① 感覺很有智慧，而成果在哪裡
我們的感覺往往是不真實的，如果真有智慧，那成果就不可勝計。就像禪宗六祖慧版能對五祖說權「弟子心中常生智慧」，後來果然大徹大悟，成佛作祖。智慧從哪兒來？智慧從定中來，我們的心如能定下來，智慧便能升起。智慧一旦升起，何必再去考慮成果在哪裡呢？所以，我們要做的事，就是設法讓我們浮躁的心定下來，一分定力，一分功夫，一分成果。
② 我用初音未來為主角寫小說是盜竊智慧成果權嗎
寫小說完全不用擔心，又不是實體書，小說寫的人有很多了。
③ 智慧成果是不是勞動成果
1. ①知識 ②智慧2. ③人類腦力勞動 ④科學技術成就 ⑤發明創造3. ⑥創新精神4. ⑦知識產權 ⑧著作權 ⑨商標權
④ 盜取知識產權有哪些威脅
知識產權也是財產權，其取得與實物財產一樣，必須經過生產要素的投投入和人的勞動而得到。種瓜得瓜，種豆收豆，搞研究收獲知識產權。
⑤ 請高手解釋一下知識產權法中關於「商業機密」「其他智慧成果」「制止不正當競爭」三個問題。謝謝！
商業機密（Trade Secrecy)，是指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟利益，具有實用性並經權利人採取保密措施的技術信息和經營信息。 它屬於任何形式與種類之金融，商業，科學，技術，經濟，或工程方面的資訊，其中包括專利權，計劃書，出版物，程序設計，配方，密碼等。它可能是有形的或無形的資訊，可以由多種設備或文檔或經驗組成，或其儲存及收集的方式均可以被視為商業機密。 它存在於擁有者的主觀定義而並非實際的元素組合，也並非所有的組合元素需要保密。 商業保密法實質上提供了與排他性權利（例如專利權和著作權）保護法不同的保護，它的主要保護范圍在於保護商業機密，反間諜行為，和反不公平競爭行為。 作為商業機密的兩個重要前提是：必須證明資訊所有人已經提交保密申請並該信息具有商業價值或潛在的商業價值，第二是申請者已經採取適當的防護措施來防止信息的泄露，收購和未經同意的使用。 不同的國際組織對商業機密的定義也不相同，例如TRIPS對其定義為：a) 非實體或裝置的配置和組裝部件，通常理解為在一定環境下可能容易理解的處理一定問題的信息；b)具有商業價值；c)有合理的預防措施來保障在合法情況下對其信息的保護。
⑥ 古句中那句是形容盜取他人智慧說成自己的
拾人牙慧、拾人涕唾
⑦ 讀書成果怎麼寫
讀書的樂趣
讀書，對我來說是一種享受，我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。緣深，似乎成了書獃子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。
我所說的讀書，主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書，一來讀書為升學；二來讀書為考試；三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的，我不以為這是真正意義上的讀書。為升學而讀書，這是無可奈何之事，如鄭板橋之謂敲門磚，門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書，是上班族常常要應付的，譬如業務考試、職稱考試、學位考試等，大多數人的目的只有一個，那就是通過考試，而不在乎能學到什麼東西。為交差而讀書更常見，這種讀書常常是要求寫讀書心得，我則根本沒有認真地讀過指定的必讀書，到了交差的時候上網一陣狂搜，剪貼拼湊起似通非通的文章，交上去就算大吉。
我所說的讀書，沒有特定的指向，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。今天寫這篇文章與朋友交流，以為我們論壇的書友較多，其中必有同好者，以書會友，以友輔心，人生樂在遇知音，相知心，能遇知音，上此生一大賞心樂事。
我所說的讀書，不僅僅局限於報紙媒體的書刊，看過有本雜志，名為《世界博覽》，其所謂讀書就是讀天地，讀歷史，讀自然，讀人文，似乎世間沒有一樣不可以當作書來讀；有支叫做《讀你》的歌，歌詞是「讀你千遍不厭倦」，卻是讀人。我不敢給讀書下定義，況且站的角度不同，觀念不同，所處的社會環境不同，分工不同，讀著影音、圖畫、文字……心裡感覺著一種無法用語言表達的感受，那種感覺區別在於視角迥異。
為什麼讀書？這本是一個見仁見智的問題，我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深入的交流。在此我只談點自己的體會與大家共勉。
一、讀書是有樂趣的。這種樂趣是發自內心、無可替代的，五柳先生說：每有會意，欣然忘食，這種樂趣是吸引人的，不為外物所滯，而求於內心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容，有些書讀過了以後，也許我們會手舞足蹈呢。
