科研成果目錄格式

『壹』 王占峰的主要科研成果目錄

（一）著作類
1．《美國文學散論》 專著 吉林文史出版社2001年11月
2．《綏化師范專科學校史》 參編 哈爾濱工業大學出版社1998年8月
3．《師范生初出茅廬必讀》 參編 哈爾濱工業大學出版社1998年3月
4．《實踐與真知論叢》 副主編 延邊大學出版社1997年4月
（二）論文類
1．《巴黎聖母院》與《紅字》比較談 《綏化師專學報》1987年第1期人大復印資料轉載
2．社會悲劇與家庭悲劇——《進入黑夜的漫長旅程》與《寒夜》比較談 《阜新師專學報》1987年第2期
3．當代軍事題材文學的啟示錄——《這里的黎明靜悄悄》與《西線軼事》比較談 《綏化師專學報》1988年第2期
4．《安娜·克里斯蒂》和《德伯家的苔絲》比較談 《綏化師專學報》1989年第1期
5．社會悲劇下的家庭悲劇 《牡丹江師范學院學報》1989年第12期
6．聽得樓梯響，不見人下來——也談師專外國文學課教改問題 《綏化師專學報》增刊1990年
7．嚶嚶鳥鳴，求其友聲——讀《唐宋詩詞英譯》 《綏化師專學報》1990年第4期
8．拓寬的現實主義——田納西·威廉斯戲劇摭談 《綏化師專學報》1991年第4期
9．威利自殺發微——兼比較卡夫卡的《變形記》，《牡丹江師范學院學報》1992年第4期
10．俳句縱橫談 《綏化師專學報》1993年第3期
11．影片《乞力馬扎羅的雪》改編得失談 《綏化師專學報》1995年第3期
12．師專外國文學課教學片讀 《黑龍江高教研究》1995年第4期
13．恆遠不累的遊人——尤今 《綏化師專學報》1996年第4期
14．試論田納西·威廉斯的戲劇創作 《錦州師范學院學報》1996年第4期
15．我快要到達我的天堂了 《農墾師專學報》1996年第4期
16．麥爾維爾與戈爾丁比較談 《北方論叢》1996年第6期
17．闖進墳墓的人——簡析凱瑟琳·安·波特的《墳》 《齊齊哈爾師范學院學報》1996年第6期
18．文學性與自傳性：雙重魅力的建構功能 《求是學刊》1997年第2期
19．關於學分制的思考 《黑龍江高教研究》1997年第2期
20．外國文學教學三題 《黑龍江教育學院學報》1997年第2期
21．但丁與泰戈爾創作之比較 《實踐與真知論叢》1997年第4期
22．關於學分制的摭談分析 《綏化師專學報》1999年第1期
23．鄉土自然：詩情畫意寓哲理 《伊犁師范學院學報》1999年第4期
24．斯芬克斯之謎：關於《俄狄浦斯王》的解讀 《綏化師專學報》2000年第3期
25．傳達人生光明的使者——尤今評議 《齊齊哈爾大學學報》2001年第1期
26．生命與靈魂的拷問 《綏化師專學報》2001年第3期
27．文學·歷史·文學史——思考美國初期文學發展的歷史敘述 《外國文學評論》2002年第2期
28．現代主義與後現代主義的文化闡釋 《天津大學學報》2002年第3期
29．生命與靈魂的拷問—《黑駿馬》與《沙漠里的愛情》比較談 《北方論叢》2003年第1期
30．《蝴蝶夢》敘事視角解讀 《黑龍江社會科學》2004年第2期

