δ34S變化於-21.7‰~5.4‰之間,極差為27.1‰,說明硫來源的復雜性,平均值為-10.6‰,表現出虧損重硫的特點,結合區內變質岩中黃鐵礦的δ34S值,認為這套變質火山-沉積岩系為一套孔茲岩系,本身富32S,哈達門溝成礦流體中硫繼承了這套太古宙地層中硫的同位素特點,並混有深部含礦流體的硫,所以成礦物質來源於深部流體和變質地層。金廠溝梁礦石硫化物δ34S變化於-2.8‰~-0.6‰之間,極差為2.2‰,平均值為-1.61‰,長皋溝金礦區礦石硫化物δ34S變化於-1.5‰~1.2‰之間,極差為2.7‰,平均值為-0.15‰,二道溝金礦區含金硫化物δ34S變化於-0.7‰~2.3‰之間,極差為3‰,平均值為-0.08‰,三者硫同位素組成相似,極差范圍小,均集中在0值附近,具有深源硫的特點。
鉛同位素組成:哈達門溝礦石鉛同位素組成、計算的單階段模式年齡,Th/U比值、μ值等,變化范圍較大,表明鉛不是在單一的鈾、釷-鉛系統中演化的,而是多階段的,鉛同位素的組成並非是正常鉛,而是混合鉛。在鉛構造模式圖上,哈達門溝礦石鉛同位素投點比較分散,表明哈達門溝金礦床鉛來源的復雜性。金廠溝梁、二道溝、常皋溝三個礦區礦石鉛同位素組成,單階段模式年齡,Th/U比值、μ值等一系列參數均相似,說明它們成礦作用有著相同的過程。參數變化范圍很小,說明鉛來源單一。在鉛構造模式圖上,鉛同位素數據主要投在地幔鉛演化曲線和下地殼鉛演化曲線之間,反映了鉛的來源主要為地幔和下地殼。
氫-氧同位素組成:哈達門溝金礦脈的δ18O水‰在3.80‰~5.20‰之間,平均4.49‰,柳壩溝金礦脈δ18O水‰在4.22‰~4.32‰之間,平均4.27‰,將結果投入δ18OH-δD圖上,投影點均落在原生岩漿水及變質水附近,說明哈達門溝金礦成礦熱液來源於岩漿水和部分變質熱液,後期有天水的混入。金廠溝梁金礦脈的δ18O水‰在2.2‰~7.8‰之間,平均4.9‰,δD為-108‰~62.4‰,平均-86‰,二道溝金礦脈δ18O水‰在7.4‰~7.9‰之間,平均7.6‰,δD為-110.9‰~-97.8‰,平均103.1‰,長皋溝金礦脈樣僅有一件,δ18O水‰為7.7‰,δD為-81.3‰,將結果投入δ18O水-δD圖上,三個礦區投影點均落在原生岩漿水及下方,說明成礦流體主要來自岩漿水,有部分天水混入,有1個樣品投入變質水范圍,說明流體繼承了變質流體的性質。
3.流體包裹體方面
哈達門溝金礦石英脈成礦溫度在160~300℃范圍內,成礦溫度集中在200~280℃之間,平均236℃;鹽度集中分布在5%~15%NaCleq之間,平均鹽度9.80%NaCleq;密度為0.75~1.15g/cm3,主要集中在0.75~0.85 g/cm3之間,平均0.86 g/cm3;成礦壓力(平均值)為(139~366)×105 Pa,平均253×105 Pa,對應靜岩深度為0.515~1.354 km,平均0.96 km,靜水深度為1.39~3.66 km,平均2.53 km;包裹體氣相成分以H2O和CO2為主,其次為N2,O2,含微量的CH4、C2H6、C2H2和C2H4等;液相組分陰離子以Cl-和 為主,還有少量的 和F-,微量Br-;陽離子以Na+,K+和Ca2+為主,Na+>K+,含少量Mg2+。
