中學生科技創新成果競賽項目

① 科技創新大賽項目

既然是科技創新大賽
當然是要自己的創新，別人給你也是別人的

② 中國青少年科技創新大賽的競賽學科

競賽學科分別是：數學、物理、化學、微生物學、環境科學、工程學、信息技術、動植物學、生命科學、地球與空間科學、社會科學。競賽期間所有項目將向公眾進行展示，作者要接受評委會的問辯。每個項目一塊展板，展板尺寸為高120CM、寬90CM。
青少年學生以小組、班級或學校、校外教育機構等組織的名義所進行的優秀科技實踐活動成果，以省、自治區、直轄市為單位，在專設的展區進行展覽，每個單位一個展位，每個展位共有5塊寬90CM×高180CM的展板。
優秀科學幻想繪畫作品在專設的科普畫廊舉辦為期一周的展覽。

③ 填第28屆全國青少年科技創新大賽 中學生科技創新成果競賽項目申報書時，輔導機構怎麼填

是指校外機構，如沒有的話，可以不填！

④ 中學生科技創新成果競賽項目申報書怎麼寫 尤其是B部分的項目簡介 寫的是研究報告 初中的 看上面寫的要好

項目簡介即大綱，只要寫清楚，項目名稱、目的、方法步驟等這些主要內容就ok，有其他人寫的報告給你做參考最好，別人寫什麼，你就模仿下就可以了，內容不同，大綱可仿寫。

⑤ 高中生科技創新大賽項目·急急急

我參加過一次全國中學生創新大賽，有一些經驗，可以告訴你。純理論的物理，數學，計算機東西我們是沒有發言權的，因為知識太有限。我們的設計思路應該傾向於應用物理和應用計算機。計算機你可以排除掉，因為計算機的創新只在於軟體（硬體我們不可能做的出來），就是編程。高中生是不會basic語言,java語言之類的。所以只有應用物理了。確定了這個大的范圍，就可以開始構思。
應用物理是和生活密切相關的，它利用物理知識解決了人生活中的某些困難和不便。舉個例子，能四處移動並把散落在地面上的乒乓球掃到一個框里的地面機器，電動的輪椅，全自動麻將機，等等。通過上面幾樣，你有沒有聯想到做一個自動移動的吸塵器，一個電動的搖籃，一個全自動象棋機？通過類比的思想能讓你短時間內擁有很多想法。
如果再從更實際的入手，考慮到高中生時間緊張，材料沒地方找，你可以製作一些很簡單的東西。比如一個量販專用來碼貨物的鏟子，公交車門打開後外面有防雨裝置的模型，壁畫式音箱的模型，自行車蹬輪子後打開開關就能給車胎沖氣的裝置……
總之，創新來源於生活。我那次比賽有5人得了全國一等獎。有一個是發現新的生物物種了，有一個是發明了一種新的3D畫面構成方式，有一個是發現了蜂窩不是六邊形（這個有點扯淡），這三個都象天方夜談。還有個是測酒後駕車裝置（物理和化學，其實藍本是化學課本上一個課後實驗，這個獎得的太玄），最後一個是個社會研究論文。發現了吧，除了物理實際，我們都不沾邊兒。參加一下創新大賽非常有益，但不要太看重結果。這東西往往是你的錢多少和運氣好壞決定你拿什麼獎的。

⑥ 全國青少年科技創新大賽的介紹

全國青少年科技創新大賽（China Adolescents Science & Technology Innovation Contest；簡稱創新大賽，CASTIC）是一項具有30年歷史的全專國性青少年科技創新成果和科學屬探究項目的綜合性科技競賽，是面向在校中小學生開展的具有示範性和導向性的科技教育活動之一，是目前我國中小學各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式。

