畢業設計成果形式有哪些

⑴ 畢業設計包括幾個部分

本科生畢業設計報告（論文）撰寫規范 畢業設計報告（論文）是學生對所從事畢業設計工作和取得成果的完整表述。報告(論文)的撰寫是學生基本能力訓練的過程。為加強管理，規范寫作，提高畢業設計（論文）質量，根據《北華航天工業學院畢業設計（論文）工作暫行規定》制定本規范。 一、畢業設計報告（論文）的結構與要求 畢業設計報告（論文）包括封面、內容摘要（中英文）、關鍵詞（中英文）、目錄、正文、注釋、參考文獻、附錄、致謝等幾部分。理工類論文全文不少於1.5萬字，設計說明書不少於0.8萬字，文科、管理類論文全文為1.2萬字左右。（外語專業為8 000～10 000詞）。畢業設計報告（論文）一律列印，封面由學校統一印製。 （一）題目 畢業設計報告（論文）的題目應當簡短、明確，有概括性，能體現畢業設計（論文）的核心內容、專業特點和學科範疇。畢業設計報告（論文）題目不得超過25個字，不得設置副標題，不得使用標點符號，可以分行書寫，用詞必須規范。 （二）內容摘要 內容摘要應扼要敘述論文的主要內容、特點，文字要精練，是一篇具有獨立性和完整性的短文，包括基本研究內容、研究方法、創造方法、創造性成果及其理論與實際意義。內容摘要中不應使用公式、圖表，不標注引用文獻編號，並應避免將內容摘要撰寫成目錄式的內容介紹。中文內容摘要應在400字以內，英文內容摘要（Abstract）應與中文內容摘要內容相同。 （三）關鍵詞 關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應採用能夠覆蓋畢業設計（論文）主要內容的通用專業術語(參照相應的專業術語標准)，一般列舉3～5個，按照詞條的外延層次（學科目錄分類）從大到小排列。英文關鍵詞（Key words）應與中文關鍵詞相同。 （四）目錄 目錄應獨立成頁，按2～3級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致，主要包括內容摘要（中、英文）、正文主要層次標題、參考文獻、附錄、致謝等，且標明對應頁數。 （五）正文 正文包括緒論（引言）、論文主體和結論等部分。正文必須從頁首開始。 緒論一般作為專業技術類論文的第1章，應綜述前人在本領域的工作成果，說明畢業設計（論文）選題的目的、背景和意義，國內外文獻資料情況以及所要研究的主要內容。 文管類論文的緒論（引言）一般作為論文的前言，內容包括對寫作目的、意義的說明，對所研究問題的認識並提出問題。要寫得簡明扼要，篇幅不應太長。 論文主體是全文的核心部分，應結構合理，層次清晰，重點突出，文字通順簡練。 結論是對主要成果的歸納，要突出創新點，以簡練的文字對所做的主要工作進行評價。結論一般為500字左右。 （六）注釋 對所創造的名詞術語的解釋或對引文出處的說明。注釋一律採用腳注形式。 （七）參考文獻 參考文獻是論文的不可缺少的組成部分。它反映了畢業論文工作中取材的廣博程度。畢業論文的參考文獻必須是學生本人真正閱讀過的。參考文獻數量理工類一般在8～10篇，其中學術期刊類文獻不少於5篇，外文文獻不少於2篇，但對土建類專業，學術期刊類文獻和外文文獻篇數可酌減，具體數量由相關系確定；文科、管理類一般不少於13篇。其中學術期刊類文獻不少於5篇，外文文獻不少於2篇。 引用網上文獻時，應註明該文獻的准確網頁地址。網上參考文獻不包含在上述規定的文獻數量之內。 產品說明、未公開出版或發表的研究報告等不列為參考文獻，有確需說明的可以在致謝中予以說明。 不論何種類型的論文都要將其中與所撰寫論文內容最直接相關的一篇外文文獻譯成中文，字數不少於3 000個漢字，並將外文文獻原文以及對應的中文譯文一並編入附錄。 （八）附錄 對不宜放在正文中但對論文確有作用的材料，外文文獻及中文譯文、冗長公式推導、輔助性數學工具、符號說明（含縮寫）、較大型的程序流程圖、較長的程序代碼段、圖紙、數據表格等，可以編製成報告（論文）的附錄。附錄字數不計入報告應達到的文字數量，篇幅不宜太長，一般不要超過正文。 （九）致謝 對整個畢業論文工作進行簡單的回顧總結，對導師和對為畢業設計（論文）工作、報告（論文）撰寫等提供幫助的組織或個人表示感謝。