淄博市24次社會科學成果

⑴ 山東省社會科學優秀成果獎評選委員會是哪個單位的

省社科聯，省社科院，省財政學會

⑵ 判定社會科學研究成果的科學性和價值有哪些標准

在人文社會科學研究成果的評價標准中,創新思想是評價的核心指標,研究規范是評價的基礎指標,學術價值與社會價值則是評價的重要指標。

⑶ 哲學與社會科學優秀成果獎都有哪些

「社會科學優秀成果獎」一般包括省、市政府、哲學規劃辦、社科聯等部門頒發的關於版你在社會科學研究權方面有突出成果的獎勵。比如你正式出版的哲學社會科學方面的著作（含專著、譯著、教材、古籍整理、通俗讀物、工具書），或公開發表的論文、調研報告，以及被地級以上市黨委、政府或省直廳級以上單位採納的未公開發表的調研咨詢報告等研究成果，都可以申報該獎。一般情況下，優秀成果獎分著作、論文、調研咨詢報告三大類，每類設一、二、三等獎。 回答：2008-12-09 15:06提問者對答案的評價：

⑷ 社會科學優秀成果獎是什麼意思

「社會科學優秀成果獎」一般包括省、市政府、哲學規劃辦、社科聯等部回門頒發的關於你在答社會科學研究方面有突出成果的獎勵。比如你正式出版的哲學社會科學方面的著作（含專著、譯著、教材、古籍整理、通俗讀物、工具書），或公開發表的論文、調研報告，以及被地級以上市黨委、政府或省直廳級以上單位採納的未公開發表的調研咨詢報告等研究成果，都可以申報該獎。一般情況下，優秀成果獎分著作、論文、調研咨詢報告三大類，每類設一、二、三等獎。

⑸ 判定社會科學成果的科學性和價值有哪些標准

在人文社會科學研究成果的評價標准中，創新思想是評價的核心指標，研究規版范是評價的基礎指權標，學術價值與社會價值則是評價的重要指標。研究規范是科研成果科學性的保障，研究方法規范化不代表成果的創新性。倘若我們的主要學術建構方式是引用別人的論述，那麼，加了注的引用與不加註的引用在學術效果上並不具有本質性的區別。加了注的引用依然是引用，其學術效果並不因為符合學術規范而獲得實質性的增強。
在人文社會科學研究成果的評價標准中，創新思想是評價的核心指標，研究規范是評價的基礎指標，學術價值與社會價值則是評價的重要指標。目前，這些基本上已經在我國學界取得了一定共識，因為，科學性、創新性與價值性基本上可以代表研究成果評價的三個維度。但是，具體到科研成果的科學性、創新性與價值性及其間關系的准確判斷，則是一個非常復雜的處理過程。

⑹ 張玉霞的科研成果

《從鏡之像到燈之影——中國代際導演文學改編史論》（中國文聯出版社，2012年5月）
《電影藝術三論》 （山東文藝出版社，2003年10月）
《電影藝術鑒賞》（山東人民文學出版社，2004年9月）
《中國民族文化大辭典》（中國文聯出版社，2011年12月）
《普通話與普通話水平測試》（大眾文藝出版社，2004年6月）
《普通話水平測試指導》（山東友誼出版社，2003年8月）
《語文教育學》（青島海洋大學出版社，2002年1月）
《語文中考考點分解及專項訓練》（河北教育出版社，2002年10月） 1.《道家美學思想與中國電影》，《管子學刊》，2012.3
2.《儒家美學思想與中國電影》，《管子學刊》，2011.3，被《新華文摘》論點摘編（2012年2期），獲山東理工大學社會科學優秀成果二等獎
3.《魯劇的發展與思考》，《中國電視》，2011.1，獲淄博市第二十五次社會科學優秀成果一等獎（2011年10月）
4.《從邊緣到中心:第六代導演的皈依之路》，《山東理工大學學報》
5.《張藝謀電影改編缺失管窺》，《山東理工大學報》，2011.1
6.《民俗鏡語與影像建構——民俗在中國影視藝術中的運用及其審美價值》，《民俗研究》，2010.1，獲山東省第二十六次社會科學優秀成果三等獎（2012年12月），獲淄博市第二十四次社會科學優秀成果一等獎（2011年10月）
7.《多贏的文化產業選擇：金庸武俠小說的電影改編》，《電影文學》，2009.10（北大核心期刊）
8.《傳統文化精神家園現實危機的想像性救贖——中國家庭倫理題材影視劇受青睞的文化分析》，《管子學刊》，2009.8
9.《馮小剛及其賀歲片帶給國產商業電影的啟示》，《電影文學》，2009.6（北大核心期刊）
10.《論文學作品的影視改編》，《山東理工大學報》，2009.4
11.《論影視藝術與文學的關系》，《山東理工大學報》，2008.6
12.《載道：中國電影功能觀念——「道統」觀念對中國電影及電影審美觀念的影響述略》，《管子學刊》，2008年第2期
13.《從<論語>探析孔子素質教育思想的現代理論價值》，《管子學刊》，2007年第1期
14.《論周星馳電影的價值觀》，《齊魯藝苑》第1期，2006年1月
15.《虛空澄明 物我兩忘——探析「虛靜」說》，《山東理工大學報》第5期，2005年10月
16.《<聊齋志異>的生態美學解讀》，《蒲松齡研究》第2期，2004年6月
17.《模糊語言功能論》，《山東理工大學報》第4期，2003年8月
18.《幅短意豐 文簡韻長——論<聊齋志異>中的筆記小說》，《東岳論叢》第2期，2003年4月
19.《試論加強教師職業道德修養》，《成人教育》第7期，2002年7月
20.《「味」與「悟」——淺論中國傳統審美思想》，《淄博學院學報》第2期，2002年第6月
（註：以上論文信息引自中國知網·中國期刊全文資料庫 ）

