1. 特色寢室類型有哪些
特色寢室類型
01
溫馨和諧型
1. 寢室裝飾圍繞著一個特定的主題，設計富有新意，所有成員共同參與寢室設計和布置；
2. 寢室成員有良好的作息規律和生活習慣，互幫互助，寢室全體成員與相鄰寢室同學和班級同學之間和睦友好相處，共同營造積極向上、和諧健康的寢室文化氛圍；
3. 能夠從多個方面來闡述寢室內部的溫馨和諧氛圍，申報材料形式豐富多樣，內容充實，並且符合寢室裝扮的主題。
這一類型的特色寢室有中國風寢室、幸福彩虹寢室等，以及其他符合上述特點的寢室稱號。
02
愛心服務型
1. 寢室成員能夠遵守社會公德，富有愛心，積極參加志願者活動，有過集體參加公益活動或志願服務的經歷，寢室成員總體參與志願服務時間不少於300小時/學年；
2. 寢室成員志願參與班級、學院、社區、社團等組織的社會工作，認真負責，成績顯著，受到師生好評。
這一類型的特色寢室有愛心奉獻寢室、志願服務寢室、社會服務寢室（寢室成員有一半及以上寢室成員擔任學生幹部，積極服務同學，同時在崗位上表現優異，形成自己的特色）等，以及其他符合上述特點的寢室稱號。
03
學習科創型
1. 寢室成員能夠在學習好專業知識的基礎上，能積極參加科研項目、學科競賽等並取得較好的成果；
2. 寢室成員無不及格課程，且課程平均學分績點在2.5以上；
3. 寢室成員成績優異，同時帶動其他寢室成員學習的寢室優先考慮。
這一類型的特色寢室有考研寢室、科研寢室、外語優秀寢室等，以及其他符合上述特點的寢室稱號。
04
黨員先鋒型
1. 寢室至少有半數以上黨員、預備黨員或入黨積極分子。
2. 寢室成員無不及格課程；
3. 寢室成員在學習、工作、志願服務等各方面表現突出，並帶動周邊或本班寢室爭創優秀，能起到先鋒模範作用。
這一類型的特色寢室有黨員寢室等，以及其他符合上述特點的寢室稱號。
05
多才多藝型
1. 寢室成員熱愛文化或熱愛才藝，積極參加社區、學院、學校組織的各類文藝演出、比賽，並取得較好成績；
2. 寢室成員在文學、唱歌、跳舞、書畫、樂器、手語、茶道等各類才藝方面獲得相關資格等級證書或有突出表現。
這一類型的特色寢室有語言特色寢室、古韻國學寢室等，以及其他符合上述特點的寢室稱號。
06
運動健康型
1. 寢室成員積極參與體育鍛煉活動，運動校園計入成績需達到每月至少20公里（每個人）；
2. 寢室集體或個人的相關事跡在本校的校園媒體或其他社會媒體上有過相關報道或推薦者優先考慮。
在申報過程中，請自發擬好寢室特色名
原則上不以前六大類稱號作為寢室特色名
具體評選方法
1.參評方法
2018級必須是參加過軍訓「星級標兵寢室」評選的寢室才可參與申報特色寢室，最終獲評寢室必須為文明寢室。申報時可非文明寢室，2019年3月最終審核時必須為文明寢室。現已評上特色寢室與初評一同上交申請表參與特色寢室續評（具體以校學生社區聯合會通知為准）。
2.培育評選程序
1）學生寢室向學院申報
2）初期走訪
3）中期篩選
4）最終評選
5）通過的寢室發放「特色寢室」牌子
3.評選要求
有明確的特色寢室建設規劃，從溫馨和諧型、愛心服務型、多才多藝型、運動健康型、學習科創型、黨員先鋒型、其他類型中選取一類自發擬好寢室名字進行申報。
4.需要材料
1）寢室成長手冊
2）特色寢室申請表（與成長導師的合照）
3）特色寢室證明材料
4）其他材料（特色闡述等，溫馨和諧型寢室需額外提交長度不小於兩分鍾且全體寢室成員出鏡的視頻材料一份，若提交的視頻材料為短視頻，則需提供視頻作者的ID）
除寢室成長手冊，其他材料都需要電子稿和紙質稿。
特色寢室評選方法就是以上這些啦
2. 宿舍因為申請優秀宿舍簡介400字
新的一次「文明宿舍」的評比開始了，我宿舍的 每位成員在過去的一年裡，嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質。在過去的一年裡我宿舍積極開展「爭做文明大學生」活動，有效地配合了學校關於校園精神文明建設，培養學生良好的行為規范等方面的方針和政策，並且取得了優異的成績。尤其在思想，工作，學習，衛生方面都有一個質的飛躍。
在大學里，「家」字代表的是宿舍。大學宿舍是個充分體現個性的絕佳場所，尤其是我們大一新生的棲息之地，我們的宿舍實在是個風光無限，競看風流、快活的地方。寢室是我們討論的地方。我們在飯香四溢的時候進行，有說有笑，開口就是思故鄉情，各說各的家鄉好，呆在小屋是 一種幸福。幸福，不是一株無限之樹、一莖無葉之草。幸福之花，需要付出拼搏的熱血與汗水的滋養澆灌，才能綻放盛開，芳香四溢。我們在這個小屋努力拚搏、奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到的自己的幸運。