內容盡量簡潔明了，實事求是。 二、畢業設計報告（論文）排版列印要求 論文必須使用標准A4列印紙（29.7厘米×21厘米）、以Word格式編排列印，英文及阿拉伯數字為Times New Roman。頁面上、下頁邊距各2.5厘米，左頁邊距2.5厘米，右頁邊距2.2厘米，並按如下要求排版： （一）封面 封面採用教務處制定的畢業設計報告（論文）封面。封面所填內容文字格式為宋體、三號字。題目較長的，可以分成兩行填寫，並注意上下兩行勻稱、美觀。 保持封面線形、位置及長度，不得隨意改變。 （二）內容摘要 摘要標題用小二號黑體字居中排印，然後隔行列印摘要的文字部分，摘要內容按照正文要求處理。內容摘要與關鍵詞中英文應各佔一頁，不設置頁碼。 （三）關鍵詞 關鍵詞與內容摘要同處一頁，位於內容摘要之後，空一行，另起一行並以「關鍵詞： 」開頭(黑體字)，後跟3～5個關鍵詞(字體不加粗)，關鍵詞之間空一字，其他要求同正文。 關鍵詞如需轉行應同第一個關鍵詞對齊。 （四）目錄 題頭「目錄」應居中，黑體、小二號字，「目」與「錄」之間空兩字，段落設置為：段前1行，段後0.5行。然後，隔行列印目錄的內容。 目錄列至正文的2～3級標題以及附錄、參考文獻和致謝所在頁碼，標題與頁碼之間加「…………」連接，並應使用計算機文字處理軟體的「插入-索引和目錄」自動生成，內容列印要求與正文相同。目錄頁不設置頁碼。 （五）正文 正文必須從正面開始，並設置為第1頁。頁碼在頁末外側列印，用阿拉伯數字編排。 1.標題與字型大小 論文題目為黑體、二號字，居中，段落設置為：段前1行，段後1行。 論文每級標題的層次代號及字體字型大小見下表： 理工類論文層次代號及說明 層次名稱 示 例 說 明 章 第1章 □□…□（小二號黑體） 章序及章名居中排，章序用阿拉伯數字 節 1.1└┘□□…□ （小三號黑體） 題序頂格書寫，與標題間空一格，下面闡述內容另起一段 條 1.1.1└┘□□……□ （四號黑體） 款 1.1.1.1└┘□□……□└┘□□……□□□□…… （小四號黑體） 題序頂格書寫，與標題間空一格，下面闡述內容在標題後空一格接排 項 └┘└┘(1)□□…□└┘□□…□□…□□□□… （正文用小四號宋體） 題序空二格書寫，以下內容接排 ↑ ↑ 版心左邊線 版心右邊線 文管類論文層次代號及說明 一級標題 二級標題 三級標題 四級標題 五級標題 └┘└┘一、□□□□□（小二號黑體） └┘└┘（一）□□□□（小三號黑體） └┘└┘1.□□□□ （ 四號黑體） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ └┘└┘（1）□□□□ （小四號黑體） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ └┘└┘①□□□□□ （小四號宋體） 空兩格書寫 空兩格書寫 空兩格書寫 空兩格書寫 空兩行書寫 ↑ ↑ 版心左邊線 版心右邊線 文管類論文在論文題目和第一個一級標題之間必須有一段過渡性的文字；所有的一級子標題和二級子標題之間也必須有一段過渡性的文字。 正文一律使用標准小四號宋體字，段落開頭空兩個字，行間距為固定值20磅； 2. 公式與圖表 正文中的公式原則上居中。如公式前有文字，文字應與正文左側對齊，公式末尾不加標點。數學表達式必須符合科學表達方式，公式中的乘號必須使用數學符號「×」，不得用星號「*」或字母「x」代替。公式錄入必須使用公式編輯器或插入「域」。公式序號一律用阿拉伯數字連續逐章編序，如第2章的第3個公式序號為「（2-3）」，附錄2中的第3個公式序號為「（②-3）」等，公式序號的右側符號靠右邊線頂邊排寫，公式與序號之間不加虛線。 公式中第一次出現的物理量應給予注釋，注釋的轉行應與破折號「——」後第一個字對齊，格式見下例： 式中└—┘Mf ——試樣斷裂前的最大扭矩（N•m）； θf ——試樣斷裂時的單位長度上的相對扭 轉角，θf = （rad/mm）。 公式中應注意分數線的長短（主、副分線嚴格區分），長分線與等號對齊，如 正文中的插圖應與文字緊密配合，文圖相符，內容正確，繪制規范。 