復旦校企轉讓

『壹』 復旦在職MBA怎麼樣

復旦MBA項目是中國開辦最早、最具品牌影響力和最受考生歡迎的MBA項目。自1991年成立至今，復旦MBA項目堅持專業化的精神，薈萃精英、開拓進取、努力打造亞洲一流、世界著名的MBA項目。歷經多年的實踐和探索，並吸收歐美工商管理教育的先進理念，復旦MBA已經形成了自身的獨特優勢和品牌價值。截止目前，復旦MBA項目已經培養了5000餘名MBA畢業生，他們遍布在全國以及世界各地眾多行業和領域，很多已經成為企業的中高級管理人才。復旦托業真誠提醒：目前報考復旦在職MBA的學員平均工作年限9—10年，年齡處於33歲左右，基本屬於各行各業的中高層管理人員。生源比較優質，師資和教學質量都非常完善。歷年畢業生的薪酬漲幅率達到亞洲第二。

『貳』 校企合作的具體模式是怎麼樣的由於本人是第一次做這個項目，請各位前輩指導下，謝謝！

校企合作的模式種類有些研究有不同的分法：
1.按照合作發起者將校企合作技術創新模式分為大學／研究所推進型、企業拉動型和政府組織型模式：
2.從經濟學角度課分為：內部化模式、外部化模式和半內部化模式。
3.根據雙方合作的契約關系，可分為技術轉讓模式、合作開發(包括委託開發)模式、共建實體模式

『叄』 針對校企合作出現的問題，提出一些意見和建議

1.建立相關的政策與法規。
要盡快完善我國職業教育的法律體系，督促各級政府依據各地實際情況制定《職業教育法》的具體實施條例，以法律的形式明確學校、企業或科研機構各方在實施職業教育中的責任與義務。政府要做好合作的「推動者、利益的協調者、過程的監督者、成果的評估者」等角色。
2.加強宣傳與交流。
通過宣傳教育使企業充分認識到參加校企合作對企業所帶來的種種益處：可以直接減少企業的用人成本；企業依託學校資源，在員工培訓、技能提升、技術成果轉讓孵化等方面成本都將大大降低等。政府、學校、媒體更新教育觀念，並通過樹典型、設獎勵等措施，激發企業與社會參與職業教育的熱情。同時，學校要積極主動地與企業的廠長、經理及員工們加強聯系，擴大感情交流。在安排學生實習、實訓時，要與企業合作，制定詳細、周密的計劃，盡量在時間與地點上不影響企業的正常生產秩序。
3.加強管理與課程建設。
學校要根據企業、自身特點和所需情況尋找合作對象，在確定符合雙方發展戰略並相互認同的合作模式的基礎上,建立具體的合作的目標體系、課程體系和執行計劃，並建立專門的組織機構;合作雙方要簽訂合約，並加強績效評估與監督,從而實現校企合作價值的最大化。政府部門要加強對企業提取教育經費的監管工作,對企業採取定期的監督和檢查工作。

『肆』 2021年復旦管院MBA項目招生簡章來啦，快來圍觀

一、復旦管院MBA項目項目介紹

1、復旦MBA項目非全日制

復旦MBA項目以中文授課為主，課程設置兼顧國際化和本土化，師資本土實踐經驗更加豐富;項目同時力邀諸多國內外頂級學者、企業高層為學生開設選修課、校企課程、講座等以豐富學生學習體驗，擴展學生知識與經驗。

學生可以獲得海外院校交換學習、短期國際課程和海外游學等形式多樣的國際化視野拓展機會。項目鼓勵並引導學生在校期間通過豐富的學生俱樂部、聚勁論壇、聚勁Orientation等組織和活動，鍛煉提高自身溝通、合作等軟性技能與領導力，並將復旦MBA項目的就讀時光“價值最大化”。