『貳』 卜友紅的科研成果目錄

論 文
1. 《現代教育技術在英語語音教學中的應用》
《教育技術理論與實踐》（上海外國語大學） 2006第2期 CN31–1036/G4
2. 《英語語調的調核位置與信息中心的關系》
《中國教育二十年·甘肅教育教學成果卷》ISBN 7–80153–614–2 2003 年12 月
3. English Intonation Research and Teaching.
《中國英語教學》（外語教學與研究出版社，英國文化協會）ISSN 1005–538X CN31–1036/G4 2003第1期
4. 《利用教學媒體 促進英語語音教學》
《外語電化教學》（上海外國語大學）ISSN1001–5795 2003第3期
5. 《英語語調的幾種標調體系》
《蘭州大學學報》（社會科學版）CN 62–1029 2002第1期
6. The Teaching of Pronunciation to Chinese Learners of English.
Teaching English in China, British Council，ISSN: 1005–538X Issue 29, 1997
7. A Test on the English Sound System
8. Skill Integration ___ A Focus of Communicative Approach
《蘭州大學學報》（社會科學版）ISSN 1000–2804 1997第2期
9. 《試論語用學的興起與發展》
《語言與文化研究》（人民中國出版社）ISBN 7–80065–624–1/G.2121998第1期
10. 《英語語流的習得須經節奏的強化訓練》
《蘭州大學學報》（社會科學版）CN62–1029/C 1995第23卷
11. Phonological Problems in Listening Comprehension
12. A Stylistic Analysis of the Poem 「He Wishes for the Cloths of Heaven」 by W.B. Yeats
《西北民族學院學報》（外語教學與研究專輯），ISSN 1001–5140 1997年
13. 《英語語音測試設計》《高師學報》1997年10月第3期
14. 《英語語音教學研究》《學海採珠》（全國優秀論文集下卷 胡壯麟、戴鎦齡主編）成都科技大學出版社 1996年7月
15. Eclecticism – the Appropriate Approach to Teaching Intensive Reading Course 《蘭州師專學報》1993年第1期
16. 《交際法教學在英語教學中的實際運用》《蘭州大學學報》1993年第21卷
著作
專著兩部：
1. English Intonation: Its Form, Function and Application. 北京：《外語教學與研究出版社》ISBN 7-5600-3456-X 2003年8月
磁帶2盤, 《北京外語音像出版社》《外語教學與研究出版社》ISBN 7-88012-649-X. 2003年8月
2. 《高考英語聽力應試指導》（附磁帶2盤）ISBN 7-5012-2591-5/G.1047 《世界知識出版社》. 2005年9月
參編五部：
3. 《大學英語聽說》（第四冊）（學生用書）（教育部、國家民委規劃教材）《廣西民族出版社》
ISBN 7-5363-3910-0/G.1387 2001年11月
4. 大學英語聽說》（第四冊）（學生用書及教師用書）（教育部、國家民委規劃教材）《廣西民族出版社》 ISBN 7-5363-3911-9/G.1388 2001年11月
5. 《高考英語聽力突擊訓練》（附磁帶3盤）《哈爾濱出版社》 ISBN 7-80693-496-6. 2003年2月
6. 《中考英語聽力突擊訓練》（附磁帶2盤）《哈爾濱出版社》ISBN 7-80639-496-6. 2003年2月
7. 《高考英語聽力應試指導》（附磁帶2盤）《南海出版社》ISBN 7-5442-1976-3/G. 825 2001年9月
教學錄音帶
1. 初中《英語講讀》(35盤) 《甘肅省聲像教材出版社》ISBN 7-88617-000-8 2001年9月
2. 高中《英語講讀》（30盤）《甘肅省聲像教材出版社》ISRC CN-/H08-00-302-05/A.G4 2003年9月
3. 其他教學錄音帶包括高考、中考及隨書所配套的錄音帶，甘肅省高考會考和中考英語聽力的錄音帶20餘盤
主要譯作
1. 30集大型文化電視劇《藏傳佛教》甘肅電視台國際部、日本株式會 1999年6月 約180萬字
2. 專題片《尼姑生涯》（上、下集）、《大漠清河》、《面對跨世紀的挑戰》等甘肅電視台國際部 （1998年6月至2003年以來）
配音
1.《從帳圈走來》甘肅電視台國際部1999年
2.《敦煌夢幻》甘肅電視台國際部 1998年
3.《路易愛黎在甘肅》甘肅電視台國際部 1998年

『叄』 科學研究報告格式

課題研究報告格式

說明：課題研究報告沒有固定模式，僅供參考。研究者根據實際情況撰寫。

一、題目。要求明確、鮮明、簡練、醒目。一般不用副標題，字數不宜過長。

二、摘要。要求准確、精練、簡朴地概括全文內容。

三、引言（或前言、問題的提出）。引言不是研究報告的主體部分，因此要簡明扼要。

內容包括：1、提出研究的問題；2、介紹研究的背景；3、指出研究的目的；4、闡明研究的假設；

5、說明研究的意義。

四、研究方法。不同的課題，有不同的研究方法。這是研究報告的重要部分，以實驗研究法為例，其內容應包括： 1 、研究的對象及其取樣；2、儀器設備的應用；3、相關因素和無關因素的控制；4、操作程序與方法；5、操作性概念的界定；6、研究結果的統計方法。

