康樂科研成果

1. 康樂具體包含什麼

是酒店提供給客人的一個娛樂中心：包括健身、游泳、棋牌、麻將、撞球、等各項娛樂活動，其中部分項目是需要消費的。

2. 什麼是康樂康樂的概念是什麼

身體健康，心情快樂
通常的康樂宮一般是健身娛樂休閑中心，北京亞運村有一家，我很喜歡~~
以前在那裡游泳，玩點小游戲~~~還得過毛毛貓~~

3. 謝長法的主要科研成果

一、學術著作：
（一）專著
1、《借鑒與融合：留美學生抗戰前教育活動研究》，河北教育出版社2001年9月版。
2、《中國留學教育史》，山西教育出版社2006年7月版。
3、《中國職業教育史》，山西教育出版社2011年4月版。
4、《黃炎培畫傳》，四川教育出版社2013年5月版。
（二）主編
1、《簡明中外教育史教程》，河北大學出版社2004年9月版。
2、《中國中學教育史》，山西教育出版社2009年4月版。
3、「中國教育史專題研究叢書」（含九部著作），山西教育出版社2006年至2011年版。
4、《中國教育史》，西南師范大學出版社2012年12月版。
（三）參撰
1、《中外教育比較史綱》（近代卷），山東教育出版社1997年8月版。
2、《中外教育交流史》，廣東教育出版社2004年9月版。
3、《中國社會教化的傳統與變革》，山東教育出版社2005年6月版。
4、《中國古代教化史》（統稿），山西教育出版社2009年5月版。
二、學術論文：
（一）中國近現代職業教育研究
1、《清末的女子職業學校》，《教育與職業》96年第10期。
2、《民國初年女子職業學校的發展》，《教育與職業》98年第3期。
3、《清末農業科技的引進》，《瓊州大學學報》98年第3期。
4、《晚清女子教育與女子職業的發展》，《教育與職業》2000年第7期。 5、《實業教育的傳入及其在中國的萌芽》，《教育與職業》2001年第10期。
6、《晚清實業教育的發展》，《教育與職業》2001年第12期。
7、《民國初期的職業指導》，《職業技術教育》2001年第28期。
8、《實業教育的改革與職業教育的興起》，《教育與職業》2002年第2期。
9、《抗戰前的職業教育》，《教育與職業》2002年第4期。
10、《中華職業教育社與近代中國的職業教育》，《教育與職業》2002年第5期。
11、《抗戰時期與戰後職業教育的演進》，《教育與職業》2002年第7期。
12、《近代中國職業指導的歷史進程》，《教育與職業》2002年第10期。
13、《江蘇省教育會與近代中國職業教育》，《教育與職業》2008年第12期。
14、《孟祿的來華教育調查與近代中國職業教育》，《職業技術教育》2008年第28期。
15、《穆藕初與職業教育》，《中國職業技術教育》2008年第32期。
16、《<教育世界>與晚清實業教育》，《職教論壇》2009年4月（上）旬刊。
17、《蔣維喬與職業教育》，《職教論壇》2009年7月（上）旬刊。
18、《黃炎培的教育考察與職業教育在中國的萌生》，《教育與職業》2009年第11期。
19、《中華職業教育社與職業指導的近代化》，《教育與職業》2009年第27期。
20、《舒新城與職業教育》，《職業技術教育》2009年第10期
21、《顧樹森與職業教育》，《職業技術教育》2009年第19期。 22、《民國初期的女子職業學校述論》，《職業技術教育》2009年第25期。
23、《「新政」時期的女子職業學校述論》，《河南大學學報》（社會科學版）2010年第1期。
24、《職業教育的淵源：實業教育的引入與倡導》，《職業技術教育》2010年第9期。
25、《抗戰後職業教育的發展》，《職業技術教育》2010年第16期。
26、《郭秉文與職業教育》，《職教論壇》2010年第25期。
27、《職業指導在近代中國的引入》，《職業技術教育》2011年第4期。
28、《民國時期職業指導理論著作考述》，《職教論壇》2011年第7期。
29、《中華職業教育社的早期職業教育理論探討》，《教育與職業》2011年第11期。
30、《基督教青年會與職業指導的推展》（第二作者），《教育學術月刊》2013年第8期。
31、《抗戰時期高校就業政策及其管理》，《西南大學學報》（社會科學版）2014年第2期。
32、《民國時期的中國職業教育史研究》，《職教論壇》2014年第16期。
33、《近代中國職業補習教育研究述評》（第二作者），《職教論壇》2014年第34期。
（二）中國近現代教育思想研究
1、《唐才常的維新教育思想與實踐》，《教育史研究》93年第3期。
2、《陳子褒的教育觀簡述》，《教育評論》94年第4期。
3、《楊杏佛的實業改造活動與實業教育思想》，《教育與職業》99年第7期。
4、《任鴻雋的實業教育思想》，《教育與職業》99年第8期。
5、《清末教育改革家羅振玉》，《歷史月刊》（台北）99年第12期。