金廠溝梁含金石英脈成礦均一溫度范圍為190℃~380℃,集中在240℃~340℃之間,平均294℃;鹽度范圍為0.18%~8.81%NaCleq,平均鹽度3.79%NaCleq;密度為0.58~0.90g/cm3,主要集中在0.65~0.85g/cm3之間,平均0.75g/cm3;成礦壓力為(170~986)×105 Pa,平均705×105Pa,對應靜岩深度為(0.63~3.65)km,平均2.61 km,靜水深度為1.70~9.86 km,平均7.05 km;包裹體氣相成分中均以H2O和CO2為主,其次為N2,O2;液相組分中陰離子以Cl-和 為主,少量 和F-,微量Br-;陽離子以Na+,K+和Ca2+為主,少量Mg2+。對面溝銅鉬礦754中段含礦石英脈石英包裹體均一溫度范圍為194℃~424℃,平均315℃,鹽度5.41%~38.16%NaCleq,平均23.44%NaCleq,密度0.76~1.00 g/cm3,平均0.88 g/cm3。對面溝銅鉬礦床成礦壓力為(162.79~1189.42)×105 Pa,平均628×105 Pa,換算成相應的深度,靜水深度為1.63~11.89 km,平均6.28km,靜岩深度為0.60~4.41 km,平均2.32 km。早期鉬礦化石英脈石英包裹體均一溫度范圍為315℃~393℃,平均356℃,鹽度范圍為1.74%~11.58%NaCleq,平均值5.30%NaCleq,密度在0.56~0.82g/cm3之間,平均0.66g/cm3。鉬礦化石英脈成礦壓力為(865.99~1027.85)×105 Pa,平均943×105 Pa,換算成相應的深度,靜水深度為8.66~10.28 km,平均9.43 km,靜岩深度為3.21~3.81 km,平均3.49 km。
4.成礦機制方面
哈達門溝金礦床形成機制:在泥盆紀早期華北克拉通北緣處於弧-陸碰撞後的伸展構造背景,這種伸展背景引發山前大斷裂的活動,深部富鉀含礦流體沿山前大斷裂上升,在運移過程中不斷萃取圍岩中的金等成礦元素,在大斷裂的次級斷裂等構造有利部位充填、交代而形成這種金鉬組合型的礦床,後期有經受海西晚期-印支期多次熱液活動的疊加和改造,表現出本區成礦年齡多樣性的特點。
金廠溝梁金礦床形成機制:燕山晚期,中國東部發生過大規模的岩石圈減薄作用,這種減薄作用的結果可以導致陸殼,尤其是下地殼的重熔活化,發生了強烈的岩漿作用,並且導致殼-幔物質發生大比例混合,形成對面溝花崗閃長岩漿,在侵入過程中,從深部帶來豐富的成礦物質,在岩漿期後,深部含礦流體的大量積聚,在岩漿熱和流體壓力驅動下,小部分進入先成岩體斷裂,遷移富集沉澱成礦,如長皋溝金礦的形成;其餘大量含礦流體,與地下水、變質水混合,並在運移過程中萃取高豐度變質岩及部分火山岩中的成礦物質,形成富金流體,隨物化條件改變,在合適空間發生沉澱成礦,最終形成現今這樣的礦床,如金廠溝梁和二道溝金礦床。
哈達門溝金礦床和金廠溝梁金礦床分別代表華北克拉通不同演化階段,不同構造體制下的產物。其中哈達門溝金礦床代表華北克拉通與古亞洲洋相互作用的產物,而金廠溝梁代表華北克拉通東部岩石圈減薄的產物。
❸ 什麼是作品和成果
通過作者的創作活動產生的具有文學、藝術或科學性質具有獨創性而以一定有形形版式復製表現權出來的智力成果。根據大多數國家的版權法(見著作權)和主要國際版權公約的規定,可以受版權保護的作品包括小說、詩詞、散文、論文、速記記錄、數字游戲等文字作品。
成果的是指通過對某一領域課題經過一段時間的研究探討而獲得的成果,可以是文字形式的、也可以是產品、形式類別不拘一格。課題成果是來自於團隊實踐思考的結果,具一定的研究價值和實踐價值,能對某一領域的發展起到指導性和推動性的作用。
(3)梁成果擴展閱讀
《中華人民共和國著作權法實施條例》第二條規定
著作權法所稱作品,是指文學、藝術和科學領域內具有獨創性並能以某種有形形式復制的智力成果。作品是一種智力成果,大自然的「鬼斧神工」不是作品,而用畫筆描繪出山河美景,用相機記錄下旖旎風光則可為作品。
作品是能夠被他人客觀感知的外在表達,「心中縱有萬語千言」不是作品,落筆成詩躍然於紙上才可構成作品;作品是具有獨創性的外在表達,「偷梁換柱」、「東施效顰」、「復制粘貼」不是作品,作品還需符合「獨立創作、源於本人」,且「體現創作空間、達到創作高度」的要求。
