心理c級證書

Ⅰ 中小學心理健康教育C級教師證書「含金量」高嗎

高。

中小學心理健康教育C級教師資格證，可以報考小學心理健康學科的教師招聘，也可以擔任與小學心理健康學科有關的培訓機構的教師。

心理健康教育素質是現代人順利、有效地應對成長、成才、立業過程各種困擾所必不可少的基本素質。具備心理健康教育基本素質，可自助，可助人，有利於身體健康、人格完善、人際和諧、家庭幸福、事業順利。

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注意事項：

依託心理學基本原理與技術，在學校的日常教育和教學工作中，根據學生身心發展特點，有目的、有計劃地對學生施加影響，培養學生良好的心理素質，提高心理機能，促進德、智、體、美等整體素質提高和個性和諧發展的教育過程。

對工作人員要求不同。從事心理健康教育的人員必須接受過相應的心理專業培訓，掌握相應的技能和技巧，後者的從業人員較為廣泛，可以是任何一位教師，家長先進人物等。

Ⅱ 心理學證書分幾個等級

心理咨詢師國家職業資格考前培訓簡章 隨著經濟的發展，社會競爭日趨激烈，人們普遍面臨著巨大的壓力和挑戰，整個社會對心理咨詢師的需求量越來越大。目前，國內從事心理咨詢工作的人員不足3000人，按照國際慣例每1000人應配備一名心理咨詢師才能滿足社會需求。心理咨詢師就業前景極好! 經勞動部門批准，我校舉辦心理咨詢師培訓。按照國家職業標准分本職業分為心理咨詢師三級（國家職業資格三級)、心理咨詢師二級(國家職業資格二級)、心理咨詢師一級(國家職業資格一級) 三個等級。此次授權我校舉辦三級、二級的考前培訓，參加全國統一鑒定，證書全國統一編號，網上注冊登記管理，全國范圍通用，具有法律效力。 如果您想成為一名持證的心理咨詢從業人員，歡迎參加我校的考前培訓，由本職業省級考評專家為您講授專業理論知識，輔導提高專業技能，進行強化培訓。具體事宜如下： （一）、培訓對象： 從事心理咨詢工作的專業人員（學校、醫院及其他工作崗位），以及准備從事心理咨詢工作的人員。（具體申報條件附後） （二）、培訓標准與教材 使用原國家勞動和社會保障部組織編寫的心理咨詢人員《國家職業標准》和《國家職業資格培訓教程》，主要內容包括： 1、《基礎知識》： 基礎心理、社會心理、發展心理、變態心理學與健康心理學、心理測量學、咨詢心理 2、《技能操作》： 心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能 3、《職業道德》 （三）、師資與培訓方式： 根據國家職業標准規定，特聘心理學、教育學、精神醫學等專業副高級及以上職稱的省級考評專家執教。 培訓方式：面授與自學相結合、案例分析、互動研討、模擬練習。 （四）、鑒定方式 分為理論知識考試和專業技能考核，均採用閉卷筆試方式。實行百分制，成績皆達60分及以上者為合格，報考三級的學員可取得國家職業資格三級證書。心理咨詢師二級鑒定還需進行綜合評審，綜合評審採取撰寫論文和論文答辯方式，成績在60分及以上者為合格。理論知識、專業能力、綜合評審三項均合格的考生，可獲得國家職業資格證書。 單科考試合格成績有效期為1年。 （五）、收費標准 二級代收鑒定費503 元 教材費162元 培訓費3935 元 合計4600元 三級代收鑒定費303 元 教材費160元 培訓費3137 元 合計3600 元 （六）、時間安排： 1、報名時間：即日開始 2、面授時間：09年2月 日開始培訓，雙休日全天上課。 3、鑒定時間：09年5月 日。 （七）、報名要求 1、填塗報名信息卡、 填寫國家職業資格統一鑒定申請表 2、本人身份證復印件2張； 3、學歷證書復印件2張； 4、從事本職業工作年限證明；（原件） 5、白色背景彩色免冠近照3張。 （八）報名咨詢及相關優惠 相關優惠：早報名有優惠，考不過就退費。優惠政策詳情致電咨詢。 心理咨詢師申報條件，具備條件之一均可 心理咨詢師三級 （1）具有心理學、教育學、醫學專業本科及以上學歷。 （2）具有心理學、教育學、醫學專業大專學歷，經心理咨詢師三級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。 （3）其他專業本科以上學歷，經心理三級正規培訓達規定標准學時數，取得結業證書。 心理咨詢師二級 （1）具有心理學、教育學、醫學專業博士學位。 （2）具有心理學、教育學、醫學專業碩士學位，經心理咨詢師二級正規培訓達標准學時數，並取得結業證書。 （3）取得心理咨詢師三級職業資格證書，連續從事心理咨詢工作滿3年，經心理咨詢師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。 （4）具有心理學、教育學、醫學中級及以上專業技術職業任職資格，經心理咨詢師級二級正規培訓達規定標准學時數， 並取得結業證書，連續從事心理咨詢工作滿3年。

