無異常保證書

Ⅰ 這種手寫承諾書有法律效應嗎

協議只要是雙方自願，意思表示真實，不違反法律法規強制性規定，不違背公序良俗的，原則上，就是合法有效的。本案，如果男方無法舉證證明，該承諾（協議）是受脅迫或威脅的情況下簽訂的，該協議原則上是有效的。此協議在法律可以稱之為附條件的協議。

一、《合同法》第四十五條

當事人對合同的效力可以約定附條件。附生效條件的合同，自條件成就時生效。附解除條件的合同，自條件成就時失效。

當事人為自己的利益不正當地阻止條件成就的，視為條件已成就;不正當地促成條件成就的，視為條件不成就。

二、《婚姻法》第十九條

夫妻可以約定婚姻關系存續期間所得的財產以及婚前財產歸各自所有、共同所有或部分各自所有、部分共同所有。約定應當採用書面形式。沒有約定或約定不明確的，適用本法第十七條、第十八條的規定。

夫妻對婚姻關系存續期間所得的財產以及婚前財產的約定，對雙方具有約束力。

夫妻對婚姻關系存續期間所得的財產約定歸各自所有的，夫或妻一方對外所負的債務，第三人知道該約定的，以夫或妻一方所有的財產清償。

三、《民法總則》第一百四十三條

具備下列條件的民事法律行為有效：

(一)行為人具有相應的民事行為能力;

(二)意思表示真實;

(三)不違反法律、行政法規的強制性規定，不違背公序良俗。

Ⅱ 淘寶違規，違規案例：商品異常（交易賬期延長15天），千牛無法正常使用申訴後被退回，原因如下

淘寶越來越囂張了，很隨意的封別人的店鋪，而且申訴失敗，店鋪永久被封。

這種與描述不符的理由太牽強了，打了N個電話，N個小二回答不一，都說不出具體是哪裡出問題。

本人從不刷單從不線下交易，售後都是自己吃虧，該補發的補發，該退貨的退貨，結果已經被封了2個店。

Ⅲ 在校安全保證書

安全是家庭幸福，學習快樂的保證，更是一種珍愛生命的積極人生態度。為確保學生人身安全，加強學校安全教育，健全家校聯絡，明確教育管理責任，樹立安全意識，做到防患於未然，杜絕安全事故的發生，根據《學生傷害事故處理辦法》及有關法律規定，結合我校實際，特簽定如下學生安全承諾書。
一、遵守學校規定，維護校園安全,建設和諧校園。
1、不攜帶公安機關明令禁止的管制刀具及不屬於學慣用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
2、不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛生擦窗戶時一定要確保安全。
3、不攀爬翻越圍牆、建築物，不到學校建築施工場地玩耍活動；
4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道製造堵塞和擁擠，用膳就餐不爭先恐後。
5、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座；有損壞現象的不觸摸，不自行修理，及時報告學校或老師，由學校派人修理。
6、體育活動、實訓課嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。
7、不在校園內騎自行車；不騎摩托車上學。
8、佩帶校牌出入校園，嚴格遵守請假制度，不私自外出遊玩、不逃學、不出走，放假期間不滯留學校，及時回家，按時返校
二、遵守交通法規，維護社會秩序。
9、遵守交通法規，不盲目搶道、強行搶道，騎行自行車時不並排而行；不在道路上相互追逐、賽車，步行時走右行人行道。
10、校外不與不良分子交往，不參加小團伙，不與人沖突、打架斗毆，不義氣用事做違法的事，不因小事魯莽沖動而鑄大錯，不糾結他人在校園周圍閑逛、滋事。
11、絕不離家出走，未經家長同意不在別人家過夜，不留別人在自己家過夜，住校生不容留別人住宿，通校生不進入學校宿舍。
12、不進入法律、法規規定未成人不宜進入的營業歌舞廳等娛樂場所，不進營業性網吧，不喝酒、吸煙。
13、頂崗實習期間嚴格遵守學校和企業相關的安全制度和條例。
三、珍惜生命，不做危險的事。
14、絕不私自到游泳池或下河玩水、游泳。
15、不從事各種冒險行動，不擅自外出郊遊、野餐。
16、同學間發生矛盾時我能控制自己的情緒，絕不因沖動而動刀、棒、石頭、火等能造成人身傷害的東西。
17、學會判明是非，不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。
18、堅決做到：拒絕毒品，反對邪教，崇尚科學，建立正確的人生觀和價值觀。
上述承諾，承諾人將嚴格守約，請老師和家長的監督。

