⑴ 小學老師素質教育業績成果有哪些
目前,中小學來教師的職稱源有未定、二、一、高級職稱;
在大學有助教、講師、副教授、教授等職稱;
中學里有:正教授級高級教師、高級教師(相當於副教授)、中學一級、中學二級;
小學里有:小中高(相當於中學高級)、小學高級(相當於中學一級)、小學一級(相當於中學二級)
小學:小教二級 小教一級 小教高級 小教超高。
⑵ 高三綜合素質評價報告冊中「個性發展自我評價和特長成果」應如何填寫或填寫範例
我善於思考、勤於動手,求知慾強,具有較強的團隊精神,即使有時心情煩躁也能及時地進行自我調整。從小到大,對學習,我都抱著一種堅持不懈的態度。高中期間,我努力學習,全面發展,曾多次名列班級前三。我不僅積極協助老師開展工作,是老師的得力助手,在同學朋友遇到問題時,我也會以一顆真誠的心來幫助他們。
當然在遇到困難時,我也曾想過放棄。高一時,我曾經連續幾次成績不盡如人意,但在父母老師與朋友們的鼓勵下,我又一次戰勝了自己。 同時,我積極參加社會公益活動,一次次的社會實踐活動讓我深知團隊協作精神與採取切實有效的計劃都是非常重要的。
此外,我愛好廣泛,在音樂和體育方面尤為突出。我不僅能夠獨奏鋼琴,具有較好的聲樂基礎,同時也十分愛好體育運動,如籃球、游泳等。並在籃球聯賽上做出過較大貢獻。
我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不後退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣.
⑶ 素質教育取得的成果
現在的素質教育就是教育者更會適應上級要求,更會做表面文章,你去看看現在孩子的身材、體質就知道素質教育的效果了。
⑷ 孟超美的素質教育成果:
指揮的南開大學學生合唱團——暨天津市大學生合唱團:
1997年在天津市第三屆合唱藝術節上獲一等獎;
1998年在北京第四屆中國國際合唱節上獲最高獎——演唱獎;
1999年在首屆全國大學生藝術節上獲合唱一等獎;
2000年在北京第五屆中國國際合唱節上獲銀獎;
2001年在義大利國際合唱比賽中獲男聲、女聲、混聲無伴奏合唱三項金獎;
2002年在第二屆世界奧林匹克合唱比賽中獲青年混聲合唱銀獎、無伴奏民謠合唱金獎及有表演民謠合唱金獎冠軍;
2004年在德國艾森費爾德國際合唱邀請賽上獲歐洲傳統合唱冠軍、民謠合唱亞軍;
2004年在第二屆世界奧林匹克合唱比賽中獲有表演民謠合唱、女聲合唱及傳統宗教合唱三項金獎;
2005年在教育部舉辦的首屆全國大學生藝術展演中獲聲樂類節目一等獎第一名;
2007年在天津市大學生藝術展演中獲大合唱、小合唱兩項比賽的第一名;
⑸ 西方研究領導者素質的成果被叫做什麼
領導者素質,是指在先天稟賦的生理和心理基礎上,經過後天的學習和實踐鍛煉而形成的在領導工作中經常起作用的那些基礎條件和內在要素的總和。在領導科學理論的研究中,人們一般把領導者的素質分為政治素質、思想素質、道德素質、文化素質、業務素質、身體素質和心理素質,以及領導和管理能力等。
通常來講,領導者素質是企業高級人員管理能力、情商水平及領導力等綜合因素的體現。
⑹ 你認為成功需要具備哪些素質
成功需「十商」
成功是每一個人都夢想,可成功不是從天上掉下來的,而是通過不斷的修煉、積累而獲得,只要努力提高「十商」智慧和能力,追求全面、均衡發展,您也一定能夠構建成功而幸福的大廈。
1.智商(IQ)
智商(IntelligenceQuotient,縮寫成IQ)是一種表示人的智力高低的數量指標,但也可以表現為一個人對知識的掌握程度,反映人的觀察力、記憶力、思維力、想像力、創造力以及分析問題和解決問題的能力。確實,智商不是固定不變的,通過學習和訓練是可以開發增長的。我們要走向成功,就必須不斷學習,積累智商。
我們不僅要從書本、從社會學習,還要從我們的上司那裡學習。因為你的上司今天能有資格當你的上司,肯定有比你厲害的地方,有很多地方值得你去學習。很多人都想超越他的上司,這是非常可貴的精神,但要超越你的老闆,你不學習他成功的地方,何談超越?不斷地學習,提高智商,這是成功的基本條件。
2.情商(EQ)