Ⅲ 什麼是心理c證

1、心理學C級是最初級的

2、有一級、二級和三級，現在一級國家只有試點，沒有正式開通。

Ⅳ 什麼是心理健康教育C崗證書

1、心理健康教育證書，是中小學教師資格考試證書的一種。於2017年7月，教育部規定新增的一門學科。

2、教育部教師工作司《關於中小學教師資格考試增加「心理健康教育」等學科的通知》中規定：

自2017年下半年開始，各試點省份的中小學教師資格考試中，新增：

（1）初中、高中、中職，文化課類別增設「心理健康教育」；

（2）小學類別，面試增設「心理健康教育」。

（3）新增學科的面試，暫由各試點省（區、市）和部屬師范大學自行命題和組織，待條件成熟後再由全國統一命題。

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《心理健康教育C證教程(中小學教師培訓課程)》內容簡介：

《中小學心理教師培訓課程》系列從提升中小學心理教師以至全體教育工作者的綜合素質出發，有別於補救性的心理咨詢治療，以發展性、預防性的心理健康教育為主要基點，展開內容的組織、課程的設計、理論的分析、案例的呈現等等。具體可歸納為以下三個特點：

1、系統性。

叢書圍繞著「教師」這一核心，從理論提升、心理調適、教學實操、科研實踐等四個層面給予詳盡的指引，構成了一個有利於中小學心理教師以至全體教師成長的理論與實踐相融合的有機整體。

2、針對性。

（1）「教師心理保健」針對教師自身的心理調適問題，充分考慮了「教師」這一角色作為獨立個體的教書育人需要；

（2）而「學生團體心理訓練」則針對中小學生作為群體一員的社會基本屬性，指導教師對學生進行發展性團體心理訓練和糾正偏差行為的團體心理訓練；

（3）針對心理健康教學資源缺乏，填補學生發展性心理的實訓教學空白，拓展心理健康教育的實際應用，「心理健康主題教學」提供了自信心、注意力、意志等多種發展性心理品質的課程方案。

3、靈活性。

如，A證、B證、c證培訓教程，根據心理教師三級培訓、分級上崗的具體需要，對相關的理論知識內容予以層次性的劃分，幫助不同學力的心理教師順利開展心理健康教育。

Ⅳ 心理學證書分幾個等級

1、心理學證書是指心理咨詢師證書。
心理咨詢師職業共設三個等級：心理咨詢師三級(國家職業資格三級)，心理咨詢師二級(國家職業資格二級)，心理咨詢師一級(國家職業資格一級)。

2006年開始，採用國家勞動和社會保障部(現為人力資源和社會保障部)頒發的心理咨詢師國家職業新標准進行資格考試。取消了原來心理咨詢員(國家職業資格三級)和高級心理咨詢師(國家職業資格一級)的稱呼。
2、心理咨詢師是運用心理學以及相關知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術與方法，幫助求助者解除心理問題的專業人員。

本職業共設三個等級，分別為：心理咨詢師三級（國家職業資格三級），心理咨詢師二級（國家職業資格二級），心理咨詢師一級（國家職業資格一級）。

心理咨詢師三級（國家職業資格三級）（具備以下條件之一者）
（1）具有心理學、教育學、醫學專業本科及以上學歷。
（2）具有心理學、教育學、醫學專業大專學歷，經心理咨詢師三級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
（3）具有其他專業本科以上學歷，經心理咨詢師三級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。

