為學杯獲獎證書有用么

1. 為學杯作文競賽是一個怎樣的賽事

作文比賽嗎，估計沒什麼危險，你可以讓你的家長陪你一起去。
祝你得獎！

2. 為學杯獲獎後可以參加高中單招嗎，算特長類比賽嗎

單招的招生對象為：2016年全國普通高考報名的考生（含對口類考生）均可報考，各專業不限科類。目前各個單招學校2016招生簡章都已經整理好給同學們了，歡迎查閱。

3. 獲獎證書是省級的還是國家級的求助！

這應該是國家級的比賽，但是你拿到的證書只是「湖南賽區」的證書，所以是省級證書，繼續參加國家總決賽的話拿到的就是國家級的證書了~

4. 全國高中數學競賽一等獎有什麼作用

1、省級競賽二等獎以上，高考給加5到10分。

2、可以保送去某些高校，例如 某些985 211。

3、使自己的人生履歷更加豐富，實現個人價值。

全國高中數學聯合競賽是中國高中數學學科的較高等級的數學競賽，其地位遠高於各省自行組織的數學競賽。在這項競賽中取得優異成績的全國約400名學生有資格參加由中國數學會主辦的中國數學奧林匹克(CMO)。

在CMO中成績優異的60名左右的學生可以進入國家集訓隊。經過集訓隊的選拔，將有6名表現最頂尖的選手進入中國國家代表隊，參加國際數學奧林匹克(IMO)。

(4)為學杯獲獎證書有用么擴展閱讀：

比賽規則

《高中數學競賽大綱（修訂稿）》

中國數學會普及工作委員會制定

在「普及的基礎上不斷提高」的方針指引下，全國數學競賽活動方興未艾，特別是連續幾年我國選手在國際數學奧林匹克中取得了可喜的成績，使廣大中小學師生和數學工作者為之振奮，熱忱不斷高漲，數學競賽活動進入了一個新的階段。

為了使全國數學競賽活動持久、健康、逐步深入地開展，應廣大中學師生和各級數學奧林匹克教練員的要求，特製定《數學競賽大綱》以適應當前形勢的需要。

本大綱是在國家教委制定的全日制中學「數學教學大綱」的精神和基礎上制定的。《教學大綱》在教學目的一欄中指出：「要培養學生對數學的興趣，激勵學生為實現四個現代化學好數學的積極性。」

具體作法是：「對學有餘力的學生，要通過課外活動或開設選修課等多種方式，充分發展他們的數學才能」，「要重視能力的培養……，著重培養學生的運算能力、邏輯思維能力和空間想像能力，要使學生逐步學會分析、綜合、歸納、演繹、概括、抽象、類比等重要的思想方法。

同時，要重視培養學生的獨立思考和自學的能力」。

《教學大綱》中所列出的內容，是教學的要求，也是競賽的最低要求。在競賽中對同樣的知識內容的理解程度與靈活運用能力，特別是方法與技巧掌握的熟練程度，有更高的要求。而「課堂教學為主，課外活動為輔」是必須遵循的原則。

因此，本大綱所列的課外講授內容必須充分考慮學生的實際情況，分階段、分層次讓學生逐步地去掌握，並且要貫徹「少而精」的原則，這樣才能加強基礎，不斷提高。

試題模式

自2010年起，全國高中數學聯賽試題新規則如下：

聯賽分為一試、加試（即俗稱的「二試」）。各個省份自己組織的「初賽」、「初試」、「復賽」等等，都不是正式的全國聯賽名稱及程序。

一試和加試均在每年9月中旬的第一個周日舉行。

一試

考試時間為上午8：00-9：20，共80分鍾。試題分填空題和解答題兩部分，滿分120分。其中填空題8道，每題8分；解答題3道，分別為16分、20分、20分。

（2009年的舊規則和2008年之前的舊規則略去。）

加試（二試）

考試時間為9：40-12：10，共150分鍾。試題為四道解答題，前兩道每題40分，後兩道每題50分，滿分180分。試題內容涵蓋平面幾何、代數、數論、組合數學等。

（2009年的舊規則和2008年之前的舊規則略去。）

依據考試結果評選出各省級賽區級一、二、三等獎。 其中一等獎由各省負責閱卷評分，然後將一等獎的考卷寄送到主辦方（當年的主辦方），由主辦方復評，最終由主管單位（中國科協）負責最終的評定並公布。二、三等獎由各個省自己決定。