情商(EmotionalIntelligenceQuotient,簡寫成EQ),就是管理自己的情緒和處理人際關系的能力。如今,人們面對的是快節奏的生活,高負荷的工作和復雜的人際關系,沒有較高的EQ是難以獲得成功的。EQ高的人,人們都喜歡同他交往,總是能得到眾多人的擁護和支持。同時,人際關系也是人生重要資源,良好的人際關系往往能獲得更多的成功機會。權變理論代表人物之一弗雷德&S226;盧森斯(FredLuthans)對成功的管理者(晉升速度快)與有效的管理者(管理績效高)做過調查,發現兩者顯著不同之處在於:維護人際網路關系對成功的管理者貢獻最大,佔48%,而對有效的管理者只佔11%。可見,在職場中,要獲得較快的成長,僅僅埋頭工作是不夠的,良好的人際關系是獲得成功的重要因素。
3.逆商(AQ)
逆商(AdversityIntelligenceQuotient,簡寫成AQ),是指面對逆境承受壓力的能力,或承受失敗和挫折的能力。當今和平年代,應付逆境的能力更能使你立於不敗之地。「苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能乾的人是一筆財富,而對於弱者則是一個萬丈深淵。」「苦難是人生最好的教育。」名人之談告訴我們:偉大的人格只有經歷熔煉和磨難,潛力才會激發,視野才會開闊,靈魂才會升華,才會走向成功,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。
任何國家和地區的富豪,約八成出身貧寒或學歷較低,他們白手起家創大業,贏得了令人羨慕的財富和名譽。他們沒有一個是一帆風順,甚至大起大落,幾經沉浮,不經失敗和挫折就獲得成功的。
逆境不會長久,強者必然勝利。因為人有著驚人的潛力,只要立志發揮它,就一定能渡過難關,成就生命的輝煌。
4.德商(MQ)
德商(MoralIntelligenceQuotient,縮寫成MQ),是指一個人的德性水平或道德人格品質。德商的內容包括體貼、尊重、容忍、寬恕、誠實、負責、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。我們常說的「德智體」中是把德放在首位的;科爾斯說,品格勝於知識。可見,德是最重要的。一個有高德商的人,一定會受到信任和尊敬,自然會有更多成功的機會。
古人雲:「得道多助,失道寡助」、「道之以德,德者得也」,就是告訴我們要以道德來規范自己的行為,不斷修煉自己,才能獲得人生的成功。古今中外,一切真正的成功者,在道德上大都達到了很高的水平。
現實中的大量事實說明,很多人的失敗,不是能力的失敗,而是做人的失敗、道德的失敗。
5.膽商(DQ)
膽商(DaringIntelligenceQuotient,縮寫成DQ)是一個人膽量、膽識、膽略的度量,體現了一種冒險精神。膽商高的人能夠把握機會,該出手時就出手。無論是什麼時代,沒有敢於承擔風險的膽略,任何時候都成不了氣候。而大凡成功的商人、政客,都是具有非凡膽略和魄力的。
6.財商(FQ)
財商(FinancialIntelligenceQuotient,簡寫成FQ),是指理財能力,特別是投資收益能力。沒有理財的本領,你有多少錢也會慢慢花光的,所謂「富不過三代」就是指有財商的老子辛辛苦苦積攢下來的錢,最多最後也會敗在無財商的子孫手中。財商是一個人最需要的能力,也是最被人們忽略的能力。
我們的父輩都是「窮爸爸」,只教我們好好讀書,找好工作,多存錢,少花錢。賺得少一點沒關系,關鍵是穩定。他們從沒教過我要有財商,要考慮怎麼理財。所以,財商對我們來說是迫切需要培養的一種能力。會理財的人越來越富有,一個關鍵的原因就是財商區別。特別是富人,何以能在一生中積累如此巨大的財富?答案是:投資理財的能力。
7.心商(MQ)
心商(MentalIntelligenceQuotient,簡寫成MQ),就是維持心理健康,調試心理壓力,保持良好心理狀況和活力的能力。21世紀是「抑鬱時代」,人類面臨更大的心理壓力,提高心商,保持心理健康已成為時代的迫切需要。現代人渴望成功,而成功越來越取決於一個人的心理狀態,取決於一個人的心理健康。從某種意義上來講,心商的高低,直接決定了人生過程的苦樂,主宰人生命運的成敗。
世上有很多人,取得了很大的成功,可因承受著生活的各種壓力,鬱郁寡歡,因不堪重壓或經不起生命的一次挫折患上心理障礙,甚至走上不歸路,演繹一幕幕人間悲劇。
8.志商(WQ)
「志商」就是意志智商(WillIntelligenceQuotient,簡寫成WQ),指一個人的意志品質水平,包括堅韌性、目的性、果斷性、自製力等方面。如能為學習和工作具有不怕苦和累的頑強拼搏精神,就是高志商。
「志不強者智不達,言不信者行不果」、「勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才」。它們說明一個道理:志商對一個人的智慧具有重要的影響。人生是小志小成,大志大成。許多人一生平淡,不是因為沒有才幹,而是缺乏志向和清晰的發展目標。在商界尤其如此,要成就出色的事業,就得要有遠大的志向。
