不斷鞏固不忘初心牢記使命教育成果

『壹』 不忘教育初心,牢記育人使命

2019年10月27日，教育部「國培計劃」第二期名校長領航工程「楊永宏校長工作室」高品質學校內涵式發展研討會在蘭州大學舉行。來自山東、寧夏、甘肅的專家、教師匯聚一堂，共同分享這一場知識盛宴。

此次研討會旨在踐行「不忘教育初心，牢記育人使命」，著眼於「立德樹人」根本任務，聚焦課堂教學和課程建設，提升學生核心素養，發揮名校長工作室的引領輻射作用，促進工作室成員學校「內涵式」教學發展。

蘭州大學附屬學校校長楊永宏是「楊永宏校長工作室」負責人，也是教育部「國培計劃」第二批名校長領航班成員，「楊永宏校長工作室」通過發揮名校長的示範、引領和輻射作用，培養培訓優秀教師，促進優秀教師的專業成長。

研討會中，山東省教科院課程中心張斌主任作《國家課程標准校本化與應用》專題講座，深入地分析了課程的各個層級，從「建構教師理解的課程」出發，提出「課程標準的落實」「學習方式的變革」「高階學習」三個指向。

強調一個好的教學設計應該以終為始，把目標描述清楚。在建構課程時，通過敘寫學習目標、設計表現形式評價、解析國家課程標准和尋找大學科概念幾項技術，完善課程，促進改革。

並運用課例分析，講解了新課改環境下，作為教師在解析課程標準的時候，應當層層推進，落實到課堂中，落實到教學之中。

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山東山大基礎教育集團副校長、山大輔仁學校鄭廷偉校長結合山東大學輔仁學校的課程改革，帶來了一場關於《共享生命成長的教育實踐》的講座。學校是一個啟迪智慧、涵養性靈的生命場，在這個場域中孕育了由「教師—學生—家長」構成的共同體。

作為教師，要有信仰，相信教育未必影響現在，但一定可以影響未來。要站在文化的高度思考教育，站在教育的高度思考教學，努力讓學生真實性的學習。

能夠在自由、民主、傾聽、寬容、責任、真誠、有原則的管理機制下，共享生命成長，從經驗走向科學，從管理走向賦能，從評價走向診斷，形成「明—學—踐—研—凝」的工作路徑。

『貳』 不忘初心牢記使命主題教育的重大意義是

對於我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進「五位一體」總體布局、協調推進「四個全面」戰略布局，實現「兩個一百年」奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。

開展「不忘初心、牢記使命」主題教育，就是要繼續教育引導廣大黨員幹部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點、群眾路線深深植根於思想中、具體落實到行動上，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，築牢黨長期執政最可靠的階級基礎和群眾根基。

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中國特色社會主義進入新時代，黨的建設面臨更加艱巨的任務。新時代是機遇和挑戰並存的時代，是奮斗者的時代，我們黨一定要有新氣象新作為。我們黨要擔負起新時代的歷史使命，始終成為時代先鋒、民族脊樑，始終成為馬克思主義執政黨，自身必須始終過硬。

黨的十九大明確提出了黨的建設總要求，對推進新時代黨的建設作出了全面部署，為新時代黨的建設指明了方向和遵循。只有按照黨的十九大的要求和部署，不斷加強自身建設，勇於自我革命，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，才能使我們黨始終保持黨的先進性和純潔性。

『叄』 18大以來五次主題教育有哪些

黨的十八大以來，黨中央先後組織開展五次集中性學習教育：

1、黨的群眾路線教育實踐活動。

2、「三嚴三實」專題教育。

3、「兩學一做」學習教育。

4、「不忘初心、牢記使命」主題教育。

5、黨史學習教育。

重大成果：

一是廣大黨員、幹部受到馬克思主義群眾觀點的深刻教育，貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性明顯增強。

二是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風得到有力整治，群眾反映強烈的突出問題得到有效解決。

三是恢復和發揚了批評和自我批評優良傳統，探索了新形勢下嚴肅黨內政治生活的有效途徑。

四是以轉作風改作風為重點的制度體系更加完善，制度執行力和約束力得到增強。

五是影響群眾切身利益的症結難點得到突破，黨的執政基礎更加穩固。

『肆』 關於鞏固深化不忘初心牢記使命主題教育成果的意見怎麼解讀

一、堅持讀原著、學原文、悟原理，繼續在學懂弄通做實上下功夫，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰鬥力。

二、強化理想信念教育和黨性教育。堅持集中培訓與日常教育相結合、組織教育與自我提高相結合，引導黨員、幹部築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。黨員、幹部要把黨章作為必修課，經常學習對照，內化於心、外化於行。

三、開展經常性政治體檢。把政治體檢作為黨員、幹部自覺打掃思想政治灰塵、不斷增強政治免疫力的重要途徑，發揚自我革命精神，用足用好批評和自我批評這一銳利武器，及時檢視整改違背初心使命的各種問題，永葆黨的先進性和純潔性。

四、推動黨員、幹部履職盡責、擔當作為。敢擔當、善作為是新時代黨員、幹部必備的政治素質。教育引導黨員、幹部忠實履行職責，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

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始終堅持以人民為中心，牢記人民利益高於一切，真心實意幫助群眾解決實際困難，增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。省、市、縣黨政領導班子要聚焦解決人民群眾最急最憂最盼的問題，制定年度民生實事計劃。採取適當方式公開方案、進度和結果，接受群眾評價和監督。