⑺ 淄博大學已經被合並為山東理工大學，畢業證是淄博大學的，但是在網上怎麼查不出來

商學院是山東理工大學規模最大的學院，創建於2011年4月，由原經濟學院和管理學院合並而成。山東理工大學MBA教育中心成立於2011年4月，掛靠商學院（正處級建制）。 商學院設有國際經濟與貿易、工商管理、工業工程、經濟學、金融學、會計學、市場營銷、信息管理與信息系統8個本科專業；產業經濟學、管理科學與工程、農業經濟與管理、企業管理、世界經濟5個碩士研究生專業；農村與區域發展領域1個農業推廣碩士專業，物流工程、項目管理、工業工程3個領域的工程碩士；以及中職碩士和MBA等專業學位碩士點。管理科學與工程、應用經濟學兩個一級學科是學校重點建設的學科。現有國際經濟與貿易、工商管理、工業工程、經濟學、金融學、會計學、市場營銷、信息管理與信息系統8個教學系和山東省產業經濟研究基地、山東理工大學低碳經濟發展研究中心、供應鏈管理研究中心、經濟發展研究中心、科技管理與政策研究中心、企業發展戰略研究中心、人力資源管理研究中心、世界經濟研究中心、系統科學與工程研究中心等9個省、校級科研機構。學院建有「商學院實驗中心」，包括ERP與信息化管理實驗室、企業經營管理演練實驗室、信息系統應用實驗室、會計模擬實驗室和在建的沙盤模擬實驗室、物流與供應鏈實驗室，涵蓋了商學院本科和碩士研究生教育所需的實驗項目。有新型微機528台，設備總值420餘萬元，中外文藏書合計10餘萬冊，中外文期刊400餘種。面向全校開設國際經濟與貿易、工商管理、經濟學、金融學、會計學、市場營銷6個專業的雙學位、雙專業和輔修專業。 學院現有教職工157人，其中專任教師122人。教授19人，副教授58人，講師64人，博士生導師2人，碩士生導師60人（含兼職15人）。130人具有碩士及以上學位，23人具有博士學位，在讀博士14人。教授中，具有國外教育背景的3人。全院有3人次在國家級學會擔任常務理事，10人次在省級及其以上專業學術團隊擔任會長、副會長等職務。1人被遴選為山東省有突出貢獻的中青年專家。學院有全日制在校生5326人，其中研究生84人，本科生4590人，專科生652人。雙學位學生1032人，成人教育學生741人。 學院立足本省，積極為地方經濟、社會發展服務，在高層次管理人才培養以及為各級政府、企業界提供培訓、咨詢服務等方面發揮了重要作用。近5年來，學院堅持夯實基礎，優化結構，內涵發展的指導思想，教學、科研均取得了長足的發展。 教學方面，近年來，建成國家級雙語教學示範課程1門；省級精品課程2門，省高校基礎課程建設專項資助課程1門，省級品牌專業建設點1個；培養校級教學名師1人；獲省級優秀學士論文3篇；獲省級研究生創新研究計劃立項5項。獲山東省研究生優秀科技創新成果三等獎3項，1名教師被評為省級優秀研究生導師，1項成果獲山東省首屆優秀研究生教學成果三等獎，教學工作連續3年獲得校三等獎。 科研方面，近年來，學院共主持國家社科基金項目13項；國家軟科學項目5項；國際合作項目1項；省部級課題90餘項。先後承擔了區域和地方經濟社會發展課題（項目）24項。獲得2項「安子介」獎；9項省社科獎，其中有1項省社科一等獎，7項省社科二等獎。獲得山東省軟科學優秀成果獎和淄博市社科優秀成果獎20餘項。在《中國社會科學》、《經濟研究》、《管理科學學報》等學術刊物和國際會議發表學術論文1556篇，其中核心期刊962篇，被ISTP、EI、ISSHP檢索105篇。在人民出版社、三聯書店、中國財政經濟出版社、機械工業出版社等出版著作（含教材）69部。 學院學生工作特色明顯，成績突出。堅持德育為先、育人為本，以全面服務大學生成長成才為出發點，以學生黨建工作為龍頭，以理想信念教育為核心，以學風建設為主線，以校園文化科技活動為載體，科學管理、強化教育、完善服務，積極構建體現學院特色的學生工作新模式。近年來，學生黨建、科技創新、社會實踐、校園文化、示範群體建設等工作百花齊放，取得顯著成績，多次獲國家級、省級大獎。學生工作多次被評為學校學生工作先進單位，共青團工作名列前茅。 學院有著綜合學科的整合優勢，學科之間相互交叉、滲透、互補，實踐性強，優勢突出。各專業市場需求量大，職業發展前景廣闊，畢業生連續3年平均就業率在95%以上，連續3年獲校就業工作先進集體。 學院重視對外學術交流與國際合作，是學校開展中外合作辦學項目最早、辦學規模和影響最大的學院。2003年起與澳大利亞科廷科技大學、埃迪思考文大學建立了密切的學術交流與管理教育合作關系，並成功開展了本科、碩士學分互認留學項目，與紐西蘭懷卡托理工學院合作招收國際商務（專科）「3+1」專業。2005年始，與英國威爾士大學（蘭彼得）合作招收商務管理（專科）「3+1」專業。2006年始與美國世紀大學合作招收會計學（本科）「4+0」專業、與俄羅斯遠東國立技術大學合作招收經濟管理類各專業學士、碩士生。2010年起開始與西班牙ESIC商學院進行全面合作與交流，學院現有1名教師被對方聘為客座教授並出國講學，2011年開始落實學生互換工作，計劃在下半年推進深層次的合作關系。 創特色，上水平，謀發展，商學院全體師生正以愈加飽滿的熱情，將學院的建設與發展不斷推向前進。 商學院的成立是學校經過多方論證和深思熟慮後做出的科學決策，是充分利用學校現有資源，提高辦學層次，加強隊伍建設，開拓發展空間，謀求發展過程中採取的重大舉措