9.靈商(SQ)
靈商(SpiritualIntelligenceQuotient,簡寫成SQ),就是對事物本質的靈感、頓悟能力和直覺思維能力。量子力學之父普朗克認為,富有創造性的科學家必須具有鮮明的直覺想像力。無論是阿基米德從洗澡中獲得靈感最終發現了浮力定律,牛頓從掉下的蘋果中得到啟發發現了萬有引力定律,還是凱庫勒關於蛇首尾相連的夢而導致苯環結構的發現,都是科學史上靈商飛躍的不朽例證。
成功人生沒有定式,單靠成文的理論是解決不了實際問題的,還得需要悟性,需要靈商的閃現。修煉靈商,關鍵在於不斷學習、觀察、思考,要敢於大膽的假設,敢於突破傳統思維。
10.健商(HQ)
健商(HealthIntelligenceQuotient,簡寫成HQ)是指個人所具有的健康意識、健康知識和健康能力的反映。健康是人生最大的財富,就好象健康是1,事業、愛情、金錢、家庭、友誼、權力等等是1後面的零,所以光有1的人生是遠遠不夠的,但是失去了1(健康),後面的0再多對你也沒有任何意義,正所謂平安是福。所以幸福的前提是關愛、珍惜自己的生命,並努力地去創造、分享事業、愛情、財富、權力等等人生價值。
成功的技巧有
1、保持積極的心態
人與人之間只有很小的差別,但這種很小的差別卻往往造成巨大的差異,很小的差別就是所具備的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。也就是說,心態是命運的控制塔,心態決定我們人生的成敗。我們生存的外部環境,也許不能選擇,但另一個環境,即心理的、感情的、精神的內在環境,是可以由自己去改造的。成功的不一定都是企業家、領袖人物。成功,是指方方面面取得的成功,其標志在於人的心態,即積極、樂觀地面對人生的各種挑戰。
2、要有明確的目標
有了目標,內心的力量才會找到方向,漫無目標的努力或漂盪終歸會迷路,而你心中的那座無價的金礦,也因得不到開采而與平凡的塵土無異。你過去和現在的情況並不重要,你將來想獲得什麼成就才是最重要的。有目標才會成功,如果你對未來沒有理想,就做不出什麼大事來。設定目標後訂出中長期計劃來,而且還要懷著迫切要求進步的願望。成功是需要完全投入的,只有完全投入到你所從事的職業中去,才會有成功的一天;只有全身心地熱愛你的生活,才會有成功的一天。
3、多走些路
做個主動的人。要勇於實踐,你的成功也就是因為多走了些路,找到了別人未找到的另外一點東西。抓住機會,掌握機會,做個積極主動的人,並養成及時行動的好習慣。
4、正確的思考方法
成功等於正確的思想方法加信念加行動。要想成為思想方法正確的人,必須具備頑強堅定的性格,挖掘潛力,進行「我行」、「我是優秀的」、「還須再改進」的心理暗示。
5、高度的自製力
自製是一種最艱難的美德,有自製力才能抓住成功的機會。成功的最大敵人是自己,缺乏對自己情緒的控制,會把許多稍縱即逝的機會白白浪費掉。如憤怒時不能遏制怒火,使周圍的合作者望而卻步;消沉時,放縱自己的萎靡。
6、培養領導才能
衡量一個領導人物成就的大小,要看他信念的深度、雄心的高度、理想的廣度和他對下屬關愛的程度。一個人的領導能力唯有靠同事和下屬的支持和合作才能成功。領導要練習贊美的藝術,對人要公正,管理要合乎人性。每一件事情都要精益求精,每一件事都要研究如何改善,每一件事都要訂出更高的標准。認真工作並不斷改進的人才會成為一個卓越的領導。
7、建立自信心
一個人能否做成、做好一件事,首先看他是否有一個好的心態,以及是否能認真、持續地堅持下去。信心大、心態好,辦法才多。所以,信心多一分,成功多十分;投入才能收獲,付出才能傑出。永遠不要被缺點所迷惑。當然,成功卓越的人只有少數,失敗平庸的人卻很多。成功的人在遭受挫折和危機的時候,仍然是頑強、樂觀和充滿自信,而失敗者往往是退卻,甚至是甘於退卻。我們應該學會自信,成功的程度取決於信念的程度。
8、迷人的個性
人生的美好在於人情的美好,人情的美好,在於人性的美好,人性的美,在於迷人的、能夠吸引人的個性。對他人的生活、工作表示深切的關心;與人交往中求同存異,避免沖突;學會傾聽別人的觀點;學會誇獎別人;有微笑的魅力;別吝嗇自己的同情;要學會認錯,學會寬容大度。
9、創新致勝