理工類論文插圖按章編號並置於插圖的正下方居中，如第2章的第3個插圖序號為「圖2-3」，插圖序號和圖題使用標准五號宋體字。 文管類論文插圖按自然順序編號並置於插圖的正下方居中，如「圖1」，插圖不命名，插圖序號使用標准五號宋體字。圖中的文字應使用沒有邊框的圖文框或文本框，並注意與線段、圖形之間的疊放次序及組合關系。如果圖中文字或數碼過多，也可以使用小五號宋體字或更小的宋體字。引用圖應說明出處，在插圖序號右上角加引用文獻注釋編號。 正文中的插表不加左右邊線。理工類論文插表逐章單獨編序，插表序號置於插表的正上方居中，如「表2-3」（插表應有表名）；文管類論文插表全文統一編號，如：「表1」（插表不命名），插表序號及表名使用標准五號宋體字。 3. 頁眉與頁腳 論文除封面外，各頁均應加頁眉，頁眉文字居中，為「北華航天工業學院畢業論文」。頁眉的文字用華文行楷、五號字，距邊界1.5厘米，設置黑色雙線0.5磅下邊框，應用於段落。 論文中的注釋，用數字加圓圈標注（如①②…），要求排印在該頁頁腳。序號按頁分別編號，不採用通篇文章統一編號方式。注釋只限於寫在注釋序號出現的同頁，不得隔頁。文字用五號、宋體字。引文出處的注釋也在當頁的頁腳排印，書寫格式同參考文獻。所有注釋均須採用插入「引用」或「腳注和章節附註」的方法生成，腳注和章節附註所列的文獻應當列入參考文獻，但工具書除外。 4. 數字 正文中除習慣用中文數字表示的以外，一般數字均用阿拉伯數字。具體內容包括： （1）世紀、年代、年、月、日和時刻一律用阿拉伯數字，如20世紀，80年代，4時3刻等。年號要用四位數，如1989年，不能簡寫為89年；標注時間時，月、日要用兩位數，如2007年02月05日。 （2）數值與計算（含負整數、分數、小數、百分比、約數等）一律用阿拉伯數字，如4.5%，10個月，500多種等。 （3）一個數值的書寫形式要照顧到上下文。不是出現在一組表示科學計量和具有統計意義數字中的一位數字可以用漢字，如一個人，六條意見。星期的表示一律用漢字，如星期六。鄰近兩個數字並列連用，表示概數，應該用漢字數字，數字間不用頓號隔開，如三五天，七八十種，四十五六歲，一千七八百元等。 （4）數字作為詞素構成定型的詞、片語、慣用語、縮略語等應當使用漢字。如二倍體，三葉蟲，第三世界，「七五」規劃，相隔十萬八千里等。 （5）5位以上的數字，尾數零多的，可以寫為以萬、億為單位的數。如345 000 000公里可寫為3.45億公里或34 500萬公里。 （6）數字的書寫一般每兩數碼佔一格，數字間分節不用分位號「，」，凡4位以上的數都從個位起每3位數空半個數碼（1/4漢字）。例如：「3 000 000」，小數點後的數從小數點起向右按每三位一組分節。用阿拉伯數字書寫的多位數不能從數字中間轉行。 其他需要注意的還有： （1）所有數碼一律採用半形字表示，如1234。 （2）使用「首先」、「其次」或「第一」、「第二」等順序詞時，其後不能使用頓號「、」，必須使用逗號「，」，且「首先」、「其次」應與「最後，」相對應。 （3）英文字母後不得使用頓號，可根據具體情況分別使用逗號「，」或圓點「.」。 （4）英文摘要必須按標准格式書寫。標點符號後要加一個空格，不得使用漢語中的專用符號，如書名號「《》」、頓號「、」圓句號「。」等。 （5）注意區別外國人名中的分隔符（如馬克•吐溫）與英語中的縮寫符（如St.Luis），又如:羅伯特•S.卡普蘭的英文為：Robert S.Kaplan。 （6）破折號（即兩字線）為中文狀態下「減號鍵」的上檔鍵「——」，不得連續使用幾個減號「-------」。 （7）數碼和時間區間不得使用連字元「-」或一字線「—」，而應使用動態鍵盤「標點符號」中的波浪線「～」，如：「x的取值范圍為0～30」，「論文寫作時間為2001年11月28日～2002年5月28日」。 （六）致謝 致謝獨佔一頁，題頭「致謝」應居中，黑體、小二號字，「致」與「謝」之間空兩字，段落設置為：段前1行，段後0.5行，然後另起一行列印致謝的內容。致謝內容按照正文要求處理。 （七）參考文獻 另起頁。