⑦ 怎樣寫中學生科技創新比賽的製作方案

關於作品類別：有學生的發明創造，科技論文，科幻繪畫，科技實踐活動，有老師的科技發明和教具製作。
關於論文格式：科技創新大賽的參賽主體是學生，不要求非得有摘要、關鍵字等等。一般有背景（發現問題）、方案設置（解決問題）、實驗過程，再加上說明或者解讀什麼的就可以了。注重的是內容，不是格式。文庫有的是，你可以看看。
關於項目：大多數人想不出來。所以想出來做出來的是少數，能獲獎的地方或者單位都有高額獎勵。不少人想從網上求助找到好項目，全是痴心妄想。我要是告訴你好項目不如我自己去參賽，還有拿錢的可能（聽說我們這里獲全國一二等獎得萬兒八千的，三等獎得五千）。所以，自己發現生活中的問題，然後去解決問題。解決之前可以先和搞過科技創新大賽的輔導老師聯系下，大致揣摩下項目的可行性。解決問題時可以向一線生產人員求助，比如修電器的，做車床的，賣各種材料的，修自行車的等等。
項目要求：科技性（運用科技原理，而不是制度、政策的更改），創新性（前所未有，或者前面有，但是和你的做法不同，你的項目有優勢），可行性（最好做出實物來，如果做不出來可以搞模型，比如電梯模型，不好弄模型可以搞論文，比如治理闖紅綠燈的論文；再就是注意性價比，不要太昂貴、但是效果好不哪去的）。
評審時，評委先查看項目的申報書、查新報告和其他（一般至少要有個簡介或者說明的東西，並且附有照片即可），最後要看實物。
評審程序：縣級審核，地市級審核，然後省級審核。地市級申報到省級，至少是全國三等獎（好像實際是全國科技創新大賽**賽區三等獎，但是一般都說全國三等獎。這個我不是很確定）。我們這里（山東濰坊昌邑）如果獲獎地方上就有獎勵。

⑧ 在填寫全國青少年科技創新大賽申報項目的相關信息時，「上傳」和「正式提交參賽」各有什麼作用和區別

全國青少年科技創新大賽（簡稱：創新大賽）是一項具有20多年歷史的全國性青少年科技創新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽，是面向在校中小學生開展的具有示範性和導向性的科技教育活動之一，是目前我國中小學各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式。創新大賽的英文名稱為：China Adolescents Science & Technology Innovation Contest（英文縮寫：CASTIC）。

在填寫全國青少年科技創新大賽申報項目的相關信息時，「上傳」和「正式提交參賽」，這兩者的意義是完全不一樣的：

正式提交參賽：

在正確填寫了項目基本信息、添加了項目成員、添加了指導教師、上傳了項目材料附件，並檢查無誤後，系統正式「提交參賽」的按鈕才處於可以點擊操作的狀態。如果你發現正式「提交參賽」按鈕是灰色的，這時「項目申報完成清單」中會提示哪些已完成（√）哪些未完成（╳）。請務必根據系統提示仔細核查各項信息，保證准確無誤，一旦最後正式「提交參賽」，您將無權再進行修改。

上傳：

指的是將申報表、研究論文（或作品電子版、活動報告、查新報告）和其他附件以附件的形式上傳到系統里。

⑨ 中學生科技創新成果競賽項目申報書--項目摘要寫什麼

呵呵，是這樣的，項目摘要主要是用最精煉的一段話匯總一下你的發明。一回般做高中競賽論答文應該國賽要做到5K到1W字吧，項目摘要就是用大概300字左右來寫明你的東西，基本上沒讓你廢話的空間了，基本上這么寫，先一句話概括你發明的意義，比如04年的一等獎的那個防汛井蓋，就要開頭寫類似我國每年都有出現潰堤的現象，為了解決這個問題，我們發明了……，這個東西的基本組成是怎麼怎麼樣，怎麼使用，（就幾句話夠了，這塊別浪費太多文筆）然後重點宣傳最主要的功效，達到了什麼效果，最後再自吹自擂一句我們的發明怎麼怎麼樣。歐兒了……