A. 我近期想接收一家輔導班，但是不知道需要多少成本，以及轉讓費用如何計算求大家幫幫忙
LZ首先先了解你收購輔導班的目的是什麼，如果你是想入輔導業的話首先先了解該專輔導班的社會影屬響力，也就是手裡家長的聯系方式，還有多少單可以在接手後簽下來，以及該輔導班在當地的知名度及其影響力，這些都是無形的資產，比實際資產更加重要，輔導班在開班前期都是因為生源問題產生大的虧損，你中途收購可以避免這個問題，是佔了便宜的。其次根據該地理位置的房價，採光度，聲音污染和環境污染狀況等方面進行侃價，力爭把價格壓到最低，如果他急於出手那就更好辦了。至於轉讓費是免不了的，經過上述侃價後轉讓費包括室內一切設施及營業執照，不要忘了水電費的結算，很多人都是在這上面吃了虧。你給的信息太少，我只能這么給你分析，但是按照我給你辦法去運營，一定沒有問題。 記得重點：千萬要拿到賣家手上的家長資料和關系。 如果你想干其他行當，那麼完全沒必要去收購一家培訓班，因為它的價格要比普通門面高上許多。
B. 本人經營中幼兒園，另外一個幼兒園想帶生源合夥進入我園
了解幼兒園情況可以用校園版學童樂通過監控查看了解學生情況。
C. 你好，我朋友介紹我接手一家培訓機構，對方要50萬元的轉讓費，這個合理嗎為什麼要這么多錢。
法律對轉讓費沒有規定，對方對轉讓費的開價一般都是基於一定的方式計算出來的，當事人如果認為合理就接受，認為不合理就不接受，對方是不能勉強的。
只要轉讓合同是在雙方自願的前提下簽訂的，且內容不違法就是有效合同，受到法律保護。
《合同法》
第四條當事人依法享有自願訂立合同的權利，任何單位和個人不得非法干預。
第八條依法成立的合同，對當事人具有法律約束力。當事人應當按照約定履行自己的義務，不得擅自變更或者解除合同。
依法成立的合同，受法律保護。
第五十二條有下列情形之一的，合同無效：
（一）一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益；
（二）惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益；
（三）以合法形式掩蓋非法目的；
（四）損害社會公共利益；
（五）違反法律、行政法規的強制性規定。
第五十四條下列合同，當事人一方有權請求人民法院或者仲裁機構變更或者撤銷：
（一）因重大誤解訂立的；
（二）在訂立合同時顯失公平的。
一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立的合同，受損害方有權請求人民法院或者仲裁機構變更或者撤銷。
當事人請求變更的，人民法院或者仲裁機構不得撤銷。
D. 我今天想去轉讓個託管班說好2萬，結果變成了2萬6，2是生源費，天啊，13個學生相當於一千4一個客戶
現在託管班可能就是依據市場較好才這樣亂收費吧，而且國家貌似也沒有相關的法回律條文去管理。建議答您如果真是想找託管班的話盡量找一些比較大點的、正規一些的，價格談好的話就趕緊簽協議之類的，明確不再加收其他費用。希望回答您幫到您。
E. 大學生生源地助學貸款的名額可以轉讓嗎我們班一共四個名額，其中有一個同學沒考好要復習。
如果已經上報了，原則上是不能轉讓的。
生源地貸款是國家資助家庭經濟困難學生完成學業的惠民工程，只有符合家庭經濟困難條件的學生才可以申請。一般是認定家庭經濟困難學生在前，申請貸款在後，如果你沒有通過認定，那是不能轉讓的。
對於即將入學的大一學生來說，你們的家庭經濟困難程度認定主要依靠當地的學助中心審批，對於已經進入大學的學生來說，你們的家庭經濟狀況認定依靠學院的審核。只有通過審核的同學才可以申請生源地助學貸款。
F. 接送站轉讓後續問題
這個情況不構成詐騙。
根據《中華人民共和國刑法》第二百六十六條規定，詐騙罪是指以非法佔有為目的，用虛構事實或者隱瞞真相的方法，騙取數額較大的公私財物的行為。
通常認為，該罪的基本構造為：行為人以不法所有為目的實施欺詐行為→被害人產生錯誤認識→被害人基於錯誤認識處分財產→行為人取得財產→被害人受到財產上的損失。
G. 培訓機構員工沒有 提前30天申請離職,突然離職帶走生源造成公司損失,可以起訴嗎
首先，如果她存在這個帶走，你生源的這種行為，你不僅僅可以起訴他，而且還可以要求他賠償相關的損失，因為他已經涉嫌及格不正當競爭了一個行為。從他的這種行為角度只要你能夠完全的提供相關證據並且把這個學生存在的情況摸排清楚提供合法合理的這個相應的訴訟要求。法院會支持你的。
H. 58同城有一家早教中心轉讓，轉給我要180萬，房租一個季度付一次，一個月8萬，接手即可盈利，靠譜嗎
如果真的那麼好，原來的老闆為什麼不繼續經營。建議實地考察，了解好環境和生源，慎重考慮 望採納
I. 夏令營跟一些教育機構有啥不同有的人擔心我們會把學生生源帶走這樣應該怎麼說
夏令營是一種帶孩子出去戶外活動探索的親子活動，教育機構主要是對學生學習，興趣特長的培訓，夏令營是集體活動的方式，比如露營，篝火晚會，戶外拓展，訓練等，是一種人生體驗，提高孩子的生活能力和眼界，生源問題解釋清楚就好了，本來也是不一樣的性質
J. 畫室轉讓問題。我有一個畫室是別人轉讓給我的，轉讓費2000，生源28個，
按理來說這些學生要是抄老生，沒轉手之前招的學生，學費是該得的。但是剩餘的200節課他必須得給你課時費，不然白上了。轉手之後的新生學費就該你得了。或者你接手了的期間，她們需要借著學續卡，那麼學費就是你的了。