各省、市、自治區賽區一等獎排名靠前的同學可參加中國數學奧林匹克（CMO）。

參考資料：網路-全國高中數學聯賽

5. 第六屆「為學杯」獲獎名單

徵稿時間 2009年8月1日起至2010年5月1日截稿（以當地郵戳為准）。 徵稿時間還沒結束，還沒有出來獲獎名單

6. 「為學杯」作文大賽咋樣有名嗎

還好，還好

7. 全國作文比賽獎杯的含金量排名

小升初競爭有多激烈我不說各位家長也了解了.要想得到名校的垂青那還真是不比高考輕松,但是也有那些實力超強的牛孩,還沒考試已經拿到了免考金牌!有些家長可能有些不以為然：比賽證書和獎杯我家也一大堆,就是沒有哪個學校給我來「密電」!這里大家存在一個誤區,不是所有證書和獎杯都好用,名校認定有含金量的獎杯只有那麼幾個,給大家做一個分析表,一看便知!以下僅供參考!杯賽名稱 排行情況 補充說明 參賽建議 國際奧林匹克競賽證書(金銀牌)免考金牌拿了這個證書,您就坐在家裡等名校校長的電話吧,他們會搶著要您的孩子去上學,不但全免各種費用,還會許以不菲(幾萬都有可能)的獎學金.\x0d華羅庚金杯競賽證書TOP-1而華羅庚金杯競賽的獲獎證書,又是奧數證書中的大哥大,拿了金銀牌就是直接被名校錄取,不帶任何附加條件,名校校長的條件就是您一定要帶孩子去,可以減免各種贊助費學費.\x0d建議：想參加,可人家不帶您的孩子玩,不是很優秀,就別想這個\x0d希望杯、走進美妙數學花園證書TOP-2目前比較流行的希望杯、走進美妙數學花園能力展示活動金銀牌都是非常有分量的,放在孩子的簡歷中,絕對吸引老師的眼球,甚至有可能被老師破格錄取.而銅牌雖然不太可能被立刻錄取,至少也會被老師注意,不至於淹沒在一堆英語證書中.\x0d建議：有機會就去考,沒拿獎也沒關系,至少在簡歷里寫明：參加第幾屆希望杯競賽並進入復賽.\x0d春蕾杯作文競賽證書TOP-3作文競賽本身就不多,而春蕾杯作文競賽就是其中比較權威的,小學生大多不愛寫作文,但寫作又是一項基本功,該證書比較管用,會讓老師對您的孩子另眼相看.\x0d建議：先修煉再參加,要不很丟人的\x0d科技英語競賽證書TOP-4科技+英語,這就是噱頭.這個證書可以當科技特長生被錄取,想想,很管用吧,但拿到手不容易\x0d說明：火力越強,越難考,慎重啊\x0d劍橋中學證書TOP-5「劍橋」二字就是金子招牌,權威性不得質疑,「中學」二字就說明有難度,五級體系很健全和科學,考這個證書,絕對管用,但難度很大.\x0d建議：如果孩子有足夠的能力,可以去考,絕對吸引重點中學校長.比前面那些英語證書強很多.

8. 為學杯如果獲得二等獎，不去北京參加決賽可以參加自主招生考試嗎

2016學校自主招生的考試科目一般為「3+X」，「3」同樣包括語、數、外三科，均實行統考，各科滿分都為150分，不過不同學校之間會有些許差別，具體請看整理好給同學們的各個學校的招生簡章。自主招生考試結束後，擬錄取名單經省考試院審批後，學院發放錄取通知書，錄取結果在學院正式公布~~