創造力是最珍貴的財富。如果你有這種能力,就能把握事業成功的最佳時機,從而創造偉大的奇跡。創新思維比常規思維更具明顯的優勢特點:A、具有獨創性;B、機動靈活;C、有風險意識。創新思維無論取得什麼樣的成果,都具有重要的認識論和方法論的意義,因為即便他的不成功結果,也會向人們提供了以後少走彎路的教訓。常規性思維雖然看起來「穩妥」,但它的根本缺陷是不能為人們提供新的啟示。創新必勝,保守必敗。
10、充滿熱忱
你有信仰就年輕,絕望就年老。失去了熱忱,就損傷了靈魂。熱忱是一種最重要的力量,有史以來沒有任何一件偉大的事業不是因為熱忱而成功的。熱忱要有高尚的信念,如果熱忱出於貪婪和自私,成功也會曇花一現。唯有熱忱的態度,才是成功推銷自己的重要因素。熱忱的心態,是做任何事情都必需的條件。熱忱是一種積極意識和狀態,能夠鼓勵和激勵他人採取行動,而且還具有感染和鼓舞他人的力量。
11、專心致志
沒有專注,就不能應付生活的挑戰。干什麼都要求專注,專注就是用心,凡事用心終會成功。
12、富有合作精神
合作是企業振興的關鍵。而企業家的威信又是合作的關鍵。合作,企業就繁榮;紛爭,企業就衰退。合作就有力量,合作是領導才能的基礎,合作加速成功。
13、正確對待失敗
失敗是正常的,頹廢是可恥的,重復失敗則是災難性的。失敗為成功之母,要從挫折中吸取教訓。成功是一連串的奮斗。要敢於屢敗屢戰,要摒棄消極思想,全力以赴,不消極等待,在吸取教訓中改善求進,「成功是經過多次錯誤甚至大錯之後才得到的」,用毅力克服阻礙,做自己的對手,戰勝自己。
14、永葆進取心
擁有進取心,你才能成為傑出人物。進取心是成功的要素,應學會不為報酬而工作的精神,要有任勞任怨的敬業精神,勤學好問,不恥下問是放之四海而皆準的行為准則。
15、合理安排時間和金錢
記住,浪費時間,就是浪費機會。效率就是生命,要把精力集中在那些回報率大的事情上,別把時間花費在對成功無益的事情上。每天都有一個處理事情的先後順序及進度,並身體力行,定期檢查,杜絕懶惰和拖拖拉拉。金錢不是萬惡之源,貪財才是萬惡之源。金錢可以使你自信和充分地表現自我,養成儲蓄的習慣,經濟獨立才有真自由。在金錢交往中,無論是公共關系,還是私人關系,應遵守互惠互利的原則,才能健康的長久發展。成功者要有賺錢的素質。
16、身心健康
一切成就,一切財富都始於健康的身心。克服異常心理和變態心理及人格障礙中的孤僻、易怒、固執、輕率、自卑、憂慮、嫉妒等,以及其它類型的在人們的日常生活中隨處可見的變態心理。這些心理嚴重地影響了人際關系的處理,也妨礙了家庭、工作和事業。應學會緩解和消除心理壓力、擇業壓力、各種時尚、潮流的誘惑所構成的壓力、生活不順的壓力等等。對各種壓力採用積極的應對方式來緩解和避免。要有健康的身體,因為健全的心靈和健康的身體,是成功的基本保證。要堅持鍛煉身體,要經常地給自己充電,積極的心態要求有良好的能量水平。要能夠使你自己健康長壽,成功地運用積極心態,你的身體就會越來越健康。
17、養成良好的習慣
好的習慣可造就人才,壞的習慣可以毀滅人才。習慣,對人的成功與否都有巨大的影響力。好習慣的報酬是成功,好習慣是開啟成功大門的鑰匙,要有胸襟開闊的心理習慣、勇於糾正自己缺點的習慣、從容不迫的習慣、喜歡運動的習慣等。
12條成功的方法:
1.節制,吃東西不要吃到身體發軟,喝酒不要喝到酩酊大醉。
2.沉默,沒有意義的話不要說。
3.秩序,東西放在該放的地方,該做的事情要及時做。
4.決心,該做的事情要下定決心做好。
5.節約,不要亂花錢。
6.勤勉,不要浪費時間,只做有益的事。
7.誠實,保持正直清白,不存害人之心。
8.正義,不要因不道德的行為傷害他人。
9.穩健,避免極端言行。
10.清潔,決不允許身體、衣物、居所不整。
11.平穩,不要讓瑣碎的事打破內心的平靜。
12.謙遜,多向名人學習。
100%失敗的8種原因
1.居無定所地漂泊。
2.不守時。
3.想法消極。
4.打斷別人的說話。
5.妄自菲薄。
6.心中沒有希望。
7.擔心過多。
8.不努力。
⑺ 綜合素質成果展活動總結
我的「貪污」經歷
(全文)以往,都是爸爸買早點回.但是爸爸買的早點不合我胃口答,我提議以後每個星期給我七十元,由我負責買早點,早點費如果有節余算是我的零花錢,這樣一舉兩得.爸爸一想,同意了.
得到七十元的第一天早晨,我騎著自行車來到早點店,買了煎蛋、豆腐腦.回到家,爸爸媽媽高興地吃了起來,誇獎我任務完成得好,讓我繼續努力.
漸漸地,我心裡盤算開了——要是每天都買便宜的早點,哪省下的錢不都是我得了嗎?於是,我動起了「貪污」的念頭.以後我仍舊早起去買早點,不過目的地是小地攤,那裡有許多便宜的早點,花很少的錢就能辦很多的貨.