名稱為小二號黑體。獨占行，居中，段落設置為：段前1行，段後0.5行。參考文獻的內容按文獻的重要性程度排序，分別按參考論文（刊物上發表的）、參考書目和其他參考資料（報紙文章、電子文獻、網站上發表的等）不同類別列於正文之後。 按照GB7714—87《文後參考文獻著錄規則》規定的格式列印，內容列印要求與設計報告（論文）正文相同。參考文獻從頁首開始，著錄格式如下： A.連續出版物 〔序號〕 主要作者．文獻題名．刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼． 例： 〔1〕 袁慶龍，候文義．Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究．太原理工大學學報，2001，32(1)：51-53. B.專著 〔序號〕 主要作者．文獻題名．版次(第一版省略)．出版地：出版者，出版年：頁碼． 例： 〔2〕 劉國鈞，鄭如斯．中國書的故事．北京：中國青年出版社，1979：115． C.會議論文集 〔序號〕 析出責任者．析出題名．見(英文用In)：主編．論文集名．(供選擇項：會議名，會址，開會年)出版地：出版者，出版年：起止頁碼． 例： 〔3〕孫品一．高校學報編輯工作現代化特徵．見：中國高等學校自然科學學報研究會．科技編輯學論文集(2)．北京：北京師范大學出版社，1998：10-22． D.學位論文 〔序號〕 主要作者．文獻題名．保存地：保存單位，年份： 例： 〔4〕張和生．地質力學系統理論．太原：太原理工大學，1998： E.報告 〔序號〕 主要責任者．文獻題名．報告地：報告會主辦單位，年份： 例： 〔5〕馮西橋．核反應堆壓力容器的LBB分析．北京：清華大學核能技術設計研究院，1997： F.專利文獻 〔序號〕 專利所有者．專利題名．專利國別：專利號，發布日期： 例： 〔6〕姜錫洲．一種溫熱外敷葯制備方案．中國專利：881056078，1983-08-12： G.國際、國家標准 〔序號〕 標准代號．標准名稱．出版地：出版者，出版年： 例： 〔7〕GB/T 16159—1996．漢語拼音正詞法基本規則．北京：中國標准出版社，1996： H.電子文獻 〔序號〕 主要責任者．電子文獻題名．電子文獻的出版或可獲得地址(電子文獻地址用文字表述)，發表或更新日期/引用日期(任選) ： 例： 〔8〕姚伯元．畢業設計(論文)規范化管理與培養學生綜合素質．中國高等教育網教學研究，2005-2-2： I. 外文文獻 外文文獻列印個市銅中文文獻，文獻中第一個詞和每個實詞的第一個字母大寫，余者小寫；文獻中的外文字母一律用正體。 例： 〔9〕S. Niwa, M. Suzuki and K. Kimura. Electrical Shock Absorber for Docking System in Space. IEEE International Workshop on Intelligent Motion Control, Bogazici University, Istenbul. 1990: 825-830 （八）附錄 名稱為小二號黑體。獨占行，居中，「附」與「錄」之間空兩字，段落設置為：段前1行，段後0.5行。每個附錄均從頁首開始，並在附錄起始頁的左上角用標准小四號黑體字註明附錄序號。附錄序號採用「附錄1」、「附錄2」等，其中外文文獻的中文譯文作為附錄1，外文原文作為附錄2。內容格式要求同正文。 文管類附錄序號相應採用「附錄一」、「附錄二」等。 （九）軟體 較短的軟體流程圖和原始程序清單可按軟體文檔格式附在論文後面，大型軟體可根據各專業要求將軟體流程圖、原始程序清單以及所設計的軟體系統刻錄在光碟上作為設計成果上交。 三、畢業論文（設計）裝訂順序 定稿需要在左側裝訂，在左邊豎裝兩個釘，兩釘之間及與頁邊的距離要勻稱、美觀。定稿文本的裝訂順序具體要求如下： （一）畢業設計報告（論文）封面 （二）畢業設計（論文）原創性及知識產權聲明 （三）內容摘要與關鍵詞（中英文） （四）目錄 （五）正文 （六）致謝 （七）參考文獻 （八）附錄 封面示例