9. 為學杯全國中小學生創新作文大賽這個比賽正規嗎

呵呵，如下：自從1997年末上海《萌芽》雜志社與7所高校聯合發起「新概念作文」大賽以來，盡管人們對此說法不一，但一個不爭的事實是，「新概念」作文這一提法，「新概念作文大賽」這一形式，沖破了傳統作文教學的大堤，對作文教學改革確實產生了深遠的影響.一、鼓勵反映個性化的生活經歷二、激發暢談個性化的認識感悟三、引導抒發個性化的審美情感五、提倡使用個性化的表現手法因此，對文體不做要求。樂：文學回歸與新概念人群誕生新概念的誕生，與《萌芽》的改版息息相關。雜志主編趙長天告訴記者，20世紀90年代初，全國文學期刊大滑坡，《萌芽》雜志開始考慮改版，定位面向青年學生，並將原先的「作家夢想」改為激發青年文學興趣、提高青年文學修養。但是在向學生們組稿的過程中，編輯們卻發現「學生作文很多不能讀，而且學生自己也不願讀」。有的教授形容當時學生的作文：「十個人的文章有九個像是一個模子里出來的，都是按著高考作文的要求訓練的『八股文』」。根據當時的情況，《萌芽》因此提倡學生思維創新，寫作包含真情實感。這個倡議名義上雖然頂了個「新概念」，實質上卻是返璞歸真，回到了文學本身。新概念作文大賽一推出，立刻在學生中得到熱烈響應。第一屆大賽中脫穎而出的新秀如韓寒、陳佳勇等，這些獲獎者的作品，專家們稱贊「耳目一新」、「迎面一股清新之風」，學生們則驚悉「原來作文可以這樣寫」、「寫作文是件開心的事」。市場也給予了積極回應———第一屆新概念大賽的作品選迄今已發行了68萬套，在大中校園中影響巨大，甚至對中學作文教育改革產生潛移默化的作用。從幾屆徵文情況看，專家們一致認為，學生們的文章體現出題材的廣泛、文體的活潑以及無法抑制的青春激情等符合他們年齡的特色。除了激發青年對文學的興趣，被譽為「文學界與教育界聯姻」的新概念大賽，還誕生了一個「新概念人群」，而其中的意義已經超出了文學本身。一提起新概念人，就想到韓寒，已經成了很多人的思維定式。然而，當我們的注意力從韓寒的另類上轉移時，卻會發現，新概念獲獎群體其實就是校園里一群普通的學生。這些獲獎學生中有品學兼優的，也有稍偏科的，但都在文學方面體現出不俗的才能和潛力。文學新人的嶄露頭角，也引起了北大、清華、南大等名校的關注。在高校擴大自主招生權的改革趨勢下，新概念成為高校優秀文科後備人才輸送的一條獨特途徑。每年，北大清華等國內10所名校，都會根據新概念獲獎者的平時成績、文學專長進行謹慎細致的考察，發現人才。而根據各高校教師的反映看，這些學生無論專業情況還是寫作才能，都非常優秀。北京大學程郁綴教授告訴記者，陳佳勇如今已是北大中文系學生會主席，並出版了《所謂青年》、《在北大散步》兩本書，表現相當優秀。新概念為一些文科特長生的個性發展提供了可能通道。有專家表示，新概念寫作調動了青年人的文學興趣，誕生了一批蓄勢待發的「新概念人群」，假以時日，這些年輕的生力軍將很快成為文壇的中堅力量。路：新概念怎樣才不會老去人氣旺盛的新概念並非高枕無憂。連續5年擔任新概念評委的作家方方坦言：「這一屆，能讓人眼前一亮的作品少了。」這也正是主者和評委們普遍擔憂的。走了5年的新概念，因為各種原因，如今開始面臨著變成「舊概念」的挑戰。寫作功利性的滲透，是主要原因之一。5年來新概念樹立了青年文學大獎的權威，並為特長生的發展提供了空間。然而，由於部分媒體片面宣傳「一篇文章定終身」，令不少參賽者的目的變得功利了。有的評委表示，發現有的學生開始捉摸命題、評委喜好，研究起評分的標准來了，甚至有的地方還出現了專門的輔導班。主張個性的新概念就逐漸被捉摸成了程序化的「舊概念」。這樣的環境反映到參賽作品上，還造成了初復賽作品落差大的結果。作家馬原表示，目前初賽作品質量高於復賽，不少參賽者初賽作品相當漂亮，讓人驚喜，但相對而言復賽作品卻令人失望，對比之下顯露出較明顯的請人捉刀或參照範本痕跡。初賽作品注水的風氣破壞了大賽公正性，更直接影響了整個大賽的水準。作家蘇童因此建議，修改初賽程序，看能不能建立更科學的監督機制，比如現在大賽是按初復賽五五制評分的，是否可以增加復賽佔分比率等。另外，還有不少學生為了吸引評委注意，刻意追求文體的標新立異，卻忽視了作文內容本身。有評委表示，在前幾屆的作品中，經

10. 為學杯獲獎了有什麼用呢

是初賽獲獎了嗎？初賽獲獎了可以到北京參加決賽....還有幾天的旅遊...決賽獲獎了....沒有獎金啊..起碼其去過北京...還旅遊了...在比賽結束後半年的時間里你會每月收到一本雜志--《成長讀本》...還有價值368元錢的一套書，我獲得的是《男孩女孩勵志故事大全》 還可以加入中國小記者團哦