二、善讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅說三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，我相信讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
三、讀書是為了安身立命，是為了不斷的精神追求。桃園雖好，不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人，我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感，飄飄何所似，天地一沙鷗，正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我開始讀聖賢書，從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神後花園，這個花園的主題只有一個，那就是人，天地間最偉大的事業在於做一個人。
四、讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己。有一本書曾經講過這樣一個道理，即「久假不歸論」，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自於外界，我們因為長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想突破，不更新思想就會受蒙蔽，而廣泛的閱讀顯然有助於擺脫受蒙蔽的狀態。
以上四點，第一點是總論，後三點可以歸之於美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。一言以蔽之，讀書就是在樂趣之中求真善美！
時光悠悠，歲月匆匆，好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式，古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，真誠地希望各位朋友，不管你們是經常來還是偶然光臨此地，希望你們在這個應該有所作為的時代來都做出一點事業來，為我們的國家，為我們的民族，為人類的發展做出應有的貢獻。然而，成功並不是人生的目的，心中只有成功兩個字的人，心靈也許註定是殘缺不全的。因此還是盡可能多讀點兒書吧，洞察歷史，省察人生，然後有所作為。如果你不以追求成功為目的，也不以事業為人生為重心，你喜歡過一種優雅的生活，那請你選擇多讀書吧。
不論你的人生航向駛往何方，如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴展我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界！
春花秋月、暮雨朝雲、泰山奇觀、南海椰林，東京灣的海浪，曼哈頓的夜景——這些都是世間的美麗。誰不願意去領略這些美麗、把握這些美麗呢？在眾多獲取美麗的方式中，最容易的是讀書。
讀書不受時間限制。喧囂的白晝可以讀書，寧靜的夜晚，更可以讀書，晨曦初照時也可以讀書，落日西垂時還可以讀書。讀書也不受空間的限制。明凈的教室、寬敞的圖書館固然可以讀書，樹蔭下、走廊上、山間小徑、大道通衢同樣可以讀書，車上、船上、枕上甚至廁上也可以讀書。只要我們
⑧ 好愧疚很尷尬怎麼辦我感覺我在竊取智慧成果。剛剛看到一個英語翻譯的提問，我進去回答，題主說是錯的，
這沒什麼好尷尬的，對他而言，正確答案就是你提供的，至於你的答案從哪來，是另一回事。
不是每一個人都懂得搜答案，有時網上的答案也會是錯誤的。
一般來說，如果不是我自己原創的答案，我會用「度娘說+復制粘貼」，要是網上的表達太過啰嗦，我就會用自己的理解重新組織一下，讓對方可以容易看懂。
⑨ 請問作為一位人民教師不求激發「人之初性本善」反而無恥的盜用人家的知識勞動成果於心何安請賜教！！！
生死看淡，不服就干。其實教師也不過是一種職業，人工作么，都是為了賺錢，該高尚的自然高尚，該無恥的從事什麼職業都會無恥。做人大度些，為小人生怒不值。
⑩ 謝謝中顧律師聯盟，「商業機密」應該向什麼機構申請保護謝謝！能夠解釋一下「其他智慧成果」嗎謝謝！
商業機密沒有任何機構保護的。只有遇到有保密義務的人侵權的時候，個回案處理。
換句話說答，有可能追究的侵犯商業秘密，必須符合：
1.要麼是泄密的人有保密義務，這個義務是可以基於公司章程（當然，章程只約束股東）或者依據和勞動者的勞動合同。有保密義務的人泄密，可以追究責任
2.如果不是你自己人泄密的，那麼你要有證據證明對方有刺探你商業秘密，那麼也可以要求保護。
商業機密不同於專利，是沒有專門機構保護的，也不是說只要有人研發出和你完全一樣的技術或者產品就算侵犯你商業秘密了。專利是具有排他性的，只要有非授權使用，就是侵權。