承諾人： 班級： 班主任簽名： 家長簽名：
年 月 日

保證書

為了增強安全防範意識，確保平安，維護和學校正常教學秩序。我決心做到以下幾點：

一、 珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。

二、 在校外行走時不追車、爬車、抓車；不在馬路上橫沖直撞；做到自行車鈴、閘、鎖齊全,穿越關中環線時一定要注意安全，路途中堅決做到「一躲避、二靠邊、三觀望、四通過」的原則。堅決拒坐「三輪車、三無車、超載車」等不符合安全規范的車輛

三、注意飲食安全，不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。

四、不私拉電線、電器；不帶手機到學校，不在教室充電。

五、 不攀爬校牆、宿舍、教室及樹木等；不進入建築施工現場。

六、 不逃學、曠課；有事必須當面向班主任，由班主任寫請假條經過門衛同意方可離校；不進入網吧、歌舞廳等娛樂場所。

七、 放學後按時回家，不在外逗留或夜不歸宿。

八、 不在校園內追逐打鬧，嚴守上下樓梯「不擁擠、不奔跑、不推搡」的原則。

九、養成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，不染發，不穿奇裝異服，著裝整齊，在教室不穿拖鞋、背心。

十、 正確處理同學關系包括男女同學之間的關系，不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

十一、不私自動別人的物品；不勒索、盜竊、損毀他人財物。

十二、 不到水庫游泳釣魚，發現學生私自到水庫游泳釣魚者，學校將嚴肅處理。

以上內容已交家長審閱並同意簽名，若自己發生不安全事故與學校無關。後果由學生及其家長負責。

班級：

學生：

家長簽名：

日期：2008.9.2

Ⅳ 老師讓家長寫保證書，保證孩子不在校時間出什麼事不由學校負責，違法嗎

違法，可以向教育局投訴。學生在校時，學校和老師有責任保護好學生的生命安全。

根據《學生傷害事故處理辦法 》規定：

第八條學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害後果之間的因果關系依法確定。

因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害後果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害後果發生的主要原因，應當承擔主要責任；當事人的行為是損害後果發生的非主要原因，承擔相應的責任。

第九條因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：

（一）學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標准，或者有明顯不安全因素的；

（二）學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時採取措施的；

（三）學校向學生提供的葯品、食品、飲用水等不符合國家或者行業的有關標准、要求的；

（四）學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，並未在可預見的范圍內採取必要的安全措施的；

（五）學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但未採取必要措施的；

（六）學校違反有關規定，組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的；

（七）學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的；

（八）學生在校期間突發疾病或者受到傷害，學校發現，但未根據實際情況及時採取相應措施，導致不良後果加重的；

（九）學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或者其他有關規定的；

（十）學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的；

（十一）對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發現或者知道，但未及時告知未成年學生的監護人，導致未成年學生因脫離監護人的保護而發生傷害的；

（十二）學校有未依法履行職責的其他情形的。

第十條學生或者未成年學生監護人由於過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：

（一）學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為准則、學校的規章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的；

（二）學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的；

（三）學生或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的；

（四）未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監護職責的；

（五）學生或者未成年學生監護人有其他過錯的。

第十一條學校安排學生參加活動，因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經營者，或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。

