㈠ 可以辦優質課證書嗎
現在網路上有很多，但是很多騙人的，建議辨別一下 ，專業的時間長的，還可以，，，
另外從我自身的工作和經驗來說，感覺很簡單的。。
㈡ 山東省教科所頒發的優質課證書，可以作為評職稱依據嗎
不光算，還很正規。
你們的校長真牛B，省教科所發的都說不算，看來只有經過他 的那些證才算了。
我們這兒進中高往省里遞的這個證，都算分。
這個證只有2009年有，其他年份沒有。那是一個很好的機會，老師只花200元報送評選的錢就弄個省級證。超級值！
㈢ 農村教師申報高級有市示範課一等獎證縣優質課二等獎證各一件為啥說我業績一不合格
農村教師滿教齡直接申報高級職稱是近幾年實行的職稱新政，由於還在探索時期，在評審中必須會存在一些不夠完善的地方，而且只是不受單位崗位限制可以申報，但是最後是否評審通過還要看當地的教育部門的政策，肯定會有名額限制。
㈣ 優質課榮譽證書和優秀教師榮譽證書哪一個含金量高一些呢
當然應該是優秀教師榮譽證書更加全是含金量更高些！
㈤ 想要國家級優質課證書
現在網路上有很多，但是很多騙人的，建議辨別一下 ，專業的時間長的，還可以，，，
另外從我自身的工作和經驗來說，感覺很簡單的。
㈥ 優質課證書
教育部課程教材研究所，網上可查，200左右。可以幫做。
㈦ 優質課證書如何辦理
根據《教育部辦公廳關於開展2014年度「一師一優課、一課一名師」活動的通知》（教基二廳函〔〕13號），各省市都轉發並且認真執行了該任務，教師可積極參與，可以肯定應該有證，並且算分。
在網上「曬課」交流基礎上，採取縣（區、市）、市（地）、省（市、區）和國家分級評選的方式，對年度各年級各學科各版本的資源開展逐級推薦評選。
㈧ 想要國家級優質課證書
拿到國家級優質課證書是很難的，在許多情況下，你知道機遇就在面前，也輪不到你去。教師口人員眾多，競爭激烈。分到你身上的機遇就更少了。別說國家級的，就是省市級、區縣級也不是想去就能去的了的。拿優質課證書，必須參加觀摩課評獎獲得。需要前期積攢很多的努力，然後過五關斬六將才能拿到參賽資格。只有參加優質課評選獲獎，才可以由組織單位(縣教育局、市教育局、省教委等)頒發優質課證書。切不可相信一些花錢就能獲得證書的方法，那些途徑都是非法的。
通過正規途徑拿到國家級優質證書的方法有：
一. 網上「曬課」
各地區結合本地實際，利用國家教育資源公共服務平台提供的「曬課」功能，組織教師在規定的時間內通過國家或地方數字教育資源公共服務平台進行實名制網上「曬課」。
二.「優課」評選
在網上「曬課」交流基礎上，採取縣（區、市）、市（地）、省（市、區）和國家分級評選的方式，對年度各年級各學科各版本的資源開展逐級推薦評選。
（1）」優課「評選方式
各級教育管理部門逐級組織專家對教師所曬的課程進行評審，並向上級推薦優秀課例。省級評選完成後，將所推薦的「優課」報送教育部參加「優課」評選。教育部組織的「優課」評選，採用專家評審和網路投票相結合的方式進行評選。
（2）"優課」數量說明
① 為鼓勵廣大教師積極參與，原則上每個年級每個學科每個版本每堂課推薦1堂「優課」參與教育部評選；
② 同一教師的「優課」原則上只推薦1個。
㈨ 優質課證書上的獲獎教師和輔導教師用這一張證書哪個更有用
國培計劃優秀學員證書晉升職稱用處不大。可以歸入年終評優參考。
晉升職稱，有一項重要內容是年度先進工作者。與本項內容無關的，不會做為晉升職稱項目。
優秀學員、優秀評卷員、優秀工作人員等，可以在年終評選先進工作者時，作為工作業績或突出表現而評為「先進工作者」。
評職稱，只有先進工作者有用，其他優秀項，不能替代。
㈩ 晉級用的優質課或者示範課，誰發的證書管用
教育科學研究所，級別越高越好