完善黨員、幹部直接聯系群眾制度，縣處級以上黨政領導班子成員要建立基層聯系點，聯系時間一般不少於1年，各層級聯系點一般不重復交叉。

領導幹部每年深入聯系點至少1次。圍繞解決改革發展穩定中的重點難點問題開展聯系點工作，了解社情民意，幫助建強基層組織、謀劃發展思路、解決發展難題。

『伍』 黨員開展三更教育內容是什麼

黨員開展三更教育內容是政治標准要更高，黨性要求要更嚴，組織紀律性要更強。

通過專題教育，在全委黨員中不斷鞏固「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力，識大體、顧大局、守紀律、講規矩，切實增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

旗幟鮮明講政治，在反對分裂、維護祖國統一、加強民族團結等大是大非面前立場堅定、態度堅決，敢於斗爭、善於斗爭。

通過專題教育，教育引導全委幹部職工正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，嚴格執行黨章黨規黨紀，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，嚴格守住底線、不越紅線、不碰高壓線。堅持「四個服從」「五個必須」，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決執行，黨中央禁止的堅決不做。

對黨員幹部的要求：

黨員領導幹部帶頭參加專題教育，以普通黨員身份參與支部活動，開展好理論學習研討、認真檢視整改問題，為全委幹部職工樹立標桿、當好模範、做出表率。

各業務處室要結合本部門工作實際，深入基層調查研究，掌握第一手資料，廣泛聽取基層意見，形成調研報告，提交機關黨委。

各支部要根據學習進度，安排黨員對專題教育中發現的問題開展談心談話活動，指出問題，相互幫助，齊抓共進、竭力同心，促進專題教育取得真成效。

以上內容參考西藏自治區發改委-專題教育的工作方案通知

『陸』 18大以來四次主題教育分別是什麼

一是黨的群眾路線教育實踐活動。黨的群眾路線教育實踐活動是十八大做出的一項戰略決策，開始於2013年6月，歷時一年左右，主要圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以「為民、務實、清廉」為主題，自上而下在全黨深入開展，對於引導廣大黨員幹部樹立馬克思主義群眾觀點，改進工作作風，提高為民服務的意識和本領具有重大作用。

這是黨史上第一次以黨的群眾路線教育為主題的學習實踐活動。經過這次教育實踐活動，黨全心全意為人民服務的優良傳統得到強化，收到顯著成效。這次實踐活動的最重要意義在於，堅持黨的群眾路線，深入基層調查研究，聯系群眾、服務群眾、依靠群眾，進而帶領人民群眾，實現偉大中國夢。

二是「三嚴三實」專題教育。開始於2015年，主要對象是領導幹部這個「關鍵少數」，這是十八大以後，黨內的第二次主題教育，這次主題教育的最大特色是「嚴字當頭」，是從嚴治黨的重要措施，目的就是要黨員領導幹部嚴格要求自身，以「三嚴」之心踐「三實」之行，把握好為官做事的尺度。

強調要把學習黨章作為必修課，帶頭學習黨章，並把學習黨章作為第一課，體現了新時代中國共產黨修身、齊家、治國、平天下的黨性修為和人民情懷。歷時一年的「三嚴三實」的專題教育鞏固了反腐倡廉的重大成果，推動著廣大黨員幹部守住底線、不踩紅線，推動反腐趨勢從「不敢腐」朝著「不願腐」的方向發展。

三是「兩學一做」學習教育。2016年黨中央決定在全黨開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」，著力解決黨員幹部隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題，旨在通過學習教育，進一步堅定黨員幹部的理想信念、宗旨意識，改進精神不振、作風不正等問題。強調「以學促做」、「以知促行」，引導廣大黨員增強「四個意識」，爭做合格的共產黨員。

四是「不忘初心、牢記使命」主題教育。2019年5月31日，「不忘初心、牢記使命」主題教育工作會議在京召開，決定從6月開始，在全黨自上而下分兩批開展主題教育，要求按照「守初心、擔使命、找差距、抓落實」的總要求，旨在引導黨員幹部牢牢把握深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想。

錘煉忠誠干凈擔當的政治品格;團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。「不忘初心、牢記使命」主題教育是對黨員幹部的一次深刻的思想洗禮和黨性鍛煉，對進一步增強黨員幹部的馬克思主義信仰、對中國特色社會主義信念具有重要意義。

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從2013年到2019年，全黨開展了四次主題教育，這四次主題教育主題不同，各有側重，但又前後相繼、一脈相承、一以貫之，其共同點都是強調了對黨員幹部思想政治水平和黨性修養品格的提升，深刻體現了黨要管黨，從嚴治黨的恆心，體現了思想建黨、理論強黨的決心，不斷推動著全面從嚴治黨向縱深發展。

在黨的歷史上，曾多次開展教育運動、整黨整風運動，如「講學習講政治講正氣」教育活動、黨員先進性教育活動、學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動。黨的歷史證明，只有與時俱進，加強對黨員幹部的教育引導，才能永葆黨的先進性和純潔性，為實現中華民族的偉大復興提供源源不斷的動力。

四次主題教育首尾相接、邏輯自洽，「三嚴三實」專題教育是黨的群眾路線教育實踐路線的深化和延展，因為黨的政治路線確定後，幹部是決定性因素。要想將黨的群眾路線落到實處，就必須抓好乾部隊伍建設。

「兩學一做」專題教育又是「三嚴三實」專題教育的進一步延伸，同時「兩學一做」的對象擴大到了全體黨員，學習黨章、學習重要系列講話是每個黨員應當做到的，只有從思想上建黨、從理論上強黨才能真正提升黨員的修養。