將奮鬥成果

『壹』 描寫經過努力,得到好的成果的名言

若要功夫深，抄鐵杵磨襲成針。—— 曹 學《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
繩鋸木斷，水滴石穿。—— 羅大經《鶴林玉露》
人生在勤，不索何獲－－張衡
★業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 －－韓愈
★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾
★聰明出於勤奮，天才在於積累 －－華羅庚
★好學而不勤問非真好學者。
★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇

『貳』 形容努力後獲得成果的詩句有哪些

1、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。—— 唐李白《行路難》

譯文：相信總有一天，能乘長風破萬里浪； 高高掛起雲帆，在滄海中勇往直前！

2、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——南宋陸游《游山西村》

譯文：山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現一個山村。

3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——先秦屈原《離騷》

譯文：前面的道路啊又遠又長，我將上上下下追求理想。

4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐李商隱《無題·相見時難別亦難》

譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。

5、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——秦荀子《勸學》

譯文：不登上高山，就不知天多麼高；不面臨深澗，就不知道地多麼厚。

『叄』 奮鬥成功的例子

1、王羲之

王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅持練字，練完後就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。

『肆』 是他自己努力奮斗的成果

這是他自己努力奮斗的成果，也是長期以來團隊幫助的結果。

『伍』 作文《奮斗――成果》

今年的冬天很冷，據說是五十年一遇。 我拄著拐杖，身旁是媽媽和一棵木棉。媽媽是這所中學的語文老師，而木棉是她年復一年用來啟迪學生的物象—— 「經歷嚴冬，在這南方小城，最能展示生機的不是小草，而是木棉。它樹身斑駁，卻一身火紅……」 我一直信以為真。曾經的冬日，我都會來到樹下，虔誠地守侯。而它也像多年深交的知己，如期而至。 而這個冬天，或許是太冷，它失約了。本該早已火紅，卻斑駁如故。在寒風中，瘦弱的枝條瑟瑟顫抖。枝頭上的花蕾怎麼像家中一隻只被風乾的小年桔？而早春的寒風卻又如此撕心裂肺！ 清晰地記得那一聲同樣撕心裂肺的汽車剎車聲，延續著輪胎與路面摩擦印痕的，是我雙膝在地面滑行留下的兩行血印。 汽車輪印，兩行，距離很大；雙膝血印，兩行，距離越來越小。 當我醒來時，陳陳劇痛由雙膝傳來，我知道，我的人生之路，在那一輛違章汽車撞上我，雙膝著地的那一刻起，越來越窄！ 從醫院回家，是春節。掛在年桔上的一隻只活潑可愛的卡通小老鼠是那麼面目猙獰。每天，我就坐在輪椅上，默默地陪著年桔一天天被風干。 今天醒來，年桔掉光了。看著被清運走的年桔，淚水滲滿了眼眶。同樣盈滿淚水的媽媽安慰我說帶我回學校看木棉。 來到木棉下，她還特意把我扶了起來，拄上拐杖。 但我失望了。木棉沒看，花蕾彷彿也風幹了。但我還能怎樣？五十年一遇的嚴冬，誰能奢望那一抹火紅？ 我掙扎著要坐下離開。這時一個有力的手把我身體支住。她沒說話，而是艱難地爬上了樹。等她下來時，整個手掌已經滲滿血點，火紅火紅的；掌心是一顆已經被扳開的花蕾，也是火紅火紅…… 「嚴冬縱然可怕，但只要有一顆火紅的心，就一定會有明艷的春天！」 寒風依然，斑駁依然，但我分明看到了那一樹的木棉花開。我把拐杖一扔，痛入骨髓，但我咬著牙，站著……

『陸』 在逆境中奮斗獲得成功的名人故事

逆境與成才

成才，並不意味著非要有豐裕的條件和舒適的環境，也並不意味著逆境與成才無緣。恰恰相反，逆境能把人們鑄造成天才，能鋪就通往天才之路。在逆境中鍛煉出來的那種堅韌不拔的品質是成才的重要條件。

縱觀人類漫漫五千多年的發展史，凡是為社會文化寶庫增添財富，為人類發展作出巨大貢獻的人們，和那些為追逐真理而游弋在知識海洋中的科學家們，逆境就是煉就他們那非凡的頭腦的火爐，就是通往成才之路的階梯。

曾在中國政治舞台上叱吒風雲、領導中國勞動人民推翻壓在他們身上的三座大山、埋葬剝削制度的一代偉人毛澤東，小時候因無錢買書，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負，才使他後來成為中國傑出的人民領袖。著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，還常常在老闆的皮鞭下偷學寫作，終於成為著名的作家。美國的大發明家愛迪生，小時候家裡買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一隻耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，並沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終於成了一個舉世聞名的科學家。

當然，這絕不是說只有逆境才能出人才，而是說在逆境下，同樣也可以鍛煉成才，為社會的發展作出自己應有的貢獻。我們現在有些青年埋怨條件差，對自己的成長和發展不利，這也許是事實，但總不致於要像高爾基那樣在老闆的皮鞭下偷學寫作吧！環境，那隻是客觀因素，能否成才的關鍵在於自己是否有堅韌不拔的毅力和為理想而奮斗的拼搏精神。天才這頂桂冠，它對人是有一定選擇性的，它並不是只給那些條件優越的人們，在逆境下，只要你有著宏偉的目標，有著堅定的信念，天才的桂冠也會同樣被你擁有！

逆境，是促使人奮發向上的動力，是鍛煉一個人意志的火爐。請那些成長在逆境中，生活在艱難困苦中的人們，特別是青少年，不要悲傷，不要哀怨，不要讓不利的環境束縛住自己的手腳，而應該舒展開自己的雙臂，去拼搏，去創造

『柒』 奮鬥成功的句子

奮斗的好句子
1、有奮斗才會進步，有奮斗才會有成果，有奮斗才會成功。
2、奮斗帶給我的快樂，有時很難感受到，不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。
3、人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。
4、成功的花，人們只驚羨她現實的明艷！然而當初她的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。
5、只有奮斗，你才能踏上成功的階梯，一步一步地走上去，獲得最終的勝利。
6、自古以來奮斗都是作為青年的我們所不可丟棄的寶貴精神，只有堅持不懈的奮斗才能實現理想，獲得成功。
7、只有擁有奮斗精神，為自己的目標不懈奮斗，這才是成功的關鍵。
8、汗水是滋潤靈魂的甘露，奮斗是實現理想的階梯。
9、擁有自信，努力奮斗，成功就在前方。
10、我把奮斗當作珍寶，我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏，最後，我就是世界上最快樂的人！

『捌』 因為奮斗而抓住機會走向成功的事例

1.焦耳求知
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關於電、熱之類的實驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅遊。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在後面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試 一試動物在受到電流刺激後的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊後狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火葯，然後扣動扳機。誰知「砰」的一聲，從槍口裡噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖裡。
這時，天空濃雲密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過後好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎麼回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。
開學後焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，並向老師請教。
老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：「光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。」
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終於發現了熱功當量和能量守恆定律，成為一名出色的科學家。

『玖』 總結十年奮斗歷程,最重要的理論成果是什麼

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