⑵ 畢業論文成果形式填什麼

就是某種類來型的畢業源設計（論文），如工程設計型和工程技術研究型的畢業論文，如果有實際作品，也是要附上的，比如說XXX圖紙，XXX產品。

畢業論文是專科及以上學歷教育為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前撰寫的論文。一般安排在修業的最後一學年（學期）進行。

學生須在教師指導下，選定課題進行研究，撰寫並提交論文。目的在於培養學生的科學研究能力；加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練；從總體上考查學生大學階段學習所達到的學業水平。

(2)畢業設計成果形式有哪些擴展閱讀：

寫作畢業論文的基本教學要求

1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力。

2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。

3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。

⑶ 畢業論文任務書結果形式怎麼寫

1、標題標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。2、目錄一般說來，篇幅較長的畢業論文，都設有分標題。設置分標題的論文，因其內容的層次較多，整個理論體系較龐大、復雜，故通常設目錄。3、內容提要內容提要是全文內容的縮影。在這里，作者以極經濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。4、關鍵詞關鍵詞是標示文獻關鍵主題內容，但未經規范處理的主題詞。它是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3～8個詞作為關鍵詞。5、正文正文是論文的核心部分，也是論文的主體部分，其功能就是:展開論題，分析論證。正文的內容就是深入分析文章引言提出的問題，運用理論研究和實踐操作相結合進行分析論證，揭示出各專業領域客觀事物內部錯綜復雜的聯系及其規律性。正文撰寫的內容反映出文章的邏輯思維性和語言表達能力，決定了論文的可理解性和論證的說服力。正文撰寫必須做到實事求是，客觀真切，准備充分，思維邏輯清晰，層次分明，通俗易懂。6、結論結論應是畢業論文的最終的、總體的結論，換句話說，結論應是整篇論文的結局、是整篇論文的歸宿，而不是某一局部問題或某一分支問題的結論，也不是正文中各段的小結的簡單重復。結論是該論文結論應當體現作者更深層的認識，且是從全篇論文的全部材料出發，經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。 7、致謝語致謝語可以作為"腳注"放在文章首頁的最下面，也可以放在文章的最後。致謝的詞語要誠懇，簡潔恰當。8、參考文獻參考文獻(資料)附在論文的後面，較多的應加頁列出，至少要離開文末四行。書寫論文引用的文獻資料方式，分為直接引用和間接引用兩種。直接引用原文，需要加上引號;間接引用，只是轉述大意，又稱意引，不加引號。對於引用的文章內容，要忠實原文，不可斷章取義，為我所用;不能前後矛盾，牽強附會;論文寫作中，作者應表明對引文的觀點，立場即稱贊或反對的態度。