❹ 黨的最新理論成果的"四梁八柱";哪四梁哪八柱
四梁八柱並不是具體到哪四梁、哪八柱,而是對實現中華民族偉大復興的中國夢,統籌推進「五位一體」總體布局,協調推進「四個全面」戰略布局,新發展理念,社會主義核心價值觀,經濟發展新常態,供給側結構性改革,「一帶一路」,構建以合作共贏為核心的新型國際關系,「人類命運共同體」等治國理政新理念框架的形象的比喻。
例如全面從嚴治黨的工作是多方面的,其每一方面都需要用制度來規范和保障。從制度上構建一個基本的全面從嚴治黨的「四梁八柱」,既是當前黨風廉政建設和反腐敗工作的需要,也是保證黨自身先進性純潔性的需要,更是黨執政並長期執政的要求。
(4)梁成果擴展閱讀
「四梁八柱」,來源於中國古代傳統的一種建築結構,靠四根梁和八根柱子支撐著整個建築,四梁、八柱代表了建築的主要結構。古人可能想不到,這個詞今天會用來形容包括改革在內的制度框架。
國家行政學院經濟學教研部編著的《中國經濟新方位》一書提出,主要領域「四梁八柱」性改革基本出台,是新時期全面深化改革的新突破;主要領域「四梁八柱」性改革全面鋪開,完善了現代市場經濟的基礎性制度;全面深化改革「四梁八柱」的主體框架的構建,開啟中國特色社會主義道路的新里程。
在司法體制改革領域,2016年,最高人民法院大力推進以「司法責任制」為核心的四項基礎性改革、以審判為中心的訴訟制度改革等10項改革,奠定了法院系統改革的「四梁八柱」。
在醫療改革領域,國家衛生計生委主任李斌表示,2017年的主要任務就是要把路線圖、時間表細化為施工圖,建立五項基本醫療衛生制度,包括分級診療制度、現代醫院管理制度、全民醫保制度、葯品供應保障制度和綜合監管制度。「我們今年要把深化醫改的立柱架梁任務做好。」
❺ 鄧稼先的成果
鄧稼先(1924-1986)安徽懷寧人,著名核物理學家,中國科學院院士。
鄧稼先祖父是清代著名書法家和篆刻家,父親是著名的美學家和美術史家。「七七」事變後,全家滯留北京,16歲的鄧稼先隨姐姐赴四川江津讀完高中。1941年至1945年在西南聯大物理系學習,受業於王竹溪、鄭華熾等著名教授。1945年抗戰勝利後,鄧稼先在北京大學物理系任教。
1948年10月,鄧稼先赴美國印第安那州普渡大學物理系讀研究生,1950年獲物理學博士學位。在他取得學位後的第9天,便登上了回國的輪船。回國後,鄧稼先在中國科學院近代物理研究所任助理研究員,從事原子核理論研究。1958年8月調到新籌建的核武器研究所任理論部主任,負責領導核武器的理論設計,隨後任研究所副所長、所長,核工業部第九研究設計院副院長、院長,核工業部科技委副主任,國防科工委科技委副主任。
鄧稼先是中國核武器研製與發展的主要組織者、領導者,被稱為「兩彈元勛」。在原子彈、氫彈研究中,鄧稼先領導開展了爆轟物理、流體力學、狀態方程、中子輸運等基礎理論研究,完成了原子彈的理論方案,並參與指導核試驗的爆轟模擬試驗。原子彈試驗成功後,鄧稼先又組織力量,探索氫彈設計原理,選定技術途徑。領導並親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研製和實驗工作。
鄧稼先和周光召合寫的《我國第一顆原子彈理論研究總結》,是一部核武器理論設計開創性的基礎巨著,它總結了百位科學家的研究成果,這部著作不僅對以後的理論設計起到指導作用,而且還是培養科研人員入門的教科書。鄧稼先對高溫高壓狀態方程的研究也做出了重要貢獻。為了培養年輕的科研人員,他還寫了電動力學、等離子體物理、球面聚心爆轟波理論等許多講義,即使在擔任院長重任以後,他還在工作之餘著手編寫「量子場論」和「群論」。
鄧稼先是中國知識分子的優秀代表,為了祖國的強盛,為了國防科研事業的發展,他甘當無名英雄,默默無聞地奮鬥了數十年。他常常在關鍵時刻,不顧個人安危,出現在最危險的崗位上,充分體現了他崇高無私的奉獻精神。他在中國核武器的研製方面做出了卓越的貢獻,卻鮮為人知,直到他死後,人們才知道了他的事跡。
