㈠ 有什麼方法可以把自己的科研成果發布出去
如果你想公開你的成果，可以往國內的一些刊物上投稿，如果能夠通過，就可以在該刊物上發內表。容如果你的成果不想公開，或者要申請專利，就咨詢當地的科技局，有成果科，咨詢他們，看他們的意見如何。不過申請專利成功後，暫時沒有人買你的專利，每年你要拿出一定數量的資金，維持你的專利。自己拿主意吧。
㈡ 成果發布
開發本系統的來目的之一就是為源公眾提供信息服務。對於公眾來說，最方便的方式就是W EB方式，成果發布功能就是為了實現為公眾提供信息服務的目的。該功能分兩部分，後台的成果發布配置和公眾的W EB網頁瀏覽。
1.成果發布配置
不同的用戶所關心的內容不同，所能獲取的信息也不一樣，對社會公眾來說，需要了解資源評價的一般性成果。成果發布配置是將系統內的信息進行篩選，並將比較專業性的內容轉換成面向普通百姓的可以方便瀏覽的網頁形式。通過「資評成果」的「成果發布配置」功能選項，啟動成果發布配置對話框（圖5-75）。
2.已發布成果瀏覽
通過成果發布配置後，就將選擇的內容形成可以通過網路瀏覽器瀏覽的內容。在網路瀏覽器地址欄輸入伺服器地址後，可以瀏覽資源評價成果（圖5-76）。
㈢ 發布論文及工作成果
論文有具體要求嗎？
㈣ 如何進行創新成果發布方法
創新是有規律可循的，人們經過學習和訓練會使創造力獲得迅速提高，創造潛能得到有效開發。這對於我們提高技術創新效率、創新水平、創新成果的產業化極為有益。
組合法 ：
組合創新是很重要的創新方法。有一部分創造學研究者甚至認為，所謂創新就是將人們認為不能組合在一起的東西組合到一起。日本創造學家菊池誠博士說過：「我認為搞發明有兩條路，第一條是全新的發現，第二條是把已知其原理的事實進行組合。」近年來也有人曾經預言，「組合」代表著技術發展的趨勢。總的來說，組合是任意的，各種各樣的事物要素都可以進行組合。例如，不同的物品可以進行組合，不同的材料可以進得組合，不同領域不同性能的東西也可以進行組合；兩種事物可以進行組合，多種事物也可以進行組合；可以是簡單的聯合，也可以是結合或混合。
㈤ 科研成果怎麼發表
筆者不是生物學家，不敢對成果的真實性和價值意義妄加質疑。但是人類胚胎幹細胞的克隆，是國際學術界公認的難點，也涉及倫理道德，這樣的成果是不是應該等待更多的檢驗和更權威的鑒定後再公布？千錘百煉始到金，科學家更應該有審慎的態度和謹慎的作風。
在這一事件中還有一個問題值得關註：科研成果應該在何時、由何人、採取何種方式公布？
其實，通過大眾媒體宣傳科研成果是科技工作的組成部分。重大科研成果的告知，不僅能極大地鼓舞國人，增強民族自尊心、自信心，也是科學家必須承擔的科普義務。而且，大部分基礎研究的科研經費都來自於納稅人，納稅人有權知道錢是不是用在了刀刃上，花得值不值得。
但是，科研成果的公布必須要謹慎。記得非典期間，有關非典科技成果的信息發布出現了一定的混亂狀況。某些科研機構一心想藉此搶占「科研高地」，匆忙公布了一些還未經檢驗和證實的所謂「成果」。這種不負責任的做法給公眾帶來了很多困擾，也給科學研究蒙上了一層陰影。
這種情況導致科技部在2003年7月出台的《關於加強國家科技計劃成果管理的暫行規定》中，對SARS成果的發布作出了特別說明：《規定》要求國家科技計劃重大成果由科技部統一發布及管理，項目承擔單位不得擅自發布。
其實，向公眾公布研究成果也有約定俗成的章法。科研成果只有在權威學術期刊發表後，才會由所在科研機構、主管單位或相關機構出面組織，通過報紙、廣播、電視等大眾媒體對外公布。
一定要等到學術期刊發表之後，是因為學術期刊都有由專家組成的審稿人團隊，論文在學術期刊上發表，也就意味該項成果在某種程度上得到了同行的認可。這就好比要了解一個人是好是壞，主要還得聽別人的評價。若只是當事人自說自話，即便是好話說盡，大概聽者最多也不過是將信將疑吧。
然而，學術期刊也分等級，有個衡量術語叫影響因子。影響因子越高，期刊越權威；越權威的學術期刊，審稿人的水平越高，要求也越嚴格。相對應的，科研成果在何等的學術期刊上發表，也在很大程度上反映了該項成果的重要性和可信度。大眾媒體並不具備專業知識，在科技報道中主要也是依靠成果發表在何處來判斷其重要性和可信度。比如大家耳熟能詳的《自然》、《科學》是學術期刊中的翹楚，若論文登於其上，就是成果重要性、原創性的最佳詮釋，也更能令公眾信服。
一般說來，在我國，科研成果的發布者往往是研究機構或權威科技部門，而非科學家本人。這是因為我國的科研機構大多是公益性事業單位，因此所得成果大多為職務性成果，由所在單位出面才名正言順。為了維護科學的尊嚴，防止個別人炒作，很多科研機構也曾經出台相關規定，禁止個人向媒體發布科研成果。
這其中當然也有文化傳統的影響。在國人的印象中，知識分子應該淡泊名利、虛懷若谷。筆者接觸過很多科技工作者，他們似乎認為對大眾媒體公布成果多少有點自吹自擂的嫌疑，往往避之不及。
筆者相信，任何一個中國人都希望我國科學家能夠研發出更多國際領先的科研成果。但是面對著公眾，科技工作者理應更加謹慎一些。
㈥ 研究成果和發表文章有什麼區別
研究成果不一定發表。比如鄧稼先高的原子彈和氫彈，使研究成果，但沒有將成果發表。發表的不一定是高質量的研究成果。
㈦ 科技成果發布網
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㈧ 論文成果怎麼寫
1、發表的論文。 發表的論文包括期刊論文和會議論文。可以是長文，也可以是短文，綜述或者demo。可以列出預期發表論文的數量，大致研究點，擬發表在哪類期刊和會議上等。
2、申請的專利。 申請中的專利和申請已得到保護的專利都可以作為預期的成果。可以列出擬申請的專利數量和大致的方向。因為專利審核的時間比較長，項目結束的時候不一定可以得到申請的最終結果，所以已經經過初審的也可以作為預期成果。
3、完成的項目，提升的指標。 在某領域內預計做一個或者幾個什麼類型的項目，項目的研究內容是什麼。預期想的到的結果是什麼，對現有的指標有什麼提升，對現有的技術有什麼改進，對研究領域有什麼貢獻等。
4、參賽和參評的獎項。 有些技術類的研究有很多國內國外的公開評測和比賽，可以列出擬利用研究成果參與哪些比賽，期望能夠得到什麼樣的結果等。
5、公開的數據集合。 在研究的過程中，會逐步採集和整理實驗數據集合。如果方便的話，可以作為開源數據集合供全球范圍內的研究人員使用，這將讓整個領域的人們受益。
探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．
觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案。