五、研究結果及其分析。這是研究報告的主體部分：要求現實與材料要統一、科學性與通俗性相結合、分析討論要實事求是，切忌主觀臆斷。其內容：1、用不同形式表達研究結果（如圖、表）；2、描述統計的顯著性水平差異；3、分析結果。

六、討論（或小結）。這也是研究報告的主體部分。其內容：1、本課題研究方法的科學性；2、本課題研究結果的可靠性；3、本研究成果的價值；4、本課題目前研究的局限性；5、進一步研究的建議。

七、結論。這是研究報告的精髓部分。文字要簡練、措詞、慎重、嚴謹、邏輯性強。主要內容：1、研究解決了什麼問題，還有哪些問題沒有解決；2、研究結果說明了什麼問題，是否實現了原來的假設；3、指出要進一步研究的問題。

八、參考文獻。

九 、附錄。如調查表、測量結果表等。

課題研究報告撰寫的基本要求

一、標題
可使用比正文大1—2號的字型與變化了的字體（黑體）來排列，上空2—3行，下空1—2行。

二、署名
接標題下一行，一般寫上「××單位課題組」，在右上角打上一個「＊」，然後在首頁文末劃一橫線下面加註，也註上「＊」號相呼應。加註時要標明課題的級別、性質、歸屬、立題年份、負責人姓名、成員（顧問）姓名、研究報告的撰寫者以及一些謝辭。也可單獨列一頁，或放置正文末尾括弧中，將具體的工作與成員予以說明。

三、內容摘要和關鍵詞
內容摘要是對研究報告中所描述的背景、採用的主要方法、形成的結論與提出的新見解的簡要說明，以100—300字為宜，接著「××單位課題組」空1—2行，其中「內容摘要」用中括弧，變體字。
關鍵詞除了幫助檢索之外，還在於可提醒本研究報告的閱讀者著意理解所列詞語，以2—5個為宜，緊接著「內容摘要」，其中「關鍵詞」也用中括弧，變體字。

四、正文
正文是教育科研報告的主體部分，包括以下幾個方面：
1、問題的提出⑴是揭示問題或困難；⑵是研究的目的和意義⑶是研究現狀的綜述⑷是本課題關鍵概念的界定。
2、課題研究目標 目標的確定與後文的研究效果分析的思路要一致，有一定的聯系。
3、課題研究的思路與框架
這一部分需說明自己對本課題研究思路的角度和特色，還要將研究對象的選擇、研究工具、研究步驟等方面的問題交代清楚。
4、課題已經的內容與方法 這是研究成果的主體，是課題研究內容的全面展開。
5、研究結果的分析與討論
結果是根據研究過程中搜集到的資料、數據進行整理後展示的客觀事實，它告訴我們最終得到什麼，這些東西是什麼。結果可用圖直觀表達，也可用文字簡要說明。

五、結論
這是整個研究過程的結晶。它是在研究結果分析的基礎上經過推理、判斷、歸納而概括出更高一個層次的成果或觀點。結論指出研究結果說明了什麼，今後應怎樣辦等。

六、存在的問題與後續的研究

七、報告落筆的時間：
一般放在正文右下方。
參考資料的基本格式
引用對象 基本格式
書籍類 作者名《書名》（出版社，×年×月版）
刊物類 作者名《文章題目》（《刊物名》，×年第×版）
報紙類 作者名《文章題目》（《報紙名》，×年×月×日）

成果匯編

一、封面
說明課題來源、立題編號、課題名、課題負責人和承擔單位、立題時間和結題時間等二、目錄

三、主報告
正文小四號，1.5倍間距；大標題（題目）三號，粗黑體；一級子標題四號，黑體；二、三級標題與正文同字型大小，字體變。附件如篇幅較多，正文可用五號，單倍間距，標題字型大小相應縮小。