他主要從事核物理、理論物理、中子物理、等離子體物理、統計物理和流體力學等方面的研究並取得突出成就。他自1958年開始組織領導開展爆轟物理、流體力學、狀態方程、中子輸運等基礎理論研究,對原子彈的物理過程進行大量模擬計算和分析,從而邁開了中國獨立研究設計核武器的第一步,領導完成了中國第一顆原子彈的理論方案,並參與指導核試驗前的爆轟模擬試驗。原子彈試驗成功後,立即組織力量探索氫彈設計原理、選定技術途徑,組織領導並親自參與1967年中國第一顆氫彈的研製和試驗工作。1979年,鄧稼先擔任核武器研究院院長。1984年,他在大漠深處指揮中國第二代新式核武器試驗成功。翌年,他的癌擴散已無法挽救,他在國慶節提出的要求就是去看看天安門。1986年7月16日,時任國務院副總理的李鵬前往醫院授予他全國「五一」勞動獎章。1986年7月29日,鄧稼先因全身大出血去世。1999年被追授"兩彈一星"功勛獎章。
❻ 梁方簡介
梁方簡介
梁方,1957年生,西安市雁塔區曲江人,號萬春閣主,祖傳六代行醫,岐黃世家,書香門第,自幼酷愛書畫藝術,更兼醫學養生之特長,作品轉記錄入《世界名人錄》、《世界華人書畫家年鑒》、《世界當代著名書畫家真跡博覽大典》、《東方之子》、《中國龍典》、《中華人民共和國書畫名家作品集》、《中國當代書畫家》、《中華民族書畫長卷》、《廣東電視周刊》陝西「民生報」等以及國內外雜志、報刊。作品眾多流傳於世界各國,曾榮獲「世界書畫藝術名人證書」、「國際書畫藝術家」、「世界華人書畫藝術家」,現任國際美術家聯合會理事,中國書畫學會名譽主席、中國書畫名家研究會名譽主席、中國藝術家交流協會名譽主席、中國書畫家協會理事高級藝術顧問、中韓文化藝術專家委員會委員、河南省中原書畫院藝術顧問、陝西省政府「陝西百傑」民間社會活動家。西安萬春書畫協會會長、大唐雅集書畫協會會長,作品特點是:真氣入書畫、書畫帶氣功、化自然精氣入書畫作品之中、天人合一、神韻獨特、作品更兼祛病強身、延年益壽之獨特功效。
梁大師積多年研究成果,與李昭波合作完成《運動訓練和氣功外氣左心室壓力瞬時加速度影響的實驗研究》一文,入選1990年奧運會學術研討會論文集。並在1983年與王仲東先生合作主筆《中草葯適用栽培技術》一書,此書入選陝西醫葯大事記。
❼ 南陽市金玉滿堂玉業有限公司怎麼樣
南陽市金玉滿堂玉業有限公司是2017-04-17注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股),注冊地址位於南陽市卧龍區麒麟路桂苑小區1幢1單元1001室。
南陽市金玉滿堂玉業有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91411303MA40TYHB3W,企業法人梁成果,目前企業處於開業狀態。
南陽市金玉滿堂玉業有限公司的經營范圍是:玉石、玉器 、珠寶、工藝品銷售;玉雕技術咨詢;玉文化藝術交流活動策劃。
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❽ 梁思永的人物成就
30年代初是梁思永學術事業的巔峰時期。現代考古學注重田野發掘,有的人稱「鋤頭考古學」。1930年,梁思永回國後即受聘於史語所考古組,隨即投入於繁忙的田野考古工作。
發掘昂昂溪遺址