心理咨詢師二級（國家職業資格二級）（具備以下條件之一者）
（1）具有心理學、教育學、醫學專業博士學位。
（2）具有心理學、教育學、醫學專業碩士學位，經心理咨詢師二級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
（3）取得心理咨詢師三級職業資格證書，連續從事心理咨詢工作滿3年，經心理咨詢師二級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書者。
（4）具有心理學、教育學、醫學中級及以上專業技術職業任職資格，經心理咨詢師二級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書，連續從事心理咨詢工作滿3年。

----心理咨詢師一級（具備以下條件之一者）
（1）具有心理學、教育學、醫學專業博士學位，經心理咨詢師一級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書，且連續從事心理咨詢工作滿3年。
（2）具有碩士學位，取得心理咨詢師二級職業資格證書，連續從事心理咨詢工作滿3年，經心理咨詢師一級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
（3）具有心理學、教育學、醫學副高級及以上專業技術職業任職資格，經心理咨詢師一級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書，且連續從事心理咨詢工作滿3年。

Ⅵ 中小學心理健康教育「C證教師」證是什麼來的

為中小學心理健康教育初級資質證明。

廣東省教育廳將中小學心理健康教育資格分為「C、B、A」三級，其中，「C級教師」資格證書為「C證」。「C證」為中小學心理健康教育初級資質證明，廣東省教育廳規定所有中小學教師必須具備的心理健康教育資格證書。

「B證」為中小學心理健康教育兼職教師必須具備的心理健康教育資格證書。「A證」為中小學校心理健康教育主管領導、心理健康教育專職教師必須具備的心理健康教育資格證書。

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中小學心理健康教育的相關要求規定：

1、中小學生心理健康教育緒論、青少年心理特點與教育、學生心理問題識別與分析、學生心理健康教育課程設計、心理咨詢原理、學生心理檔案的建立與使用等六個模塊。

2、「C證」培訓授課教師資質要求必須由取得廣東省中小學心理健康教育「C證」培訓授課資格的心理學或心理健康教師擔任。

Ⅶ 心理健康教育c證與國家心理三級證書的區別

1、心理健康教育C證是由《中小學心理教師培訓課程》系列的出版，是我省中小學心理健康教育工作者集體智慧的結晶和教育成果的展示，她將對全省中小學心理健康教育的規范運行和教育質量的提升起到促進作用。

對推動全省中小學心理健康教育教學的深入和專業化、科學化、規范化的發展，具有積極的指導意義。

2、三級心理咨詢師是協助求助者解決各類心理問題、具有國家人力資源和社會保障部頒發的職業資格證書的人，是健康管家職業之一，主要解決人們心理健康問題。

取得國家心理咨詢師三級證書，連續從事心理咨詢工作三年以上，完成ACI高級心理咨詢師規定培訓課程。

Ⅷ 心理類證書都有哪些，都需要什麼條件

心理學專業要考得最多證書是心理咨詢師證。

報考對象：
1、正在從事心理咨詢工作，想系統接受專業培訓取得國家職業資格認證的人士；
2、熱愛心理咨詢，對心理咨詢有前瞻性認識並有志於從事心理咨詢工作的人士；
3、非心理學知識背景，關愛生命品質，注重心靈健康的心理學知識探索者；
4、工作需要具備心理學知識和心理咨詢技術的職業人士。
報考條件：
——具備下列條件之一者，可申報心理咨詢員（國家職業資格三級）考試：
1、心理學、教育學、醫學中專畢業，其它專業專科畢業，連續從事心理工作滿1年；
2、心理學、教育學、醫學本科畢業；
3、連續從事心理咨詢工作滿5年並能具可靠證明；
4、具有心理學、教育學、醫學專業初級職稱，連續從事心理咨詢相關工人1年以上。
——具備下列條件之一者，可申報心理咨詢師（國家職業資格二級）考試：
1、取得心理咨詢員職業資格證書後，連續從事心理咨詢工作4年以上；
2、心理學教育學、醫學本科畢業或其它專業碩士畢業，連續從事心理工作5年以上；
3、具有心理學、教育學、醫學專業的中級職稱，連續從事心理咨詢工作3年以上；
4、具有心理學、教育學、醫學專業的高級職稱，連續從事心理咨詢工作1年以上。