一天兩天過去了,風平浪靜
⑻ 人生成功應當具備哪些能力和素質
成功需「十商」成功是每一個人都夢想,可成功不是從天上掉下來的,而是通過不斷的修煉、積累而獲得,只要努力提高「十商」智慧和能力,追求全面、均衡發展,您也一定能夠構建成功而幸福的大廈。1.智商(IQ)智商(IntelligenceQuotient,縮寫成IQ)是一種表示人的智力高低的數量指標,但也可以表現為一個人對知識的掌握程度,反映人的觀察力、記憶力、思維力、想像力、創造力以及分析問題和解決問題的能力。確實,智商不是固定不變的,通過學習和訓練是可以開發增長的。我們要走向成功,就必須不斷學習,積累智商。我們不僅要從書本、從社會學習,還要從我們的上司那裡學習。因為你的上司今天能有資格當你的上司,肯定有比你厲害的地方,有很多地方值得你去學習。很多人都想超越他的上司,這是非常可貴的精神,但要超越你的老闆,你不學習他成功的地方,何談超越?不斷地學習,提高智商,這是成功的基本條件。2.情商(EQ)情商(EmotionalIntelligenceQuotient,簡寫成EQ),就是管理自己的情緒和處理人際關系的能力。如今,人們面對的是快節奏的生活,高負荷的工作和復雜的人際關系,沒有較高的EQ是難以獲得成功的。EQ高的人,人們都喜歡同他交往,總是能得到眾多人的擁護和支持。同時,人際關系也是人生重要資源,良好的人際關系往往能獲得更多的成功機會。權變理論代表人物之一弗雷德&S226;盧森斯(FredLuthans)對成功的管理者(晉升速度快)與有效的管理者(管理績效高)做過調查,發現兩者顯著不同之處在於:維護人際網路關系對成功的管理者貢獻最大,佔48%,而對有效的管理者只佔11%。可見,在職場中,要獲得較快的成長,僅僅埋頭工作是不夠的,良好的人際關系是獲得成功的重要因素。3.逆商(AQ)逆商(AdversityIntelligenceQuotient,簡寫成AQ),是指面對逆境承受壓力的能力,或承受失敗和挫折的能力。當今和平年代,應付逆境的能力更能使你立於不敗之地。「苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能乾的人是一筆財富,而對於弱者則是一個萬丈深淵。」「苦難是人生最好的教育。」名人之談告訴我們:偉大的人格只有經歷熔煉和磨難,潛力才會激發,視野才會開闊,靈魂才會升華,才會走向成功,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。任何國家和地區的富豪,約八成出身貧寒或學歷較低,他們白手起家創大業,贏得了令人羨慕的財富和名譽。他們沒有一個是一帆風順,甚至大起大落,幾經沉浮,不經失敗和挫折就獲得成功的。逆境不會長久,強者必然勝利。因為人有著驚人的潛力,只要立志發揮它,就一定能渡過難關,成就生命的輝煌。4.德商(MQ)德商(MoralIntelligenceQuotient,縮寫成MQ),是指一個人的德性水平或道德人格品質。德商的內容包括體貼、尊重、容忍、寬恕、誠實、負責、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。我們常說的「德智體」中是把德放在首位的;科爾斯說,品格勝於知識。可見,德是最重要的。一個有高德商的人,一定會受到信任和尊敬,自然會有更多成功的機會。古人雲:「得道多助,失道寡助」、「道之以德,德者得也」,就是告訴我們要以道德來規范自己的行為,不斷修煉自己,才能獲得人生的成功。古今中外,一切真正的成功者,在道德上大都達到了很高的水平。現實中的大量事實說明,很多人的失敗,不是能力的失敗,而是做人的失敗、道德的失敗。5.膽商(DQ)膽商(DaringIntelligenceQuotient,縮寫成DQ)是一個人膽量、膽識、膽略的度量,體現了一種冒險精神。膽商高的人能夠把握機會,該出手時就出手。無論是什麼時代,沒有敢於承擔風險的膽略,任何時候都成不了氣候。而大凡成功的商人、政客,都是具有非凡膽略和魄力的。6.財商(FQ)財商(FinancialIntelligenceQuotient,簡寫成FQ),是指理財能力,特別是投資收益能力。沒有理財的本領,你有多少錢也會慢慢花光的,所謂「富不過三代」就是指有財商的老子辛辛苦苦積攢下來的錢,最多最後也會敗在無財商的子孫手中。財商是一個人最需要的能力,也是最被人們忽略的能力。我們的父輩都是「窮爸爸」,只教我們好好讀書,找好工作,多存錢,少花錢。賺得少一點沒關系,關鍵是穩定。他們從沒教過我要有財商,要考慮怎麼理財。所以,財商對我們來說是迫切需要培養的一種能力。會理財的人越來越富有,一個關鍵的原因就是財商區別。特別是富人,何以能在一生中積累如此巨大的財富?