梁思永首次田野考古是調查發掘黑龍江的昂昂溪史前遺址。1930年8月他得知中東鐵路俄籍雇員路卡徐金在昂昂溪附近發現了一處新石器時代遺址,於9月19日從北平出發,與助手王文林一起前往調查發掘昂昂溪遺址。此前,日本學者對東北進行過考古活動,但限於遼東半島及松花江以南地區。梁思永此行是考古學者首次進入黑龍江地區。昂昂溪位於東北平原北部的中心。他們挖掘的沙岡離江邊七八公里,離昂昂溪火車站約六公里。這里水草豐富,土層潮濕,未曾開墾耕種。他們一共挖掘了4個沙岡,在黑沙層發掘到陶片約200塊,在第三沙岡挖掘到一座墓葬,獲骨器10多件,從地面採集石器100多件,陶器一個,加上路卡徐金先前採集的石器、骨器、陶片等700多件,昂昂溪共出土標本1000多件。1930年10月初,梁思永一行由於天氣漸冷踏上歸途。後經細致研究,撰寫了5萬字的論文《昂昂溪史前遺址》。
回來途中,梁思永發掘熱情不減,到熱河進行調查,在熱河境內行程500公里,於11月27日回到北平。此行目的是試圖在廣泛調查之後,在熱河境內進行大規模的考古發掘。但「9.18」事變日寇侵佔東三省,這個地區的考古工作只好中斷。
發掘殷墟
1931年,梁思永與史語所同仁李濟、董作賓、吳金鼎、劉耀等進行河南安陽殷墟發掘。這是史語組的第四次殷墟發掘。梁思永在殷墟發現了一片甲骨,這是首次在小屯以外發現甲骨。更為重要的是,梁思永從後岡的發掘中找到了龍山文化與仰韶文化具體的層位關系,進而確認了龍山文化早於小屯文化而晚於仰韶文化,肯定了位於黃河中下游這三種文化的時代順序。寫下《小屯、龍山與仰韶》、《後岡發掘小記》。
這年11月7日至12月19日,梁思永參加了李濟主持的第五次殷墟發掘。他們在小屯村中及村北地掘得有字甲骨381片,發現殷人居住的圓穴洞和儲藏食物的地窖,甲骨文字散見其中。證明「甲骨原在地顯系堆積而非漂移」,從而糾正了第一至第三次發掘所假定的「殷墟為洪水湮沒說」。
經歷了李濟主持的兩次殷墟發掘之後,梁思永成為殷墟考古的領頭雁,先後主持第十、十一、十二、十四次殷墟發掘。此前安陽殷墟發掘主要在小屯村及後岡,1934年第九次發掘時得知安陽候家莊亦有甲骨,挖掘工作的重點轉移到候家莊。1934年初至12月底第十次發掘在候家莊西北岡挖掘大小墓葬36座。1934年3月15日至6月15日,第十一次發掘在候家莊西北岡挖掘大小墓葬400多座,獲得不少殉葬品。1935年9月5日至12月16日,第十二次發掘掘墓百餘座。1936年9月至12月,第十四次發掘在小屯村得字甲2片和一些銅器、玉器。
發掘龍山遺址
山東歷城龍山鎮城子崖遺址是由吳金鼎發現的,而凸顯龍山文化重要性的則是梁思永。第一次發掘持續了一個月,城子崖遺址的豐富內涵遠未被揭示。1931年,梁思永主持城子崖第二次發掘。其目的明確:「第一是想在彩陶區域以外做試驗;第二想看看中國古代文化之海濱性;第三是想探探比殷墟-—有絕對年代知識的遺址更早的東方文化。」(《城子崖序》)
梁思永不僅參加了遺址的發掘過程,還負責整理編寫發掘報告。《城子崖——山東歷城龍山鎮黑陶文化遺址》一書於1934年由中央研究院歷史語言研究所出版。這是中國第一部田野考古發掘報告。梁思永除親自撰寫其中幾章外,還負責全部稿件的審閱和修改。
為進一步了解龍山文化,1936年夏,梁思永主持發掘山東日照兩城鎮附近的瓦屋村、大孤堆遺址。1937年4月,參觀了浙江杭縣良渚遺址的發掘。他在實踐基礎上推出了關於龍山文化的精闢見解,撰寫《龍山文化——中國文明的史前期之一》,簡明扼要敘述龍山文化的面貌,分析其特徵,預見到龍山文化能劃分為不同的區域類型,並探討了龍山文化和商文化的聯系。這是迄今為止介紹龍山文化最精闢的一篇論文。
考古學方法
作為第一位走出國門,接受西方考古學正規訓練的學者,梁思永引進傳播了現代考古學的 方法,又使之切合中國國情與文化傳統。考古學方法基石之一的類型學就是由他闡釋和實踐的。他在精細分類的基礎上,將西陰村的遺物與國內外其他史前文化比較,從而認識西陰村陶片蘊含的文化特徵,認識到新石器時代後半期,遠東存在兩大基本陶器型式,即中國北方的無彩陶與西陰、仰韶的彩陶。