四、附件
包括課題申報表、研究方案、立項通知、子課題研究報告、有較強階段特徵的階段研究報告、相關的研究論文、設計的相關材料（如調查表），相關的個案研究報告、教學設計、活動設計、相關成果的獲獎證明及其他有關材料。（學生的作品一般不納入匯編，在附典型教案或課堂實錄時，還應加上相關的點評，以說明該個案對主成果的聯系）

『肆』 項目的成果形式都有哪些種類

項目的成果形式的種類有：

1、學術論文

2、軟體

3、設計技術資料

4、實版用新型專利權

5、外觀設計專利

6、帶有技術參數的圖紙等

(4)科研成果目錄格式擴展閱讀

科技項目是指以科學研究和技術開發為內容而單獨立項的項目，其目的在於解決經濟和社會發展中出現的科學技術問題。不同的科技項目，根據其性質、實施范圍、運作特點有不同的分類。

科技成果根據其性質可分為三大類型：

1、基礎理論成果，是指在基礎研究和應用研究領域取得的新發現、新學說，其成果的主要形式為科學論文、科學著作、原理性模型或發明專利等。

2、應用技術成果，是指在科學研究、技術開發和應用中取得的新技術、新工藝、新產品、新材料、新設備，以及農業、生物新品種、礦產新品種和計算機軟體等。

3、軟科學成果，是指對科技政策、科技管理和科技活動的研究所取得的理論、方法和觀點，其成果的主要形式為研究報告。

『伍』 求畢業論文封面格式，目錄格式，正文格式等等格式

對於論文的整體格式

1.題目：題目應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字（不同院校可能要求不同）。本專科畢業論文一般無需單獨的題目頁，碩博士畢業論文一般需要單獨的題目頁，展示院校、指導教師、答辯時間等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字體。

2.版權聲明：一般而言，碩士與博士研究生畢業論文內均需在正文前附版權聲明，獨立成頁。個別本科畢業論文也有此項。

3.摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院校可能要求不同）。

4.關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個（不同院校可能要求不同）最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。關鍵詞之間需要用分號或逗號分開。

5.目錄：寫出目錄，標明頁碼。正文各一級二級標題（根據實際情況，也可以標注更低級標題）、參考文獻、附錄、致謝等。

6.正文：專科畢業論文正文字數一般應在5000字以上，本科文學學士畢業論文通常要求8000字以上，碩士論文可能要求在3萬字以上（不同院校可能要求不同）。

畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。

①前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

②本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。

③結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。

7.致謝：簡述自己通過做畢業論文的體會，並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。

8.參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料，所列參考文獻可以按文中參考或引證的先後順序排列，也可以按照音序排列（正文中則採用相應的哈佛式參考文獻標注而不出現序號）。

9.注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

10.附錄：對於一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。有時也常將個人簡介附於文後。

畢業論文格式具體展示

封面

使用學校統一格式，題目居中，學號等內容靠左側對齊，後面的下畫線要整齊。。題目要對論文(設計)的內容有高度的概括性，簡明、易讀，字數應在20以內。

中文論文題目

論文題目 黑體三號，居中。下面空一行。

中文摘要

「摘要：「頂頭，黑體四號，後面內容採用宋體小四號，摘要應簡要說明畢業論文(設計)所研究的內容、目的、實驗方法、主要成果和特色，一般為150-300字。下面空一行

中文關鍵詞

「關鍵詞：「頂頭，黑體四號，後面內容採用宋體小四號，關鍵詞一般3-5個，以」，「號隔開，最後一個關鍵詞尾不加標點符號，下面空兩行。

英文論文題目

所有英文採用「Times New roman」字體，黑體三號，加粗，居中。下面空一行。

英文摘要和關鍵詞

英文摘要和關鍵詞除字體外同中文摘要和關鍵詞的格式要求，但「Abstract:」和「Key words：」要加粗。內容翻譯要准確，英文摘要的詞彙和語法必須准確。

注意：如果內容教多，可以將英文題目、摘要、關鍵詞放到下頁。

目錄

「目錄」兩字為黑體3號，居中，下面空一行。

第一層次標題「一、」頂頭，黑體、小四號，第二層次縮進一字，宋體，小四號，第三層次再縮進一字，宋體，小四號……，頁碼加小括弧，頁碼前為連續的點，垂直居中。如果採用「1」、「1、1」、「1、1、1」的形式，則每層縮進半字。參考文獻按第一層次標題的格式。