2、項目特色：

1.先進的教學模式和雄厚的師資力量

2.MBA價值最大化平台和廣泛深入的校企合作

3.與海外一流名校緊密多樣的國際合作與交流

4.百年復旦所積淀的多學科優勢和深厚人文底蘊

5.遍布世界各地的龐大校友網路和豐富人脈資源

6.倡導職業精神和社會責任的復旦MBA文化

3、招生人數：

每年計劃招收學生700餘名。

4、報考條件：

1、(至入學時)本科畢業滿三年，大專畢業滿五年，研究生畢業滿二年(如有變化，以教育部規定為准);

2、考生需參加復旦MBA組織的預審，在聯考前完成背景評估和面試，聯考後不再安排復試(詳見申請流程)。

5、學習方式：

復旦管院MBA項目在職學習，學制二年半。三種上課方式：周二晚+周六全天，或周四晚+周日全天，或周六+周日上課(非滬籍學生可優先選擇周六+周日上課)。

6、學費：

2020年非全日制學費為41.98萬

二、復旦國際MBA項目全日制

復旦大學國際MBA項目由復旦大學管理學院和美國麻省理工學院斯隆管理學院(MIT Sloan)於1996年合作設立。作為中國最早、影響最大的國際合作MBA項目之一，該項目已經為各行業培養了千餘名管理精英，受到了工商業界和社會各界的廣泛好評。

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『伍』 校企合作的本科靠譜嗎

業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。國內可以選擇的大學有：中南大學、武漢大學、浙江大學、中山大學、復旦大學等。
5、遠程教育
遠程教育學校選擇較多，且多數為211重點大學。這種形式主要是比較方便我們的學習，比較適合工作繁忙沒有固定時間來上課的學員。只要有網路，便可在任意地方進行遠程學習。另外報名入學時間比較寬松，分為春季和秋季進行入學。考試時間比較多，每個月都有入學考試。
以上就是本科學歷的概念以及本科的教育類型。

『陸』 求一個上海復旦大學學生會主席或者外聯負責人的聯系方式，有項目想跟他合作

021-65642222
打總機轉你要的部門即可，望採納！謝謝！

『柒』 任正非訪問北大，是要開始校企之間的深層合作嗎

我認為是。華為創始人任正非老先生最近頻繁訪問著名高校，其主要目的就是為了加強校企合作，旨在人才的吸納和科研攻關的合作。

校企深層次的合作是互利共贏的。企業需要高校的學術突破，高校需要企業的市場激勵。尤其是華為這樣的企業，所研究的領域都是世界性難題，這個時候格外需要各方科研力量和人才的支撐才能讓自身站得更高，才能帶動中國總體先進技術的發展。

『捌』 高校專利轉讓流程是什麼

進行高校專利轉讓一抄般可以通過一些些小渠道進行相應的疏通，通過校企合作的方式更有優勢獲取專利技術的來源，首先我們需要了解專利技術學校合作的的方式，為什麼說要進行校企合作呢？我們需要從專利技術的本身歸屬去區分這個問題，其中重要的區分便是專利職務而發明明和非職務方面的區分。
很多高校進行技術科研的時候學生大多數的情況是根據學校的資源進行發明創造，或者是在學校的整體指導之下申請成功了專利技術，當然如果本質上是學生自己研發的專利技術那麼該專利技術就不屬於學校的范疇；這個時候學生可以自己做主，想怎麼轉讓專利就怎麼轉讓，如果學校職務發明那麼就需要學校允許方可轉讓了。

『玖』 校企合作專業共建做得好的公司有哪些

在專業共建方面，慧科教育經驗豐富。慧科至今已陸續落地北京航空航天大學、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、西安交通大學、南京大學、武漢大學、華南理工大學等40餘家全國高校，致力於共建互聯網+教育的新生態，為培養國內緊缺的各層次人才發揮重要作用。5月25日，慧科聯合阿里和貴州理工學院共建大數據學院，是由慧科集團運營的貴理工阿里巴巴大數據學院，是貴州省與阿里巴巴戰略合作落地的重要項目。
可以說慧科教育在大數據、移動互聯網、雲計算等新一代信息技術和電子商務、互聯網營銷等現代服務業領域積累的豐富的課程資源，以及與眾多國內外知名企業及知名高校開展的深度合作，是其提供定製化人才培養方案的堅實基礎。