⑷ 畢業論文的幾種形式

畢業論文是學術論文的一種形式，為了進一步探討和掌握畢業論文的寫作規律和特點，需要對畢業論文進行分類。由於畢業論文本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現方式不同，因此，畢業論文就有不同的分類方法。 按內容性質和研究方法的不同可以把畢業論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。後三種論文主要是理工科大學生可以選擇的論文形式，這里不作介紹。文科大學生一般寫的是理論性論文。理論性論文具體又可分成兩種：一種是以純粹的抽象理論為研究對象，研究方法是嚴密的理論推導和數學運算，有的也涉及實驗與觀測，用以驗證論點的正確性。另一種是以對客觀事物和現象的調查、考察所得觀測資料以及有關文獻資料數據為研究對象，研究方法是對有關資料進行分析、綜合、概括、抽象，通過歸納、演繹、類比，提出某種新的理論和新的見解。 按議論的性質不同可以把畢業論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側重於以立論為主，就屬於立論性論文。立論文要求論點鮮明，論據充分，論證嚴密，以理和事實服人。駁論性畢業論文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。如果畢業論文側重於以駁論為主，批駁某些錯誤的觀點、見解、理論，就屬於駁論性畢業論文。駁論文除按立論文對論點、論據、論證的要求以外，還要求針鋒相對，據理力爭。 按研究問題的大小不同可以把畢業論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屆國家全局性、帶有普遍性並對局部工作有一定指導意義的論文，稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文，是微觀論文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。 另外還有一種綜合型的分類方法，即把畢業論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類： 1.專題型論文。這是分析前人研究成果的基礎上，以直接論述的形式發表見解，從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。如本書第十二章例文中的《淺析領導者突出工作重點的方法與藝術》一文，從正面論述了突出重點的工作方法的意義、方法和原則，它表明了作者對突出工作重點方法的肯定和理解。 2.論辯型論文。這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解，憑借充分的論據，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發表見解的一種論文。如《家庭聯產承包責任制改變了農村集體所有制性質嗎?》一文，是針對家庭聯產承包責任制改變了農村集體所有制性質的觀點，進行了有理有據的駁斥和分析，以論辯的形式闡發了家庭聯產承包責任制並沒有改變農村集體所有制的觀點。另外，針對幾種不同意見或社會普遍流行的錯誤看法，以正面理由加以辯駁的論文，也屬於論辯型論文。 3.綜述型論文。這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上，加以介紹或評論，從而發表自己見解的一種論文。

⑸ 軟體工程畢業設計成果形式有哪些

有個完整的系統設計文檔，有系統可以用來操作演示；熟悉整個系統的構建和實現。這就行了

⑹ 論文成果怎麼寫

1、發表的論文。 發表的論文包括期刊論文和會議論文。可以是長文，也可以是短文，綜述或者demo。可以列出預期發表論文的數量，大致研究點，擬發表在哪類期刊和會議上等。
2、申請的專利。 申請中的專利和申請已得到保護的專利都可以作為預期的成果。可以列出擬申請的專利數量和大致的方向。因為專利審核的時間比較長，項目結束的時候不一定可以得到申請的最終結果，所以已經經過初審的也可以作為預期成果。
3、完成的項目，提升的指標。 在某領域內預計做一個或者幾個什麼類型的項目，項目的研究內容是什麼。預期想的到的結果是什麼，對現有的指標有什麼提升，對現有的技術有什麼改進，對研究領域有什麼貢獻等。
4、參賽和參評的獎項。 有些技術類的研究有很多國內國外的公開評測和比賽，可以列出擬利用研究成果參與哪些比賽，期望能夠得到什麼樣的結果等。
5、公開的數據集合。 在研究的過程中，會逐步採集和整理實驗數據集合。如果方便的話，可以作為開源數據集合供全球范圍內的研究人員使用，這將讓整個領域的人們受益。
探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．
觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案。