正文

正文採用宋體，小四號，每段開頭空兩字，要符合一般學術論文的寫作規范，文理科畢業論文字數一般不少於6000字，工科、藝術類專業畢業設計字數視專業情況而定。

論文應文字流暢，語言准確，層次清晰，論點清楚，論據准確，論證完整、嚴密，有獨立的觀點和見解，應具備學術性、科學性和一定的創新性。

畢業論文內容要實事求是，尊重知識產權，凡引用他人的觀點、統計數據或計算公式的要有出處(引注)，計算的數據要求真實、客觀、准確。

標題

所有標題左側空兩字，數字標題從大到小的順序寫法應為：「一、」，「(一)」，「1、」，「(1)」，「」 的形式，黑體，小四號，左側空兩字，或者採用「1」、「1、1」、「1、1、1」……的形式，黑體，小四號，左側頂格。

注釋

採用本學科學術規范，提倡實用腳注，論文所有引用的中外文資料都要註明出處。中外文注釋要註明所用資料的原文版作者、書名、出版商、出版年月、頁碼。

圖表

正文中出現圖表時，調整行距至所需大小，返回正文再將行距調整為22磅。

列印及紙張

本科生畢業論文(設計)應一律採用列印的形式，使用A4規格的紙張，左邊距2、75cm，右邊距及上下邊距2、5cm，頁眉頁腳1、5cm，全文行距22磅，裝訂線在左側。按以下介紹的次序依次編排，頁號打在頁下方，宋體五號，居中。

裝訂次序

學生答辯後各院系要將有關資料和論文按照封面、中英文內容摘要及關鍵詞、目錄、正文、注釋、參考文獻、選題審批表、開題報告、中期檢查表、指導教師評語、答辯記錄表的順序統一裝訂成冊，存入院系教學檔案。

『陸』 論文格式，就是排版，不要目錄什麼的，就是字體，間距，字型大小等。在線等，謝謝啦

論文常被用來進行科學研究和描述科研成果的文章。它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。論文常指用來進行科學研究和描述科研成果的文章。它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文[1]。論文格式就是指進行論文寫作時的樣式要求，以及寫作標准。直觀的說，論文格式就是論文達到可公之於眾的標准樣式和內容要求。

『柒』 科研項目的成果形式具體有哪些

1、論文和專著

2、自主研發的新產品原型

3、自主開發的新技術

4、發明專利

5、實用內新型專利

6、外觀設計容專利

7、帶有技術參數的圖紙等

8、基礎軟體

9、應用軟體

10、其他

『捌』 研究報告格式是什麼

1.問題的提出
2.調查方法
3.調查情況及資料整理
4.結論

『玖』 碩士學位論文期間取得的科研成果格式怎麼寫

由標題、摘要、關鍵詞、前言、材料與方法、結果、討論、參考文獻等部分組成。

標題概括地說明該研究的目的及重要性，並極其扼要地表述是以何種實驗材料與方法得出的何種研究結論，突出論文的新見解和研究結果的意義。前言簡要表述本研究課題的背景、前人的研究結果和未能解決的問題，以及本研究的主要實驗（試驗）內容和研究目的。

結果客觀描述和科學分析實驗（試驗）過程中發生的現象；寫明應用的公式、反應方程式；用表格、坐標圖或曲線圖准確列出實驗中得出的數據；表述實驗得出的最終結果。參考文獻列出與本研究課題直接有關的前人發表的文獻（包括參考前人的成果、方法、材料等）。

(9)科研成果目錄格式擴展閱讀：

碩士學位論文要求規定：

1、學位論文答辯委員會必須有外單位的有關專家參加，其組成人員由學位授予單位遴選決定。學位評定委員會組成人員名單由學位授予單位確定，報國務院有關部門和國務院學位委員會備案。

2、學位評定委員會負責審查通過學士學位獲得者的名單；負責對學位論文答辯委員會報請授予碩士學位或博士學位的決議，作出是否批準的決定。決定以不記名投票方式，經全體成員過半數通過。

3、決定授予碩士學位或博士學位的名單，報國務院學位委員會備案。學位授予單位，在學位評定委員會作出授予學位的決議後，發給學位獲得者相應的學位證書。