答案是:投資理財的能力。7.心商(MQ)心商(MentalIntelligenceQuotient,簡寫成MQ),就是維持心理健康,調試心理壓力,保持良好心理狀況和活力的能力。21世紀是「抑鬱時代」,人類面臨更大的心理壓力,提高心商,保持心理健康已成為時代的迫切需要。現代人渴望成功,而成功越來越取決於一個人的心理狀態,取決於一個人的心理健康。從某種意義上來講,心商的高低,直接決定了人生過程的苦樂,主宰人生命運的成敗。世上有很多人,取得了很大的成功,可因承受著生活的各種壓力,鬱郁寡歡,因不堪重壓或經不起生命的一次挫折患上心理障礙,甚至走上不歸路,演繹一幕幕人間悲劇。8.志商(WQ)「志商」就是意志智商(WillIntelligenceQuotient,簡寫成WQ),指一個人的意志品質水平,包括堅韌性、目的性、果斷性、自製力等方面。如能為學習和工作具有不怕苦和累的頑強拼搏精神,就是高志商。「志不強者智不達,言不信者行不果」、「勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才」。它們說明一個道理:志商對一個人的智慧具有重要的影響。人生是小志小成,大志大成。許多人一生平淡,不是因為沒有才幹,而是缺乏志向和清晰的發展目標。在商界尤其如此,要成就出色的事業,就得要有遠大的志向。9.靈商(SQ)靈商(SpiritualIntelligenceQuotient,簡寫成SQ),就是對事物本質的靈感、頓悟能力和直覺思維能力。量子力學之父普朗克認為,富有創造性的科學家必須具有鮮明的直覺想像力。無論是阿基米德從洗澡中獲得靈感最終發現了浮力定律,牛頓從掉下的蘋果中得到啟發發現了萬有引力定律,還是凱庫勒關於蛇首尾相連的夢而導致苯環結構的發現,都是科學史上靈商飛躍的不朽例證。成功人生沒有定式,單靠成文的理論是解決不了實際問題的,還得需要悟性,需要靈商的閃現。修煉靈商,關鍵在於不斷學習、觀察、思考,要敢於大膽的假設,敢於突破傳統思維。10.健商(HQ)健商(HealthIntelligenceQuotient,簡寫成HQ)是指個人所具有的健康意識、健康知識和健康能力的反映。健康是人生最大的財富,就好象健康是1,事業、愛情、金錢、家庭、友誼、權力等等是1後面的零,所以光有1的人生是遠遠不夠的,但是失去了1(健康),後面的0再多對你也沒有任何意義,正所謂平安是福。所以幸福的前提是關愛、珍惜自己的生命,並努力地去創造、分享事業、愛情、財富、權力等等人生價值。 成功的技巧有1、保持積極的心態 人與人之間只有很小的差別,但這種很小的差別卻往往造成巨大的差異,很小的差別就是所具備的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。也就是說,心態是命運的控制塔,心態決定我們人生的成敗。我們生存的外部環境,也許不能選擇,但另一個環境,即心理的、感情的、精神的內在環境,是可以由自己去改造的。成功的不一定都是企業家、領袖人物。成功,是指方方面面取得的成功,其標志在於人的心態,即積極、樂觀地面對人生的各種挑戰。2、要有明確的目標 有了目標,內心的力量才會找到方向,漫無目標的努力或漂盪終歸會迷路,而你心中的那座無價的金礦,也因得不到開采而與平凡的塵土無異。你過去和現在的情況並不重要,你將來想獲得什麼成就才是最重要的。有目標才會成功,如果你對未來沒有理想,就做不出什麼大事來。設定目標後訂出中長期計劃來,而且還要懷著迫切要求進步的願望。成功是需要完全投入的,只有完全投入到你所從事的職業中去,才會有成功的一天;只有全身心地熱愛你的生活,才會有成功的一天。3、多走些路做個主動的人。要勇於實踐,你的成功也就是因為多走了些路,找到了別人未找到的另外一點東西。抓住機會,掌握機會,做個積極主動的人,並養成及時行動的好習慣。4、正確的思考方法成功等於正確的思想方法加信念加行動。要想成為思想方法正確的人,必須具備頑強堅定的性格,挖掘潛力,進行「我行」、「我是優秀的」、「還須再改進」的心理暗示。5、高度的自製力自製是一種最艱難的美德,有自製力才能抓住成功的機會。成功的最大敵人是自己,缺乏對自己情緒的控制,會把許多稍縱即逝的機會白白浪費掉。如憤怒時不能遏制怒火,使周圍的合作者望而卻步;消沉時,放縱自己的萎靡。6、培養領導才能衡量一個領導人物成就的大小,要看他信念的深度、雄心的高度、理想的廣度和他對下屬關愛的程度。一個人的領導能力唯有靠同事和下屬的支持和合作才能成功。領導要練習贊美的藝術,對人要公正,管理要合乎人性。每一件事情都要精益求精,每一件事都要研究如何改善,每一件事都要訂出更高的標准。認真工作並不斷改進的人才會成為一個卓越的領導。