⑺ 本科畢業論文 完成成果形式有哪些

有的是以實物的形式，還有的就是你根據課題給出的結論

⑻ 畢業論文的類型有哪些

1. 基礎理論型論文。這類論文的研究對象是相關領域的概念、理論，而非實踐規律。研究方法主要是在已有相關理論、思想的基礎上，綜合運用歸納、推演等推理方式，過一系列抽象思維獲得關於特定主題的認識成。礎理論型論文要具有相關學科的雄厚理論基礎，乃常不道用於剛剛涉足論文寫作的初學者。

2. 應用研究型論文。這類論文關注實踐，常是在綜合運用相關理論的礎上，對實踐中熱點、焦點、難點、疑點問題(尤其是新問題)進行分析，找出問題產生的原因，並提出具體的操作策略或建議。如果將理論研究型論文比作科學家進行的研究，那麼應用研究型論文就更像是大師的作品，它旨在解決現實問題，推進理論白實踐轉化。

3. 學術爭論型論文。這類論文通常針對他人公開發表的文章或見解提出不同的看法，進行基於充分論據的商榷，看重揭示他人研究的不足或錯誤之處。學術爭論型論文可以明確爭論的對象，如某某專家的某一篇文章，也可以泛指某類觀點，爭論的主題可以是理論問題，也可以是實踐問題，當然，學術爭論不是各說各話的爭吵，對科學性、邏輯性、嚴密性的要求更高。最後，學術爭論型論文必須「對事不對人」，不能借論文對作者進行惡意攻擊。

4. 調查報告型論文。這類論文以調查為礎，常從現實中的某一問題出發，通過深入的調查、訪談獲取數據，進而進行整理、加工分析，並將調查結果進行科學的呈現。調查報告型論文必須包含大量的原始數據，「用數據說話」是此類文章的重要特點。

5. 文獻綜述型論文。這類論文以他人研究成果為研究對象，所謂「綜」就是歸納，必須對佔有的大量素材進行歸納整理、系統介紹和綜合分析，使同領城的研究成果更加層次分明、邏輯清晰。所謂「述」就是評述，要對所寫主題進行較為全面、深入、系統的論述或評論，進而發表自己的見解。

⑼ 什麼是論文成果形式描述

本文主要用於科學技術研究及其成果的描述，是研究成果的體現。內 此一般結構用於促進結容果和信息交換。 結果形式（包括論文，專著，翻譯，教科書，獎項）。 一般描述為「名稱」，「出版出版物（包括重印情況），出版情況」，「發布時間」，「字數（千字）」，「簽名案」。

畢業論文是專科及以上學歷教育為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前撰寫的論文。一般安排在修業的最後一學年（學期）進行。

(9)畢業設計成果形式有哪些擴展閱讀

不同類型的論文適用於不同發表需求的作者，一般來說，職稱論文依舊是發表需求最大的一類論文，晉升職稱是很多職場人士的目標，而隨著競爭的激烈，發表高水平的職稱論文是越來越多的作者的需求。

因此，發表職稱論文競爭也是比較激烈的，尤其核心期刊這種級別水平的刊物，熱門刊物等到發表的文章可能已經排到了明年。

一些專業度比較高的普刊也是需要排隊發表的，只不過需要等待的時間短一些，因此職稱論文也好，發表畢業論文也好，作者需要做的就是盡早准備發表工作，不要因為時間的把握影響晉升和畢業。