(4)無異常保證書擴展閱讀：

相關條例：

根據《學生傷害事故處理辦法 》規定：

第十二條因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為並無不當的，無法律責任：

（一）地震、雷擊、台風、洪水等不可抗的自然因素造成的；

（二）來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的；

（三）學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態，學校不知道或者難於知道的；

（四）學生自殺、自傷的；

（五）在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的；

（六）其他意外因素造成的。

第十三條下列情形下發生的造成學生人身損害後果的事故，學校行為並無不當的，不承擔事故責任；事故責任應當按有關法律法規或者其他有關規定認定：

（一）在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的；

（二）在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；

（三）在放學後、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校發生的；

（四）其他在學校管理職責范圍外發生的。

Ⅳ 夢幻西遊因數據異常被隔離。要寫保證書才能釋放，怎麼寫

保證沒使用第三方參與運行夢幻西遊游戲軟體（外掛）就好了。。。

Ⅵ 淘寶虛擬店鋪，商品異常 危及交易安全 未產生交易, 申訴時提示讓我寫保證書

既然系統讓你寫保證書，那麼按照要求寫就是了。因為沒有其它的辦法可以申訴了，只要自己確實沒有問題，提交好證據來證明系統是誤判，那麼就可以店鋪就可以解封。

Ⅶ 昨天下班有異常 領導叫保證書

忘記了，這是個事實，事實就是最好的理由，我是你的領導也希望聽自己的員工對自己坦誠，我想一個好的領導他只是想知道你是為什麼忘記的，是你自己的記憶有問題，還是有其他事情影響了你，會不會影響工作！僅此而已。

Ⅷ 保證書怎麼寫給父母50

親愛的父母：

你們好！

一直以來，由於在校的時間很長，與你們一起度過的霎時間短暫無幾，藉此機會，我想向你們吐露我的心聲。

生活的煩悶，學習上的壓力，帶給我精神上的空虛。為取得優異的學習成績，我努力子，我奮鬥了。可效果卻總是不佳。我沮喪，心煩，性格也變得異常暴躁，所以經常與同學產生磨擦。這虹，我會想起你們的關懷。可在我踏入家中的那一刻，莫名的怒火就湧上心頭。我對任何人都抱有怨恨。心裡所有的委屈也只想找人發泄。因此，每次與你們短暫的相見，都在爭吵中度過。

走地路上時，我總回想起在家中的行為舉止。天哪！我都做了些什麼？我傷害了那顆疼愛我、關心我的那顆脆弱的心。我更加孤獨與無助。為了學習，我很少休息，所以我的身體的每一寸部位都累。有時累得不想說話。

盡管如此，我還在不停地做些事情來傷害別人，傷害自己。我的心更加疲倦了。現在的我，無法控制我自己的喜怒哀樂，我幾乎快在崩潰了。

由於年齡的隔閡，我們之間的距離已經很大，加上我抑制不住破壞我們的親情，心靈的遙遠已是我不能用文言語描述的了，曾經幾次。我都有離家出走的想法，可理智告誡我，一隻斷了線的風箏是經不起風吹雨打的。曾經幾次，我都在心裡責怪父母給我的疼愛太多，使我感到壓力太大，可孤獨提醒我，一個受不到任何關愛的流浪兒，她的內心是多麼的孤獨，生活是多麼的凄慘。曾經幾次，我都想棄學，可對夢想的追求要求我，必須戰勝困難，能往直前。

每次與你們爭吵時，我都在試圖控制情緒。可事與願違，越控制越容易爆發。我很抱歉每次都將你們的`心傷得那麼重。我盡力做一個孝順的女兒，可我所做的事與所想的卻總是相反。親愛的爸爸、媽媽，真的很對不起！為了能使我的性格有所轉變，請你們少給我一點兒壓力。最重要的是，少給我一點兒疼愛，因為那隻會給我帶來更加沉重的精神負擔。我只想活得輕松點，或許那時我們之間的關系會有所轉變。

有件事我很遺憾，那就是在你們生日的那一天，我從未對你們說過「祝爸爸、媽媽生日快樂」這類簡單的祝福。

我感謝你們！雖然花兒開了還會凋謝，太陽開起來還會落下，身邊的一切都在不斷的變化，不變的是，父母那顆疼愛子女的心！

檢討人：

20xx年xx月xx日