7、建立自信心一個人能否做成、做好一件事,首先看他是否有一個好的心態,以及是否能認真、持續地堅持下去。信心大、心態好,辦法才多。所以,信心多一分,成功多十分;投入才能收獲,付出才能傑出。永遠不要被缺點所迷惑。當然,成功卓越的人只有少數,失敗平庸的人卻很多。成功的人在遭受挫折和危機的時候,仍然是頑強、樂觀和充滿自信,而失敗者往往是退卻,甚至是甘於退卻。我們應該學會自信,成功的程度取決於信念的程度。8、迷人的個性人生的美好在於人情的美好,人情的美好,在於人性的美好,人性的美,在於迷人的、能夠吸引人的個性。對他人的生活、工作表示深切的關心;與人交往中求同存異,避免沖突;學會傾聽別人的觀點;學會誇獎別人;有微笑的魅力;別吝嗇自己的同情;要學會認錯,學會寬容大度。9、創新致勝創造力是最珍貴的財富。如果你有這種能力,就能把握事業成功的最佳時機,從而創造偉大的奇跡。創新思維比常規思維更具明顯的優勢特點:A、具有獨創性;B、機動靈活;C、有風險意識。創新思維無論取得什麼樣的成果,都具有重要的認識論和方法論的意義,因為即便他的不成功結果,也會向人們提供了以後少走彎路的教訓。常規性思維雖然看起來「穩妥」,但它的根本缺陷是不能為人們提供新的啟示。創新必勝,保守必敗。10、充滿熱忱你有信仰就年輕,絕望就年老。失去了熱忱,就損傷了靈魂。熱忱是一種最重要的力量,有史以來沒有任何一件偉大的事業不是因為熱忱而成功的。熱忱要有高尚的信念,如果熱忱出於貪婪和自私,成功也會曇花一現。唯有熱忱的態度,才是成功推銷自己的重要因素。熱忱的心態,是做任何事情都必需的條件。熱忱是一種積極意識和狀態,能夠鼓勵和激勵他人採取行動,而且還具有感染和鼓舞他人的力量。11、專心致志沒有專注,就不能應付生活的挑戰。干什麼都要求專注,專注就是用心,凡事用心終會成功。12、富有合作精神合作是企業振興的關鍵。而企業家的威信又是合作的關鍵。合作,企業就繁榮;紛爭,企業就衰退。合作就有力量,合作是領導才能的基礎,合作加速成功。13、正確對待失敗失敗是正常的,頹廢是可恥的,重復失敗則是災難性的。失敗為成功之母,要從挫折中吸取教訓。成功是一連串的奮斗。要敢於屢敗屢戰,要摒棄消極思想,全力以赴,不消極等待,在吸取教訓中改善求進,「成功是經過多次錯誤甚至大錯之後才得到的」,用毅力克服阻礙,做自己的對手,戰勝自己。14、永葆進取心擁有進取心,你才能成為傑出人物。進取心是成功的要素,應學會不為報酬而工作的精神,要有任勞任怨的敬業精神,勤學好問,不恥下問是放之四海而皆準的行為准則。15、合理安排時間和金錢記住,浪費時間,就是浪費機會。效率就是生命,要把精力集中在那些回報率大的事情上,別把時間花費在對成功無益的事情上。每天都有一個處理事情的先後順序及進度,並身體力行,定期檢查,杜絕懶惰和拖拖拉拉。金錢不是萬惡之源,貪財才是萬惡之源。金錢可以使你自信和充分地表現自我,養成儲蓄的習慣,經濟獨立才有真自由。在金錢交往中,無論是公共關系,還是私人關系,應遵守互惠互利的原則,才能健康的長久發展。成功者要有賺錢的素質。16、身心健康一切成就,一切財富都始於健康的身心。克服異常心理和變態心理及人格障礙中的孤僻、易怒、固執、輕率、自卑、憂慮、嫉妒等,以及其它類型的在人們的日常生活中隨處可見的變態心理。這些心理嚴重地影響了人際關系的處理,也妨礙了家庭、工作和事業。應學會緩解和消除心理壓力、擇業壓力、各種時尚、潮流的誘惑所構成的壓力、生活不順的壓力等等。對各種壓力採用積極的應對方式來緩解和避免。要有健康的身體,因為健全的心靈和健康的身體,是成功的基本保證。要堅持鍛煉身體,要經常地給自己充電,積極的心態要求有良好的能量水平。要能夠使你自己健康長壽,成功地運用積極心態,你的身體就會越來越健康。17、養成良好的習慣好的習慣可造就人才,壞的習慣可以毀滅人才。習慣,對人的成功與否都有巨大的影響力。好習慣的報酬是成功,好習慣是開啟成功大門的鑰匙,要有胸襟開闊的心理習慣、勇於糾正自己缺點的習慣、從容不迫的習慣、喜歡運動的習慣等。 12條成功的方法:1.節制,吃東西不要吃到身體發軟,喝酒不要喝到酩酊大醉。 2.沉默,沒有意義的話不要說。 3.秩序,東西放在該放的地方,該做的事情要及時做。 4.決心,該做的事情要下定決心做好。 5.節約,不要亂花錢。 6.勤勉,不要浪費時間,只做有益的事。 7.誠實,保持正直清白,不存害人之心。 8.正義,不要因不道德的行為傷害他人。 9.穩健,避免極端言行。 10.清潔,決不允許身體、衣物、居所不整。 11.平穩,不要讓瑣碎的事打破內心的平靜。 12.謙遜,多向名人學習。 100%失敗的8種原因 1.居無定所地漂泊。 2.不守時。3.想法消極。 4.打斷別人的說話。 5.妄自菲薄。 6.心中沒有希望。 7.擔心過多。 8.不努力。