不同的地域和不同的文化使大家擁有不一樣的性格，但是我們都很團結，從不為了一點小事斤斤計較，這也是我們快樂生活的關鍵所在。少了面紅耳赤的爭執，少了爾虞我詐的算計，少了不合人群的自私，等等，無形之中增添了一份濃濃的友情。
我們 502 宿舍，自從跨進**校門走到一起，就為我們這個「家」出謀劃策。努力營造一個具有溫暖、友愛、積極向上氣氛的新時代文明宿舍。
502 是我們的家。在這個大家庭里，我們彼此之間有了更多的兄弟。我們平時十分重視保持宿舍的清潔衛生，堅持每周集體進行一次大掃除，包括對門窗、地面、桌面的清潔，還有在宿舍放一盆綠色植物，來美化宿舍。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺。每當回到宿舍，壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。每逢周日我們都要組織一次大清掃，宿舍每個人不分你我都自覺得投入進來。
學習是我們大學生涯的首要任務。我們剛進大學的時侯並沒有完全脫離高中生的影子，沒有正缺處理好學習和生活娛樂的關系，曾經有過失落感，但是我們很快認識到我們自的看法之片面，我們互相交流心得和體會。並向高年級的學哥學長求教。很快我們就找到了正確的學習方向，明確努力的目標。並很快融合到了**這個大家庭里來了。我們帶著不同的習俗已共度大學一年。有喜有憂，有樂有悲，喜怒哀樂。我們彼此生活在一片空間里，理解，關愛，奉獻愛心，始終左右我們每一個人。我們以極高的熱情爭當文明寢室，我們一直在努力，我們要做到最好。
轉眼間我們已經大二了，想想開學伊始的軍訓，那些情形每每在眼前浮現，雖然苦，雖然累，但是我們從中受益，化成了我們一生的財富，也成就了我們寢室的優良作風我們宿舍的同學，學習目的明確，學習態度端正。宿舍成員曾多次在室長的帶領下多次去上自習，事情雖小，但足看出宿舍成員團結友愛、努力學習的精神風貌。並最終在期末考試當中獲得良好的成績，並最終有兩人獲的獎學金。今年我們宿舍的目標是大學英語四級，大家都鼓足了勁要拼一拼，我相信在我們的公同的努力下我們回取得更大的進步的，給我們大學生活交一份滿意的答卷。我們雖以是大學生，但畢竟待人處事方面還有很多不足，對社會的認識不足，所以我們每天開展寢室討論會，交流生活和學習方面遇到的問題和困難，及討論一些時政要聞，既豐富了生活增長的知識更重的是增加了宿舍團結的氛圍。在宿舍內形成了濃郁的學習氣氛。大家勤奮進取、堅持不懈、互相友愛，每當有同學生病的時候，我們會在身邊鼓勵他，幫他帶飯請假或是送他去醫務室，無微不致的照顧他，讓他感受到家的溫馨。
思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善於學習，勇氣鑽研更要思想上的進步，以實際行動想黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書，我們有著對黨靠攏的決心，每周都組織小組學習黨章，並有兩人以順力同過黨課的學習並以良好的成績結業了，正等待黨組織考驗。其他兩人也在積極爭取中，我們在學習形成了互幫的好習慣，有著良好的學風。宿舍成員積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及「三個代表」，擁護中國共產黨。並多次運用這些原理在宿舍進行討論。我舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，並嚴格按照合格大學生的標准要求自己，積極提高自身素質和政治覺悟。
在工作上，我舍有2名同學在我班分別擔任班長，體育部長。另有2位還在院團委擔任幹事一職。我們在工作上不分等級部們，個人的事就是大家的事，平是我們總能很好的平衡學習與工作的關系，不會因為工作而把學習的耽誤了，在工作中我們也不短學習把現在的工作都當作是為以後到社會上的一種提前實踐。我們在當中找到自己的不足和缺點，並不斷該進和提高，在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學，以達到公同進步的目標。我們也是一個集體的一員，有著強烈的集體容譽感，在教育班組織的活動中都積極的參加。並和大家一起維護集體的團結與進步。這些同學的出色工作受到了班上以及學院團委的認可。
宿舍衛生方面，不用說，是我宿舍的強項，每天安排人專門打掃衛生，並每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒有過東西丟失現象的發生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不苟的完成打掃。每逢周日我們都要組織一次大清掃，宿舍每個人不分你我都自覺得投入進來。正是我們大家有著一種「宿舍是我家，家的干凈靠大家」的信念，我們才能獲的大家的認可並最終獲的年終的「衛生標兵」榮譽稱號。