此外,他還認為要了解古人如何製作器物,最好能從現在的民間手工藝技術入手。為此,他在北京曾調查過工匠製作玉器的技術,並收集工具標本。在昆明期間,他從民族學、人類學方面對雲南少數民族的民俗風情作了調查,從對陶器製造的研究到對農業灌溉系統和青銅器工業的考察,而這種觀察又反過來進一步加深了他對安陽發掘中收集的考古資料的理解。梁思永的這些做法與二十世紀五六十年代在新考古學的某些理論不謀而合。如引進民族學、人類學的研究成果,以及實驗分析的方法等,可以說是新考古學一派的先驅。
❾ 梁希有哪些成就
梁希是我國著名林業學家,在他的努力下,曾經組建過裝備有當時世界最先進設備的我國第一個森林化學室。他苦心經營森林化學室16年,既為國家培養了不少人才,又為國家創造了大量的科研成果。
❿ 感謝老師的賀卡詞語
敬愛的XX:
感謝您多年來對我無微不至的關懷和愛護,讓我的成績節節上升,在教師節來臨之際,請允許我送上我最真摯的祝福:祝您節日快樂!
希望您能越來越健康,能帶領我們全班創造新的輝煌
您的學生:XX
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師! ……
1、在筆和紙的摩擦間,你度過了你神聖地一生。祝福你,老師! 再也聽不到你的教誨,對我來說,真是遺憾。對於你為我付出的辛勞,我無以為報,我說一聲「老師,!」
2、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。
3、教誨如春風,師恩似海深。
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!
4、別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!
5、我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生願您永遠年輕!
6、您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!
7、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
8、當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發. 向您致敬,敬愛的老師!
9、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲,用我所有的真誠。
10、一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.願您的喜悅,您的願望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
11、 撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!
12、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:您,老師
我的第二母親,老師你辛苦了!
13、「教師是太陽底下最光輝的職業」,望教師永發光輝,照耀大地——老師,教師節快樂!
您的學識讓我們敬佩,您的為人讓我們折福,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!
世有伯樂,然後有千里馬。您,我的老師。
13、講台上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師。
14、加減乘除,算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬;您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!