⑻ 人文社會科學的理論成果要經過多少年的檢驗

少者30-40年，多則50年以上，因為每一個新生事物他都需要一個過程，想要普及開來能讓大眾接受這個過程很慢，但是在現代的社會而言10年就夠了，最快也要5年的時間。

⑼ 社會科學優秀成果獎申報表怎麼填

一.評獎來范圍
時間限制：14年自1月1日至15年12月31日期間取得的成果
內容限制：1.在正規出版社出版的專著、編著、譯著、教材、科普讀物等社會科學著作
2.按照市委、市政府及上級機關和市社科聯確定的軟課題
3.在市級以上（含市級）刊物發表的社會科學論文

二.格式要求
《武漢市社會科學優秀成果獎申報表》一式四份
成果原件及復印件（著作及調研報告類每項成果必須報送原件4份，論文類每項成果必須報送原件1份，復印件3份）
成果如被有關部門採納，須附上證明材料；被中央、省級報刊轉載須附上復印件（同樣一式四份）

三.申報時間
2016年6月10日前，欲申報此成果獎的講師需將准備完全的申報材料（包含《武漢市社會科學優秀成果獎申報表》一式四份及根據要求准備的支撐材料四份）及所在院系科研分管領導簽字蓋章的初審表一起送至科研處。

四.參評成果及各項附件概不退還
具體要求請閱讀群共享中的文件：關於印發《武漢市（第15次）社會科學優秀成果獎評獎實施方案》的通知

⑽ 山東省社會科學突出貢獻獎是什麼地位的獎

在日前結束的山東省第六次社會科學突出貢獻獎評獎中，市裡老同志朱文興與內山東大學容、山東師范大學、省社科院的5位學者摘得「山東省社會科學突出貢獻獎」。這是我市學者首次獲此殊榮。
朱文興長期致力於應用經濟、信用、軟環境和社會公正等方面的研究，曾較早地提出了「要樹立正確的發展觀」、「內需主導是中國經濟發展的新選擇」等學術觀點，論文被《新華文摘》大篇幅轉載，曾獲得山東省優秀社科成果一等獎1項，二等獎6項；中央黨校和國家行政學院優秀科研成果一等獎5項，二等獎2項。