我們是一個集體，但又各司其職，有不同的理想不同的愛好，有時我們會為一個起爭執，辯的面紅耳赤。但是這並沒有傷害我們的友情，相方使畢次跟加理解對方在一定方面答成公識。有時言語過激時彼此的相視一笑就有回到平常的狀態了，著就是友情的神奇，我們是一「家」人，我們因為緣份而走到了C2—502這個小家了，我們深知友情的珍貴，所以我們很珍惜，我們在一起共同演繹著光彩人生。這才使我們更象一個個體，體現了它獨特的魅力。這是C2-502寢室的標語。
宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢想在這里交匯，一種獨特的宿舍文化也已經成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創造了一個良好的學習和休息環境。讓我們學會了如何更好的與人相處，寬以待人，也讓我們感受到了團結的力量和友情的珍貴，同學們都投入了極大的熱情，也深切地被感動著，充分展現了團結向上、積極進取的良好精神風貌。
人無完人，盡管我們都盡職盡責做一個標准文明有為的大學生，難免會出現一些不檢點不令人滿意之處，但我們相信，團結的力量大於一切，這種缺失已經不能影響我們之間的友，學習，生活，充滿和諧，關愛，深懷我們一生。
宿舍就是我們的一個小舞台，我們每個人都是其中一個不可缺少的角色，在這里我們用自己的青春和才能譜寫著一個個故事，雖然故事不大，但每個都令我們難以忘懷，它們深深的刻在我們心中，它是我們的一種財富，或許以後的某一天回想起來我們會知道我們曾經擁有過那段友情，一起奮斗和拼搏過。不會忘記我們是**的一員，不會忘記我們在C2-502的日子。
我們宿舍成員認為我們做得好是老師教導我們的結果，我們會繼續保持我們良好的作風，以「沒有最好，只有更好」為目標，讓我們的宿舍變得更舒適，從而使我們每個人回到宿舍都有歸家之感。
希望我們這一次的申請能得到老師們的認可。老師，我們會繼續努力的，我們爭取「文明宿舍」的光榮稱號永遠紮根在我們宿舍。
3. 特色寢室創建成果怎麼寫
有些東西能量化了量化一些，列個表格什麼的，就是在誇自己的寢室
4. 求寢室特色室規800字一篇
xxx寢室室規
一、 不吃煙，不喝酒，不打牌，不罵人，不打架
二、 不許亂竄寢室，也不許別人進我們寢室 三、 熄燈後不許玩手機，不許喧鬧。
四、 每天早上起來必須把被子疊好，東西擺放整齊
五、 床上不許亂放物品
六、 地面隨時保持干凈，無積水 七、 做到一光、二齊、三線 八、 不許在寢室打鬧
九、 未經他人允許，不得隨便用他人日用品
十、 室友要團結友愛，共同把寢室搞的更好。
5. 我要一份寢室文化節的總結的答案
為期1周的寢室文化節終於在一片同學們的歡聲笑語中落下了帷幕，通過同學老師的反映，我們知道了很多，雖有不足和欠缺。但在以讓同學們真實感受在校生活的優點及樂趣，學會做校園真正主人的主題烘托下，使同學們真真正正地感受到了寄宿制生活與在學校這個大家庭中的歡快氣氛。以下，是對本次每個活動的總結。
1．寢室故事與趣聞。
這是本次寢室文化節的一個唯一創新節目，也是亮點節目。各個寢室的同學在文章上都花了很大的心思，內容既體現了寢室生活中的樂趣，又使大家了解了如何適應寄宿制生活，語言也是風趣無比。我們將其中一些較好的文章在晚上與祝福一起送出，並和宣傳部廣播站聯系進行播放，於中午也進行了廣播。但是，不足的是，聽的同學反映不是很強烈，似乎沒有達到預期的效果。以後的同學我們應該對此進行改進。
2．寢室個性裝飾。
對於這個傳統項目，同學們都積極響應。尤其是女生那方面，在寢室裝飾方面表現出很大的熱情及她們張揚奔放的個性，有些寢室連門上也添置了非常別致的花樣。但活動也有略微不足。在男生方面，裝飾的內容和樣式不夠新穎，還有部分男生寢室幾乎沒有裝飾。但在男生方面的個別情況，是預料之中的。問題在於男同學在這方面創意太匱乏了，希望學校在創意方面開設一些課程。但令人高興的是，大部分同學都十分積極，是對此次活動的肯定。
3．寢室樓底裝飾。
保持了以往的特色。我們在寢室樓底不僅懸掛了綠葉、氣球、漫畫作品和小燈籠。還加入了本次的新內容，寢室照片的底樓展示，這些裝飾還是得到了同學的較好評價。在這些裝飾方面生輔老師幫了我們很大的忙，在此我代表我部門表示感謝。但我們在漫畫的徵集中也存在問題，如海報過多而原創手稿較少，更不用說原創作品了。這也是我們在事先宣傳方面的疏忽。
4．溫馨祝福點歌活動。