⑼ 職業素質成果目標怎麼填
第一步:我們需要確立發展職業。有些人在寫目標的時候可能就會寫經理,主任這些空泛的詞語,很容易引起面試人員的反感,因為它給人的感覺就很假,所以填寫職業目標應該針對自己的條件以及興趣,選擇一個最適合自己發展的職業,然後填寫相關的發展目標。
第二部:完成職業的選擇,我們就可以樹立發展目標了。首先自然是短期目標,可以是一個月,一個季度,也可以是一年的目標,既然是短期,時間就不能制定的很長,具體的內容可以根據自身情況進行制定,發展目標應該是遞進式,一步步的朝自己自己的目標發展。
第三步:完成了短期目標的制定,我們就可以制定長期的目標。說白了長期目標就是短期目標的進階版,它的完成需要靠每個短期目標的支持。
第四步 : 想要完成我們樹立的目標,我們需要哪些知識的儲備和職業技能?這是我們樹立目標之後首先要想到的,沒有付諸行動的目標都是空想,但是在行動之前我們仍然要知道該往哪裡使勁
⑽ 業績成果----素質教育成果怎麼寫
寫作思路:真情實感的表達
近年來,我國從中央到地方大力實施素質教育,取得了可喜的成績。下面結合自己在工作實踐中的一些做法,談談自己在本職工作中實施素質教育的一點心得體會。
一、轉變教育教學觀念,素質教育與應試教育是根本對立的兩種教育觀念。思想是行動的先導,實施素質教育,首先要轉變教育教學觀念,摒棄應試教育的種種落後觀念,樹立素質教育的先進教育觀念,如平等教育觀、新型師生觀、科學人才觀、新型質量觀等現代化的教育教學理念。
如果沒有新觀念新思想的改變,繼續沿用應試教育的各種落後觀念指導現代教學,只能是穿新鞋走老路,素質教育就成了一句空話。
二、用心學習先進的教育教學理念,吸收素質教育教學改革的新成果。現代社會,信息更新日新月異、一日千里,素質教育的各種教學改革實踐不斷發展,各種新的教育教學理念不斷更新,在教學工作中要繼承和發揚古今中外一切有益的教育經驗和傳統;
研究和借鑒世界各國尤其一些西方國家的先進教育思想和教學方法,認真學習和運用現代科學中有關生命科學、教育科學發展的新成果、科學教育理論,不斷充實到自己的教學實踐中去。
三、重視對學生創新精神和實踐潛力的培養。
應試教育只注重採取各種手段提高學生的分數,忽視了學生潛力的培養,造就了許多高分低能的學生。實施素質教育就要把工作的重點轉移到全面提高學生潛力的道路上來。
在重視基礎知識、基本技能教學的同時,更加關注學生情感、態度的培養,增強學生的自信心、主動性和學習興趣。充分利用和挖掘教材中的研究性、探索性因素,全方位、多渠道、利用一切能夠利用的手段開展形式多樣的教學方法,培養學生創新意識和創新潛力。
四、優化課堂教學過程,提高課堂教學效益。課堂教學是實施素質教育的關鍵和核心。因此,教學過程中要要進一步深化課堂教學改革,徹底改變過去那種重分數,輕潛力、一切圍著考試轉的課堂教學方法;
採取形式多樣、資料活潑的教學方式,改變以往課堂教學過於強調理解學習、死記硬背、機械訓練的現象,倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手,培養學生搜集和處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流與合作的潛力。
素質教育是一項長期的系統工程,只有在教育教學實踐中用心探索,勇於改革,敢於創新才能取得良好的效果。
(10)成果素質擴展閱讀:
素質教育的本質:
李嵐清副總理指出:「素質教育從本質來說,就是以提高國民素質為目標的教育。」這是從教育哲學的角度在教育目的層次上對素質教育概念的一種規定,這一規定把素質教育與其他種種不是以提高國民素質為目標的教育區分開來。
例如,它明確地區分了素質教育與「應試教育」。第一,素質教育的目標是提高國民素質;而「應試教育」的目標是「為應試而教,為應試而學」,在此目標導向下,即使客觀上能使部分學生的某些素質獲得淺層次發展,也只能是片面的,以犧牲其他方面發展為代價的。
第一,素質教育的目標是提高國民素質;而「應試教育」的目標是「為應試而教,為應試而學」,在此目標導向下,即使客觀上能使部分學生的某些素質獲得淺層次發展,也只能是片面的,以犧牲其他方面發展為代價的。
第二,素質教育以提高國民素質為目標,必然要面向全體學生,面向每一位未來的國民;而「應試教育」則把目光盯在少數升學有望的學生身上,棄多數學生於不顧,甚至不惜將正常兒童扣上「弱智」帽子,使其不列入分數統計。
第三,素質教育為了提高國民素質,強調教育者發揮創造精神,從學校實際出發設計並組織科學的教育教學活動,促進受教育者在自主活動中將外部教育影響主動內化為自己穩定的身心素質;而「應試教育」則使教育者跟著考試指揮棒亦步亦趨,在教學方法上以灌輸、說教、被動接受為基本特徵的。