6、《蔣夢麟的職業教育思想》，《教育與職業》2000年第8期。
7、《庄澤宣的職業教育思想與實踐》，《教育與職業》2001年第8期。
8、《廖世承的職業教育思想與實踐》，《教育與職業》2003年第5期。
9、《廖世承的職業指導思想》，《職業技術教育》，2003年第25期。
10、《羅振玉：晚清教育改革的先行者》，《河北大學學報》（社科版）2003年第4期。
11、《王艮的教育思想》，《孔孟月刊》（台北）第42卷第12期（2004年8月）。
12、《試析黃炎培與蔡元培的生死道義之交》，《河南職業技術師范學院學報》（職業教育版）2007年第1期。
13、《余家菊的師范教育思想》，《河北師大學報》（教科版）2007年第5期。
14、《任鴻雋：中國近代科學和教育事業的推進者》，《教育與職業》2008年第19期。
15、《蔣維喬：中國近代教育改革的弄潮兒》，《教育與職業》2009年第13期。
16、《顧毓琇：一位科學巨擘的教育追求》，《教育與職業》2009年第19期。
17、《黃炎培與民初實用主義教育思潮》，《教育與職業》2009年第23期。
18、《劉湛恩與近代職業指導運動》，《職業技術教育》2009年第16期。
19、《庄澤宣與近代職業指導運動》，《職業技術教育》2009年第28期。
20、《任鴻雋的高等教育思想與實踐》，《現代大學教育》2009年第4期。
21、《劉湛恩的職業指導思想》，《職教論壇》2010年1月（上）旬刊。
22、《黃炎培與穆藕初——中國近代教育家和實業家攜手合作奮斗的典範》，《職業技術教育》2010年第28期。
23、《潘文安的職業指導思想》，《職業技術教育》2011年第7期。
24、《舒新城與近代中國教育史研究》，《湖南師范大學教育科學學報》2013年第4期。
25、《民國職教知識分子的救國理想及歷史境遇》（第二作者），《廣西社會科學》2013年第9期。
26、《何清儒的職業補習教育理論探析》（第二作者），《職業技術教育》2013年第25期。
27、《陳選善職業指導思想探析》（第二作者），《職業技術教育》2014年第4期。
28、《楊衛玉的女子職業教育思想》（第二作者），《職教論壇》2014年第25期。
（三）中國近現代留學教育研究
1、《清末女子留日與師范教育》，《高等師范教育研究》94年第2期。
2、《清末的留日女學生》，《近代史研究》95年第2期。
3、《清末留日運動中的師范留學潮》，《教育史研究》95年第3期
4、《清末的留日女學生及其活動與影響》，《近代中國婦女史研究》（台北）第4期（96年8月）
5、《晚清的實業留學潮》，《教育與職業》2000年第6期。
6、《留美學生與孟祿的中國教育調查》，《河北師大學報》（教科版）2000年第2期。
7、《留美學生與近代西方自然科學在中國的傳播》，《徐州師大學報》（社科版）2001年第1期。
8、《留美學生與杜威來華》，《教育史研究》2004年第3期。
9、《民國時期的留學生與高等教育近代化》，《河北大學學報》（哲社版）2005年第4期。
10、《民國初期的留美女學生》，收入《近代中國留學生（國際學術研討會）論文集》，香港康樂及文化事務署，2006年3月。
11、《留美學生顧毓琇的教育思想與實踐》，《徐州師大學報》（哲社版）2009年第6期。
（四）中國古代社會教化研究
1、《祠堂及其社會教化》，《孔孟月刊》（台北）34卷第11期（96年7月）。
2、《清代中前期的尊孔崇儒策略》，《孔孟月刊》（台北）34卷第12期（96年8月）
3、《鄉約及其社會教化》，《史學集刊》96年第3期。
4、《清代地方官學與社會教化》，《孔孟月刊》（台北）35卷第6期（97年2月）
5、《明清時期族譜的教化功能芻議》，《湖南師大教育科學學報》2005年第2期。
6、《孟子的教化思想》，《孔孟月刊》（台北）第43卷第7、8期（2005年4月）。
7、《朱元璋以儒治國的策略》，《孔孟月刊》（台北）第44卷第9、10期（2006年6月）。
8、《宋元時期書院的教化功能芻議》，《山西師大學報》（哲社版）2008年第1期。
9、《魏晉時期的家庭教育與社會教化》，《河北師大學報》（教科版）2009年第9期。
10、《隋唐時期的社會教化政策》，《孔孟月刊》（台北）49卷第9、10期（2011年6月）
（五）中國學校教育制度變遷研究
1、《清末學制近代化的歷程》，《教育史研究》97年第1期。
2、《中國近代普通中學職業科施設的歷史考察》，《教育與職業》2000年第10期。
3、《清末民初中學的發展及其師資培養》，《焦作教育學院學報》（綜合版）2001年第2期。
4、《「五四」時期的中學「男女同學」述論》，《衡水學院學報》2011年第3期。
5、《中國大學男女同校之始考論》（第二作者），《教育學報》2013年第5期。