點歌是上一年的經典活動，雖在第一日的男生寢室遇到一些小問題，但仍在同學中引起了很大的反映，多數學生對此有極大的熱情，並且隨時間的推移愈以高漲，並在周三、周四形成了高潮。老師們也對此反映好。我們在點歌同時還讓同學附上祝福，其內容都是積極向上的，真正讓同學們感受到了一份溫馨。而且我們根據去年你同學反饋改進了播放的音量和效果。但多少影響到一點點希望在夜間復習的同學。此問題是一直存在的，我們只能尊重多數同學，同時希望得到不方便同學的諒解。
5．寢室參觀活動。
同樣，這個活動也是去年經典。是所有活動中同學積極性較高的一個。在熱鬧的參觀人流之中，我們發現與去年同樣的一個現象：為什麼同學對這個活動有這么大的熱情？原因同樣在於去年歸結的現在學生的精神世界觀。由於我們為同年齡的人，我也了解他們的想法，滿足了他們小小的好奇心。這個活動，正好是他們所希望有的。此活動通過男女生寢室的交流，不僅了解了相互的內務，還了解了各自裝飾的成果，是常規與個性的張揚與延伸，具有深刻的意義。
6．寢室猜謎。
我們將去年的元宵燈謎會移植到了今年的文化節。其反響是最熱烈的。活動在周三、周四的晚自習後，盡管我們准備的獎品十分精簡，但同學們在兩天之內的熱情絲毫不減。200條謎語還不夠同學們猜的，看見如此熱鬧的情景和同學們臉上歡樂的笑容，我們倍感欣慰。生輔老師也說此番場景十分少見，他們也很高興。這項活動的意義在於擴充同學們的知識和激發同學們的想像能力。我們在管理的方面也基本做到了按時收場和整齊有序。總體這個活動是本次文化節一個成功的地方。
以上就是對這次活動的總結。由於在老師的協助下我們將去年的活動進行完善，並吸取去年的經驗，加大了宣傳力度。使本次活動的參與性較強、反映良好。在次我要感謝幫助我們的老師、各部門和各班幹部。但在活動方面還是缺少一些創新。今年是寢室節系統化實施的第二次，很多細節都有去年的經驗，所以略比去年成功，但以後仍可更加完善。
對於實際意義的，是一個令我為難的問題。與往年相同，讓每個活動不僅僅是娛樂的性質，而是讓活動在全校的范圍之內有明顯的教育作用，讓良好的風氣在延安到處回盪，這是我們舉辦所有活動的最終目的。但是如果一定要將一個生硬的道理加入活動使其變得有「真正意義」的話，未免會讓同學產生反感而失去為同學服務的宗旨。如果這樣的話，還不如把活動取消。
寢室文化節，在歡聲笑語之餘，給了我們許多體驗。這是十分難得的。相信今後的活動，一定可以更富有意義，更成功！
6. 人民偉大，成果輝煌，宿舍旁邊。這串詞是什麼短語結構明天就考試了，一定不能錯啊
人民偉大：主謂。
成果輝煌：主謂。
宿舍旁邊：方位。
7. 寢室文化節總結2000字以上
強調宣傳與管理的重要性。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期
8. 大學生的實踐成果及收獲體會怎麼寫
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務，把所學知識運用於實際生活，為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。本著這一目的，我院根據校團委提出的 「三下鄉」社會實踐活動安排，結合自身實際深入扎實地開展了2007年大學生暑期社會實踐活動。現將工作總結如下：
一、廣泛動員 精心組織
我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養的重要部分來抓。按照校團委的要求，我院團委認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。並積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前，特召開了各班級班主任和團支書會議，強調暑期社會實踐。因為本次社會實踐與以往不同，本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業單位、個體、私營、農村等進行最段為期一周的工作，因此，為充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性，我們從6月底開始，就利用班團活動，寢室櫥窗，海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法，再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明，起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。
二、重點突出，內涵豐富，形式多樣，特色明顯
今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年，在這樣的形勢下，動員組織廣大學生開展社會實踐活動，對於引導學生培養和提升實踐能力和創新精神，以及弘揚和培育民族精神，促進和諧社會建設，樹立科院大學生良好形象，並進而為我校的建設和發展做出貢獻，具有重要意義。為此，我院今年繼續以大學生素質拓展為核心，以「服務社會，完善自身」為宗旨，以「經風雨，見世面，受教育，長才幹，作貢獻」為目的，以「實踐促成才 ，青春創和諧」為主題，積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐，，以「面向農村、面向基層、面向科研課題」為方向，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發展。把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化為學習進步的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質。
1、點、面結合，靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題採取了靈活多樣的方式，形成全面細致的整體實踐成果。
2、內容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業、農業、商業的各個行業領域。有深入廠礦進行生產實習的，有深入偏遠山區進行科技文化援助的，也有到農村進行科教、醫療衛生宣傳的。有進行社會調查的，有開展文化服務的，也有開展技術服務的，涵蓋了社會的方方面面。另外，各專業學生並不僅僅局限於在所學學科範圍內進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學電子信息專業的學生有從事市場營銷調研的，也有到工廠學本領練技術的，也有為企事業單位開發軟體管理系統的，豐富了大學生專業知識以外的其它行業的技術本領。
三、工作扎實，成果顯著
2007年的暑期社會實踐工作，同學們都能以認真負責的態度，扎實、持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐，使社會實踐活動實現了預期目的，取得了良好的效果。
1、通過參與社會實踐活動，使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中，同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式，結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習，對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。
2、通過參加社會實踐活動，增強了廣大同學的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會，了解社會，了解我們民族發展的歷史，了解自力更生、艱苦創業的奮斗歷程，使同學們的愛國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發讀書的理想更加明確，增強了建設祖國，為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
3、通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更多的幹部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現了自身的素質，很好的體現了一名青年大學生的價值。
4、實踐活動的開展培養了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對他們都是一種收獲，明確了優勢同時也發現了不足之處，面對社會更加自信。
今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中，我院大學生能夠圍繞主題，扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現了大學生的青春風采，達到了社會實踐的目的。為總結經驗，鞏固和深化社會實踐成果，我們將繼續對此次社會實踐活動進行深入細致的總結，加強社會實踐經驗的相互交流，共同探索社會實踐的開展方式、方法。1