4. 康樂項目按功能和特點可以分為哪些類型

康樂項目按照功能和特點可以分成以下幾種類型：

1 、康體類

康體類活動又包括球類運動、水中運動和健身運動等，例如保齡球、籃球、足球、游泳、瑜伽等。

4、 休閑游樂類

休閑娛樂活動又包括垂釣、水上項目、高空項目等，比如釣魚、蹦極、蹦床。

(4)康樂科研成果擴展閱讀

康體類項目的特點：

1、須藉助一定的設施和場所。

2、不是以競技為主，而是為了達到特定的目的。

3、運動中講究科學方法，即運動有一定的規律性，時間和運動量適中。

5. 什麼是康樂項目

這樣回答：
一個高檔小區，一般會配備一個
康樂俱樂部，在這個俱樂部里（實際就是活動中心，體現健康和快樂），一般有：
羽毛球館、兵乓球館、檯球館、健身房、舞蹈室、。。。。。還有沖涼等設施，其中裡面的服務生都是漂亮的小姑娘和很帥的小伙。
根據小區的檔次不一樣，規格自然不一樣。
現在明白了，康樂項目就是一類提供「花錢買健康」的服務類項目，目前國內在高檔小區、高檔賓館比較流行。

6. 康樂給人們帶來的意義是什麼

康樂是一個地名，也是一種幸福小康社會的名詞，平安健康，幸福快樂。

7. 康樂的介紹

康樂縣隸屬於甘肅省臨夏州，地處東經103°~103°24ˊ，北緯34°54ˊ~35°27ˊ之間，處黃土高原向青藏高原過渡地帶，平均海拔為2000米，地勢平緩，總面積1083平方公里。東鄰定西市臨洮縣、渭源縣，西接臨夏回族自治州和政縣，南與甘南藏族自治州臨潭縣、卓尼縣接壤，北界臨夏回族自治州廣河縣。康樂縣是回、漢、藏「茶馬互市」，古絲綢之路經廣河、通河州的要塞，也是西北地區各族人民經濟交流的門戶。康樂縣轄15個鄉（鎮），有回、漢、東鄉等9個民族，總人口249500人（2012年），其中漢族、回族分別佔43.56%、52.98%。

8. 康樂項目有那些

桌游